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童话教育演讲稿

时间:2014-04-01 11:16

中考作文需要注意的几个问题

A、佳作的经验:(一)、鲜活材料;(二)、超越时空;(三)、独到见解;(四)、着眼独特构思;(五)、巧从反面切入;(六)、融注真情实感;(七)、展现知能储备;(八)妙用另类文体:比如打破常规,运用童话、寓言、书信、日记、演讲稿作为表现形式等。

B、中考作文要注意的几个问题:(一)卷面必须整洁,不宜涂改,字要写大写端正,不能写错别字;(二)字数在750—800字为适中,段落以4—5段为宜;(三)建议以写记叙文为主,议论为辅,做到夹叙夹议,有叙有议;(四)做到记叙和描写相结合。

关键处使用描写和详写,相关处使用概括叙述和略写;(五)、任何一篇作文都应该和自己有关系,要把自己融入文章所表现的人事理之中,而不宜把自己游离在文章之外;(六)、不管是写人还是记事,目的一定要明确。

写完人或事以后,一定不要忘了写一写自己的感受和体验,并且能够从中提炼出一个深刻的道理;(七)、文章标题的含义须在文章中多处体现出来,文章材料一定要和标题相吻合,不能互相脱节;(八)、选材、立意、运用技巧、布局谋篇要力争有新意,尽量不要重复别人已经写过的东西,如抗震救灾的话题,要有新的角度和独特的构思,写出自己的崭新的感受和体验,谈出自己所受到的教育。

实在找不到新鲜的材料,就要在描写特别是在细节描写上下功夫,尤其要加强氛围渲染,多写体会,从中挖掘出新的道理;(九)、千万不要在文中发牢骚,写不健康的东西,流露消极的情绪,说话要留有余地,不要搞绝对化,即使是写负面的例子,也要引出正面的道理来;(十)、感恩、勤奋、向上、友爱、奋斗、爱国、惜时、发展、坚强、创新、节俭、实践、守纪、团结、活力、环保、互助、双赢、欣赏别人、热爱生活等话题应该成为文章材料和立意出新的源流;(十一)在准备考试的过程中有计划地看几篇满分作文,尤其要重点研究一下《中考提分提档》这一本书,从中得到启示,触发自身灵感,借鉴某个技巧,找到与自身密切相关的新鲜材料和立意,但注意绝对不要去抄袭;(十二)、一般来说,中考作文题目大多比较宽泛,其意义往往比较“虚”,那么,在构思其内容的时候,应该坚持以小见大,以实写虚,通过写自己比较熟悉的,有切身感受的,实实在在的人和事来体现题目的要求;(十三)、在迎考的过程中寻找几个不同类型的作文题目,在选材、构思、立意、布局谋篇等方面作一番思考,不必专门花时间去写,只要做到心中有数能够灵活运用就行。

C、作文参考题目:1、点亮心灵的灯;2、人生路上多;3、我很重要;4、学会;5、清晰的面孔;6、拥抱;7、坚强;8、耐力9、生活需要;10、16岁,我多了一份11、跨越那道山;12、启示了我 C、考场的技巧:在进行了一系列阅读训练以后,同学们的阅读水平肯定有了提高。

要知道现代文的阅读不像数理化解题那样,绝不能用简单的公式去套。

因为每篇文章的内容不同,设题的角度也会有所不同。

考场上我们要认真对待每一篇的阅读,千万不能图快,“欲速则不达”。

有一些林场解题的小窍门,是不是你已经在这样用了,如果没有,不妨试试看。

1、全身心地投入阅读阅读体验是以整体感知为基础的,读第一遍时,我们不要总考虑做题找答案,而是要全身心地投入阅读,理解内容,获取信息、把握第一印象非常重要。

尤其在读文学作品时,最主要的是情感体验,是与作者交流,要用心倾听来自世界的声音,头脑中重现以往的生活场景,激起心灵深处的共鸣,只有这样,才能真正领会作者的写作意图。

审题者对文章内容的获得,都建立在仔细阅读、反复推敲的基础上,因此所有的题目都一定是这个“本”的“末”,千万不能“本末倒置”。

2、用铅笔标画为了提高效率,要调动自己的各种感官,边读边想,边看边画。

给自然段标号,为重点段落的句子标号,找出重要的语句,在表示次序的词语前标出①②③等,都要用铅笔。

这样不但有助于理解阅读材料,还不至于把卷面弄脏弄乱。

审题时,题干上带引号的关键词语、括号里的说明,也一定用铅笔标出,这样可以抓住题目的重点。

3、掌握试题设计的顺序中考阅读试题的设计总有一个规律,或总—分或分—总。

关于“总”的试题无论在前还是在后,我们可以先看它,因为这正好和我们的阅读步骤一致,便于我们总体把握。

关于“分”的试题一般根据文章从前到后,依次设题。

知道这一点,一句题干顺利地在原文中寻找阅读区间,就能按部就班地答题。

4、题目之间可以互相启发可能有这样的情况:某一题不会解答,这是可以先看下一道题目,或许可以从后一道题目中得到启发;有时后边的试题也能从前满的题目中找到灵感。

比如:请你写出阅读这篇文章的心得(可以针对文章的内容、语言、写法进行评说,也可以写自己的感受或联想)。

前边已有提示:从全文看,作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景

(从写法和目的两方面回答)把体感的关键词语还原到文中的第六段有这样的语句:“这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。

