如何在小学数学教学中进行环保和低碳的教育研究
我们经常说：数学来源于生活最后又应用于生活，学数学是为了用数学。
新课程标准明确规定：学生数学学习的内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，数学的教学应从生活出发，源于生活，应用与生活。
数学与生活互相依存，密不可分。
根据当前环境问题的紧迫性，在数学课堂中渗透环保和低碳生活理念的教育也就义不容辞了。
《学生环保和低碳生活教育研究》主要是提倡学生在日常生活中将所消耗的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，提倡并且主动去体验节电、节水、节油、节气的低碳生活。
当前“环保和低碳”问题已越来越被世界各国政府所重视。
“环保和低碳”意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分。
而我们面对的教育对象是：独生子女，家中的“小皇帝、小公主”，绝大多数学生生活条件比较优越，再加上在个别家长：再苦，也不能苦孩子的错误思想的指导下，形成了浪费粮食、浪费金钱、乱买零食、不珍惜学习用品等普遍现象。
因此，在小学数学课堂教学中渗透“环保和低碳生活理念”的教育就显得的迫在眉睫了。
一、在课堂教学中尽量为学生创造“环保和低碳”的学习氛围 使学生感受到“环保和低碳“生活就在我们的身边，与我们的生活密不可分。
营造“环保和低碳”的数学课堂环境。
”将环保和低碳”的理念如春风细雨般的潜移默化地渗透给每一个孩子。
数学课堂是教给孩子在生活中应用数学知识解决问题的方法及能力的。
但在当今生活环境每况愈下的形势下，在数学教学中渗透环境保护教育也是必不可少的。
作为新时代的数学教师，应树立“先大家后小家“的教学意识，在课前备课中努力将数学教学与“环保和低碳”结合起来。
挖掘教材中的“环保和低碳”的教学因素，把“环保和低碳生活”教育和数学教学进行合理整合，使之具有整体性；充分利用现有的多媒体教学手段，使得学生了解国际国内“环保和低碳生活”的新成果，增加教育信息量。
使课堂教学具有开放性；在课前备写教案时，考虑到与知识能力同步进行的“环保和低碳生活”教育，使之具有协调性。
“环保和低碳生活”的教育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。
教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是巨大的，也是直接的。
例如：在日常的生活中，教师随手关灯；随手关水龙头；随手捡起校园里的一片废纸等等。
通过教师的身体语言感染学生、影响学生。
二、在探究体验中将教材中已有的”环保和低碳生活“的教学资源形象化“环保和低碳生活”教育的信息虽然各种各样，但真正能起到好的教学效果的并不多。
有些知识不够形象、具体。
学生理解起来比较困难。
所以，我们要想在数学课堂中生动形象地渗透“环保和低碳生活”教学理念，就要求我们教师在课前备课时要仔细钻研教材内容，对教材中的“环保和低碳生活”的教育内容做到心中有数，这样才能在教学过程中随时抓住时机，融于教学之中，如春风细雨般的起到潜移默化的作用，取得事半功倍的效果。
例如：在教学“如果每人每天节约一张纸，全国13亿人一天能节约多少张纸
”我将题目改成了：我们班85个同学一天能节约多少张纸
一年能节约多少张纸
进而再延伸到全国13亿人一年能节约多少张纸
教师再抓住时机提问：你有什么更好的节约纸张的好办法吗
学生讨论交流后懂得：不撕作业本、作业本双面写。
为了鼓励节约用电，某市电力公司规定了以下的电费计算方法：每月用电不超过100度时，按每度电0.52元收费；每月用电超过100度时，超过部分按每度0.6元收费。
张华家十月份付费电费64.6元，用电多少千度?”在教学中我将某市改成了延安市、将张华改成了我们班的张宝。
(人教版小学数学五(上)第94页)通过引导学生计算自家的水费、电费等相关内容懂得节约光荣、浪费可耻。
