最后一次过（六一儿童节）主持人演讲稿
男：亲爱的同学们
女：亲爱的少先队员们
合：大家节日好
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的叔叔、阿姨们。
男：欢迎你们的到来。
合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日
男：我们聆听过世纪的第一声钟响，女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，女：我们将迎来万分激动的时刻。
男合：这是多么欢乐的一天啊
女合：这是多么幸福的一天啊
女：今天，我们集合在这里，女：共庆属于我们自己的节日合：——六一国际儿童节
六一，你好
（男）六一，你好
（女）我们宣布“六一文艺汇演”届时开始……1、男：同声高歌望天空，在座空气穿身浓。
女：一呼一吸恐慌中，起身起劲歌声弄。
合：有请大班带来歌曲合唱《当我们同在一起》
2、男：春来青翠绿山村，天高云淡红花屯。
女：在野山趣韵味生，哪里水流落叶运。
合：有请一年级带来歌曲合唱《春天在哪里》
3、男：七彩梦寐向明日，色带奇丽配马匹。
女：光照花朵立成长，歌唱心灵真可爱。
合：有请二年级带来歌曲合唱《七色光之歌》
4、男：桥头雁过钟声敲，正面桃红柳绿跳。
女：倒映繁华好风光，塌心伦敦走一遭。
合：有请三年级带来歌曲合唱London bridge is falling down伦敦桥正倒塌
5、男：剪出白色一片谦，羊毛鲜明千丝绵，女：毛里求斯闲云趣，幸福来也情无限。
合：有请三年级带来歌曲合唱《剪羊毛》
6、男：小曲哼哈大地俏，小调嘀咕小草笑。
女：的士车头调天地，我问生命恣意聊。
合：有请四年级带来歌曲合唱《小小的我》
7、男：龙吟弄月风华同，的确动容浪排空。
女：传唱心间东方美，人潮澎湃说汹涌。
合：有请五年级带来歌曲合唱《龙的传人》
8、男：哒响算盘如意打，哒声娃娃手儿把。
女：响当当叭叭歌唱，亮晶晶啦啦踢踏。
合：有请小班带来歌曲合唱《哒哒响》
9、男：我穿花衣上山坡，们戴模范真活泼。
女：爱画国旗抹红黄，你真美丽蓝天卧。
合：有请大班带来歌曲独唱《祖国祖国我们爱你》
10、男：哈罗曼妙风曳芽，先生雅趣云集崖。
女：精彩坐横丫头秀，男孩天生存儒雅。
合：有请六年级带来舞蹈《HELLO MR SUPER BOY》哈罗先生精彩的男孩
11、男：英然挺趣梦缠茵，语汇应流调绕音。
女：舞动人生盈溢羡，蹈常袭故满身劲。
合：有请一年级带来舞蹈《英语小舞蹈》
12、男：嘻笑来啊来每次，哈欠离啊离千里。
女：刷新记载一闪闪，刷洗对白乐时时。
合：有请二年级带来舞蹈《嘻刷刷》
13、男：读取学问风雨无，书包主人莫辜负。
女：郎儿博识数风流，先生最爱生起舞。
合：有请三年级带来舞蹈《读书郎》
14、男：北七星斗灵魂背，京九陪都文明沛。
女：欢聚一堂辈风采，迎合四海星辰垒。
合：有请四年级带来舞蹈《北京欢迎你》
15、男：气氛为和缤纷喜，球围其乐逍遥翅。
女：节日高朋似儿童，拍照兴友同六一。
合：有请六年级带来舞蹈《气球》
16、男：大大掌声雷动吧，公主娃娃跳舞啦。
女：鸡冠花舞踏平步，舞蝶影动移脚丫。
合：有请小班带来舞蹈《大公鸡》
17、男：好辛苦忙一天劳，好纷挠喝一茶消。
女：妈下班累绕心间，妈上坐儿不再吵。
合：有请一年级带来歌曲独唱《好妈妈》
18、男：我域藏龙强国魄，中华卧虎胜券握。
女：国土野茫沃千里，心愿梦萦河山坡。
合：有请五年级带来歌曲独唱《我的中国心》
19、男：报数蔬果附声笑，菜地稻麦相应色。
女：名目繁多涛涛词，拍手称快声声好。
合：有请二年级带来短剧小品《报菜名》
20、男：小小故事滋风笑，品茗抱怀润心脑。
女：如态人生绕过道，生趣迥然不同宝。
合：有请五年级带来小品
21、男：种一个愿望心中，太多宗美丽与共。
女：阳光温暖功无限，世界明亮利长空。
合：有请二年级带来双人唱《种太阳》
22、男：幼童学步蹒跚走，儿时有为台上游。
女：走俏所向优雅生，秀丽为前根基厚。
合：有请大班带来幼儿《走秀》
23、男：手心映红天空透，拉平勾画世界眸。
女：手中燃烧投美好，心里家园和谐兜。
合：有请六年级带来歌曲合唱《手拉手》
24、男：同心登台言音容，一声童心犹乐弘。
女：首推快乐共六一，歌腹久久庆儿童。
合：有请六年级带来歌曲合唱《同一首歌》
结束：男：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
女：“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
男：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
女：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”。
男：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
女：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。
男：进校园我们是含苞的花蕾，女：出母校我们是鲜艳的花朵，男：今天我们相聚在这里，女：明天我们共建伟大的祖国。
男：放飞我们的希望吧，我们坚信——合：明天更美好
再见
在最后一次演讲这篇演讲稿围绕什么事件展开演讲?
