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小学创建卫生城市演讲稿

时间:2019-09-17 05:17

我为创建卫生城市做贡献演讲比赛主持稿怎么主持

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:   大家好

为了教育学生从一言一行做起,从一点一滴做起,杜绝学生在校内外随地乱扔垃圾,帮助学生自觉养成健康文明的生活和良好的公共环境卫生意识;也是为了同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪.在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代小学生风采,学校决定举行“人人参与创国卫,个个创卫当先锋”为主题的演讲比赛,   一、让我隆重地介绍本次演讲比赛的评委和计分合分员:评委是全体任课老师。

计分、合分员:邓中保。

  二、我宣读本次比赛的选手名单:本次比赛参加的小选手共九名,他们分别是、、、、、、、、同学,请这些选手依次做好演讲准备。

三、让我们以热烈的掌声欢迎柏校长为大家宣布本次演讲比赛的比赛规则和评分办法。

  四:我宣布周塘完小《人人参与创国卫,个个创卫当先锋》演讲比赛正式开始

预祝小选手们发挥出最高的水平,展示自己最佳的风采

  现在我们用热烈的掌声有请两位小住持人上台   1、主持人:(合)尊敬的老师们、亲爱的同学们,下午好

(女)校园是我们学习生活的重要场所。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。

为创造一个清洁的、卫生的、美好的学习生活和工作环境,(合)需要你、需要我、需要我们大家共同的努力

(女)有请第一位上台演讲的选手于海淼同学,她演讲的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。

大家欢迎。

  2、主持人:(男)新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望清新的空气,(女)渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的环境。

(男)请听同学的演讲,他演讲的题目是《小行为事关大环保》。

大家欢迎。

  3、主持人:(女)“保护环境,人人有责”我要把这句话铭记在心,把这句话当作一颗种子,我会用心去浇灌它,让它茁壮成长。

(男)只要我们齐心协力,齐抓共管,我们周围的环境一定会变得越来越好,我们的家园变得更加美丽。

(女)请听张文静同学的演讲,她演讲的题目是《保护环境,人人有责》。

大家欢迎。

  4、主持人:(男)地球是我们的家园,她是我们人类共同的母亲,小溪、河流、大山、森林、大海??都是她的臂膀,可是她的臂膀经常被人类无情的破坏。

(女)为了祖国的天更蓝,水更绿,让我的校园窗更明,地无尘,(男)请听同学的演讲,她演讲的题目是《保护地球母亲,净化校园环境》。

大家欢迎。

  5、主持人:(女)清晨,小鸟儿还沉睡在梦乡中时,我们已经开始做操了,小鸟儿叽叽喳喳欢唱时,我们这时已坐在明亮的教室里,整个校园里传来了朗朗的读书声。

(男)小鸟儿在巢里享受晚餐时,晚自习开始了,每个窗口灯光明亮,教室里一片安静,同学们都在知识的海洋里遨游。

(女)请听于为大家演讲,她演讲的题目是《爱我校园,讲究卫生》。

大家欢迎。

  6、主持人:(男)我们每个人都希望我们的校园像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇。

(女)请听同学为大家演讲,她演讲的题目是《爱我校园,从我做起》。

大家欢迎。

  7、主持人:(男)你听,我们的家园向大家吹起了绿色环保的号角,美好的未来正在向我们招手

(女)为了地球母亲的明天更秀丽,为了家乡能旧貌换新颜,请大家行动起来,共创山青水秀、鸟语花香的美好家园吧

(男)请听同学的演讲,她演讲的题目是《人人创建绿色家园》。

大家欢迎。

  8、主持人:(女)绿色,欢快而活泼,像诞生的新生命,像跳动的节拍,像新生的火苗。

(男)它摒弃了尘土,彰显着个性,它轻松地舞蹈,让波光鳞鳞的积水为它伴奏,让七彩的阳光为它调节灯光。

叶的绿向着蓝伸展,心的绿向着未来神往

(女)为了校园那一抹绿色,请听邓蓉同学为大家演讲,她演讲的题目是《保护环境,创建绿色校园》。

大家欢迎。

  9、主持人:(男)我们是孕育绿色生命的团队,(女)我们是充满温馨和谐的大家庭,(男)我们会用自己的双手谱写明天生命绿色的动人旋律

(女)请听同学为大家演讲,她演讲的题目是《低碳生活,就在你我身边》。

大家欢迎。

  主持人结束语:(女)同学们,当你用双手把书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你

(男)当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰……(女)让我们人人动手,从身边的小事做起,拾起一片垃圾,留下一方洁净。