我们可以追问“关于野生动物，你知道些什么?我们身边有人喜欢吃野生动物，你们吃过吗?你认为吃野味对环境、对家庭有哪些不好的方面?如果你看到有人吃野生动物，你该怎么办……使学生知道动物是人类的朋友，地球上不能只有人类，野生动物灭绝之时，就是我们人类灭亡之日，所以我们要爱护身边的动物，特别是野生动物，同时吃野味也增加了家庭的经济负担，不符合“低消耗、低开支”生活理念。
三、在教学中努力寻找孩子熟悉的、理解的“环保和低碳”的实例去教育学生作为教师我们都知道教材是我们开展教学活动的依据，是新课程标准的体现。
是数以万计的优秀专家、学者的集体成果，教学中我们应遵循教材。
但是在实际的教育教学中，作为教师我们更应该结合自己学生的实际情况随时变通。
应该用好教材，用活教材，要根据新时代课堂教学的需要对教材进行适当有效处理，使他为我们的教育教学更好的服务。
例如：在教学中我们可以用学生熟悉的、理解的生活实例来代替教材中抽象的数学概念。
使数学教学在交给孩子数学技能的同时更有利于渗透“环保和低碳”的生活理念。
使数学课堂变得的生动、活泼、形象。
从而获得既达成学科教学目标，又较好地渗透“环保和低碳生活”教育的多层效果。
四、利用丰富多彩的数学课外活动使学生感受到：环保和低碳生活的重要意义数学学习与生活实践是密不可分的。
我们一切的学习活动都是生活实践服务的。
小学生学习知识的一个重要途径，就是在社会实践活动不断的探索、体验、进而加以巩固。
有效的社会实践活动既能够让学生切身感悟知识，也能够激发学生学习数学的兴趣。
所以，我在一些实践活动中灵活的渗透了“环保和低碳生活”的教育。
如在教学人教版小学数学五(下)册《统计》时我就布置学生走出家门，调查周围家庭的”环保和低碳“活动。
让学生在调查、收集、整理、分析数据的过程中接受“环保和低碳生活”教育；在教学人教版小学数学五年级(下)册“认识分数”时，让学生上网搜集即含有分数又体现“环保和低碳”生活的信息进行交流，让学生在搜集、交流的过程中体验“环保和低碳”生活的好处，逐步形成“环保和低碳”的生活意识。
在教学人教版小学数学五年级(下)册“长方体和正方体的认识”时，课前让学生搜集一些废弃的各种长方体药盒、牙膏盒、饮料盒、火柴盒、等作为学具使用，让学生利用废物动手制作长方体、正方体教具。
教育学生懂得生活中有些东西是可以重复使用的，懂得垃圾的分类处理。
五、在教学中鼓励学生将自己的”环保和低碳“的金点子写出来，并大胆的推广 在数学课堂教学中，让学生运用所学的数学知识去解决生活中的一些实际问题，提高学生解决实际问题的能力和创新思维的能力，体验到数学在现实生活中广泛的应用，进而体会到学习数学的价值，调动学生学习数学的主动性和积极性，提升数学课堂教学的实效性。
因此，在教学中，引导学生关注家庭、关注学校、关注社会，结合延安市环保局倡导的：“拒绝车窗抛物主题教育活动”，通过指导学生参加小设计、小研究、小论文等比赛活动，一方面提升学生学以致用的能力，另一方面，让学生在收集资料、开展小设计、小研究、撰写小论文的过程中受到“环保和低碳生活”教育。
总而言之，我将努力将学校的环保教育和家庭教育结合起来，通过学生带动家长，进而带动周围的民众积极参与环保活动。
使学校、家庭、社会有机结合，使我们的环保教育无死角。
努力取得更好的研究成果。
爱护美丽的家园的句子
1、善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地，留与子孙耕。
有限的资源，无限的循环。
珍惜自然资源，供应生命绿色2、还青山翠绿，还江河清澈，让空气更加清新，让花艳树影婆娑，让草绿鸟儿欢歌，让家园美丽生机勃勃，我们才能安享多彩的生活。
爱护我们赖以生存的地球吧
世界环境日，提醒我们保护环境，从我做起
3、少买一件不必要的衣服，就能减少不少的碳排放。
多乘坐公共交通工具，就多一份对环境的关爱。
少浪费一滴水，就少让地球滴一滴眼泪。
多栽一棵树，就为地球多一片绿色。
6月5日，世界环境日，让我们多一些保护，少一些伤害，愿我们明天的环境更清新，更绿色，更健康