这是闻一多先生作的一篇演讲稿，主要围绕李公朴先生被国民党暗杀的事件，在纪念会上发表的演讲，因为他参加完纪念会回家路上也被国民党暗杀，所以把演讲稿称为最后一次演讲
最后一次演讲读后感
《最后一次演讲》是闻一多在1946年7月的李公朴追悼会上所做的讲演，在讲演中闻一多对以蒋介石为首的国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判。
当天下午闻一多就遭到了国民党特务人员的暗杀。
也代表了闻一多先生的决心。
在校最后一次军训演讲稿
我问那山：你们从我眼际消失的一刻是否意味着永远的失去
山曰：既然无法超越拥有与失去的束缚，又何苦等待没有答案的回音；既然无法摆脱瞬间与永恒的桎梏，又何苦追寻无法统一的标准
“浮云一别后，滴水十年间”。
走在寂寞的大山下，成群成群的鸟儿雕琢着我的孤单。
既然无法回避离别，就学会接受吧——接受实实在在的生活。
只有坦然接受，勇于拼搏，才能获取人生的真谛。
就让那远去的风景挟着无法企及的美丽引诱着我们不断的去追求生命的奇迹吧
一个从未经历痛楚的人，必然会对幸福缺少判断力。
我不敢妄言自己的是个经历过痛楚的人，然而岁月一直在消逝，生活从来不肯让我们活的圆满而无缺憾。
但是请你相信，一个经历过军营生活磨砺的人，即使面对风雨的肆虐，我都迎接着阳光；即便泥土是痛苦，我都生长出欢乐。
我执著于在青翠的梦里，看雄鹰搏击长空，感受霜去寒来。
尽管阳光不能定格在我的脸上，我的呼吸却会在黑暗中发出响亮的声响，于是 我相信这段军旅生涯必将成为我人生中最美丽的珍藏。
岁月易逝，青春易老，往事若云烟，写一段文字，留于清风，献给军营
最后一次演讲稿举了很多例子,有何作用,请在文中勾画出来
最后一次演讲中举了很多例子。
作用是更能突出闻一多先生。
为救国救民那满腔热情。
体现他大无畏的革命精神。
揭露了，反动派的阴谋诡计。
更能唤醒人民的革命热情。
最后一次演讲这篇演讲稿中,闻一多先生是怎样将“正义是杀不完”的战斗宣言展
开篇门见山，别致。
既然是悼词，一般来说，开始是致哀或者者的生平。
但生却别出心裁，一反常规，采取开门见山的手法，先声夺人，直趋主题。
这几天，大家都晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!演讲者一开始便义正辞严地痛斥国民党反动派的无耻罪行。
最卑劣最无耻、失掉良心的中国人、偷偷摸摸地来暗杀更是表现演讲者当时义愤填膺的愤怒，表明了立场和所持的态度，是支持革命的。
内容表达形式多变，各个小节都以其各自的形式为主题服务，思路清晰，脉络分明。
采用不同的表达方式，避免了繁杂拖沓之感，而且另有新意。
有关闻一多最后一次演讲的内容与资料
最后一次演讲 目录原文文章背景作者简介主旨感悟 这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情
李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手
他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都 无非是一个没有失掉良心的中国人的话
大家都有一枝笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊
有事实拿出来说啊
（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀
（鼓掌）这成什么话
（鼓掌） 今天，这里有没有特务
你站出来
是好汉的站出来
你出来讲
凭什么要杀死李先生
（厉声，热烈的鼓掌）杀死了人， 又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊
无耻啊
（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣
李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣
也是昆明人的光荣
（鼓掌） 去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战，遭受屠杀，那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命
现在李先生为了争 取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命
这两桩事发生在昆明，这算是昆明无限的光荣
（热烈的鼓掌） 反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。
