怎样用喜剧之王，来做一个关于人生启发的演讲
就充分利用尹天仇不屈不挠，乐观面对生活的精神来启发人们不要向失败低头
求湖南卫视喜剧之王的小品《上司与员工》台词，谢谢
上司（坐在室打电话）：小赵吗
你把上个月的这务报表呀，拿到办公室来，我要查一，快点啊
（关了手机通话）简直是太不像话了，我们公司现在这个，财务报表的状况啊，是一塌糊涂，竟然这个去洗脚城的钱，也要我来报，我要好好查一下，老虎不发威，当我是Hello Kitty呀（电话铃响，拿起电话）4S店的电话，这是我订车的那个4S店，我还想给他们打电话呢（接通电话）喂，4S店吗
我上个月定的那台车，怎么还是没有到呀
什么
那家厂子倒闭了
你怎么不早告诉我呀
我连定金我都交了。
你等一下（员工走向老板办公室门）你先听我说，哎，你早干什么去了，你让我等这么长的时间，送报表的员工（停下站在门口）：老板是更年期了吗
这么凶。
老板，不好意思，那个打印机刚才出了点毛病，然后那个打印的文件一会才能来，我一会儿送过来，可以不
老板（继续打电话）：你不要跟我解释这么多，你就告诉我，为什么让我等了这么久
员工：我就是刚才抽空去喝了一杯水老板：什么
你这简直是丧尽天良，你还有没有一点功德心呀
员工：我。
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老板：你这个人怎么这个样子呀
员工：我喝一杯水，你这么说我，是不是有点过呢
老板：我告诉你啊，你知道你这样做，我损失是多少吗
时间就不说了，光是这个现金，就是几万块呀
员工：几。
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我们公司喝的是金子呀
老板：我跟你说，这是我给我女朋友准备的生日礼物，我是特意准备的呀
员工：生日礼物
就这么一杯水
老板，你是不是想跟你女朋友分手呀
老板：我告诉你，我不管怎么样，你这件事情，一定要给我一个交代。
员工：那我总不能给你吐出来吧
老板：我不管你怎样，你就是憋尿你也要给我憋出来
员工：憋。
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老板，你别跟我开玩笑好不好呀
老板：你如果以为我是在开玩笑的话，我就，让你不要再有这个工作，开除，然后你就没有工资，没有奖金。
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员工：老板，太严重了吧
哎呀，一杯水，好吧，好吧，我去试试吧。
你这上司太难伺候了
（转身去厕所）老板：你快点啊
我还有事，不说了（挂了电话）气死人，怎么做生意的嘛
这个小赵怎么还不来呀
真当我是Hello Kitty呀
（拿起手机）消消气啊
欸，我女朋友去国外旅游了，她要求我每天都给她打一个电话，特别的粘人，今天还没有打，那么小赵来之前，我先给她打个电话（摁号码）咳，（拿起手机）喂，是我，HONEY，亲爱，宝贝，么啊。
你那边是不是有人在按门铃呀
我告诉你啊，你一个人独自在外面一定要注意安全，不要跟陌生人讲话，遇到这种情况，站在门外说话就可以了。
（员工回来后刚刚快要走进老板办公室）对，站在门外（员工楞了一下）是这样的。
员工：好的。
老板，我跟你说一声啊，我这个水吧，我刚喝进去，我憋了半天我也没憋出来呀
老板：哎呀，我就知道，你最听我的话了。
员工：老板，我刚才就跟你说了，是因为打印机出了点儿毛病，我一会儿打出来马上给您送过来。
老板：恩恩恩恩，真乖员工：不带这样夸人的嘛老板：哎呀，我的宝贝，我爱死你了员工：不是，老板你这样说好像是有点过，这个听着这么恶心呢
老板：欸，你今天穿的是什么衣服呀
员工：我穿的老板：让我猜一下，你穿的一定是那一件三只小熊的员工：哦，太神奇了，您怎么知道的呀
