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贡献工作单位演讲稿

时间:2019-07-17 16:42

我为企业做贡献演讲稿

我为企业做贡献演讲稿我为企业做贡献演讲稿了一份责任心。

让我们更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。

家庭和孩子是我们心的归属,企业和工作是我们充盈生命的平台。

进入金鼎百货两年多,我与企业的荣辱息息相关,与企业的命运紧紧相连,因为我见证了金鼎百货从刚开业举步维艰的境地,负重奋进、风雨兼程走到了今天硕果累累的辉煌;我在金鼎百货开业时是一名导购员,现在是一名业务科的科员,经过与金鼎百货共同渡过了两年多的日日夜夜,两个职位的工作更让我深刻感受到企业与时俱进、开拓创新的前进步伐。

我骄傲我能参与企业这艘激流勇进的航船扬帆远行的过程。

感谢金鼎培养了我、锻炼了我,给了我一个可以探索自身价值的事业平台。

没有企业的栽培,我不会懂得电脑应用,不会见识办公自动化,不会知道档案是什么,也就没有今天的我。

我会用自己的诚实劳动,来赢得尊严和价值!俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”,你看那干净整洁的卖场;你看那温馨舒适的办公区;企业为我们造就了这么优美的工作生活环境。

再想一想我们企业的经营宗旨:“追求卓越,促进社会文明与繁荣”,催我们奋进、赶我们超越,我们能不感激我们的企业!能不珍惜我们的工作“爱单位实际就是爱护自己,有这个单位不去珍惜它,一旦失去它时你才知单位的重要性,但为时已晚,因此我们要真正把信用社当成自己家,把信用社事业当成自己事去办,实实在在地做好自己每一项工作,切实

我为企业做贡献演讲稿

希望对你有帮助 我为企业做贡献 争当星级营销员 ——武昌供水部二季度“星级供水营销员”活动侧记 为调动供水营销员的工作积极性和创造性,增强敬业爱岗责任心,全面提升供水服务质量水平,从二季度开始,武昌供水部全面开展了“我为企业作贡献、争当五星营销员”评选活动。

全体营销员以积极、饱满的工作热情参与活动中,用自己的实际行动促进了武昌供水部营业所工作的不断提高,用良好的工作业绩确保武昌供水部营销生产任务的完成。

在活动中,涌现出一批优秀的“星级供水营销员”。

武昌营业所大用户班供水营销员吴仁平同志,在他负责抄见的片区中,南湖社区物业因耗损补偿纠纷而拒交水费,成了最近几个月武昌营业所冒出的欠费大户,其金额大、户数多的客观因素直接影响到营销工作完成情况。

吴仁平同志及时发现问题,勇挑重担,亲自到南湖物业进行商谈,从一般的管水人员到财务负责人直至物业公司老总,他都积极主动地联系,往返多达六次。

在吴仁平同志不辞辛劳地上门服务,认真细致地摆事实、讲道理的劝说下,对方感动了,自觉将所有欠费交清。

当同志们纷纷祝贺他攻下了难关时,他却淡淡地笑着说:“我只是多跑了一下,没什么的。

”在此次开展的“星级供水营销员”评选活动中,吴仁平同志获得了“三星级供水营销员”称号。

洪山营业所营销员胡健同志,负责着东湖开发区的地表抄见工作,在工作中他善于思考,做事沉稳踏实。

在一次抄表过程中,他发现武汉和合大唐酒店附带足浴按摩,前期由于种种客观原因,实际只按行政事业类水价标准收费,按照规定应该属于特种经营类水价,他立即向上级汇报情况,并通知用户到营业所办理相关手续,及时追补了水费差价。

在工作中,胡健还是一位胆大细心的人。

有一次,他偶然发现文华学院旁的一块空地正在大规模施工,由于此处比较荒凉隐蔽,平时很难发现。

胡健同志前往施工地点了解调查后发现这是东湖高新的还建地,开工已有几个月,初具规模修建的已有几十家三层洋房。

本着强烈的责任感,他仔细的检查了下水源,发现整个工地竟然没有申请安装施工水表,只靠一根水管从院墙外接进了学院,而学院也没有办理安装手续,此处显然是在非法转供水,属于违章用水现象。

第二天胡健就把事情详细向上级汇报, 相关部门立即对事件进行核实、调查。

最终追回水费差价17万元,挽回了公司的重大损失。

在此次“星级供水营销员”评选活动中,武昌供水部还涌现出了许多的营销先锋,工作楷模,共有47名供水营销员获得星级称号,其中三星级营销员10名,二星级营销员16名,一星级营销员21名。

他们在营销工作第一线默默无闻的工作着,为武昌供水部全年生产目标任务的完成贡献着自己的力量,带领身边更多的同志共同进步,促进了武昌供水部营业工作服务水平的提高。

写一篇感恩企业奉献企业的演讲稿

各位领导、各位评委、各位同事:  大家好

  首先我要感谢公司领导、公司工会给我们提供的这样一个突破自己、展示自己的机会。

一直以来我都非常羡慕和佩服那些在台上可以滔滔不绝、妙语连珠、引经据典、神态自如的人们,但我从来没有想过让自己也站在台前。

当我听说公司要举办这次活动时,我犹豫过、胆怯过、也激动过,但最终我勇敢的选择,我要突破自己、我要提升自己,我要试一试,不管最后的结果怎样,重要的是我敢走上讲台。

岁月的流逝,生活的考验,工作的磨练,让我们少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但却多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份责任心。