4、没有滥砍滥发，就没有沙尘暴。
没有污水排放，就没有河水脏黑。
没有一次性用品，就没有成山的垃圾。
地球妈妈需要我们每个人去呵护她，大自然环境需要我们大家珍惜它。
今天世界环境日，让我们共同保护环境
5、湛蓝天空心旷神怡，云卷云舒分外美丽。
绿树葱葱空气清新，鸟语花香爱心顿起。
多么可爱的地球，多么惬意的家园。
世界环境日，让我们像呵护我们的眼睛一样爱护我们的环境
6、“要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
保护环境，保护我们共同的家园，是每个公民义不容辞的责任。
保护环境，造福人民。
保护环境就是保护我们自己。
世界环境日到，愿你做一保护环境的好公民。
7、要爱花，要爱草，居住环境更美好，多节水，少用电，幸福生活更环保，少开车，多走路，空气清新人安好；6月5日世界环境日，爱护环境从你我做起，愿你低碳生活更幸福，祝你快乐
8、植物需要我们维护，动物需要我们爱护，环境需要我们保护，地球需要我们呵护，世界环境日，快快行动起来，还植物葱郁，还动物宁静，还环境清新，还地球美丽，爱护环境人人有责。
9、世界环境日，保护环境，奉献自己，呵护草地，爱护淡水，减少排污，植树造林，绿化环境，造福子孙，共建家园，短信宣传，祝你快乐，幸福永远。
10、当温室效应不再出现，当海平面不再上升，当狂风暴雨不再出现，当我们携手保卫我们的家园，美丽的地球将更加璀璨。
保护环境，保护地球，保护你我。
11、捡起一张纸，给地球收拾收拾；种植一棵树，为地球打扮打扮；爱护环境，信息传一传，给地球环境做做贡献。
世界环境日，公益短信要转哟
12、流星划破夜空，会触动文人的心灵；瀑布飞流直下，会触动诗人的心灵；鸟儿轻吟低唱，会 触动才子的心灵;大自然被污染，深深触动了我们的心灵。
六月五日世界环境日,让我共同宣传保护地球环境。
13、保护环境，就是保护家园，低碳生活，从我做起。
坐坐公交车，骑骑自行车，随手关电灯，节能又减排。
换个节能灯，回收旧电池，自备环保袋，低碳又环保。
今天世界环境日，让我们一起行动，共创绿色生态城市，共享低碳环保生活
14、爱山爱水爱花鸟，爱护自然很重要。
护林护花护木草，草木胜过金元宝。
减少废气排放量，莫让废气闹云霄。
少开汽车多走路，别让灰尘来舞蹈。
世界环境日，祝福你绿色心情，开心逍遥
15、清新，是空气的本质；清澈，是清水的质地；青绿，是大地的生机；青蓝，是天空的肤色；世界环境日呼吁：为了子孙后代，还环境的本来面目，现环境的本色质地。
16、世界环境日到，送你一个垃圾袋，捡起碎纸一张，捡起好运无限；拾起落叶一片，拾起幸福连连；愿你携手美好，创建和谐幸福家园
17、我想让你在夜晚看到更明亮的星星，我想让你在白天呼吸到更清新的空气，我想让我们的孩子可以随意奔跑在翠绿的草原上，我更想四处河水都可以清澈见底。
世界地球日，让我们共同将此条短信转发起来，将祝福传递开来，让弯腰拾起垃圾成为举手之劳，让我们的生活更加健康快乐。
18、少排放点儿黑烟，让天空更加蔚蓝，空气更加清新；少排放点儿污水，让河流更加澄澈，让水源更加清洁；少排放点儿废渣，让土壤更加肥沃，让植物更加清爽。
世界环境日，爱护环境，温馨你我。
19、少浪费一张纸，多留下一些树木；少浪费一粒米，多省下一些粮食；少浪费一滴水，多省下一些江河；少浪费一度电，多留下一些资源；世界环境日爱护环境
( 闪点情话网)20、地球是我们的母亲，请不要乱丢垃圾给母亲增加负担，不要乱砍树木破坏母亲的容颜，6月5日世界环境日，请爱护环境从你我做起
祝你开心
21、为了方便，一次性用品用多了，森林少了；为了快捷，小汽车变多了，新鲜空气少了；为了舒适，房子造多了，绿色土地少了。
6月5日，世界环保日，为了我们的健康，保护我们共有的家园
22、人离开，水电断，应知水电资源也有限；冷暖时，添减衣，空调温度要适宜；出门走路坐公交，又健康来又环保。
6月5日，世界环保日，愿你低碳生活每一天，健康生活永相随