老板：那件三只小熊的，特别性感的衣服员工：特别。
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（看看自己衣服）这个性感吗
老板：对不对
员工：老板，您的审美呀，太独特了
老板：我告诉你呀，我觉得你穿这件衣服实在是太好看了，能够凸显你的气质。
员工：是吗
那以后我就这样穿了
老板：但是哦。
有一点美中不足，太保守了，如果再能暴露一点，比如说露出你的肩膀，露多一点，这样画面就完美了
员工（看看自己的身体）：露肩膀
老板，你见哪个大老爷们露肩膀啊
老板：对了员工：那还不如露肚皮呢
老板：你知道昨天晚上我又梦到你了吗
员工（惊讶）你梦到我
还又
老板：我梦到啊，我们两个人在一个非常大的西餐厅，很豪华，就我们两个人，吃烛光晚餐呢，好浪漫呢。
员工：浪漫
这个老板，呵呵，这个你别这样，真的，我怎么今天突然觉得你那么变。
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变得那么随便呢
老板：对了，你父母现在身体怎么样啊
做完这个项目之后，我们两个一起去看一看他们，顺便也提一提我们两个人的事情嘛
是不是
员工（惊讶）：我，我们俩除了工作关系，我们有什么吗
老板：哟哟哟哟，还害羞了你看，哎呀，员工：不是。
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老板：人家俗话不是说的好吗
再丑的媳妇也要见公婆的嘛
员工：老板，你别这样，你这样我接受不了呀
老板：那好吧，那这样，那先亲一个员工：亲
亲一个
老板：好不好员工：老板，我跟你说，你不能这样你知道吗
你这样我突然觉得你怪怪的，这样不好老板：哎呀，没关系啦，现在办公室就我一个人，亲一个嘛员工：你是在办公室里，可我站在楼道里，这么多的同事看见，怎么得了呢
我跟你说，今天我豁出去了。
老板，你是不是变态呀
啊
我告诉你，你要如果再这样的话，我告你性骚扰，我让全公司的人全知道
老板：哦哦哦哦，那好吧，那好吧，那不亲了不亲了，那你先去上厕所吧
员工：你还没有忘记那杯水的事呢
也好,我先逃跑一会儿（跑了）老板：那你上完厕所再打给我哦，就这样了宝贝儿，拜拜（挂了电话）哎呀，真可。
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小赵怎么还没有来呀
那这个人真是的啊
本来人就蠢，然后学别人剃个光头，还想不想要这份工作了
等一下我一定要好好教训他一下（电话铃响）又是谁的电话
喂，我在，哦，妈，怎么了
家里的狗狗病了
哦。
你不要慌，你听我说啊，是这样的，你现在呢，拿一个纸杯，然后啊，你冲一点药员工：哎呀，老板（走上来，往办公室走）我在厕所憋了三分钟，我猜给你接过来（一手捏着鼻子，一手拿着纸杯）老板：你不要急啊
员工：啊
好老板：你接下来按照我的步骤来做员工：好好好老板：好不好
员工：好的好的老板：你先找到胸口员工：（拍了下自己的胸）找到了老板：找到了吗
员工：找到了老板：哦，然后再找到胸毛员工：胸
（惊讶）我连头发都没有，上哪找胸毛呀
老板：哦，我忘记了，有一些是没有的，这样啊，你顺着胸口往下摸员工（摸胸口）老板：再往下员工：（往下摸）再往下老板：还要往下员工：再，再往下不好吧老板：这有什么
我告诉你啊，你随便摸一下，摸舒服就好了嘛员工：我跟你说。
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哎呀（转身摸了下转过身）老板：怎么样
员工：摸完了老板：哎，你现在呀，把杯子拿上来员工：恩（拿起杯子）老板：然后呢，放到嘴边员工：放。
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为什么呢
老板：你总要确认一下这个味道弄不浓烈嘛
