十万火急
求写辩论小演讲稿
第一 可以根据一到四辩的名字 想办法嵌进去 这样可能会比较有文采 但是切题方面可能不够第二 找古代的一些关于这方面的名句 一人一句 最好要找有知名度的 孔子的是最好用的 还有王阳明的关于格物致知之类的都可以用第三 对知和行的定义一定要准确一定要一致 什么叫做知 知是一个过程还是一个结果?如果是过程的话,那么在求知的过程是不是同样也是行的过程
那么两者如何比较?如果知是一个结果的话,那么行是过程还是结果
如果知和行一个是过程一个是结果，过程和结果的难易又如何比较
如果这些定义很清晰的话，会对你们的辩论很有帮助
建议采取把知作为结果来处理 否则很可能在自由辩论的时候很被动
最后 个人觉得 其实开场白和比赛过程相比 并不太重要 关键是要辩得好 立论一定要站得住脚 以上都是个人看法 希望对你能有帮助 最后 祝比赛顺利
谁能帮我写一篇关于知易行难的辩论材料
我给你赶了一篇 大概有6000字 我觉得因该符合你的要求如果需要可以发给你 但我希望能多给我100分 毕竟费了很大力气的你给我这110作为预付（抱歉啊 不是不相信你 怕你拿到后闪人 以前吃过亏的） 我给你发到邮箱 你收到并觉得满意后在给另外的100同意我就发 请留下邮箱
hello，您好，我们后天要举行辩论赛，就是辩论知易行难，能不能给我们指点一下
非常感谢
首先，我想问一下你是哪个学校的，是哈工大大一新生不
然后我帮你解下辩题吧，这纯是我个人对该辩题的研究： 这个辩题属于比较性辩题，不能单出的谈知难还是行难，应该在比较中彰显更难和更易。
这个辩题容易让人产生一种逻辑混乱，就是知与行哪个重要，或者哪个先产生，哪个是前提，其实无论孰重孰轻，孰先孰后，抑或谁更具有指导作用都不能说明谁难谁易。
该辩题的底线在于双方对于“知”与“行”概念的划分，“知”都包括什么，“行”都包括什么。
毫无疑问，双方都会尽力的扩大“知”“行”中的某一想的涵盖范围，从而达到论述其更难的目的。
从你方的角度来说，应该把“求知”化为知与求的交叉部分，单说试“行”，评委不能接受；单说是知又对为我方论述不利，所以要做好自己的打算，充分准备。
此外，这个辩题的论述空间也对论证结果有何大影响。
我们“知”的对象既要有科学经验，还要有社会道德，那么对于知易行难一方来说，无疑在伦理道德上，我们有绝对的优势，比如知法犯法屡禁不止，吸烟有害健康，自古就宣扬“仁义礼智信”，但又有几人做到
... ...对于我方有力的实例和观念不胜枚举，所以一定要在能将科学经验中知易行难论证清楚的基础上，将交锋战场向社会道德的方向转移。
希望我的观点能给你点启发。
好好准备下吧，应该不难胜利啊，加油... ...
假如让你来参加一个知难行易还是知易行难的辩论赛，你是反方知易行难，你会向正方提什么样问题呢
谢谢
我们告诉对方辩友，知易行难，现在对方辩友定知道了我们的观点，我们想要辩友站在我们的立场上，才会如此辛苦的准备辩论，难道我们容易吗
急急需“知易行难”的例子 越多越好 辩论赛用 最好还有问题的步骤怎么把对方问死
我们和对方辩友今天都知道要赢得比赛才能实现我们的价值，可是即使我们都知道这件事，我们想要打赢这场比赛不还得和您方辩友拼个你死我活么，我们容易么，对方便有容易么，显然我们没那么容易被问倒，对方便有也不会轻易屈服。
所以，要赢得比赛还是很难的，所以知易行难 ，对方便有 何如啊