但是,看到它们,我立刻就想到我故乡那苇坑上面河水中的那个小月亮。

对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮。

不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞来了。

我的小月亮,我永远忘不掉你

”,由此可见,写法和目的的两方面已有答案:对比、思乡,就可借鉴了。

5、多角度思考,分点回答有时答题的内容较多,千万不能写成一大片,既不分段也不分点,给老师判卷造成困难。

可用①②③的形式分项作答,这样既可以使自己的答题思路清晰,又会让答案一目了然。

6、要冲发掘题干中隐含的有效信息要认真研究题干,寻找解题的突破口,确保准确答题。

因为题干中往往有重要的暗示作用,能体现命题意图和答题方向,显示答题的阅读区间和答题方法。

特别是题干上带引号的语句,把它当成一个固定的“集装箱”还原原文,往往会有意想不到的惊喜。

所以,除了耐心读文之外,细心读体是最关键的。

全文是一个整体,前后内容的变化是有其自身的逻辑性的,挖掘题干隐含的信息来解题,确实很巧妙。

7、轻松应试临场三部曲在掌握了阅读解题思路的基础上,不妨来个临场阅读三部曲,轻松应试。

第一部曲,浮光掠影。

这是第一遍阅读,要耐心地读,边读边想,用铅笔标画,并且意念组合,所得到的“光”和“影”就是对文章的整体理解和把握:文章写了什么,怎么写的,各段什么意思,分几个层次,哪些地方很重要,含有深意,哪些地方难懂,搞不明白。

第二部曲,镜中看花。

这是带着思考阅读的第一印象,看看命题者是怎样出题的。

所有的题目都来自于文章,就像“花”在“镜”中一样。

当你在阅读题干的过程中对文章的理解又进了一部,这时带着“镜中的花”在读一遍文章,而且边读边画重点句子,就对文章理解得更透彻了。

“磨刀不误砍柴工”,真正理解了文章,回答什么问题也不在话下了。

第三部曲,蜻蜓点水。

这是建立在对全文的整体把握的基础上,再读题干,换原文中寻找阅读区间,确定答题范围,分析筛选信息。

这第三部曲是把题干上带引号的关键词语还原,需要在那个阅读区间找答案,就“点”那个语境的“水”。

临场阅读三部曲轻松应试,确保答题万无一失。

读书心得读后感30字

读书心得_400字  莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。

”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。

”“书籍是人类进步的阶梯。

”这是高尔基的一句名言。

不管怎么说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。

的确,书对人类真是太重要了。

沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。

作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长知识,提高写作能力,而且可以陶冶我们的情操。

  高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。

”对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。

书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。

读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。

  书是有价的,但又是无价的。

世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。

书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。

  为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。

知识就是力量,知识就是生产力。

只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。

  努力读书吧,它是知识的源泉。

好读书的人们,让我们一起读好书吧

读书心得_读了有感_250字  我读了一个故事,它非常的有教育意义,使我懂得了一个深刻的道理。

  故事是说:有一头鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。

从此它只能看见一侧的情况,而对另一侧的情况却不得知。

于是,这头鹿脑子一转,想了一个办法,自己到海边吃草,把好的眼睛对着草地,把坏的眼睛对着大海,就不会有危险了。

起初,这只鹿是很幸运的吃到了草,它觉得自己的主意太棒啦

终于有一天,有人乘船从海边驶过,发现了这头鹿,然而鹿却没有发现人,对于人的逼近,一点儿反应都没有,结果船上的人射死了鹿。

  可怜的鹿到死也不会明白,原本以为危险会来自陆地,总在防范中,而把大海作为依靠,却付出了生命的代价。

这个故事告诉我们:世界上的事情是复杂多变的,在做任何事情之前,都要三思而后行,一意孤行,总会付出惨痛的代价。

  绿怡实验小学四读书心得_400字  莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。

”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。

”“书籍是人类进步的阶梯。

”这是高尔基的一句名言。

不管怎么说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。

的确,书对人类真是太重要了。

沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。

作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长知识,提高写作能力,而且可以陶冶我们的情操。

  高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。

”对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。

书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。

读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。

  书是有价的,但又是无价的。

世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。

书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。

  为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。

知识就是力量,知识就是生产力。

只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。

  努力读书吧,它是知识的源泉。

好读书的人们,让我们一起读好书吧

读书心得_400字  在我的童年中,书是我知心的伙伴。

书里包含着太多太多有趣的问题和知识,让我去思考,去回味。

这不,最近我又在和“交流知识”呢

  ,这是一本关于讲述盲人的奇迹故事,书里讲述了一个叫海伦。

凯勒的残疾人,她在盲与聋的双重包围下,被莎莉文老师给予了新的希望:她让小海伦重新认识这个世界,认识英语单词……终于,在莎莉文老师的不懈努力之下,海伦终于考进了哈佛大学,并创建了一百多家残疾人救助中心。

  海伦。

凯勒,她在黑暗的世界里非常孤独与寂寞,但是她却没有失望,她依然努力地学习英语单词,依然努力地认识这个陌生的世界,去与莎莉文老师一起脱离黑暗的枷锁,她接受了生命的挑战。