员工（看看杯子）你说呢
我憋了好半天才憋出来的，肯定是精华呀
老板：你看呀，你现在这样，你看看它是不是一整杯
员工看了看老板：是一整杯吗
员工：是是是，一整杯老板：好，那喝掉它员工惊讶老板:喂，喂进去员工：老板，我刚才我没有从了你，你也不能这么侮辱我吧
太过分了
（生气的走向一边站着）老板：哦，行行行，那就这样啊
好好好，我要工作了，妈，恩（挂了电话）这个小赵啊，他是死在厕所里了吧
（开门出去，见到小赵）你，你这么大个人，穿一个三只小熊的衣服，站在门口干什么
员工（生气的回头）马小睿，我告诉你，我要辞职，爷不伺候了
老板：你为什么无缘无故要辞职呀
你是不是嫌钱少
没关系，我马上要升你做主任的
员工：你升我做总经理，我也不干了
（拿出纸杯）这个留着自己喝吧
（将杯子扣向老板的头）臭流氓
（转身走了）老板：（拿下杯子）哎，不是，你神经病呀
你是
哎
（拿起杯子闻了一下）公司的这个纯净水好像过期了，味道怪怪的（闻闻手）结束
征一份演讲稿。
读书与成才 文\\\/ 阿弟 生而知之，这无疑是痴人说梦。
“天才”也只能说是在接受能力上相对而言比别人强些，但知识的获得，总是后天的努力。
后天不努力，就算你是方仲永式的“天才”，到头来也是无知。
在现今21世纪，社会的发展非常迅速，特别是科技，真的是“日新月异”、“一日千里”
我们要融入主流社会，就必须不断的学习，不断的充实自己，使自己与这个社会接轨。
而要充实自己，第一途径就应当是读书了，因为书籍都是前人的知识总结，特别是作为学生的我们，因为未能完全独立在社会上生活和实践，知识的获取相对就更应该是更多的来自于书籍。
而且，读书还是获取既有经验的捷径。
所以说，比喻“书籍是我们学生的营养品”是没有错的，莎翁也说过“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，他把书籍比作阳光对人类那样重要。
而一个成才的人，就是一个有学养的人。
要想成才，没有丰富的学识是不可想象的，有谁听说过一个成功的人毫无学识素养的
没有，从前没有，现在没有，将来也不会有。
当然，有人会说，社会上也有没读几年书的便做成大老板、做大买卖的呀。
这种说法只是一种取巧的说法罢了，是经不起推敲的。
这些本就少之又少的人，他们并不是不“读书”，只是在正规的学校教育里的时间相对少了点罢了，在他们的一生中，他们总是在不断的吸取周遭能接触到的知识，当然就不可能不涉及到“书”了，是报纸杂志或更广义的书籍，只是他们获取知识的途径相比我们学生多了一些而已，并不是说读书不重要。
说到这里，不得不提一下，其实读书也是有讲究的，不是读什么书对我们都有好处。
作为一名学生，毕竟社会阅历很少，是非的判断能力也有限，在读书时就更应该对所读的书籍有所堙别和选择了。
如果曲解黑格尔的“存在即合理”以为无论什么书，它存在了就是合理的，我们都可以读，那就是大错特错的。
的小说家菲尔丁说“不好的书也像不好的朋友一样，会把你残害”，这未必就是危言耸听，起码说明了“读书好，读好书更好”这个道理。
社会上的书籍很多，而且在经济大潮中，有写作者和出版社往往为了追求经济效益，什么内容的书都可以出，可以说是“泥沙俱下”。
那么，什么书才是好书
书的好与坏如何区分
这当然要具体而言了，不同的人有不同的看法，不同的人要不同的对待，但总的来说，好书不应该是将一个人引至色情、暴力，不应该将一个人引至无情无义、急功近利、堕落散漫等等不健康的方向去。
相对于中小学生，我以为，名著、名人传记、古今诗词散文等教人向上的书籍就是很好的书籍，而色情、神怪、武侠等书籍因需要比较强的鉴赏力和自制力，学养不足的人往往就容易陷入堕落、迷信、暴力模仿等不切实际和祸害心灵的境地，还有可能因此而发生些不应该发生的事故，故阅读时务必慎重。
