怎样与他人友好相处国旗下讲话稿
(一)学会心理换位 人们在人际交流上具有这样一种心理特征:一方面渴望得到别人的理解...(二)用理智战胜情感的冲动 俗话说“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。
...(三)心平气和地与其交谈 当发生矛盾时,矛盾的双方要保持冷静。
...(四)完善自我 同学关系紧张的人,大都性格和习惯方面有关,应刻意改变自己的不良性格...
学会感恩（演讲稿）
内容提要：人与人之间难免有误会产生，如刘少奇所说“世界上完全不被别人误会的是没有的，而误会迟早都是可以弄清楚的。
我们应该受得起误会，在任何时候都不牵入无原则的斗争，同时也应该警惕，检点自己的思想行动。
”如果每个人都能“以责人之心责已，以怒已之心怒人”，就能化隔阂为理解，化分裂为团结，使人格优化，美德弘扬，事业也会兴旺发达。
同学B：内容提要：我国有一部古书叫《抱朴子》上指出“治身养性，务谨其细，不可以小益为不平而不休，不可以小损为无份而无防，凡聚小所以就大，积一所以主仁也。
”也就是说整治自身修养品性，不要因小的利益不会而斤斤计较，律己宽人从小事做起。
（六）讲故事 主持人：所谓“海纳百川，有容乃大”，古语有“已所不欲，勿施于人”的鉴言，早在古代就有许多律己宽人的事例。
下面请几位同学给大家讲几个故事。
（1）同学甲《唐太宗下“罪已诏”》 （2）同学乙《蔺相如宽厚待人》 （3）同学丙《杨震辞金》 主持人：同学们，古人尚且如此，我们作为当代青年做得又如何呢
由几名同学讲述自己过去曾经的做法，结合古今榜样，做出今后的打算。
（七）班主任总结 我们这次主题班会开得很成功，大家都积极参与，热烈地讨论，演员们也辛苦地排练，同学们都从中得到了不少的收获，认识也非常深刻。
宽容、理解这是一个人的美德，所谓“冤家宜解不宜结，各自回头看后头”。
遇到矛盾，我们要冷静。
心中有他人，多为别人想想，不能只顾一己私利。
在与同学、老师、家长以及社会上的人接触中，宽以待人。
希望同学们能把今天班会上的感悟，付诸于以后的学习生活中去，建立一个和谐的人际环境。
换位思考_假如我是一名患者演讲稿
换位思考，假如我是一名病人-----演讲稿尊敬的各位领导、在坐的所有同事们：大家好
今天我演讲的题目是：换位思考，假如我是一名病人。
各位领导、同事们，如果要问：世上最珍贵的是什么?我想在座的绝大多数人会回答：健康和生命!是的
健康和生命是人生最宝贵的东西，有了生命，有了健康，我们的人生才会幸福快乐
在我们人生的旅途中，“人吃五谷杂粮，谁能不生病啊
病了，就要进医院，可近几年来，我国的医患关系日趋紧张，医疗纠纷日益增加，其表现为：一方面，部分病人及家属投诉、殴打,甚至砍杀医务人员的事件，时有发生，另一方面，我们医务人员面对一些病人及其家属的无端猜疑和误解，感到委屈、抱怨，甚至愤怒，产生了对立情绪，有时会对曾经引以自豪的“白衣天使”的工作，失去了信心
更为严重是，由此而影响到了医院的正常工作秩序和医务人员的人身安全，影响到了社会的和谐安宁。
今天，如何改善医患关系
已经成为全社会共同关注的一个严峻问题。
我作为一名一线的医务工作者，站在患者的角度设身处地来了解患者的需要，进行换位思考：假如我是病人假如我是病人，由于病痛的折磨，我心情很差。
当我带着病痛的身躯，走进医院就诊时，我希望医院的环境是整洁舒适的，我希望医生和护士们态度和蔼可亲，这样能驱散我心中对疾病的恐惧，我希望导医护士们都带着阳光般的微笑，耐心地询问我的需要，详细地介绍就诊流程；就诊时，我希望医生们也能面带微笑，认真听完我对病情的陈述
关于换位思考、律己宽人的名人故事
落红不是无情物、化作春泥更护花。
已所不欲，勿施于人。
[小故事一 ] 一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。
有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声号叫，强烈地反抗。
绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼小叫 的。
”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是分你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是分我的命啊
” 立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方的感受的。
因此，对他人的失意、挫折和伤痛，我们应进行换位思考，以一颗宽容的心去了解，关心他人。
[小故事二 ] 你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我当成你，我把你当成我，这样就换了位，再思考一下…… 一对夫妇做车去游山，半途中下车。
听说后来车上其余的乘客没有走多远，就遇到了小山崩塌，结果全部丧命。
女人说：咱们真幸运，下车下的及时。
男人说：不，是由于咱们的下车，车子停留，耽误了他们的行程。