终于,她以优异的成绩考上了哈佛。

那么,我们这些正常人呢

是不是更应该去朝着自己的梦想不懈地努力

是不是我们更不应该荒废自己的器官和生命呢

海伦。

凯勒曾经说过:“好好使用你的眼睛吧,你会用它创造一个更辉煌的成就

”,是啊,我们应该去利用它们,而不是白白地糟蹋。

  这本书,它会使那些在困境中的人们告诉一个道理:“永不放弃

”当你感觉到陷于逆境,意志消沉时,请不要自暴自弃,读读这本书吧

它会给你处于困境中的指明前进的方向,给你以信心的成功

读书心得_400字  这个寒假里,我和妈妈一起读了这本书。

  这本书主要讲了主人公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师之间以及中考的故事。

  读完了这本书,我知道了许多好孩子身上的优点,我从金铃身上知道了各种好行为。

比如:助人为乐、爱护动物、关心同学……,这些金铃都做到了。

比如:里金铃关心同学、里金铃爱护动物、里为妈妈争光、里关心老师……。

我觉得金铃太值得我们学习了,与她比起来,我觉得我做的还不够。

不过,我有信心做的和她一样好。

好事先从一点一滴开始做,比如:1。

洗完手及时关闭水龙头2。

定期给楼下小树小草浇浇水3。

同学有困难积极帮忙4看到有人摔倒,帮忙扶起……,只要我持之以恒,肯定能赶上金铃。

  读完这本书,更让我知道了做人要充满爱心,懂得每时每刻都为他人着想。

比如:1。

你高兴时别人正在伤心,你要去安慰她。

2。

被人不小心弄坏了你的东西,你要去理解他。

这些金铃都做的非常好,我决心也要做的和她一样棒。

  我非常喜欢这本书,爱里面的主人公,是她让我知道好孩子是多么重要。

最后,我祝金铃考个好成绩。

开卷有益,读书有爱_“重读了的心得”_500字  我爱书,妈妈给我起了个名字叫“书虫”。

虽然不雅,但却真实地反映了我在读书时能够忘掉一切的神态。

  尽管我只是个小学生,但我业余读书的书龄已有8年之多了

  随着年龄的增长,我阅读的范围也越来越广泛了.我读过四大名着;我读过雨果的、;我读过老舍的《骆驼祥子》。

至于《格林童话》和《安徒生童话》之类的故事早已被当作少儿读物了。

然而在最近一次整理书籍时,我随手抽出了《卖火柴的小女孩》这本书。

虽然是曾经读过的书,但当我再一次读起时,又重新被吸引了。

  我陪着小女孩在凛冽的寒风中一路走来。

当一切无助时,我又陪同小女孩一起点两了一根又一根的火柴。

当微弱的火焰升起时,我又陪同小女孩憧憬着美好的未来。

陪同小女孩寻找给予小女孩保护的、慈祥的奶奶。

我终于看到小女孩脸上露出了微笑,但这是一种凄惨的小,死亡来临时的笑。

我为小女孩的悲惨遭遇泪流如雨。

她的悲惨遭遇是当时的社会制度造成的,注定了她悲惨命运的结局。

  当我合上这本书,眼前忽然浮现出贫困山区孩子在求学路上蹒跚求学的身影。

我们每天都能在宽阔、明亮的教学楼里收获园丁撒下的果实,并且享受着阳光的沐浴。

而贫困山区的孩子却只能在没有窗户、没有阳光的草房里学习。

  和卖火柴的小女孩比,和那些贫困学生比,我们可以说是享尽了人间的爱和幸福。

但愿从此人世间消除贫困,让每一个孩子都能享受到灿烂的阳光。

这是我重读了《卖火柴的小女孩》的感受,也是我最真切的体会。

持之以恒 坚持读书_读书心得体会_650字  亲子共读就是以阅读为纽带,引导孩子学习知识,同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。

亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通,为孩子营造一个良好的学习氛围,让孩子产生浓厚学习兴趣,在阅读中得到乐趣,在乐趣中增长知识。

  在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒,坚持每天都要读。

作为家长平时工作都比较忙,加上各种家务及孩子作业,平时读书、学习机会本身就少。

加上家长本身存在惰性,平时很少读书。

即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书,可以说是三天打鱼两天晒网,给孩子没有做出一个好榜样。

这次学校组织亲子共读活动,作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行,我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。

我的孩子本身就爱阅读,每次买到新书总是在很短时间内读完。

这次亲子共读活动中,家长陪伴孩子阅读,让孩子的阅读积极性更高了。

每次我们读完一篇文章,孩子总能提出这样或那样的问题。

作为家长只有自己读明白了书中内容,才能更好的正确引导孩子,让孩子明白书中的道理。

对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解,让孩子在阅读中一点一点的积累新知识,做到积少成多,滴水成河。

  通过亲子共读,孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高,不得认识了更多的字,明白了更多的道理,并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。

现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高,更主要的是通过亲子共读,让我更加了解自己的孩子,明白孩子心理需要,为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。

作为家长能有这些感触和体会,感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会,你们不但给予了孩子们更多关爱,而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台,增进了家长对孩子的了解。

读书心得_400字  书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

以书相伴,人生就会有大不同。

生活可以清贫,但不可以无书。

博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

  虽然我们都知道要多读书,读好书。

可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师

  读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。

  经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。

他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。

经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

  读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。

有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。

阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。

养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

读书心得_400字  生快事,莫如读书。

它能让我们知天地、晓人生。

它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。

书是我们精神的巢穴,生命的源泉。

古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。

从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗

下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧

  读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。

这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。

  读书对于不同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以畅流……  读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。

