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班级生日主持人演讲稿

时间:2018-05-15 11:10

班级过生日演讲稿 急急急

尊敬的各位长辈.亲爱的朋友们.大家中午好!!  今天在这里举行我的二十岁生日宴会,首先我感谢大家在百忙之中抽出时间给我带来祝福.我倍感幸福.因您们的祝福让我感到我的二十岁生日意义非凡.  在这二十年里,父母用辛勤的汗水养育了我.用无限的爱滋润了我.他们的所做所为都是为了我.所以我一定要用实际行动向他们证明:{我的未来不是梦]``````````  在座的亲朋好友在我的成长中给予了我许多关心和爱护.并且在我遇挫折的时候帮助我,使我在<爱>和<友谊>中健康成长.但人生的道路还很漫长,今后还请各位给予我更多的指导和帮助.  <爷爷.....奶奶.........>  二十年:是个又长又短的日子,对于我的人生来说,可能是刚刚起步,我人生的精彩还在未来.但对于为我付出<辛劳><关怀>的爷爷奶奶以及一直期盼[望女成凤]的爸爸妈妈来说却已经倾注了他们全部的精力和时间,所以在这里我想首先对我白发苍苍,累弯了腰的爷爷奶奶道一声:谢谢,谢谢!!!!感谢二十年来您们为我所做的一切,在您们该享清福的时候却还弓着腰辛苦劳碌,从我懂事到至今,您们在我眼里是不怕脏.不怕累.顶着烈日,吹着狂风,护我成长.这一切的一切我都不会忘记.不管将来我成为一个什么样的人??一个有钱人,一个有地位的人,一个平凡的人或者一个微小的人.我都会尽我所能去孝顺您们,让您们快乐度过每一天。

  <爸爸.....妈妈.........>

班上的同学过生日发言稿400字以上

你们好

光阴似日月如梭”。

过得真快,今天又迎我11岁生我真心地欢迎你们来参加我的生日聚会。

我站在这儿,心中充满了兴奋与激动。

首先,我要在此感谢爷爷奶奶叔叔阿姨等长辈百忙中抽时间来参加我的生日。

也谢谢你们这些年来不辞辛苦地照顾我、关心我。

即使你们觉得对我们付出理所当然,但我还得对你们说声:“爷爷奶奶叔叔阿姨等长辈,你们辛苦了,谢谢你们

其次,我当然要感谢多年来养育我的爸爸妈妈,你们对我的关爱之情比天高,比海深。

都说:“父爱如山,母爱如水。

”这句话一点也没错。

当然,我也要感谢我的小伙伴,同学们。

你们在我伤心时,安慰我;在我烦恼时,帮助我;在我失败时,鼓励我。

这个友谊是用金钱也买不到的。

“岁寒知松柏,患难见真情”。

这一个生日,代表着我已经长大了,懂事了。

我一定不会辜负你们的期望,我一定会好好学习,为国家做出贡献的。

请你们放心

祝爷爷奶奶,爸爸妈妈等长辈身体健康、万事如意

也祝小伙伴们、同学们学习进步、天天开心

我话讲完了,谢谢大家

初二班会 求演讲稿 关于教师节或者中秋节的 主持人讲的话不要太多 班会内容至少以下几点

教师节主题班会设计活动要求:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

教学过程:一、序主持甲:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称----------------------------------------------谜底:主持乙:很好,同学们都猜得很正确。

合:那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

主持甲:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。

主持乙:每天清晨,值勤的同学在校门口亲切地问一声:老师, 早上好

主持甲: 教师节,当同学们向老师送上一张张精美的贺卡时。

主持乙:这一声声亲切的问候,这一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

主持甲:有人说教师是人类灵魂的工程师。

是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。

主持乙:当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。

合:如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

现在让我们来说一下教师节的来历。

二、教师节来历:主持甲:“教师节”这个节日我们并不陌生,你们知道“教师节”的来历吗

现在请XX同学为我们讲讲。

6.6教师节。

1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

8.27教师节。

1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

5.1教师节。

1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与五一国际劳动节合并一起。

9.10教师节。

1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

三、献给老师的歌主持乙:这位同学说的很对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。

请听陈婷同学为我们带来的歌曲:《每当我走过老师的窗前》静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房啊每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡培育新一代辛勤的园丁今天深夜啊灯光仍在亮呕心沥血您在写教材高大的身影映在您窗上啊每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡新长征路上老师立功一群群接班人茁壮成长肩负祖国希望奔向四方您总是含泪深情凝望啊,每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡四.学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持甲:尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。

