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挫折大学演讲稿

时间:2018-05-07 16:04

如何面对挫折的演讲稿

所谓,指日常生活中的挫败、失意,理学上是个体事有目的活动中遇到障碍、干扰,致使个人动机不能实现,个人的需要不能满足而引发的一种消极的心理状态,挫折感是一种普遍存在的心理现象,中学生无论在生活还是在学习、生活等方面都会遇到许多许多不同的挫折。

那么,中学生如何面对挫折呢

  首先,要明白挫折是任何人都不能避免的,具有普遍性、客观性。

当自己设立的目标与实际目标产生差异时;当尽了最大努力还不能完成看来似乎不太高的目标;当自己的观念与社会相矛盾时;当自己认为合理的要求不能满足时;当升学考试落榜的事实降临时等等都会产生挫折。

例如鲁迅曾彷徨过,歌德、贝多芬还曾想过自杀,但他们都顽强地战胜了自己的消沉和软弱,通过自己的努力,最终坚定地走向成功。

  其次,要看到挫折并不可怕,生活中的挫折和磨难,给人以打击,给人带来悲伤和痛苦,但也能使人奋起,成熟,变得坚强起来

有一句名言说得好:“人的生命似洪水在奔腾,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。

”春秋时期的越王勾践,被吴国打败后成了吴王的奴仆,他并不就此认命,而是卧薪尝胆。

终于他率众如愿以偿地打败了吴国……正如贝弗里奇所说:“人们最出色的工作,往往是处在逆境的情况下做出的。

”因此,不要惧怕挫折,事实告诉我们:只要你吸取教训,不被困难吓倒,就能重整旗鼓,在新的起跑线上搏击,去夺取新的胜利

  最后,要善于进行心理调节,保持良好的心态,摆脱挫折感。

罗曼•罗兰说:“人生是场无休止的激烈搏斗。

要做一个真正的人,就得随时准备面对无形的敌人,面对存在于自己身上能致你死地的那股力量,面对那乱人心智引你走向堕落和毁灭的糊涂念头……”所以,当挫折来临后,你就应该从以下几方面进行心理调节。

  其一学会客观地对待自己。

古人云:人贵有自知之明。

要对自己有一个正确、全面、客观的认识,自己有哪些优点、缺点;有哪些成功的经验和失败的教训,应当心中有数,既不夸大,也不缩小,实事求是地去接受现实,及时地摆脱挫折感,排除一切干扰自己心智的因素,以主动、积极、乐观、向上的态度对待所发生的一切。