让我们别留下遗憾,拿起书吧

相信你一定也能从书中懂得人生的真谛

关于读书的作文:读书心得_350字  世上万事万物都是有规律可寻,在学习中要善于发现规律,利用规律,不能盲目地乱撞,只要有这样考试,才能稳打稳胜。

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。

这是华罗庚的亲身体会,意思是学贵在勤。

自身的缺点并不可怕,可怕的是缺少勤奋的精神,学生们要勤,就要忌“懒”,忌“惰”。

懒惰是人的本性之一,稍不留神就会表达出来。

所以同学们要时刻提醒自己“成事在勤,谋事忌惰”。

  如果做一件事不经过思考就去做,那肯定是卤莽的,也是回撞墙的。

除非你是幸运的。

但幸运并不是时时光顾的,所以,最保险的办法是三思而后行。

这表明学贵在思。

  学习过程是由计划、预习、听课、作业、总结等各个环节构成的循环过程。

课堂听讲对学生学习有非同寻常的重要性。

课堂听讲效率的高低,直接影响学生学习成绩的优差。

听讲时要抓重点,注意老师反复强调的部分。

  而当复习时,内容多,时间紧,各科目齐头并进,做到心中有数,节奏有最,提高复习备考的实效。

  假如你的成绩一跌再跌,那么就必须反省一下自己最近学习态度是否有问题,学习方案是否有不足,是否有重要的知识点没有掌握。

  我们要相信自己是一只高飞的鹰。

关于读书的演讲稿:我不禁觉得羞愧_400字  当我借到《严文井童话选》这本书时,高兴得跳了起来。

早就想看这本书了,今天有缘相见,于是我迫不及待地翻开书贪婪地看起来。

  我最喜欢其中《小溪流的歌》。

故事讲的是一条小溪沿着崖壁,潺潺地流下来,冲撞着坚硬的石头,发出清脆的“丁冬丁冬”的声音,像是一首歌。

小溪不但美丽,而且坚定。

当遇到大石头时,就像一个聪明的小孩,从石头缝里钻出去。

有时钻不过去就使劲跃过石头,毫不犹豫地继续向前奔流,永不停止。

最终它变成了小河,但它没有停步,继续向前奔流。

这时,一只可恶的乌鸦吓唬它,叫它别流了。

但它没有被吓倒。

最后,小溪克服了重重困难,流进了大海。

  “不积小流,无以至江海。

”小溪正是自强不息,永不自满,不断前进,才到达了它最终的家。

多么深刻的道理啊

想想小溪,再看看自己,我不禁觉得羞愧。

  我做事一直拖拖拉拉,遇到一点困难就想到放弃。

记得有一次,下着很大的雨,我连想都没想就对妈妈说:“这么大的雨,我就不去补习班了,我就待在家里自己复习,好吗

”现在想起来,我就仿佛来到的小溪的面前,它像一面镜子,照出了我的缺点,教会了我应该如何做好每一件事。

  社会上有很多像小溪一样的人,在生活的道路上奋勇前进。

我相信我马上就是他们中的一员

发演稿如何写

发言稿就是讲话稿,就是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的稿子。

就像我们作文提示中所举的那些例子:竞选演讲稿、获奖感言、联欢会讲话、慰问敬老院老人发言等,这些都属于常用的发言稿。

其实,我们小学生中常见的发言稿还有很多,比如,家长会上发言稿、学习座谈会上介绍经验发言、国旗下讲话稿、入队仪式上的新老队员代表发言稿等。

这些都是我们小学生生活中常见的发言稿。

一般演讲稿的格式包括称谓、开场白、正文、结尾几部分。

称谓,一般是指你对演讲对象的称呼,如:同志们,同学们等,前面可以加“敬爱的”等修饰词。

开场白是讲演稿中非常重要的部分。

好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。

常用的开场白有点明主题、交待背景、提出问题等。

无论哪种开场白,目的都是使听众即刻了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇讲演的主体。

主体必需有重点、有层次、有中心语句。

讲演主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对照、逐层深入。

由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。

它起着深化主题的作用。

结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。

归纳法是概括一篇讲演的中心思想,总结强调主要见解;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思索;反问法是以问句引发听众思索和对演讲者见解的认同。

此外,讲演稿的结尾也可以用感激、展望、鼓舞等语句作结,使讲演能自然收束,给人留下深刻印象。

大多数讲演稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。

一篇讲演稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。

在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作讲演稿时一定要突出主题、观点鲜明。

主题选定了,还要收集相应的材料对之进行论证。

材料的选择要通俗,要选择大多数人都知道的、听得懂的,而不能选择太生僻的、非常少有人知道的。

因为讲演一即时表演,听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。

因此,在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况:他们是些什么人,他们的思想情况、文化程度、职业情况如何,他们所关心的问题是什么,等等。

写发言稿有哪些注意事项呢

老师从发言稿的内容、语言、礼节、情感四个方面跟小朋友们谈一谈自己的看法。

内容充实,条理清楚,重点突出。

不管什么样的发言稿,最忌讳的就是空话连篇、废话连篇。

讲话人在台上说了半天,听话人在下面听不明白他要讲什么。

这样的发言当然是最糟糕的啦

因此,写发言稿必须要注意的就是内容充实,条理清楚,重点突出。

虽然说不同的发言稿对讲话的内容有不同的要求,但是它们有着一个共同的特点,那就是讲话的内容要真实,要有具体的事例,要有理有据。

最忌讳说假话、说空话、说废话。

什么是发言的条理呢

条理,就是你发言的顺序。

即,先说什么,后说什么。

条理清楚,就是说你讲话时的思路要非常清楚,一层意思,一层意思地讲。

不要东扯葫芦西扯瓜,语无伦次。

重点突出,就是在发言时确定详说什么、略说什么。

当然,这要根据具体的情境需要而定。

这也是初学写发言稿的小朋友们的难点之所在。

比如说,我们要写竞选演说稿。

那么竞选什么职位,竞选的理由,竞选的优势,(甚至你也可以说你自己的不足以表示自己的诚实,怎样改进这些小缺点以表示自己的上进)竞选成功后的“施政纲要”,竞选失败后的打算等,都是你可以写的内容,其中“竞选的优势”和“施政纲要”是演讲稿的重点。