(男)拾起一片垃圾,留下人格与文明。

(合)今天储蓄文明,长大后收获成功。

谢谢大家。

写一篇关于“创造文明城市,争做文明学生”的演讲稿,不要网上的。

大概200-300字

在线等,感谢&

亲爱的同学 大家好

如果你失今天,你不因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧

”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。

我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗

不会

个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。

所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。

这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。

完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。

为什么这么讲呢

相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。

大的不说,只看看过马路这样的小事。

只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。

他们认为这是必须遵守的公共文明。

试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢

这就是社会氛围的力量所在。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢

”,“在幼儿园。

在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢

难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么

明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行,只是未知。

”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。

试想一下,面包里的酵母不是很少吗

可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。

我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”

创建文明卫生城市有关的短文50字

文明是一阵清爽朗了人心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵 “好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人、塑造人,搞社会主义市场经济,特别要重视精神文明建设,坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。

”要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。

人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明。

作为城市这个大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增添亮色。

把一座城市建设的更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。

只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽。

创建文明校园,争做文明学生。

演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们 :  早上好

今天我讲话的题目是“争做文明学生,创建文明校园”。

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。

”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。

比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

  做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。

  “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。

文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。

现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。

如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢

所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  我们要把文明放在心里的一个重要位置,千万不要认为文明是小事。

因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。

我相信,经过大家的共同努力,我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

谢谢大家

“争做文明市民,共创文明城市”演讲稿

争做文明少年文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。

“好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人、塑造人。

作为城市的小公民的我们,都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增添亮色。

把一座城市建设的更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。

只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽。

我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习呢

我说不。

公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。

并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。

我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。

有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;还有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。

我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。

所以我发现,文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。

文明,是一份人生幸福的开始,文明,是一份生活中最美丽骄傲的礼物。

也许,只用一个默默无闻的领头人,便可带动一片圣洁之风,也许,只用一点文明点缀,,便可唤起人们心底最美好的回忆。

当有风度的一伸手,当有修养的一句话,充斥在人们心田,便回味出那文明的味道,那舒缓的感觉。

让我们携起手来,共创一个美好、和谐、文明的城市,争做文明好少年。

《小手拉大手 共创卫生城市》征文500字

江门,是我出生的地方;江门,是我生命的摇篮;江门,是我美丽的家园。

 改革开放这些年来,江门发生了翻天覆地的变化:人们的生活水平不断提高,从简陋破旧的楼房发展成美丽豪华的高楼大厦;从物质粮食缺乏的情景到现在的丰衣足食,变化真大啊

 我从小就生活在江门,看到许多美好的人和事,有在公共汽车上主动给老弱病残的让座的哥哥姐姐;有扶老人过马路的热心人;还有交通警察叔叔风雨不改地指挥交通秩序;更有一方有难,八方支援的志愿者为灾区捐献物品;也有白水带公园,东湖公园,圭峰山那风景如画的景色……这一切,我会为自己是一个江门人而感到骄傲。

 但是,在这些和谐温馨感人的画面中,却又那么一些不和谐的音符出现:随地吐痰的不文明现象;游手好闲的社会闲人…… 有一次,我和妈妈在路上逛街,走着走着,我发现有一个叔叔鬼鬼祟祟地紧跟在一个身后。

不一会儿,叔叔趁阿姨不注意,迅速地将手伸进了阿姨的手提包里,偷出手机,拔腿就跑。

我心想:这些不劳而获的人,为什么不好好工作,非要来偷东西不可

老师从小就教育我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们长大以后不能做这样的人。

 同学们,让我们一起行动起来,小手拉大手,改掉这些不文明的坏习惯。

让我们为江门创建全国文明城市而一起奋斗努力吧

创建文明城市演讲稿50字

礼仪是律己、敬人的一种行为.它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊...那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以反映一个人的修养。

我们还要礼貌待人、不骂人、不随地乱扔垃圾、做一个诚实、守纪、节约、卫生的好少年。

让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉言行

让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐

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