  其二学会暂时的搁置,忘却不愉快,离开你所厌烦的情境。

让时间抚平不宁静的心,填平心灵上的创伤。

  其三学会转移注意力。

在受挫折时,要及时转移思想感情和注意力,“忘我”地去热衷于让你开心的事。

如唱歌,读书,绘画,写作,工作……  其四学会宽容。

越是在遭受挫折,越是要谦让,对别人宽容大度。

这一点是构成健康人格的关键因素之一。

  其五做一件事要善始善终。

当面临任务很多时,要先解决一个最容易解决的问题,有了成果就会有信心,成果越大,信心就越强。

  总之,“真的猛士,则可以操纵自我心智,跨越道道障碍,打破重重险阻,奋力前行

”在人生的道路上,只有那些勇于面对挫折,不畏艰难,凭坚强的毅力拼搏的人,才能有希望走向成功,才能创造出更加美好的明天

关于增强承受压力和挫折的能力的演讲稿

挫折是指个人从事有目的的活动时,由于遇到阻碍和干扰,其需要得不到满足时表现出的一种消极情绪状态.中学生所会遇到的挫折主要表现在学习方面和情感方面.学习方面主要包括考试没考好,成绩下降,受到老师和家长的批评和责备;情感方面如:向自己喜欢的异性表示好感,却遭受拒绝和婉言谢绝,以及恋爱后不欢而散等.  人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生.没有河床的冲涮,便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验,也便没有不屈的人格.正因为有挫折,才有勇士与懦夫之分.记住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能.” 巴尔扎克说:“挫折和不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊.”  生活中的失败挫折既有不可避免的一面;又有正向和负向功能.既可使人走向成熟、取得成就,也可能破坏个人的前途,关键在于你怎样面对挫折.  适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进.挫折又是一种挑战和考验.英国哲学家培根说过:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的.”  首先,挫折帮助你成长.人的成长过程是适应社会要求的过程,如果适应得好,就觉得宽心和谐;如果不适应,就觉得别扭、失意.而适应就要学会调整自己的动机、追求和行为.一个人出生时;根本不知道什么是对,什么是错,正是通过鼓励、制止、允许、反对、奖励、处罚、引导、劝说,甚至身体上的体罚与限制才学得举止与行为的适应和得当,学会在不同环境、不同时间、不同对象、不同规范条件下调整行为.反之,从小无法无天的孩子,一旦独立生活就会被淹没在矛盾和挫折之中.如德国天文学家开普勒,从童年开始便多灾多难,在母腹中只呆了七个月就早早来到了人间.后来,天花又把他变成了麻子,猩红热又弄坏了他的眼睛.但他凭着顽强、坚毅的品德发愤读书,学习成绩遥遥领先于他的同伴.后来因父亲欠债使他失去了读书的机会,他就边自学边研究天文学.在以后的生活中,他又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击,但他仍未停下天文学研究,终于在59岁时发现了天体运行的三大定律.他把一切不幸都化作了推动自己前进的动力,以惊人的毅力,摘取了科学的桂冠,成为“天空的立法者”.  其次,挫折增强你的意志力.现在的青少年长期生活在被服务的环境中,从进小学到读大学,直到工作选择,都由父母去承受压力,因而他们对各种困难体验都不深,缺乏忍耐力,没有坚强的意志,一且遇到挫折就被击垮了.实际上生活中许多轻度挫折,是意志力的“运动场”,当你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就会获得愉快的体验.心理学家把轻度的挫折比作“精神补品”,因为每战胜一次挫折,都强化了自身的力量,为下一次应付挫折提供了“精神力量”.  同时,挫折也有负面效应.在日常生活中,每个人对于挫折的反应并不相同.一方面这决定于对挫折的感情理解.如一个朋友批评了你,你可能会听从,甚至非常感激他,但如果把这位朋友的批评曲解,认为有损你的尊严,那你的反应也许就大不一样了.另一方面,感情上的失落比物质上的失落反应激烈.当你追求的目标代表着爱、名誉、地位、尊严时,一旦目标丧失,就会产生不良的心理影响,这是一种负面效应.  人在遭遇挫折时,往往会感到缺乏安全感,使人难以安下心来,工作和生活都会受到影响.那么,人在遭受挫折的时候,又应如何进行调试呢?(1)遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施.  (2)要有一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功.(3)向他人(朋友们)倾诉你遭受挫折心中不快以及今后打算,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,从而让目光面向未来.  (4)学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强,满怀信心去争取成功.  (5)补偿.原先的预期目标受挫,可以改行别的途径达到目标,或者改换新的目标,获得新的胜利,即“失之东隅,收之桑榆”.这是人的一种心理防卫机制.  (6)升华.人在落难受挫之后奋发向上,将自己的情感和精力转移到有益的活动中去,使之升华到有益于社会的高度.这也是人的一种心理防卫机制.  (7)应善于化压力为动力.遇到挫折和失败或即将遇到挫折和失败,会面临很大外在的心理压力,在这个时候,你是气馁,当逃兵,还是奋起,继续而勇敢地追寻?这对人是一个很大的考验,很多名人、伟人在挫折和失败面前,从不低头、气馁,而是善于化压力为动力,从逆境中奋起.他们的成功经历很值得我们大家去深思,去学习.  如果把生命比做一把披荆斩棘的“刀”,那么,挫折就是一块不可缺少的“顽石”.为了使青春的“刀”更锋利,让我们勇敢地面对挫折的磨砺吧!

求感谢挫折的演讲稿

我一直不能忘记那首歌,“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”这首《感恩的心》,在扣响新年钟声的那个舞台,曾经感动了多少人的心,让多少人的心,在经过涤荡之后,充满了感恩之情。

感恩父母,因为是他们带着我们来到了这个美丽的世界,让我们看到湛蓝的天,潇洒的云。

感恩老师,因为他们教给我们知识,孜孜不倦地教给我们做人的道理,让我们能够塑造自己。

感恩朋友,因为是他们和我们分享快乐,分担痛苦。

感恩社会,因为它在我们的成长中给了我们无限的关怀。

感恩自然,因为它让我们学会真理,让我们看到奇迹。

用一束感恩,来填充心里某个充满阴霾的角落,让黑暗转为光明,让萧瑟的寒风化成春天的太阳。

可是,我们更要感恩挫折。

是的,在我们成长的过程中,或多或少会遇到挫折,也许我们会流泪,也许我(本文由范文之家搜集整理)们会伤悲,也许我们会颓废,但是我们也应该想到,也正是这一系列的挫折,让我们更好的成长,让我们能够蜕变。