但是,你要写一个慰问敬老院爷爷奶奶的讲话稿,你又应该怎样来写呢

它就与竞选演讲完全不一样了,你一定要围绕场合和主题来讲话。

竞选演讲稿的目的是为了在选举中获胜,当然就要把“自己的优势”和“施政纲要”当作重点来讲。

慰问敬老院的爷爷奶奶的发言目的是慰问他们,所以要把“怎样慰问他们”当作重点来写。

老师认为可以从这几方面来写这个发言稿:称呼语、慰问语、开场白一定要亲切,一定要让爷爷奶奶有一种自己的亲人来了的感觉。

主要内容围绕着“讲故事”来做文章。

讲老人家最喜欢听的故事,像很有教育意义的童话故事,幽默故事等。

也可以通过查找资料,讲关于老年人怎样锻炼健康、怎样讲究饮食、怎样参与文艺活动的建议等。

总之,工夫不负有心人,只要你想到你这次去慰问他们想要达到什么目的,你就会想出什么样的办法,你就会写出什么样的发言稿。

通过这两个例子,我相信小朋友们对根据具体场合,具体情境来确定发言稿的内容应该不再陌生了吧

另外,我们现实生活中,还有很多即兴发言的场合。

即兴发言时,你得很快地理顺自己的思路,很快地拟好一个讲话的提纲,确定讲话的重点,打好腹稿,条理清楚地发言。

语言幽默,简洁明快。

如果说“内容充实,条理清楚,重点突出”是发言稿的灵魂的话,那么“幽默简

养成教育演讲稿

养成教育——德育的根基 从小学到中学,常听说班里丢东西。

起初是丢铅笔、橡皮、刀子、笔记本之类的,后来是丢钱。

最近听我妹妹说,她的一个上了中专的同学的班里,什么东西都丢,丢钱不说,BP机、快译通、CD机等都丢。

也就是说,如今,对一些学生来说,拿别人东西不还甚至将别人的东西窃为己有已是家常便饭。

这情形真令人不安和忧虑:不偷不盗可是人应当恪守的基本道德准则啊。

如此品行不端的学生,走入社会后将会怎样

可回过头来想一想,如今,一些成年人的品行又如何呢

恐怕更令人汗颜。

众所周知的假冒伪劣产品的层出不穷和无孔不入,说假话办虚事多吃多占贪污受贿现象的逐渐蔓延和日益严重,不正是一些有判断力有自制力的成年人所为吗

毋庸讳言,当今国人已面临能否守住伦理底线(即每一个社会成员应自觉遵守的最低限度的道德规范)的问题,以致有良知的学者著书疾呼。

北大伦理学教授何怀宏指出,“不杀人、不说谎、不欺诈、不奸淫、不偷盗,在市场经济下亟待重申。

你可以做不到舍己为人,但你不能损人利己;你可以不是圣贤,但你应该认同道义和人道。

你攀升不到道德最高境界,但道德最低下限必须坚守,那是人类的最后屏障

”为什么我们这个德育在教育中始终占重要地位的国度,在一些地方、一些人身上,如今却连最基本的道德操守都已丧失

原因可能错综复杂,但我认为,很重要的一点,就在于我们多年来养成教育的缺乏。

长期以来,无论家庭教育、学校教育还是社会教育,多注重于用说教或抓典型、树模范、大张旗鼓地搞宣传的方式进行品德教育,这当然是必要的,但却忽视了对个人良好习惯的教育培养,也就是我们通常所说的“教养”。

而一个人道德品质的确立,绝非一朝一夕之功,而在于一点一滴的养成。

古希腊的哲人就曾指出:“德是表现在行为上的习惯”,“德只能在习性或制约中寻求”。

古罗马的一位作家也曾说过:“在任何事情上,习惯总是极其有效的主人。

”实际上,人日常的言行举止,所作所为,在大多数情况下并非道德判断之类的理性使然,更多的是习性使然,所谓“习惯成自然”。

比如说,谁都知道,闯红灯、过马路不走人行横道是违反交通法规的行为,但为什么那么多人都明知故犯

习惯了。

一般来说,一个人的行为习惯,就是其品德、人格的体现;国民的行为习惯,就是一个国家道德水准的体现(故有“德行”之说)。

很难想象一个偷窃成性的孩子将来会是个廉洁奉公的人;也很难想象假话充斥、假货泛滥的地方能有诚信不欺的社会风尚。

所以,注重养成教育,才能使德育具有根基;培养公民良好的行为习惯,才能树立起良好的道德风尚,才能为精神文明建设打下坚实的基础。

八好教育演讲稿500字

1. 争当热爱祖国,理想远大的好少年,争做八好少年演讲稿。

祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。

要像大雁一样,抱着远大的理想,叼着明珠飞向远方。

2. 争当勤奋学习,追求上进的好少年。

“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。

“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。

为自己存在的价值而努力,就是上进。

3. 正当品德优良,团结友爱的好少年。

鸟美在羽毛,人美在心灵。

人的心灵美才是最美的。

品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。

所以大家要心灵美,知道感恩。

帮助别人,快乐自己。

人与人要互相帮助,要互相团结,力量才会大。

4. 正当体魄强健,活泼开朗的好少年。

身心健康是主要,锻炼身体,活泼开朗,才会有好心身来争当四好少年。

不要像脱了毛的雄鹰,没有健康也非不起来。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。

我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当四好少年吧!我叫Xx,今年10岁,是四年级(8)班的学生。