不然，就不会在哪个时刻恰巧经过山崩的地点了…… 换位思考的实质,就是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上.人与人之间少不了谅解,谅解是理解的一个方面,也是一种宽容.我们都有被冒犯,误解的时候,如果对此耿耿于怀,心中就会有解不开的疙瘩;如果我们能深入体察对方的,或许能达成谅解.一般说来,只要不涉及原则性问题,都是可以谅解的.谅解是一种爱护,一种体贴,一种宽容,一种理解!! [小故事三 ] 父亲讲，一次他去商店，走在前面的年轻女士推开沉重的大门，一直等到他进去后才松手。
父亲向她道谢，女士说：“我爸爸和您的年纪差不多，我只是希望他这种时候，也有人为他开门。
”听了这话，我心里热热的，联想很多。
我不信冥冥中的上帝，但我坚信自然中的法则。
“换位思考”就是人类社会得以存在和发展的重要法则。
换位思考是基本的道德教谕。
古往今来，从的“，勿施于人”到的“你们愿意别人怎样待你，你们也要怎样待人”，不同地域、不同种族、不同宗教、不同文化的人们，说着大意相同的话。
真理的身上布满伤痕。
换位思考是人类经过长期博弈，付出惨重代价后总结出的黄金法则。
，社会是一个。
我们不能用自己的左手去伤右手，我们是同一棵树上的叶和果。
在中证明：只有互助性强的生物群才能生存，对人类而言，换位思考是互助的前提。
国旗下的主持稿以仁爱为主题
国旗下稿 做之人 各位老师、亲爱的同：大家好今天我演讲的题目是《做仁爱之人》。
同学们，我们中国是礼仪之邦，一向讲究温良恭俭让、仁义礼智信。
这里，我想就仁义为人谈三点看法，与大家分享。
一、为人处世当心如明镜。
有一首诗：“身似菩提树，心如明镜台。
时时勤拂拭，无使落尘埃。
”做人当心如明镜，一尘不染。
为此，应从以下三点入手：1．有大胸怀。
生活中的不愉快，多数是因为我们被事情的表象蒙蔽了双眼，把小事看大了，把简单的事看复杂了。
很多时候，我们误以为别人屡屡有意让我们受伤，用“老是”“故意”这样的字眼来评价别人冲撞冒犯我们的行为，其实是错误的。
在这个世界上，没有人故意无缘无故地与你为难，充当你的敌人、仇人。
人天生是爱好和平的。
回头看看我们身边的不愉快，几乎都是不值一提的鸡毛蒜皮的小事。
其实，境由心生，境由心造，看不开，乌云满天；看开了，艳阳高照。
世界上最辽阔的是大海，比大海更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是我们的心灵。
有大胸怀，才能成大事。
愿我校同学均能做胸怀宽广之人，成就一番大事业。
2．不嫉妒他人。
嫉妒是烈性毒药，是人生进取的大敌。
嫉妒是总怕别人超过自己，羡慕是努力让自己超过别人。
希望我们都能摒弃民族的劣根性，当我们暂时落后时，勇做强者，超越他人，比他人更强，比学赶超，共同进步。
3．换位思考。
我们常说凡事要看开，想开。
看开想开的一个重要途径是换位思考。
己所不欲，勿施于人。
站在对方的角度来体会、想象，就会体会对方的难处，理解他人，避免很多误会和矛盾。
二、为人处世当言行有礼。
人们说，口是祸害之门，又说，行为不轨必遭灾祸。
这些都是在告诫我们，要遵从儒家礼仪，言行文明。
生活中，做光明磊落堂堂正正之人，不做恶事，不出恶言。
开无谓的玩笑，说他人的不是，揭他人的伤疤，道听途说，流言蜚语，即是恶言，务必戒除；嬉戏打闹，一不小心伤及同学，隐藏的其实是恶，务必谨慎。
“种瓜得瓜，种豆得豆。
”“种善因得善果，种恶因得恶果。
”伤人一千，自损八百。
施恩于人，不图回报，其实自家修养提高，心地坦然。
古人说：“恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。
”人生苦短，不过百年。
算起来，不过三万六千天。
如朝露，如一瞬，如草木一秋。
父母亲人师长朋友于己有恩，报恩都来不及，哪有时间去记住怨恨呢
人之一生，从无到有，从有到无，留下的仅仅是个过程，尤须珍惜。
为什么不在世间洒下阳光，撒下爱呢
人生在于追求幸福。
追求真善美，追求幸福安宁光明，心中有怨，何来幸福
因此，不要让阴霾遮住了心灵的阳光，让心灵充满阳光吧
老师们，同学们，我们南召一中有淳朴仁厚的人文氛围，有积极向上的精神风貌，让我们做仁爱之人，心如明镜，言行有礼，不计小节，打造更加文明的校园，保持文明的校风，让我们的生活更加美好祥和，生活充满快乐，学业天天向上
我的演讲完了。
谢谢大家
换位思考三百字广播稿
换位思考，是设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上的一种处理人际关系的思考方式。
人与人之间要互相理解，信任，并且要学会换位思考，这是人与人之间交往的基础：互相宽容、理解，多去站在别人的角度上思考。
换位思考是融洽人与人之间关系的最佳润滑剂。
人们也都有这样一个重要特点：即总是站在自己的角度去思考问题。
假如我们能换一个角度，总是站在他人的立场上去思考问题，会得出怎样的结果呢
最终的结果就是多了一些理解和宽容，改善和拉近了人与人之间的关系，这一切都是从换位思考做起的，宽容这一美德的得来，也开始于换位思考。
在一个团队之中，只有换位思考，才可能增强凝聚力。
对于一个管理者来说，换位思考的能力是能否成功进行管理的一个重要因素。
这个自己想怎么写就怎么写呀~有什么难，有什么可顾虑的
能够深有体会的也只有你自己。
有些事不是每个人都会有相同的经历。