对于不健康的书籍，别林斯基就警告过了：“不好的书告诉你错误的概念，使无知变得更无知”。
常沉迷在不健康的书籍里的人如何成才呢
不健康的书反而一步步把你引向堕落、犯罪。
归根结底，作为一名学生就要读书，读好书。
书籍是你人生的道路上照耀着你的太阳，书籍是你的铺路砖，你将踏着它走向世界，走向你的人生理想目标。
望采纳
请求周星驰北大演讲稿
周星驰北大经典演讲2005年9月21日晚，当周星驰出现在早已等候在北京大学百年纪念讲堂的将近3000名学生面前时，全场掌声雷动，欢呼声震耳，所有的人全部起立，表达他们对“星爷”强烈的热爱和欢迎。
周星驰也完全没有架子，还没等主办方介绍，就一脸笑容地站到台上说：“一听说北大的学生很喜欢看我的电影，我就马上赶来了
” 星驰的普通话水平足够和大家沟通，而且不但不像传说中的沉默寡言、性格内向，反而非常自然和风趣，随时随地表现出的幽默感，更是让全场不断响起如雷般的掌声和笑声。
在被问到“你的电影、尤其是《大话西游》让我们非常喜欢，而且其中的对白我们都能大段背诵，你对此是什么心情
”时，“星爷”的回答就很有《大话西游》台词的风格： “我是一个演员，也是一个导演，拍出一个电影，如果观众看完以后没有睡着，我已经很安慰了；如果观众看了还笑，我就很高兴很高兴；如果观众看完，还会和你握手，并恭喜你，那么我就很高兴很高兴很高兴；如果观众还能把里面的台词都念出来，你知道我有多高兴
” 一个女生问道：“在您刚当演员的时候，是否也像《喜剧之王》中的尹天酬一样仔细研究了《演员的自我修养》这本书
”周星驰回答：“《演员的自我修养》这本书，我以前就看过，但一点都看不懂
有人告诉我，如果五年之后再看，可能会看懂一点，十年后会更懂一点，不同的阶段、不同的层次会有不同的理解。
昨天有一个女孩子一定要交给我一本书，人很多，保安把她推开，都要打起来了，她还说：‘周星驰一定要看这本书。
’她飞奔过来，跪在我面前，求我一定看看这本书吧，原来就是《演员的自我修养》。
没办法，我现在可能还是看不懂。
”他的一会儿一本正经，一会儿声情并茂，让全场都几乎笑倒。
就在大家为争着提问而群声沸腾时，一个女生在二楼上大声地叫道：“星星———”，“星爷”就像至尊宝一样，手搭“凉棚”，一边寻找声音的来处，一边问道：“谁在叫我
”结果全场一起大笑着回答“我是紫霞”。
这名女生又带着激动的情绪喊：“我不明白为什么你要那样处理《大话西游》的结局
为什么你要让我们对爱情还抱有幻想呢
为什么
”周星驰说：“怎么又是《大话西游》，不能说说别的电影吗
”那个女生以很幽怨的语气回答：“因为那个结局让我不能解脱呀
”周星驰一时也愣住了：“那怎么办
”不过他很快就以自己特有的方式，“解构”了这个女生的“悲情”：“我们都喜欢说，爱情方面，如果两个人结婚，他很爱她，她也很爱他，那就没什么看头了。
一定要他爱她，她又不能爱他，最后她表面爱他，其实她又是爱他……”“星爷”的话被淹没在哄堂大笑之中。
对学生们的种种要求，周星驰可谓有问必答、有求必应。
虽然没有将《大话西游》中的那段被大家奉为“爱情圣经”的台词完整背完，但是他给大家表演了非常漂亮的踢腿动作，并像教学一样边做动作、边为大家解释：“这是拳击，这是侧踢，这是后踢。
”之后又故作神秘地对大家说：“其实是没有多少人真正知道我的功夫有多好的，哪能都给你们知道
” 在北大校方向周星驰赠送纪念品时，还有周星驰和北大学生见面会的开始和结束，“星爷”都深深地作了几个揖来表达他对北大的尊敬之意和仰慕之情。
而整个见面会，将近3000名观众也全都是站着听周星驰讲话。
虽然周星驰不承认自己是“喜剧之王”，但在众多“星迷”的眼中，再没有哪位喜剧明星可以替代“星爷”在自己心目中的位置，也不会有哪个“王”有本事能在北大的讲台上，掀起如此热烈和频繁的掌声、笑声、欢呼声与尖叫声
努力是成功的基础之300字演讲稿
