
舒婷《致橡树》
你是橡树,我愿是橡树身旁的一棵木棉……这是我在主持现代婚礼时提到的一句话。
这其中的思想是来自舒婷的浪漫爱情诗歌《致橡树》中的句子《致橡树》这是一首优美、深沉的抒情诗,创作于一九七七年三月。
也是一直引导我情感的爱情诗。
诗人别具一格地选择了“木棉”与“橡树”两个中心意象,将细腻委婉而又深沉刚劲的感情,蕴在新颖生动的意象之中,表达了新时代的爱情观,即女生应该是独立的个体,而不应是依附男生存在的。
其中,男生比喻为橡树,女生应该是与橡树并立共存的木棉树,而不是依附橡树寄生攀援的凌霄花。
热情而坦城地歌唱了伟大爱情,爱人之间应有共同的伟岸和高尚,有共鸣的思想和灵魂,扎根于同一块根基上,同甘共苦、冷暖相依。
也许,有人说这种思想过时了,现在的年轻人现实的很呢。
有男生说:“这个社会最重要的是现实点(房·车·钱)。
没有,别说找合适的女朋友,找个将就过的也难,听起来很打击人,可想想现实好像就是这样,让人脑袋里有过的浪漫爱情变质了,难道真爱就是有钱人才能拥有吗
穷小子,就一辈子过“光棍节”吗
奢侈生活让真爱变质了吗
现代社会真这样现实吗
” 然而,有女生回应说:“我不那么认为啊,我觉得只要两个人是真心相爱大家可以一起努力去创造这些物质上的东西,一起分担也是可以的呀,不一定非要有房·车·钱的。
有固然是好,可谁说没有就不能幸福呢
幸福和房·车·钱不是成正比的,也是不能比的,真正的幸福是精神上的,物质上的差不多就可以了,有面包就好啊
呵呵
” 在这段现实的对话中,说明一个正确的恋爱观还是很重要的。
因为真爱是切割不了的,只要是真爱,房·车·钱算什么
现在的社会虽然现实,但爱情还是需要用真心的
虽然很多女生都想找个有钱,有房,有车的人,但是,如果那不是真爱的话,在一起也没意思,最终而导致出轨、离婚、苦哦
无论是男人还是女人,无论家庭、事业、情感,自己努力了才是真正的成功。
有一份自己的事业,家人健康,和爱人彼此相惜,拥有一份属于自己的真爱,就是最大的快乐,这才是真正的人生
记着:在这个世界上,也有钱买不到的东西
我喜欢舒婷的这首《致橡树》,诗中有明丽隽美的意象,有缜密流畅的思维逻辑,这首诗不“朦胧”,只是诗的手法采用隐喻、局部或整体象征,很少以直抒告白的方式,表达的意象有一定的多义性。
诗歌构思新颖,富有浓郁的抒情色彩;语言精美,具有鲜明的个人风格。
它所表达的爱,不仅是纯真炙热的、而且是高尚的,伟大的。
它象一支古老而又清新的歌曲,拨动着人们的心弦。
诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。
诗中的橡树不是一个具体的对象,而是诗人理想中的情人象征。
因此,这首诗一定程度上不是单纯倾诉自己的热烈爱情,而是要表达一种爱情的理想和信念,通过亲切具体的形象来发挥,颇有古人托物言志的意味。
诗人要的是那种两人比肩站立,风雨同舟的爱情。
诗人将自己比喻为一株木棉,一株在橡树身旁跟橡树并排站立的木棉。
两棵树的根和叶紧紧相连。
诗人爱情的执著并不比古人“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”逊色。
橡树跟木棉静静地、坚定的站着,有风吹过,摆动一下枝叶,相互致意,便心意相通了。
那是他们两人世界的语言,是心灵的契合,是无语的会意。
两人就这样守着,两棵坚毅的树,两个新鲜的生命,两颗高尚的心。
一个像勇敢的卫士,每一个枝干都随时准备阻挡来自外面的袭击、保卫两人世界;一个是热情的生命,开着红硕的花朵,愿意在他战斗时为其呐喊助威、照亮前程。
他们共同分担困难的威胁和挫折的考验;同样,他们共享人生的灿烂,大自然的壮美。
这首诗一诞生,橡树和木棉,就成为我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。
这组形象的树立,不仅否定了老旧的青藤缠树、花叶依风的旧的情爱描写模式,同时也超越了牺牲自我偏重于给予的互爱原则,完美地体现出富于人文精神的现代性爱品格:真诚、高尚的互爱,建立在各自独立的位置与人格的前提下。
这种爱情观极有思想含量和艺术震撼力,显得无比的厚重。
诗篇一开始就用了两个假设和六个否定性比喻,表达出了自己的爱情观:“如果我爱你——\\\/绝不象攀缘的灵霄花,\\\/借你的高枝炫耀自己;\\\/如果我爱你,绝不学痴情的鸟儿,\\\/为绿荫重复单调的歌曲;\\\/也不止象源泉,\\\/终年送来清凉的慰藉;\\\/也不止象险峰,\\\/增加你的高度,衬托你的威仪。