非常高兴,今天我能代表班级参加这次演讲比赛。

我是一名品学兼优的学生,热爱祖国,勤奋学习,团结同学,活泼开朗。

我时时刻刻用“四个好少年”的标准来严格要求自己。

平时,我非常关心祖国的一点一滴进步,每天早晨我都会边吃早餐边听新闻,在第一时间了解我们祖国的发展动态。

“512”大地震,我和同学含着眼泪为四川的同胞捐款。

08年8月,北京奥运会期间,我们为祖国的运动健儿呐喊助威。

09年10月,我目不转睛地盯着电视,收看国庆阅兵典礼和焰火晚会,我为祖国日益强大感到骄傲和自豪。

同时,我在内心对自己说:“加油!努力!现在学好知识,长大报效祖国!”因此在课堂上,我聚精会神,专心听讲,积极思考,老师总能看见我高高举起的手;做作业更是一丝不苟,每项作业本上的字都整整齐齐、干干净净。

在老师的精心培育下,我的成绩总在班上名列前茅。

读书是我课余时间的一大乐趣,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读得津津有味。

在去年学校组织的“小绅士小淑女演讲比赛”中我还荣获了一等奖。

我的业余爱好很广泛,我喜欢弹琴、学英语、画水粉、游泳、打羽毛球,还对滑板情有独钟。

为了增强体质,我经常和妈妈一起参加晨跑,这一次学校的“冬季长跑活动”,更是让我如鱼得水。

我用自己的言行向同学们昭示:全面发展,才能更好的迎接未来。

在班级里,作为一名班长,我积极配合老师完成工作,无论做什么事情都尽职尽责。

我更是同学们的好伙伴,同学们谁有了困难都去找我,最后总能想办法圆满解决问题。

我同样把自己的爱心献给需要帮助的人,每一次看到露宿街头的老人和孩子,我总是在内心暗下决心:等我长大以后,要成立一个慈善基金会,让这些人得到妥善的安置。

在家里,我是妈妈的好帮手:擦桌子、扫地、洗碗、收拾房间……每做一件事情,妈妈都会鼓励我、指导我,使我越做越好。

我觉得我每天都在进步,不过好成绩只能代表过去,未来的路还很长。

在以后的学习和生活中,我会戒骄戒躁,百尺竿头,更进一步!谢谢大家。

发言稿怎么写,格式是怎样的

考试就要写

各位同学: 大家好

我今天走上这个讲台,是为了竞选我们这个班级的元首——班长。

如果同学们信任我,就给我一次锻炼的机会。

我的爱好广泛,喜欢交朋友,在同学中间有较好人缘,这对开展工作十分有利,再加上我关心集体,热爱劳动,助人为乐,上课积极回答问题。

这就有了更大的优势竞争,但是,人无完人,有优点就有缺点,我有点儿粗心、马虎。

唉,就因为这四个字,让我在考试的时候“屡受损失”。

我希望在同学们的帮助下,能改掉这个坏毛病。

如果我当上了班长,就会全心全意为班集体服务,我会采取以下几大措施:1、定期整治班风,坚决杜绝班干部不负责的现象,帮助同学们改掉上课讲小话、吃东西的不好习惯。

2、负责搞好公共区的卫生,让同学们在干净整洁的教室里上课。

3、搞好课间活动,让同学们上课时的紧张神经得到松驰,不允许同学们做危险的活动。

4、要继续办好图书角,让我们班有良好的阅读气氛,使同学们能够尽情畅游在书海之中。

总之,我会让每位同学明显感到我当班长后,大家的学习生活不会那么枯燥了。

我将用实际行动证明,我当班长是“无可替代”的。

如果同学们信任我,就再给我一次锻炼的机会,我将用满腔的热情做好班集体工作。

明智的你,请投上这宝贵的一票吧

只要你给我一个希望,我就会还你一个惊喜

谢谢大家

怎样写发言稿

什么叫发言稿

萧萧老师是这样理解的:发言稿就是讲话稿,就是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的稿子。

就像我们作文提示中所举的那些例子:竞选演讲稿、获奖感言、联欢会讲话、慰问敬老院老人发言等,这些都属于常用的发言稿。

其实,我们小学生中常见的发言稿还有很多,比如,家长会上发言稿、学习座谈会上介绍经验发言、国旗下讲话稿、入队仪式上的新老队员代表发言稿等。

这些都是我们小学生生活中常见的发言稿。

\ 发言稿的基本格式包括标题、称呼语、问候语、开场白、主要内容、收束语这几部分。

标题,一般就是你发言的主题,也是你发言的精髓与核心。

它像文章的标题一样,是文章的旗帜。

它必须鲜明醒目,简洁有力,富有感染力,富有吸引力,富有新颖性。

怎样拟标题呢

萧萧老师教你一个小技巧,写发言稿时,你先以发言的主题为标题;当你的发言稿写完以后,你再从你的发言稿里面寻找最靓最美的句子,那里\ 一定有你最喜欢的标题。