让我们更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。

家庭和孩子是我们心的归属,企业和工作是我们充盈生命的平台。

弹指间,我已在电力行业工作***载。

忆往昔,我怀着对电力事业的憧憬,进入了电力公司,让我有了这份事业,企业的繁荣发展,让我能施展才华。

我对这份事业,有一种独特的情感,选择这份事业我无怨无悔。

进入××公司十三年,三十多岁的我与企业的荣辱息息相关,与企业的命运紧紧相连。

十八载春秋,我与电力事业同成长,见证了我国电力事业飞速发展和辉煌成就,也同时感受到这份事业对我的恩惠。

参加工作以来,我先后从事过。

等工作。

这些工作经历丰富了我的知识,提高了我的才干,锻炼了我的人生,使我从中学习成长。

我常想,这份事业给予我太多,而我为这份事业奉献的太少,应该拿什么来报答?记得有位领导曾意味深长地对我说“用平常的心做人,用感恩的心做事”。

我深刻领会这句话的含义,也领悟到人生的真谛。

面对工作,不管有多大压力,我都要顽强拼搏努力工作,把工作干好、干出色。

今后,我会更加珍爱这份事业,不断学习,不断加压,不断创新,不断自我超越,用心做人,用心工作,感恩培育我成长的这份事业。

俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”,你看那绿水环绕、碧草青青的职工住宅小区;你看那气势恢宏、富丽堂煌的综合办公楼;企业为我们造就了这么优美的工作生活环境。

再想一想企业输导给我们的理念“岗位靠竞争,收入靠奉献”,催我们奋进、赶我们超越,我们能不感激我们的企业

能不珍惜我们的工作

能不在乎我们的岗位吗

也许我们对目前的工作已没有了激情,但既然我们选择了这个岗位,就必须记住自己的责任和使命。

既然非做不可,与其被别人推着去做,还不如自觉自愿地尽力把它做得最好,努力找到工作的乐趣,当然,除非你真的不想工作。

思想不同、心态不同,心态不同、结果不同,观念可以改变命运。

每一个岗位就是一片充满生命力的土地,关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子,我相信只要我们用责任心去做好每一件事,那么在任何岗位上,我们都会收获事业的春天

十多年的工作学习和生活,丰富了我的社会阅历,教会了我一些人情世故,让我深深体验到责任心在工作学习生活中的份量。

工作和家庭一样,永远意味着责任,肩负起自己的责任是多么重要

因为责任意识会让我们表现得更卓越

只有承担责任的生命,才叫真正的生命

电力事业是我职业生涯的绿洲,滋养了我的心田,激荡了我的才情,我会勇于承担重担敢打敢拼,在这个“努力超越、追求卓越”的企业精神激励下,一起打造电力事业的新天地。

祝愿我们的电力事业一帆风顺

越走越好

单位让我写一篇关于 爱祖国 爱绿化 促发展 做贡献的演讲稿,可是我高中毕业啊。

一点也不会。

给你说思路吧首先讴歌祖国的光辉历程和巨大成就你可以看一下历史课本,也可以百度一下有了史料,要抒情一点的写其次激发职工的爱国热情,(这点你应该会编吧

)不过那个爱绿化实在是联系不上啊你就生搬硬套吧 差不多了

写一篇演讲稿,介绍你的工作单位600字

我的中国梦演讲稿 每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。

上个世纪火得一塌糊涂的美国梦,都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的,而那正是美国经济最繁荣的一段时期。

同样,随着我们中国经济的飞展,综合国力日益增强,国际地位显著提高,我们现在完全有资本,有能力畅谈“我的中国梦”。

以前我们国家积贫积弱,饱受欺凌,那时候每一个中国人都想自己的祖国强大,祖国强大了,我们才能过上幸福的生活。

国家,国家,先有国后有家。

让祖国强大欺凌,让中国人民站起来,这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊

经过艰苦卓绝的奋斗,上一辈人的梦想已经实现了,看看我们的周围,看看洋溢着笑容的你们。

作为上一辈人梦想的见证者,我倍感荣幸,也深感责任重大,他们把更大的梦想交给了我们,时至今日,我们要将这中国梦继承下去。

我们的祖国现在强大了,人民富足了。

我们没有理由做得比上一辈差。

我的中国梦就是继承了上一辈们的执着,让祖国更强大,人民更富有。

同时,让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。

中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。

虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,但是我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。

继承上一辈的中国梦,为了下一代的中国梦,这就是我的中国梦

雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着

来吧,让我们携起手来,响应时代的号召,为了美好的明天,为了光荣的未来,前进

我的梦,中国梦

求一份为企业做贡献的演讲比赛的演讲稿

任何一种语言都分为语和文两部分。

语的表现是听说,实质是语言思维的运用。

文的表现是读写,实质是语言思维的书面表达。

学习语言的规律是先语后文。

口头语言是基础,只有在切实进行口头训练的基础上才能发展学生的书面表达能力。

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