\\\/甚至日光\\\/甚至春雨。
”——她既不想高攀对方,借对方的显赫来炫耀虚荣;也不一厢情愿地淹没在对方的冷漠浓荫下,独唱那单恋的歌曲。
作为女性,她默认应该具有脉脉含情的体贴和温柔,但又认为不能停留在这种情意绵绵的状态,她承认铺垫和衬托能使对方的形象更加出众和威武,但又觉得这种作用仍然没有表达出爱情的全部力量。
为了对方,自己应奉献出“日光”般的温暖,应倾泻出“春雨”般的情意;这都是爱情中的至理。
但她并不满足于这些:“不,这些都不够
\\\/我必须是你近旁的一株木棉,\\\/作为树的形象和你站在一起。
”诗人鲜明地表示她不当附属品,只成为对方的陪衬和点缀,而必须和对方站在同等的位置——你是人我必须是人是具有相同精神气质的人,你是树我必须是树是同样高大挺拔的树,你站着我也必须站着平等地立于天地间。
总之,两人形象必须一致。
但这一致既不意味着要凌逼和挤迫对方,也不意味着两者毫无区别,只是为了“根,紧握在地下,\\\/叶,相触在云里。
\\\/每一阵风过,\\\/我们都互相致意,\\\/但没有人\\\/听懂我们的言语。
” 理想爱情中的男女,应该如并肩而立的橡树和木棉,用根的紧握,叶的相触,风中的互相致意传递、回报彼此的爱。
真是并肩携手息息相通的情侣,那怕是一点微风掠过,都能引起共同的颤栗。
他们心心相印,没有谁能听懂他们的话语。
这木棉用一种为橡树自豪、为自己骄傲的口吻说道:“你有铜皮铁干,\\\/象刀、象剑,\\\/也象戟;\\\/我有红硕的花朵,\\\/象沉重的叹息,\\\/又象英勇的火炬。
”显然,木棉深深懂得她和橡树各自的特点和价值;他们双方不能互相取代,倒应充分发挥各自的特长。
在这里,她毫不掩饰地颂赞橡树的男性美和阳刚气概,豪壮挺拔,锋芒毕露;也对自身女性的柔韧气质作了赞美:那丰硕的红花不正是青春美和女性美的标志
可是,木棉的朵朵红花为何又象“沉重的叹息”
我们可以从中感触这位女诗人那种独特的声音和情绪:这声音带着痛苦的伤痕,这情绪染着忧伤的色晕。
这声音和情绪里融化了多少那个年代社会、亲友、个人的阵痛、艰辛和挣扎
这沉重的叹息是那么真实,以至把它掷之于地,便会溅出泪渍和血斑
诗歌以新奇瑰丽的意象、恰当贴切的比喻表达了诗人心中理想的爱情观。
诗中的比喻和奇特的意象组合都代表了当时的诗歌新形式,具有开创性意义。
另外,尽管诗歌采用了新奇的意象,但诗的语言并非难懂晦涩,而是具有口语化的特征,新奇中带着一种清新的灵气和微妙的暗示,给人以无限的遐想空间。
诗歌热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想,比肩而立,各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉,可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。
“橡树”的形象象征着刚硬不阿的男性之美,而有着“红硕的花朵”的木棉显然体现着具有新的审美气质的女性人格,她脱弃了旧式女性纤柔、抚媚的秉性,而充溢着丰盈、刚健,独立的生命气息,这正与诗人所歌咏的女性独立自重的人格理想互为表里。
全诗明丽洗炼、概括集中,作者运用了抒情主体拟物化的表现手法。
诗中抒写的对象明为橡树,实为木棉。
写法上也独辟蹊径,不去描绘木棉外貌的秀丽挺拔,却用了一连串精妙的喻象从各个角度反衬出木棉的品格、特征、信念和抱负。
接着又从心理上对她的爱情观作进一步的剥露,从性格特征上加以刻划。
在刻划中用“叹息”、“火炬”两个意象对比,更深一层展示了木棉丰满的个性。
然后,又把“寒潮”、“雾霭”等意象铺开对比,衬托和渲染出木棉和橡树这一爱情形象的典型环境。
这就从四面八方突出而饱满地表现了木棉对橡树的爱情。
在艺术上巧妙的比兴、鲜明的形象、蕴藉而柔婉的调子,构成了全篇的独立特性。
全诗收束处,既是虚拟,也是实写,虚虚实实,意味深长,富于哲理,开拓了题旨,对木棉的爱情观加以理性的升华,以理想之光反照那象征爱情的形象,使木棉的坚贞倩影更为挺拔和崇高,显得那么饱满、美丽、鲜明
求一篇好的,类似俞敏洪的《人要像树一样活着》的演讲稿
人的生活方式有两种, 第一种方式是像草一样活着, 你尽管活着,每年还在成长, 但是你毕竟是一棵草, 你吸收雨露阳光, 但是长不大。