在古代没有教师节,但是有很多名人尊师的故事却广为流传,成为佳话。

下面请听XX、XX为我们带来的感人故事。

XX:(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。

当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。

程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。

XXX:(2)1937年,徐特立老先生是我们伟大领袖毛主席的老师,当徐老60寿辰之际,特意写贺信祝寿。

毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。

”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

毛主席还号召全党向徐老学习。

五.主持乙:下面我给大家两个问题:问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为

问题二:你打算今后怎样尊敬老师

A同学:当我犯了错误,受了老师的批评,总是不服气,有时还要顶撞老师顶。

其实我错了,老师批评我,教育我,都在教我做人的道理。

以后我一定虚心接收老师的批评教育,并积极改正错误。

B同学:我有时上课不认真听讲,经常开小差。

有时还要讲话,影响课堂纪律和老师的讲课,这是对老师劳动不尊重的表现。

我们应该尊敬老师,上课专心听讲,独立思考,积极举手发言,认真完成作业,支持老师的工作,这是老师最大的欣慰。

C同学:我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思,就低着头从她身边走过,没有和她打招呼,这是对老师不礼貌的表现,以后我在校园里一定主动向老师问好,不管她是不是我们班的任课老师,都要有礼貌。

主持甲:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将积极改正,做到尊师重教。

主持乙:通过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦。

主持甲:老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业主持乙:老师在课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。

主持甲:为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。

主持乙:处处以身作则,为人师表。

像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。

合:我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。

主持甲:那么我们该怎样尊敬老师呢

同学甲:要尊重老师的人格。

教师是文明的使者,历来受到全社会的尊重,我们做学生的更要尊重老师,当你遇到老师时,请你真诚地叫声:“老师,您早

”或“老师,您好

”。

同学乙:要尊重老师的劳动。

在做人、学习、活动、生活等各方面,老师都会对我们提出要求,老师的目的就是为了我们能成为有用的人,我们要理解老师的心情,听从老师的教导,尊重老师的劳动,认真完成老师布置作业和其它任务,争做优秀的学生,文明的学生。

主持乙:大家都说得很好,下面请我们的班长说几句。

班长总结:每个人都有自己的老师,每个人的成长都要感谢自己的老师,正是有了这些默默无闻的灵魂工程师,才使得我们人民的素质不断提高,社会不断进步,在教师节即将来临之际,让我们关注那些辛勤一生,却没有多少光环的教育工作者吧

他们才是让我们最感动的人。

六.什么是送给老师最称心的礼物

主持甲:我们都知道,9\\\/10是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐,主持乙:有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢

主持甲:请看两位学生的做法:一个同学送老师工艺品,另一个同学,是后进生,他把作业本写的很整齐,把错的地方改正确,并在小纸上写上自己的小心意和想法。

讨论:什么是老师最称心的礼物(同学讨论,发表意见)同学们说的好,老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步,看到我们一天天健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送老师这件最称心的礼物吗