跌倒了有什么大不了,如果没有一次次跌倒,再一次次站起来,我们怎么能学会走路。

失意和挫折有什么大不了,如果不是一次次挫折,我们怎么能够更好的完善自己,做更好的自己。

就像毛毛虫,如果没有经历蚕茧无情的束缚,没有用力的挣扎,又怎能够破茧成蝶,自由的振翅飞翔在充满生机的花园

所以,应该感恩挫折,是一次又一次的挫折,让我们一次又一次的蜕变,成长,让我们能够清醒的认识自己,更努力的做一个更优秀的自己,更成熟的自己。

也许你还没有经历挫折,一路上,你看到的是鲜花和掌声。

那么我们应该恭喜你,因为你很优秀。

也许你正在经受挫折,从高高的地方跌下去,你看不清在哪里才是底,那样也未尝是不幸。

因为雏鹰就是被从悬崖上抛下,才发现自己飞翔的本能,振翅翱翔,然后征服蓝天。

在生活的过程中,你一定会遇到挫折,挫折也一定会给你这样或那样的伤害,可是相信吧,挫折也许会让你短暂的颓废,但是你会在挫折中发现,你有那样的能力,找回自己,然后征服一片属于自己的天。

试想,如果没有高温的冶炼,怎么会有金子的灿烂

如果没有时间的雕琢,玉器怎么会有骄人的美丽

如果没有尖刀的切割,怎么会有钻石的光芒

每一个人都具有钻石的潜质,可是只有经过挫折锤炼,并且能够努力克服困难的,才能成为真正的钻石,发出自己绚烂的光芒。

所以,应该感恩挫折,因为是它,让你在逆境中领悟了一个词,成长。

因为是它,让你在逆境中,找到你应有的价值。

所以,我发自内心的感恩。

感恩父母,感恩老师,感恩朋友,感恩自然。

但我更要感恩挫折,跌倒的时候,是挫折告诉我,要爬起来。

流泪的时候,是挫折告诉我,会好起来。

受伤的时候,是挫折告诉我,要勇敢起来。

生活给了我挫折,但是挫折告诉我,黑夜之后,就会有黎明,寒冬之后,一定有春天。

在我和他的斗争中,我一定要胜利。

我感恩挫折,感恩成长的路上遇到的挫折,因为是它们教会我成长。

在挫折无情的历练中,我越来越成熟,越来越坚强。

在挫折无情的打击中,我学会了即使逆着风也能够很好的飞翔,勇往直前,去征服一个属于自己的世界。

在挫折的雕琢中,我慢慢的在塑造一个真正的自己。

用一颗感恩的心面对挫折,面对世界,也面对自己。

你能够飞翔,因为感恩挫折是一种善良,也是一种勇敢。

相信吧,勇者无敌。

感恩的心,感谢有你,让我一生,能够做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

所以,感恩挫折,谢谢大家

演讲稿 生活需要挫折

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好

今天我讲话的题目是《直面挫折,走向成功》。

刚刚过去的期中考试,想必会有很多同学的考试成绩因为种种原因没有达到自己理想的目标而灰心沮丧,甚至丧失斗志。

在这里我想说:同学们别灰心,学习中我们经历一些风雨非常必要,因为它可以唤醒我们内在的不服输的灵魂,激发我们的斗志。

只要我们直面挫折,努力奋斗,就能成功。

巴尔扎克说:“挫折就像一块石头。

它对于弱者,像一块绊脚石,让人却步不前;它对于强者,却像是一块垫脚石,让人站得更高,看得更远”。

逃避挫折的人,最终只能失败。

如:南唐国主李煜,前半生只顾享乐,后半生对即将亡国的命运,却只能哀悼前半生的虚无,最后沦为阶下囚。

楚汉之争,项羽因为一次失败——垓下之围,最后一蹶不振,自语:“无颜面对江东父老。

”自刎于乌江。

这些人面对挫折,选择逃避,最终亲自结束了生命的意义。

直面挫折的人,终将会成功。

有些人,面对挫折,勇敢应对,将它视为垫脚石,最终取得成功。

如:遭遇宫刑的司马迁,勇敢面对酷刑,最终写成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨着《史记》.还有挫折挡不住的强者张海迪,她自幼严重高位截瘫,可她直面挫折,最终取得了连绝大多数正常人都无法获得的巨大成就和贡献。

更有与挫折奋争、苦中寻乐的科普作家高土其,忍受着病毒的折磨

需要一个 不畏挫折,直面人生 的演讲稿,谢谢

直面挫折演讲稿天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,相信同学们对这句话都不陌生,这是我国战国时期思想家孟子的一句名言。