人们可以踩过你, 但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦; 人们不会因为你被踩了,而来怜悯你, 因为人们本身就没有看到你。
所以我们每一个人, 都应该像树一样的成长, 即使我们现在什么都不是, 但是只要你有树的种子, 即使你被踩到泥土中间, 你依然能够吸收泥土的养分, 自己成长起来。
当你长成参天大树以后, 遥远的地方,人们就能看到你; 走近你,你能给人一片绿色。
活着是美丽的风景, 死了依然是栋梁之才, 活着死了都有用。
这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
真心希望能从生活中读出一点人生的痛苦读出一点人生的挣扎读出一点人生的不屈读出一点人生的顽强读出一点人生的辉煌也真心希望能从痛苦中读出快乐从绝望中读出希望从黑暗中读出光明从迷雾中读出方向在痛苦之后绝不回头的努力, 在绝望之后坚韧不拔的追求, 在颤抖之后不屈不挠的勇气, 在哭喊之后重新积聚的力量! 在孤独和绝望中对人生光明大道的探索, 在马路边一边吃盒饭一边背单词的勤奋, 在举目无亲的城市从一辆公共汽车挤进另一辆公共汽车的艰辛, 在失恋.失业.失败之后擦干眼中的泪水又鼓起勇气重新爬起来的坚定! 如果每个人都能做到这样的精神,成功只是必然。
但是能做到的人简直少之又少,甚至有这样思维的人也太少了。
那我们怎么办,明知道这是通向成功的路,却就是迈不出那一步。
多少人在失望后灰心消沉,多少人在失败后一塌糊涂……能拯救自己的只有自己的灵魂自己的意识,别人在苦口婆心的劝你也只是给你疼痛的心一针止痛剂,药力消失后,你仍然需要面对需要选择。
为什么不强大起来痛定思痛的改变自己呢,失败有什么了不起成功又有什么了不起,都是过去的事情,时间会让它们成为过眼云烟。
so重要的是看清楚自己今后要走的方向。
很欣赏新东方的精神,发现在这样现实的社会中仍然有我理想中的地方。
从绝望中寻找希望
主持人大赛念什么演讲稿比较好
可以脱稿的那种,3分钟以内
如果是主持人比赛,最好选择艺术表达气息比较浓的文章,这样可以充分发挥主持人煽情的功力,易于打动评委,打不打动观众不重要啦(毕竟给你评分的是评委而不是大众评审团)。
所以建议选择诗歌。
本人比较喜欢这首诗,语气亦刚亦柔,婉转却又不失直白。
作者:舒婷 朦胧诗派代表诗人之一 诗歌赏析: “橡树”的形象象征着刚硬的男性之美,而有着“红硕的花朵”的木棉则体现着具有新的审美气质的女性人格,她脱弃了旧式女性纤柔、抚媚的秉性,而充溢着丰盈、刚健的生命气息,这正与诗人所歌咏的女性独立自重的人格理想互为表里。
在艺术表现上,诗歌采用了内心独白的抒情方式,便于坦诚、开朗地直抒诗人的心灵世界:同时,以整体象征的手法构造意象,全诗以橡树、木棉的整体形象对应地象征爱情双方的独立人格和真挚爱情,使得哲理性很强的思想、意念得以在亲切可感的形象中生发、诗化,因而这首富于理性气质的诗却使人感觉不到任何说教意味,而只是被其中丰美动人的形象所征服,所陶醉。
《致橡树》我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源 常年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰 增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不,这些都还不够
我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下 叶,相触在云里。
每一阵风过 我们都互相致意, 但没有人 听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干 像刀、像剑,也像戟; 我有我的红硕花朵 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离, 却又终身相依。
这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置,足下的土地。
比赛注意:1。
不厌其烦的向观众和评委问好2。
装扮嘛
楼主你是男是女啊
算了,还是以庄重为主,不建议过于华丽。
3。
注意与观众互动,多问问观众问题,让他们回答你,不过回答要尽量简单, 最好一个字两个字解决4。
保持面露微笑,即使在台上你很尴尬5。
观众席有人起哄,首先要保持风度,如果你想杀入决赛,千万不能甩头走人6。