当然,如果你是一个很有天分的孩子,一看主题就能想到很贴切的标题,那肯定是最好的。

\ 称呼语和问候语是你对现场听众的称呼和问候。

称呼语要顶格写,后面用冒号;问候语通常另起一行空两格写,后面用叹号,再接开场白。

\ 开场白通常是对自己的简单介绍,告诉听众发言的题目,自己讲话的原因等,当然也提倡有创意、很幽默的互动式开场白。

\ 主要内容就是你围绕主题要讲的重要内容,不同的发言稿,不同的场合,不同的情境,都会有不同的要求。

但是它们有着相同的地方,就是要围绕你要表达的意思来选择发言的材料,选取的材料能够为你的主题服务。

另外,还要根据你发言的时间来确定发言稿的长短,一般情况下,讲话的语速是300字每分钟。

\ 收束语,就是你的发言稿的结尾部分。

在你的发言即将结束时,你会用几句简洁的话,来概括你发言的内容,激发听众的情绪,增强发言对听众的影响力和号召力

这部分的内容,我们习惯把它称做发言稿的收束语。

通常情况下,收束语里还包含着祝福语和感激语

\ 小朋友,当你了解了发言稿的基本格式后,是不是就有一种创作\ 的冲动了呢

别着急,下面萧萧老师再给你讲一讲写发言稿的注意事项,弄清楚注意事项,你的发言稿一定会更美

\ 内容充实,条理清楚,重点突出。

不管什么样的发言稿,最忌讳的就是空话连篇、废话连篇。

讲话人在台上说了半天,听话人在下面听不明白他要讲什么。

这样的发言当然是最糟糕的啦

因此,写发言稿必须要注意的就是内容充实,条理清楚,重点突出。

虽然说不同的发言稿对讲话的内容有不同的要求,但是它们有着一个共同的特点,那就是讲话的内容要真实,要有具体的事例,要有理有据。

最忌讳说假话、说空话、说废话。

\ 但是,你要写一个慰问敬老院爷爷奶奶的讲话稿,你又应该怎样来写呢

它就与竞选演讲完全不一样了。

萧萧老师讲过,你一定要围绕场合和主题来讲话。

竞选演讲稿的目的是为了在选举中获胜,当然就要把“自己的优势”和“施政纲要”当作重点来讲。

慰问敬老院的爷爷奶奶的发言目的是慰问他们,所以要把“怎样慰问他们”当作重点来写。

萧萧老师认为可以从这几方面来写这个发言稿:称呼语、慰问语、开场白一定要亲切,一定要让爷爷奶奶有一种自己的亲人来了的感觉。

主要内容围绕着“讲故事”来做文章。

讲老人家最喜欢听的故事,像很有教育意义的童话故事,幽默故事等。

也可以通过查找资料,讲关于老年人怎样锻炼健康、怎样讲究饮食、怎样参与文艺活动的建议等。

总之,工夫不负有心人,只要你想到你这次去慰问他们想要达到什么目的,你就会想出什么样的办法,你就会写出什么样的发言稿。

幼儿园教师师德演讲稿(共6篇)

篇一:幼儿教师xx演讲稿5篇幼儿教师师德演讲稿罗伯特.欧言文说:人类一切努力的目的在于获得幸福.身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福.我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园.事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈.体育等多方面的才能.身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福.走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声老师好!,我顿时感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:老师,您脸上的疙瘩好多了!那个拉拉我的衣角说:老师,你穿上这件衣服真漂亮!我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福!看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开.幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,是为孩子擦去委屈的泪水;幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和孩

急需高中生(高三)思想品德教育演讲稿(国旗下讲话),非常感谢

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(这一篇不知道可以吗,关于积极面对生活的)  生活不是牧歌  当草原的牧歌响起时,清亮,悠远,将你的思绪一直往未来的距离处牵。