我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理 是什么状态，他们的心怎样长的
（捶击桌子）其实简单，他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊
在害怕啊
所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐 怖啊
特务们，你们想想，你们还有几天
你们完了，快完了
你们以为打伤几个，杀死几个就可以了事，就可以把人民吓倒了吗
其实广大的人民是打不尽的，杀不完的
要是这样可以的话，世界上早没有人了。
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来
你们将失去千百万的人民
你们看着我们人少，没有力量
告诉你们， 我们的力量大得很，强得很
看今天来的这些人都是我们的人，都是我们的力量
此外还有广大的市民
我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远是要 胜利的，真理是永远存在的。
历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的
希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗
翻开历史看看，你们还站得住几天
你们完了，快了
快完了
我们的光明就要出现了。
我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。
我们有力量打破这个黑暗，争到光明
我们光明，恰是反动派的末日
（热烈的鼓掌） 现在司徒雷登出任美驻华大使，司徒雷登是中国人民的朋友，是教育家，他生长在中国，受的美国教育。
他住在中国的时间 比住在美国的时间长，他就如一个中国的留学生一样，从前在北平时，也常见面。
他是一位和蔼可亲的学者，是真正知道中国人民的要求的，这不是说司徒雷登有三头六臂，能替中国人民解决一切，而是说美国人民的舆论抬头，美国才有这转变。
李先生的血不会白流的
李先生赔上了这条性命，我们要换来一个代价。
“一二·一”四烈士倒下了，年青的战士们的血换来了政治协商会议的召开；现在李先生倒下了，他的血要换取政协会议的重开
（热烈的鼓掌）我们有这个信心
（鼓掌） “一二·一”是昆明的光荣，是云南人民的光荣。
云南有光荣的历史，远的如护国，这不用说了，近的如“一二·一”，都属于云南人民的。
我们要发扬云南光荣的历史
（听众表示接受） 反动派挑拨离间，卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗
特务们
你们看见今天到会的一千多青年，又握起手来了，我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的
反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的
正义是杀不完的，因为真理永远存在
（鼓掌） 历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务
我们不怕死，我们有牺牲的精神
我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门
（长时间的鼓掌）[1]编辑本段文章背景 抗日战争胜利后美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结，疯狂策划反共反人民的内战，妄图使中国永远沦为半封建半殖民地的地位。
这种倒行逆施，自然遭到全国人民的反对，“反内战、反独裁”的爱国主义运动在全国范围内蓬勃兴起，国民党反动派冒天下之大不韪，一方面撕毁政协会议，派兵向解放区大举进攻；另一方面，在他们暂时统治的区域制造白色恐怖，甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。
1946年7月11日，著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。
7月15日，云南大学召开追悼李公朴先生的大会，闻一多先生主持了这次大会，会上由于混入了国民党分子，在李公朴夫人血泪控诉的过程中，他们毫无顾忌，说笑取闹，扰乱会场，使人们忍无可忍，李夫人刚刚离开讲台，闻一多先生就拍案而起，满腔悲愤的发表了这一篇演讲。
会后闻一多先生又参加了记者招待会，在他离社返家途中，被特务分子暗杀了。
这篇演讲就成了他的“最后一次演讲。
”编辑本段作者简介 闻一多闻一多（1899年11月24日－1946年7月15日），汉族，原名闻家骅，又名多、亦多、一多，字友三、友山。
湖北浠水人。