无数次的介绍自己,让别人记住你··(这点很重要,千万别嫌烦)其余的楼主自己想吧,我能想到的就是这些。
最后祝你好运哈··
致橡树 朗诵要领
每个人的理解不同,重音和节奏的掌握也就不同,我仅从的个人出发谈一下。
我们从朗诵的角度把这首诗分为几个部分依次来说: 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源 常年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰 增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
在这一部分,诗人通过衬托的手法,突出自己不愿意要的各种爱情。
那么,能够突出这几种爱情特点的词句就是重点。
这几种意象(凌霄花、鸟儿、泉源、险峰)需要重读,但是次重读,最需要重读的是炫耀、单调、常年、增加你的高度,衬托你的威仪。
这些词汇最容易表达感情。
在这一个大层次里,还有小层次。
当说凌霄花和鸟儿的时候,多少带有点鄙视;泉源和险峰则完全是一种奉献的爱情,所以要读出那种“虽然可圈可点,但我并不期待”的感觉。
最后,“甚至日光,甚至春雨”,音调要扬上去。
不,这些都还不够
我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下 叶,相触在云里。
每一阵风过 我们都互相致意, 但没有人 听懂我们的言语。
这里表明了自己的态度,然后诉说了一种执着与默契。
当诗人表明态度的时候,木棉、树、站,要重读, 不够、近旁要次重读。
“不够”一词要读得坚定有力,这个“站”字,不但要重读,还要读出深情。
当诗人诉说执着与默契的时候,“根,紧握在地下,叶,相触在云里”呼应的感觉一定要读出来,句子本身在呼应,所说的感情也在呼应。
这一句话中,“紧握”“相触”二词要强调,但不是以重音的方式强调,而是以坚定且满怀深情的方式强调。
最后,“没有人”可以重读。
你有你的铜枝铁干 像刀、像剑,也像戟; 我有我的红硕花朵 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离, 却又终身相依。
这一部分,出现了很多的意象,我们完全可以根据意象及形容词本身给我们的感觉去读。
这一部分的节奏感一定要把握好,其语速变化这里没法细说,希望你自己好好体会一下。
最后“终身相依”一定要语速放慢且深情,“终身”二字要加强。
这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置,足下的土地。
最后一部分,我们要把感情升华。
这一部分很多字词读起来都有难度,因为一个字所包含的可能就是很有分量的感情。
第一个字“这”,其中既有感情,又有思考,指代了作者想要的爱情,分量何其重也,所以,“这”字读完了要有挺顿,但是由于要切合整体节奏,停顿不宜太长。
同样,“伟大”、“坚贞”,也不可小视,至少要用重音将其突出一下。
最后一句话,说实话,我自己都觉得没有理解,所以我诵读的时候只是采取一般处理方法,也不知对不对。
“爱”字舒缓深情,“不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置”这两句稍快一点,最后“足下的土地”读得坚毅且有回味感一些。
朗诵致橡树要用什么开场白,我要朗诵致橡树,想在前面说点精美的话然后引出朗诵 该怎么说。
古人云,书中自有黄金屋,是呀,书给了我比金子还要珍贵的东西——知识。
我爱书,他是我孤独时的朋友,是我迷失方向时的指南针,是我受益匪浅的老师。
书,是什么
伟人说,书是人类进步的阶梯,是通往成功彼岸的桥梁。
老师说,书是知识的海洋,是文明的使者。
爸爸说,书是良师益友, 是心灵的美容师。
而我却说,书是智慧的化身, 是茁壮成长的21金维他。
在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入一个个神奇的世界。
《安徒生童话》、《格林童话》让我童年的世界多姿多彩。
书伴我度过了纯真的童年时代,又引领我走进多彩的少年时光。
随着年龄的增长,那薄薄的故事书、童话书变成了一本本厚厚的世界名著。