努力是成功的基础演讲稿范文 老师们、同学们：早上好
我今天国旗下讲话的内容是：《努力是成功的基础》。
常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。
勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。
因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。
若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃
一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们，赶快行动起来吧
耕耘了总有收获，付出了必有回报。
中国戏曲演讲稿
演讲的流程表和台词（邬上台，致开场白）：a：大家好，现在由我们来为同学们展示中国戏曲的相关资料，希望这些资料可以对大家了解我们祖国的文化传承起到帮助的作用。
（邬，退场）（王上台） 王：接下来由我为同学们介绍：什么是中国戏曲。
王：中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。
它起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。
经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术，它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成，约有三百六十多个种类。
它的特点是将众多艺术形式以一种标准聚合在一起，在共同具有的性质中体现其各自的个性。
在所有戏剧中，比较著名的戏曲种类有：京剧、昆曲、越剧、豫剧、粤剧、淮剧、川剧、秦腔、评剧、晋剧、汉剧、河北梆子、湘剧、黄梅戏、湖南花鼓戏等。
王：当然无论是什么戏曲都有几个共同的特点：1、以歌舞演故事2、远离生活之法3、超脱的时空形态4、虚拟手法我的演讲结束了，谢谢。
（王，退场）（董上台）董：大家好，接下来由我向大家介绍戏剧的主要特色。
中国的戏曲与希腊悲剧和喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老的戏剧文化。
历史上最先使用戏曲这个名词的是宋刘埙（1240-1319），他在《词人吴用章传》中提出“永嘉戏曲”，他所说的“永嘉戏曲”，就是后人所说的“南戏”、“戏文”、“永嘉杂剧”。
从近代王国维开始，才把“戏曲”
关于四大名著演讲稿
读三国、品人生各位老师，各位同学们：大家好
我是12号选手，来自燕京小学，我叫秦锐。
今天我演讲的题目是：读三国、品人生。
《三国演义》是我国四大古典名著之一。
书中把人物的个性特点描述得淋漓尽致，把一个个场面描绘得更是栩栩如生、活灵活现。
使我过目不忘，即使抛开了书，它们也充塞天地，深入我心。
至今，书里的英雄人物、故事情节还历历在目；神机妙算、过人智慧，令人叹服；义胆忠肝、豪迈气概，萦绕于心；民族大义、国家责任 、令人敬仰。
它超越了传统意义上的历史书籍，更是生活中从事各行各业人们的写照。
曹操的唯才是用，刘备的以情动人，孙权的以德服人，诸葛亮的鞠躬尽瘁都为后人所敬仰；关云长的义薄云天，张翼德勇猛过人，赵子龙一身是胆。
他们在各自有限的生命和舞台上，演绎了自己的壮丽人生。
人生豪迈，对酒当歌，生命苦短世事间几度春秋
书生意气，挥斥方遒，民族责任我辈当一力承担
同学们，21世纪，读书是一种生活状态，读书是一种修养，读书是一种需要。
这是一个竞争的年代，这是我们中国复兴的年代，更是一个展示自我、成就梦想的年代。
面对一切的挑战,年轻的我们也许会惊慌失措，也许会止步不前，这些都不可怕。