23、我给你清新空气，你给我烟囱林立；我给你绿草葱翠，你给我垃圾遍地；我给你碧水蓝天，你给我熏天臭地；我给你健康家园，你给我黄沙漫天；人类呀，如此下去，两败俱残。
互帮互助，才能共度难关。
24、低下头捡起一个垃圾，迈开双脚少开一次车，伸出双手拥抱地球，感谢她给我们的家。
用消失的战火和永恒的笑容，用一言一行从我做起，让大地微笑，让天空不再哭泣。
6.5世界环境日，保护环境，爱护地球，幸福从我们的行动开始。
25、我看到,蓝天已褪色不如从前，也听到,城市汽笛声响彻昼夜；我看到,闪烁的霓虹炫染上空，也听到,大地急促的呼吸声音；我看到,河流不再像从前透明，也听到,溪水天天呼喊着母亲；我看到,小鸟搬起旅行的行囊，也听到,枝头上歌声充满迷茫。
保护环境，迫在眉睫，珍爱地球，刻不容缓
26、还给天空一片蔚蓝，还给湖水清澈的双眼，听小鸟在田野里自由歌唱，让大地处处都有花香，蓝色的星球千古不变，那是我们共同的家园，每一条山川，每一条河流都是我们生存的家园，伸出双手，保护这美丽的地球
27、我们同享一片蓝天，我们同住一个地球，我们同身一处环境，我们同担一份使命。
世界环境日来临，愿你我共同珍惜和保护我们身边的良好环境，祝你时时保持快乐心情
天天享有极佳心境
28、世界环境日又来到，短信发送及时提醒，环境爱护人人尽责，绿化节能低碳关键，大家共视生活美好。
世界环境日愿低碳生活、幸福快乐。
29、世界环境日，节能环保从我做起，少开一天车，走路身体健，少抽一支烟，空气少污染，少点一晚灯，生活更低碳，节约一滴水，生命活力添。
世界环境日，节能环保我当先
30、世界环境日，你对环境好，肯定有回报，你把环境保，灾害肯定少，你把环境爱，美好家园在，低碳减排，保护环境，一起动员，珍惜资源，转发短信，多多宣传，生活一定会更甜
31、同在一片天空，共守一方土地，我们身处不同的地方，我们拥有相同的理想，捡起一张废纸处理一些垃圾，少些白色污染多些绿色种植，爱护地球环境，就是呵护我们自己，6.5世界环境日，保护环境就在我们身边，就在我们心中。
32、世界环境日里，愿你的心情像我们共同爱护的草原一样开阔，愿你的心胸像我们一起保护的海洋一样宽广，愿你的心灵像我们悉心呵护的天空一样纯净。
这个环境日，祝你的居住环境舒适干净，愿你的人生境遇无限风景
33、世界环境日，环保今天做，创造美好的环境，从小事做起，从自身做起，保护有限的自然资源，保护人类生存的环境，愿我们生活得更快乐。
34、送你清新空气，愿你舒心畅意；送你蓝天白云，愿你快乐成群；送你一片绿地，愿你幸福甜蜜。
世界环境日，你我共努力，让我们呼吸新鲜空气，拥有碧草蓝天
35、勤学青山绿水拳，勤练莺歌燕舞掌，勤修碧水蓝天腿，勤诵地球易筋经。
拳打浪费成风，脚踢环境污染，爱护地球环境，纯净美好家园。
世界环境日快乐
36、世界环境日到了，愿你能少开自己的私家车，试试搭乘公交车；不愿挤乘公交车，就试试骑上自行车。
哈哈，朋友，愿你从身边小事做起，一起参与低碳环保，享受健康快乐的生活
37、6.5世界环境日，发一条低碳环保的短信问候你，愿清新的空气永远涤荡你，舒爽惬意；清清的湖水永远映着你，开心愉悦；蔚蓝的天空永远陪着你，自在开怀；葱葱的绿荫永远守护你，健康平安；整洁的环境永远伴着你，幸福永远
38、共同家园一个家，爱护地球你我他，治山治水种花草，节能减排低碳好，天蓝水蓝空气新，无限风景乐心间。
世界环境日，愿全体总动员，快乐来环保。
39、呵护每一寸土地，不为自己的福利，也为后代的幸福；珍惜每一滴水珠，不为美丽的现在，也为无尽的未来。
世界环境日提醒您，保护环境，珍爱生命
40、世界环境日，还河流一份清净，让水流更清澈，人心更纯净；还大地一片翠绿，让山河更壮美，祖国更繁荣；还天空一片蔚蓝，让鸟儿更自由，地球更美好。
世界环境日，爱护环境，还你一个美丽的家园。
外来媳妇本地郎里有一集是讲要康家全家都要搬走的 最后结果全靠康伯个小妈出现才救回康家的 这是哪集啊
是《家》20049月25日 总第705集 何处是我家（一） 总第706集 何处是我二）2004年9月26日 总第707集 何处是我家（三） 总第708集 何处是我家（四）