高尔基的《童年》让我了解到一代文学大师的童年生活;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了生命的意义;《中华上下五千年》让我知晓了中国灿烂的文化和悠久历史;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇;《流浪狗和流浪猫》使我懂得了什么是真正的友谊;《海伦·凯勒》使我明白了命运掌握在自己手中的真谛;《唐诗三百首》让我品味到了李白的洒脱,杜甫的深沉,辛弃疾的悲壮,李清照的委婉…… 书,像一位知心的朋友,安抚着我的心灵;书,像一位博学的导师,开启了我的智慧。
书,像一位智者,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,升华着我的人格。
书,给我插上了理想的翅膀,让我在知识的海洋里翱翔。
书,美化了我的心灵,丰富了我的知识,提高了我的写作水平和语言表达能力。
每当我把学到的优美词句恰当地运用到我的作文中时,每当看到老师给我肯定的评语时,每当老师在把我的作文读给同学们欣赏时,我就想,这难道不是读书对我的回报吗
英国文学家莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
” 同学们,爱书吧
与书相伴,我们的心里将永远是明媚的春天; 与书相伴,人生路上的阳光将更加辉煌灿烂
同学们,就让我们投入书的海洋,尽情享受阅读的快乐,让书成为我们的朋友,让好书伴我们一起成长
我的演讲完了,谢谢大家
《老师们
同学们
让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种,让读书成为一种生活习惯,让读书成为一种生命需求,让迷人的书香飘溢在我们的校园和家园,让我们在书香中成长,在书香中成人,在书香中成各位老师、同学,大家好: 有一个耐人寻味的问题:什么是人生中最重要的东西
有人可能会说是金钱,也有人可能会说是健康,还有人可能会说是快乐,而我会不假思索地回答说是书。
与好书同行,铸就我们成功的人生
今天我演讲的题目就是《好书铸就成功人生》。
歌德说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。
”是啊,读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。
我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,读一本让人受益的好书,不就是一次生命的拓展吗
书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中;读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。
书,是我形影不离的好朋友,是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。
我的成长因读书而美丽。
书是智慧的结晶,是书让我学会李太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀,是书让我感受王维“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静;是书让我领略杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。
读书使我更健康的成长,读书使我更成熟。
我的生活因读书而精彩。
书是知识的宝库,读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饶,埃及金字塔的灿烂和瑰丽,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。
读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。
读书开阔了我的视野,丰富了我的生活,读书帮助我提高,不断进步。
同学们,书山有路书香使人醉,学海无涯读书志更明。
今天的我们站在书上看世界,我们清醒的懂得:书记载着中华民族的成长历史,记载着中华民族的智慧成果,更记载着中华民族的伟大梦想
让我们志存高远,与好书同行,经营梦想,风雨兼程,铸就成功人生
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”在我困难的时候书籍可以给我帮助,我可以翻阅书籍查到想要的资料;我可以在书中得到放松和休息;我可以用心与作者交