哪儿有奔驰的骏马,悠闲的羊群,清澈的小溪,平坦一望无际的草原被碧蓝的天空覆盖。

回神后,只是在城市的角落做了一个梦,眼前是开着的车,伫立的楼,行着的人流,繁忙空气污浊的城市被霓虹灯照得如此荣光,恍若白昼。

  生活本不是牧歌,假若牧歌是白色,也许生活会是黑色了吧。

你的梦也许是充满白色的圣洁,生活的大手会将它抹黑。

因为他本身是不公平的,生活在其中的主题——人也是有缺陷的。

  真实的生活如摇摆不停的天平,人无法预知它的动向,以至遭到命运捉弄。

安徒生童话中的卖火柴的小女孩的脑中充满着一个个圣诞夜的憧憬,圣诞树,美食,爱……但它们只是美好的掠去,如火光一样短暂。

留下的是一个头发凌乱,衣衫褴褛的小女孩,在街角安静地去了。

毋庸置疑,安徒生童话大师在现实主义下带着梦想的浪漫主义,但结局的欺冷仍令人发省——生活不是梦。

追溯历史,谴唐使为踏上学唐的征途,让大和民族强大而葬身鱼腹;多少怀着“黄金梦”的人远赴西部大开发的探寻;多少信誓旦旦的农民背井离乡,走向大城市实现人生价值。

而现实是什么

只有独居民异乡,在颠沛的流离中陨落。

  生活不是正义女神,双眼蒙住,一手持剑一手持称。

它更像古代的君主,充满人治话,无比感性。

  即使真实生活如此现实和残酷,但你也要发挥主观能动性去追寻你心中的一片天。

在生活的牧歌面前,你不只是一个听客,更是一个演奏者。

努力学会牧民常唱的马头琴,奏出心中的旋律,激励更多人寻梦。

和罗斯福是挽救两种意识形态的伟人,他们弹起牧歌将不可能变为可能,让世界的人民循着他们歌曲的音律寻梦,铸造一代又一代辉煌

  生活大手也许将你的杰作抹黑,但你拿起橡皮,一次次将其擦干净,如此义无反顾,相信你的杰作会完成。

杰作部是一蹴而就的,而要奉献一切,乃至整个人生,才有旷世杰作夺目而出。

  牧歌又想起了,余音袅袅,绕梁而走。

相信它带走的不只是你的思绪,更重要的时你的步伐。

走到草原去看一看,即使路途还如牧歌唱的美,但在执着的梦与坚定的脚步下,定会战胜生活残酷,看到你心中所想,梦中所见,享受成功后的旷达。

  生活不是牧歌,但由你奏响。

  (再给一篇)  生活不是牧歌  你思考过么,你的生活是怎样的。

  刘墉曾说过:“生活不是牧歌,生活很现实,甚至很残酷。

”那么在这个万千世界中的我们要怎样与生活为友而非对立。

也许我们需要不断反省自己,将我们那诸如急功近利、喜新厌旧、贪婪自私、落井下石的缺陷改正,又或加强适应性。

这一切都将推动我们前进,离我们所期望的那个生活更进一步。

  历史上的王安石曾在北宋统治危机时实行过改革,他通过认识到北宋积贫积弱的现实,实行了一系列有助于富国强兵的举措。

经济方面他推行青苗法、募役法,政治上吏治改革,军事上实行保甲法、保马法。

这一系列举措确实使北宋经济有所发展,危机有所缓解。

可最终变法被后人称其为失败品。

现实的残酷离王安石预期的相差甚远,是什么原因呢,多少在于王安石本人过于急功近利,迫切希望获得成功而只追求效率忽视质量。

如果王安石避免这冒进,应该离期望的生活会更进一步吧。

  现实之中的曾子墨有着和王安石不同的特点,她稳重、适应环境。

初到美国,一切都和国内不同,虽然有着一千个、一万个不适应但还是只有改变自己,她逐渐改掉了依赖等缺点变得独立、合作。

大学毕业后到了大家都梦想的摩根公司上班,一切看上去那么美好,但若她不改正缺点,这已成的现象还会发生么

我想多半不会吧。

  没有恒心的科学家,获得不了荣誉和成功;没有奉献的人,获得不了社会的认可;没有努力的人,获得不了辉煌的未来。

  不管你缺少哪一种品质,都将可能成为你失败的致命一击。

而你所握有的最强武器就是好的品质与习惯。

  将要走向社会的我们,可能还有许多的缺陷,在预期生活到来之前,一定要清楚认识到生活不是牧歌,生活需要你的拼搏与努力,生活很现实,甚至很残酷。

  请记住比尔盖茨告诫将要走上社会的高中生和大学毕业生的话:“生活是不公平的,要去适应它;生活中你没有暑假可以休息,也无人帮你发现自我……”  请记住孔子的话:“吾日三省吾身……”  有太多太多警示需要我们记住,其目的都在一个——引导我们过上预期的生活,为生活而拼搏,拼搏我们要的生活。

  (还有一篇)  生活不是牧歌  “少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新诗强说愁。

”年轻的我们有足够的理想、动力与空间,准备走向为自己准备的世界。

然而步入现实的社会,一个个田园牧歌式的幻想被打破。

那么请问,我们准备好了吗

  当下,财富与声名成为一个人成功的最重要标志,多少人为之心驰神往。

但当我们翻开我们公认的成功者的履历,他们早年的艰辛是无可回避的一页。

霍英东年轻时曾与人租船打捞海草,一年辛苦,扣除成本后几乎分文未得。

柳传志初创联想时那只是中关村电子一条街上一个不起眼的门脸,与之同台竞技的小贩数以百计,收购IBM个人电脑业务简直就是天方夜谭。

华旗资讯的老总从清华土木工程专业毕业后拉板车买电子元件,原始积累时证明了自己的东西……享受奢华与悠闲似乎人人无师自通,但掘取第一桶金的艰辛往往令多数人却步。

他人的成功易于成为口中的谈资却难以成为触手可及的现实。

当你做宋兵甲垂头丧气时,当你练功叫苦喊累时,你自己在不知不觉中划清了与周星驰和成龙的界线。

生活原本就这么残酷。

  更为深远的问题是,纵然你获取了为旁人所艳羡的成功,你也不可能因此得到所谓的解脱,稍稍感悟一下田园牧歌的气氛。

戴维营是美国总统为孙子修建的度假营地,但从未有一任美国总统在这里得到真正的轻松,因为棘手的问题常被带到这里解决。

在曼哈顿当一名收入丰厚的白领是无数人的梦想,但令人发狂的工作压力绝非常人可承受。

金融危机中百年老店雷曼兄弟倒台,大批精英失业,让人们真切领教了“没有什么会永垂不朽”。

当你的财富越来越庞大时,你就会为自己的家人、员工、股东和全社会承担越来越多的责任。

无论你是否乐于如此,这至少不是牧歌式的生活吧

  那么既然生活不是牧歌,无论愿意与否,我们也只有加以体认,否则必将陷入意愿与现实的冲突中难以自拔。

知道生活的现实,我们至少可以更平和地看待所谓成功,避免对成功人士无条件的盲目艳羡,树立自我的尊严,以寻找自己的成功之路。

另一方面,牧歌既不可期冀,反而更有利于我们体味生活的点滴快乐。

正因为“佛无净土”,我们才不苛求完美的现实,而珍惜生活中值得珍惜的一切。

现实生活“山还是山,水还是水”,但在崎岖坎坷的道路上,我们未尝不能撷取牧歌的片段旋律,这既现实可行,也弥足珍贵。

  也许,在嘈杂之中能否聆听牧歌的音符,的确“存乎一心”。

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