从现在起读书吧!你将感受到生活的希望，人生的意义。
很多人选择一些名人传记，或是一些立志方面书记书籍来充实自己，但我觉得《三国演义》会更有价值更有现实意义，当代的学生更应当牢记历史，关注时事。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
历史的车辙已碾过千年的光阴，那些立马横枪，驰骋沙场的英雄们也已化为点点繁星,点缀着浩瀚的历史苍穹，千年之前的是非对错谁又能说的清呢。
静静的春色，微微的春风，看繁星点点，思索着书中的收获，生活在我们这个时代，不会再看到当年金戈铁马的场景，但你不能让灰尘蒙蔽了双眼。
读一本好书会让你更为理性的认识事物，了解生活，感悟人生。
课前三分钟演讲稿关于名人的类似马云
老师们，同学们：大家下午好
我今天演讲的题目是《无人需要的数字》。
爱尔兰作家伯明罕年轻时曾在一所乡村小学做过多年的教师。
那所学校既偏僻又破旧，校舍是由废弃的农场改造而成的，学生最多时也没过百，一片没有任何体育设施的空地是孩子们课间嬉戏玩耍的乐园。
加上伯明罕，学校共有三名教师，这两名教师因为忍受不了学校的艰苦和荒凉，相继离开了学校，只留下伯明罕这唯一的教师兼校长坚守在学校。
伯明罕有一颗爱孩子的心，将自己的所学所悟传授给一个个天真烂漫的学生，是他求之不得的事情。
他吃住都在学校，环境恶劣，条件艰苦，除了学生，一年难得见到几个人，这些对他来说都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得几次徒步40里地到当地的教育部门送各种报表。
有些报表在他看来纯属浪费时间，毫无一点用处。
比如有一个报表要求每个学校每年报送一次校舍的面积，自从伯明罕来到这个乡村学校，校舍面积从来就没有过一平方米的增减。
伯明罕有一次负气地拒送这张表格，没过多久，教育部门就派人光顾了这所几乎被人遗忘的学校，警告伯明罕说，如果再不按时报送他们所要求的各种报表，他们就将关闭这所学校。
从那以后，伯明罕虽然心中充满不满，但再也不敢怠慢。
前几年，伯明罕都是如实地填写那个不变的数字，表格送上去后就如同石沉大海，再无任何反应。
这一年，伯明罕突发奇想，决定变化一下数字，他将校舍面积乘二以后得出的数字填在了报表上，报上去后仍然没有得到任何反馈。
第二年，他将数字在上年的基础上又增加了一倍，仍然是没人理睬。
此后数年，他都如法炮制，一次增加一倍，不断膨胀的数字丝毫没有引起教育部门的注意。
直到有一年，伯明罕望着自己填写的数字，决定计算一下，如果自己的学校真有这么大面积校舍的话，那究竟有多大。
计算出的结果令他大吃一惊，他上报的“学校”太大了，不仅远远大于圣保罗大教堂，而且远大于爱尔兰的任何一所学校，甚至还大于剑桥大学和牛津大学。
伯明罕暗自猜测，校舍面积不断扩大符合教育官员的要求，所以虽然没有任何反馈，但也没人来学校找事。
如果将校舍面积缩小，教育部门会不会派人来查访呢
伯明罕将大得惊人的校舍面积缩小了一半报了上去，几个月过去了，仍然没人理睬。
以后几年，伯明罕都成倍缩小数字，直到他告别学校，都没有见到教育官员的影子。
伯明罕最终明白，他所上报的大大小小的数字，其实根本没有一个人会哪怕是心不在焉地瞄上一眼，没有人需要这个数字，他们需要的只是那张报表，不，他们连报表也不需要，需要报表的是流于形式的所谓的条款、规章、规定或制度。
多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了这段经历，他说：“我渐渐认识到：条款、规章、规定或制度并不可恶，可恶的是那些随意制订并机械而刻板地使用它们的官员们。
这段经历给我的最大帮助是，它让我实实在在、真真切切地领悟到了——什么叫形式主义，什么叫官僚
”我的演讲结束了，谢谢大家