中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，诗人，学者,民主战士。
新月派代表诗人，代表作有《红烛》、《死水》、《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》等。
作品主要收录在《闻一多全集》中。
原名闻家骅.男.清光绪二十五年十月二十二日（1899年11月24日）生于湖北浠水县（今湖北省黄冈市浠水县）巴河镇闻家铺的一个书香家庭。
1912年考入清华大学，喜欢读中国古代诗集、诗话、史书、笔记等。
1916年开始在《清华周刊》上发表系列读书笔记，总称《二月庐漫记》。
同时创作旧体诗。
1919年五四运动时积极参加学生运动，曾代表学校出席全国学联会议。
1920年4月，发表第一篇白话文《旅客式的学生》。
同年9月，发表第一首新诗《西岸》。
1921年11月与梁实秋等人发起成立清华文学社，次年3月，写成《律诗底研究》，开始系统地研究新诗格律化理论。
1922年7月赴美国芝加哥美术学院学习。
年底出版与梁实秋合著的《冬夜草儿评论》，代表了闻一多早期对新诗的看法。
1923年出版第一部诗集《红烛》，把反帝爱国的主题和唯美主义的形式典范地结合在一起。
1925年5月回国后，历任国立第四中山大学（1928年更名为中央大学）、武汉大学（任文学院首任院长并设计校徽）、国立山东大学、清华大学、西南联合大学的教授，曾任北京艺术专科学校教务长、南京第四中山大学外文系主任、武汉大学文学院长、山东大学文学院长。
出版书籍《闻一多全集》 。
1928年出版第二部诗集《死水》，在颓废中表现出深沉的爱国主义激情。
此后致力于古典文学的研究。
对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》四大古籍的整理研究，后汇集成为《古典新义》，被郭沫若称为前无古人，后无来者。
1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。
抗战八年中，他留了一把胡子，发誓不取得抗战的胜利不剃去，表示了抗战到底的决心。
1943年后，因目睹国民政府的腐败，于是奋然而起，积极参加反对独裁，争取民主的斗争。
1945年为中国民主同盟会委员兼云南省负责人、昆明《民主周刊》社长。
一二一惨案发生后，他更是英勇地投身爱国民主运动，反对蒋介石的独裁统治。
1946年7月15日在悼念被国民党特务暗杀的李公朴的大会上，发表了著名的《最后一次的演讲》，当天下午在西仓坡宿舍门口即被国民党昆明警备司令部下级军官汤时亮和李文山枪杀，闻一多之子闻立鹤也身受重伤。
台湾学者陈永发表示：“闻一多遭暗杀事件，是国共内战转折的重要关键。
当时国民政府处理不当，被批为法西斯独裁，让红色政权赢得知识分子、学生支持，甚至连国际舆论、支持也开始转向。
”。
闻一多被暗杀后，举世震惊，当时在庐山的蒋中正也知道问题的严重性，下令唐纵彻查，暗杀事件很快就破案，李文山和汤时亮由宪兵司令部举行公开军法审讯，两人经审讯后被枪决。
昆明警察局长龚少侠也因此被撤职。
事实上是云南警备总司令霍揆彰安排了两名死囚充当凶手被枪决，真凶早已逍遥法外。
陈永发表示，整个暗杀事件前後浮现出特务严重的问题，蒋中正已无法精准的掌控整个特务情报系统。
代表作有《红烛》、《死水》等。
后致力于古典文学的研究。
遗著由朱自清编成《闻一多全集》四卷。
编辑本段主旨感悟 众 所周知，在爱国民主人士李公朴先生殉难的追悼会上，面对反动派的无理取闹，肆意捣乱，闻一多先生拍案而起，作了一次震憾全国的即席演讲。
演讲结束后，闻一 多先生也不幸惨遭国民党反动派的毒害，那一次演讲也就成了闻一多先生的最后一次演讲。
虽然闻先生已经不在人世，但其浩然正气激励着无数爱国志士与后来者， 使他们在争取和平民主的斗争中奋力拼搏，甚至献出了宝贵的生命。
正是因为有许许多多像李公朴、闻一多先生一样的敢为正义而不惜牺牲生命的革命先烈前赴后继的奋斗，才取得了民主革命的胜利，才有了今天和平的新中国。
演讲中，闻一多先生在严厉声讨反动派的无耻罪行和卑劣行径的同时，也高度颂扬了李先生为民主与和平而献身的伟大爱国主义精神， 而且还号召广大人民群众站起来，一起与反动派作坚决的斗争。
其无论是在演讲的思想内容还是在演讲的语言技巧上，都可以说是一次杰出的演讲，是值得探讨的。
下面是我对闻一多先生《最后一次讲演》的一些感想。
开篇，开门见山，别致新奇。
既然是悼词，一般来说，开始是致哀或者述亡者的生平。
但闻先生却别出心裁，一反常规，采取“开门见山”的手法，先声夺人，直趋 主题。
“这几天，大家都晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情
”演讲者一开始便义正辞严地痛斥国民党反动派的无耻罪行。