他向我们阐述一个深刻的道理:世界之大,无奇不有,不能事事遂心意;沧海桑田,时代变迁,难得事事无遗憾。

只有勇敢面对挫折,做生活的强者,才能战胜挫折,到达理想的彼岸。

所谓挫折是指个人从事有目的的活动时,由于遇到阻碍和干扰,其需要得不到满足时表现出的一种消极情绪状态。

它是普遍存在的一种社会心理现象。

青少年所遇到的挫折主要表现在学习方面和情感方面。

由于学习活动是同学们在校园内的主要活动,因此大家在学习方面所遇到的挫折情境要远远多于其他方面。

学习方面主要包括考试成绩不理想、学习不顺利等;情感方面包括不能正确处理好与父母、老师同学之间的各种关系,得不到理解,自尊心受到伤害等等。

人生在世,挫折在所难免,面对挫折,不同人对同一挫折的认识和态度是截然不同的:一种是消极对待挫折的人:他们或是认为挫折不应发生在自己身上,对挫折缺乏思想认识和心理准备,所以一遇挫折就会出现不良的心理行为反应;或是以某一挫折来否定整个自我,一次考试失利,就认为自己不是读书的料,其结果往往会引起强烈的情绪反应,甚至自暴自弃;或是把一次挫折的后果想象得非常可怕,一件事没办好,就担心周围的人看不起自己,而失去信心。

在我们周围,也常常看到这样一些现象:有的同学因一次考试失败就心里失衡,情绪低落;有的同学面对小小的矛盾、小小的恩怨就耿耿于怀;有的同学受到父母、老师的一点点批评就产生对抗情绪,缺乏面对错误的勇气等等。

这些都是心里不成熟、不健康的表现,对自己的成长是非常有害的。

有专家指出,我国每年至少有25万人因心理问题而丧失生命,自杀成为青少年人群的头号死因。

部分青少年面对挫折的承受能力较差是造成心理问题的主要原因。

另一种是对挫折积极正确地认识的人,他们在遇到挫折时,会冷静调整自己的动机、目标追求和行为方式,认为挫折可增强自己的意志力,把轻度挫折比作“精神补品”,把挫折作为前进的动力,最后取得惊人的成就。

古今中外类似的事例不胜枚举。

孙膑受膑刑而著兵法带兵常胜,司马迁受腐刑著《史记》千古流芳;越王勾践卧薪尝胆灭吴复国;红军战士啃树皮、吃草根,长途跋涉二万五千里而胜利;邓-小-平三落三起而成为改革开放的总设计师;美国海伦·凯勒、中国张海迪身患残疾,但她们以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争,不但学会了多国语言,还成为著名的作家。

因此,正确看待挫折、积极面对挫折、妥善处理挫折,才是我们应该采取的唯一途径。

我们要有一颗平常心,平静的看待潮起潮落。

遇到再大的挫折,也不能自暴自弃。

正如拿破仑所说的:在我人生的字典中没有失败这两个字。

相信自己是成功的关键,要用“猛虎掷于后而色不变,泰山奔于前而魂不惊”的心态,摆正恣态迎接挑战,面对一切困难挫折。

我们不能期望太多,要正确对待自己。

期望太多,在难以满足的情况下,往往会导致失望越多。

我们要在力所能及的范围内,做好自己本职工作就行。

不要抱怨别人不看重自己,不要叹息自己没有好运气。

怨天尤人往往使人误入歧途,自怨自艾使人身在福中不知福。

这样就失去更多的机会,人生也就多了几份悲哀。

我们不能贪婪,时刻牢记知足常乐。

如果处理不当,欲望会战胜理智,很快成为人生的主导。

把握住一个度字,便会走好一生。

我们要有一颗宽容的心,大肚能容,容天下能容之事。

或许不是天下大事,就自己身边的小事也是如此。

与同学发生了口角,我们要做不是不理不睬,而是立刻反思自己,你会发现,原来错在自己身上。

即使你没有错,你也可以宽容的给他(她)以微笑,让他(她)有台阶可下。

他(她)不仅会感激你的宽容,你们的关系还能更上一层楼。

我们不能自私自利,斤斤计较。

得失乃人生之常事,不必刻意去强求。

患得患失,只会徒常人生的烦恼。

人总会在得到一些东西的同时失去另一些,在失去一些东西的同时得到另一些,失去和得到始终是平衡的。

当我们遇到挫折时,我们可用以下方法化挫折为财富:(1)保持自信和乐观的态度,要认识导正是有了挫折和教训才使我们能逐渐变得聪明和成熟,正是经历了失败才最终造成了成功。

(2)从客观环境、主观条件等方面对遇到的挫折进行冷静分析,找出原因,采取有效的补救措施。

(3)学会自我宽慰,能容忍挫折,要情绪乐观,心怀坦荡,满怀信心去争取成功。

(4)学会倾诉。

可以选择合适的对象倾诉心中的不快,改变内心的压抑状态,以求身心轻松,把目光面向未来。

(5)学会补偿。

原先的预期目标受挫,可以改变别的途径达到目标,或者重新设计改换新的目标,以获得新的胜利,即“失之东隅,收之桑榆”。

(6)学会升华。

人在落难受挫之后要奋发向上,要将自己的情感和精力转移到有益的活动中去,使之升华到有益于社会的高度。

(7)学会化压力

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