七、诗朗颂主持乙:谁------ 把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识

合:是您

老师

主持甲:请听XX同学为大家带来的诗朗颂《谁——把无知的我们领进宽敞的教室》。

谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识

是您

老师

您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人

是您

老师

您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年

是您

老师

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了

老师

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了

老师

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意

 ——您辛苦了,老师

八、送老师一句话:主持人:下面请同学们送我们敬爱的老师一句话生1:我真想,真想送一杯热茶,给您带去温暖。

生2:我真想,真想化作一缕清风,为您吹走疲劳。

生3:对您最好的尊敬,应该是尊重您的劳动,好好学习,听从您的教导。

生4:因为您在课堂上讲的每一句话, 生5:在作业本上批改的每一个标点, 合:都凝聚着您的心血和希望啊,老师

生6:有人说,老师是人类灵魂的工程师。

我要说,老师既是我们的导师,又是我们的知心朋友。

生7:亲爱的同学们,你把老师比作什么

生8:我把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

生9:我把老师比作小草,朴实无华,默默奉献。

生10:我把老师比作黑夜里的明灯,给我们指明前进的道路。

生11:我把老师比作春雨,随风潜入夜,润物细无声,滋润着干裂的心田。

生12:找把老师比作一叶小舟,它载着我们在知识的海洋里遨游。

生13:我把老师比作太阳,它让每一颗种子萌发自己的生命。

生14:我把老师比作大地,让每一个希望变成丰硕的果实九.在一首《长大后我就成了你》歌中结束这次班会课老师:今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、欣赏了歌曲,还学习了一首诗歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

语文老师要过生日了,她教了我们五年,同学们让我写一篇祝老师生日快乐的演讲稿

采用总分总式,开头点题祝老师生日快乐,主体段回顾总结老师为班级做的精彩事迹如学科获奖等,结尾再次代表同学们祝老师生日快乐.

班级建设发言稿35o作又

篇一:生活起来 文明起来 亲爱的老师同学们: 大家好

我是来自高二(1)班的肖科。

今天很荣幸能代表我们班来参加班级文化建设演讲比赛。

准备这个比赛的时候正是我们学校热火朝天地准备艺术节的当口。

我们班也是紧张地排演着。

因为艺术节,我们走上街头,虽然体会到了些许百无一用是书生的感受,但是正是这个契机,让我们脱掉了只会学习,不懂生活的帽子,我们知道了麻绳在哪里可以买到,知道了米与尺的单位转换,知道了该如何做一个箱子,打造一个形象。

文化这个词更小是学者所特有的,不是只有白纸黑字显示的,更不是我们呆在这一方校园就能掌握的。

我们的文化需要卖布的老婆婆慢条斯理的告诉我们,需要在一次次奔波与碰壁中体会,需要走出去,需要动起来。

每个班级每个个体都应该这样,不仅仅是在文化艺术节上,应该让我们真正生活起来。

前几天,我们的段长洪亮老师召我们几个班的文艺委员去开了个短会。

文艺委员回来传达开会内容:“我们每个星期的六个晚上的讲读唱应该算是每天最能够放松自己的时候了。

这些时间的宝贵当然可想而知。

如何利用好它们也是关键。

要用这段时间增进班级合作,集体荣誉感,培养同学之间的感情,提高大家组织能力,开阔知识面,当然还有娱乐大家才是重要的。

于是我们将讲读唱时间作了如下安排:星期日晚按惯例做上星期工作总结交流;星期一晚欣赏英语节目,提高听力;星期二晚练字,提高每个人的书写水平;星期三晚,看百家讲论之类的科普教育类节目;星期四晚学习唱歌;星期五晚轮渡由学习自己安排节目组织活动。

在我们的调整下,每天的生活都更加丰富起来了。

我们班改变了以往时时架着眼镜看投影的状态,更多地走上讲台,更多地讲出感受,更中的提高自己的各方面能力。

” 班级的变化来自每个人的变化。

每个人的变化来自内心的变化。

为了让大家齐心协力的学习生活,建设我们班级,我们需要一些准则来规范自己,需要一些精神来鼓舞大家。

借着班级名片,我们表达了自己对班级的爱,对班级的期望也是对自己的期望。

铺满枫叶的背景孕育着整个金色的季节,一颗颗期待收获的心。

在上面站着的是班主任蔡老师,拿着我们的锦旗,带领后面可爱、奋进的高武班的同学们。

他们在说:“success with joy ”“pursue dream”他们在唱“少年努力,巍为万夫雄”这句曾激励过一代领袖的湖南一师校歌。

“衡山西,岳麓东,城南讲学峙其中;水可铸,金可熔,少年努力巍为万夫雄”。

在歌声的指引下,不要停下我们真正生活的脚步,不要减少我们认真学习的劲头,不要脱离我们本真伯文化,不要失去我们应该有的文明素质。

让我们生活起来,文明起来。

篇二:爱心构筑八字纲 各位快乐的精灵,圣诞节快乐

当我们沉静在节日的快乐中,我们的脸上会露出甜蜜的笑脸;当我们沉静在集体的胜利中,我们会情不自禁地大感一声耶“,这个手势是胜利的符号,也是我们高二(2)班的共同语言。