“最卑劣最无耻”、“失掉 良心的中国人”、“偷偷摸摸地来暗杀”更是表现演讲者当时义愤填膺的愤怒，表明了立场和所持的态度，是支持革命的。
内容表达形式多变，各个小节都以其各自的形式为主题服务，思路清晰，脉络分明。
采用不同的表达方式，避免了繁杂拖沓之感，而且另有新意。
一、对比手法的应用演 讲者把不同的人物置于明暗对比鲜明的角度，故意拉大两者距离，并赋予不同的情感色彩，从而达到更佳的表达效果。
如在第二节中，“这是某集团的无耻，却是李 先生的光荣
”把反动派与李公朴置于对比的立场，以反动派的“耻”衬托李先生的“荣”，又以李先生的“荣”反衬反动派的“耻”，两者互为作用。
在强烈的对比中，表现对反动派愤怒与蔑视，和对李先生的赞扬，充分表达出闻一多先生大义凛然，爱憎分明的爱国主义感情。
二、心理的描述通过心理的剖析，往往可以知道某些行为举止的 真实意图。
心理战术的抨击，往往也是最直接、最有杀伤力、最易致敌人于万劫不复的战术。
演讲者巧妙地运用了这一点。
如在第四节中：“不知他们是怎么想法， 他们的心理的什么状态，他们的心是怎样长的
其实很简单，他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊
在害怕啊
所以他们在制造恐怖，其实是他们自己有恐怖啊
”他们“制造恐怖”，根本原因是“他们自己在恐怖”，心理的剖析，一针见血地戳穿敌人的虚弱本质，向时代证明敌人不过是只“纸老虎”，给敌人予压力，给人民予动力。
三、举例引证俗话说，事实胜于雄辩。
用事实说理，可以让反动派的把戏不攻自破，加强说服力。
文本第三段中列举了“一二一”事件和李公朴被害惨案，赞扬李先生和昆明青年的伟大献身精神的同时，揭露反动派反革命、反人民、搞谋杀的险恶企图。
第五段中，列举希特勒、墨索里尼的例子，证明反动派必败、人民必胜的真理。
除此之外，这篇演讲还运用了丰富的语言的表现手法。
例如： 一、感叹句的运用。
闻一多先生的这次讲演最大的一个特色是多用感叹句。
用感叹句表达强烈地感情，是对反动派的无耻和卑劣行径的怒不可遏的血泪控诉，是对李 先生殉难的悲痛和对李先生爱国主义精神的高度的赞扬，是情感的喷发，是心灵的怒吼。
感叹语句，短促而有力，表达效果强烈。
二、反诘句的运用。
例如：“你们看着我们人少，没有力量
告诉你们，我们的力量大得很，强得很
”“希特勒、墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗
”运用反诘句，加强了肯定的语气，使感情表达更强烈、更震憾人心。
文本的结语写得锵铿有力。
古人写文章都讲究“凤头，猪肚，豹尾”，所以，一般说来，好的文章必然会有好的开始和好的 结局。
闻一多先生在结束语中，把主题升华到另一个高度，“我们不怕死，我们有牺牲的精神，我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大 门
”以发出号令的形式向敌人发出一战到底的挑战，也在向世人宣告，不仅他闻一多，还有千千万万的中国人将会站立起来，与反动派决一雌雄，同时表达了广大人民抗战到底的决心和信心。
纵观全场演讲，可谓感情强烈，到了激昂之处，其感情以肢体语言进行表达和发泄——捶击桌子（这是无声语言表达的一种 方式，这是一种情感愤怒到极点的声音），可以说，闻一多先生说的每一个字、每一句话都在表达一种感情，一种思想。
而且语言简洁明了，通俗易懂，多用口语，但又没有使演讲流于空乏、累赘。
这是一次非常成功的演讲
是一篇激厉的战斗檄文
是一个换起人民觉醒的施号令，同时也是爱国民主人士的战斗宣言
演讲稿的一开头，闻一多先生便直截了当地连连发问：李先生遭此毒手究竟犯了什么罪，那些刽子手为什么不敢光明正大而只敢偷偷摸摸地搞暗杀。
其中接连的发 问，问句中又夹带着感叹句，如山崩水泻，势不可挡，一开始就把演讲推向了高潮。
又如： 诸位要请我辩论一下，人类已获得自由了吗
要辩论人走他自身的合法 所有者吗
你们已经宣告了这一点。
我还要为奴隶制是 不正当的进行辩论吗
对于共和党人这难道还是问题吗
难道送个问题还要作为极难解决的问题，而不得不运用令人怀疑且艰涩难懂的正义原则来解决吗
今天在众 多的美国人面前，把演讲划成A、B、C、D，再分成1、2、3、4，从相对、绝对、否定、肯定各个方面来证明人人都享受自由的天赋权利。
那在人们眼里我将 成为什么样子呢
这样做将使我显得十分滑稽，并将使你们的悟力蒙受奇耻大辱。
苍穹之下，无人不晓：奴隶制于人类走不适当的
（《应用写作》(月刊)《如何写好演讲稿的开头》2004年第3期） 最后一次演讲的文本并不完整，真正的演讲全文并不是这样，这只是演讲的的前段。
字词释义 卑劣：卑鄙恶劣。
诬蔑：诋毁和破坏名誉。
蛮横：强横而不讲道理。
赋予：给予。
挑拨离间：搬弄是非，使别人不团结。