爱心是我们班的班惩。

一个爱心代表着61颗年轻的心灵,代表着我们互爱互信的团队。

爱心构筑八字纲-——团结,严谨,紧张,活跃。

团结是一种力量,严谨是一种态度,紧张是一种境界,活跃是一种张力。

这是我们共同的追求。

今天我愿与大家分享我们的两种智慧:团结 活跃。

我们的团队犹如一棵粗壮的大树,每一条细小的枝条都快乐而充实地生长着,而承担起这棵树的所有重量来自于他的根——团结。

它就象是一瓶神奇的黏合剂,将我们61颗心牢牢地系在一起,是什么让我们在寒冷的冬夜守护在生病的伙伴身边,是什么让我们在幸福的日子里为朋友送上真挚的生日祝福,是什么让我们在细雨中,踩着铿锵的节奏,舞动双臂,展示自我

又是什么让我们在炎炎的烈日下激情地为运动之星呐喊助威,是团队精神,是“班荣我荣、校荣我荣”的团队精神。

这股团队精神让我们有着足够的勇气一次次地突破自我,超载自我

在我们的团队中,有闪光升起的学习之星,有璀璨光亮的运动之星,有光芒四射的管理之星。

有的象舞台上耀眼的闪光灯,有的象幕后默默的投影灯。

在我们丰富的校园活动中,都能看到每一颗星星各展其才,各尽其能。

其中有一颗特别闪峦的文体之星,我曾以为他只是一颗暗淡的星辰,但当墨香的文字从他手中举起,当刚强的“尚武精神”从他的口中喊出,我们举着拳头在他的身后,多么响亮的尚武精神,多么刚毅的人格魅力。

如果是我,我能做到吗

但当他的吉他声随着他的手指弹奏在舞台上,唯美的歌声展现在涌动的现场,我们坐在观看席上,深深地感受着他散发的光芒。

如果是我,我能做到吗

那种为班级牺牲的精神,那中舍小我,顾大家的忘我精神。

在我们快乐的家园里,我最喜欢在活跃的氛围中与同学碰撞思维的火花。

因为61颗心有61个迥然不同的思想,象无数条河流汇聚到出海口的呼啸,迸发出无尽的能量,而思想的碎浪花澎湃的会合,一个统一而又独立的气氛,我们快乐的共享知识、共享智慧、共享成果,共同成长。

亲爱的精灵们,你们感受爱心团队的团结和活跃吗

请伸出你的双手,让我们一起为我们的爱心团队加油

班级团支部风采展示演讲稿

094团支部风示演讲稿开场白:各位同、各位评委、同学大上好

我是机械094班长吕兵。

今年是一个特殊的年份,因为我们党的九十生日在今年

今天对于我是一个特殊的日子,因为今天我很荣幸的有机会在这介绍我们班级团支部,向大家展示我班级团支部风采。

一个团体体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。

为了同一个理想,我们相聚在一起,每一个人都满怀抱负,每一个人都有着棱角分明的个性。

然而我们知道一个团结向上,拼搏协作的集体才是我们个人健康成长的依附。

而团支部作为一个团体,活动则是一个包容的过程。

我班团支部我认为可以用四个篇章来描述——生活篇、友谊篇、学习篇、娱乐篇。

一个团体体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。

为了同一个理想,我们相聚在一起,每一个人都满怀抱负,每一个人都有着棱角分明的个性。

然而我们知道一个团结向上,拼搏协作的集体才是我们个人健康成长的依附。

而团支部作为一个团体,活动则是一个包容的过程。

生活篇:寝室——食堂——教室,我们的生活不再适是高中那三点一线的单调,我团支部以寝室为小组,开展了丰富多彩的寝室活动,例如:男生各寝室外出聚餐,女生寝室清明期间集体外出长春游玩,为为同学庆生,既大大的丰富了每一个人的大学生活,又自觉或不自觉中我们成了彼此的亲人,相互关心。

在点滴生活我们体会幸福,体味家的温馨

友谊篇:21世纪要成功的因数,现今被大家公

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