大学生学习演讲稿2000字左右
人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。
酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。
这一段话，不是我的原创，是评论人生的一段话。
以我现在的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的大学生活。
对于今天让我站在这里给大家讲如何度过关键的四年大学生活，其实有点赶鸭子上架。
在这里我结合自己的一点经历来谈一谈大学生活。
有人说：大学一年级往往不知道自己不知道，大学二年级就进了一步知道自己不知道，大学三年级时不知道自己知道，大学四年级知道自己知道。
其实，至今我也没能吃透其中蕴含的意味，但是模模糊糊能体会到一点，就是从天上落到地上，从憧憬理想回到现实。
很多人之所以不适应大学的生活，很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。
很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中理想的大学。
受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。
怀着这份美好，进入大学后，很多人都会迷糊一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇感。
但是在一天天上课，自习后，这种激情慢慢的消退，就开始进入迷茫阶段，怀念高中同学，怀念高中生活。
在座的大都处在不知道自己不知道和知道自己不知道阶段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁闷的根源。
而这也是慢慢长大踏实地的过渡到知道自己知道必经阶段。
如果你现在觉得没有方向，也没必要着急，其实这很正常。
很多人在没进大学前，就在脑子形成这样一种观念，认为高中的同学之间的感情才是最纯真的，到了大学彼此就不能坦诚相待了。
我就有过类似的想法。
事实上，随着和宿舍的同学相处，其实这种观念是不对的，至少对于和你一起朝夕相处的同班，同宿舍的同学是不适合的。
在这种年纪，有的大多是是性格上的棱角。
等你有一天毕业了，回头想想自己的大学同学，你就会发现，其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。
现在大体聊聊第一年的生活和学习吧，或许能让大家能有所感悟和启发。
我的大一和很多人一样，是茫然没有方向的。
就是天天抱着一本本的书去上课，晚上去自习，周六周日有时候也就是跑到自习教室里。
因为除了自习，我根本就不知道还有什么其他事可以做。
后来也经常去图书馆，因为图书馆有太多的资源了，总觉得那么多书放在那里，不利用起来，过于浪费了。
的小说写的很完美，忠义，侠骨柔情，那些美满的爱情，却是令人向往，却有感到可望而不可及，对于自己的一生感到很迷茫。
也有人很少去过图书馆，不知道里面什么样，有些同学虽然每天都有事可做，事实上心里却很迷茫，因为毕竟是大学，即使把它当作高四来过，毕竟终究不是高中。
高中有一个高考，始终是努力的目标，现在却没有方向了。
也觉得大学生活应该是五彩缤纷的，丰富多彩的，不应该只是为了学习，为了考个好成绩而就这么度过四年。
作为学生，学习是首要的，但是不是唯一的。
于是开始去参加一些活动，天气好的时候会独自骑车出去逛。
记得上次清明节放了几天假，我确实不知道该怎么度过这个几天，于是就决定和班上的几个同学去春游，我骑着自行车，任它自由地驰骋在宽阔的公路上。
在一片片绿色田野间，我感受到了春天的生机勃勃，心情突然好了起来。
也许很久没有感受到这般快乐，在高中一心埋在学习上，错过了好几个美好的春天，今天再次回到这秀美的景色中，确实有一种久违重逢之感。
好了，时间好比河中水，只能流去不能回，我等正意气风发，也应加倍珍惜美好的青春时光，真正让此生无悔
求一篇演讲稿 感恩母校
各位家长、各位老师、同学们：各位下午好
非常感谢家长们能在百忙之中出席本次家长会，我谨代表全体师生对各位的到来表示衷心的感谢和热忱的欢迎
学校将“诚实、友爱、勇敢、坚毅”作为校训，在“为学生的终生发展奠基”办学理念的指引下，努力形成“自由、文明、民主、求实”的校风，“敬业、爱生、律己、创优”的教风和“虚心、勤奋、严谨、善思”的学风。
现在校园弥漫着好学上进、诲人不倦的良好风气。
全体师生正全力以赴，和谐共处，力争在较短时间内为把学校建设成在市内、省内享有较高知名度，办学质量一流，办学特色鲜明，实验性、示范性、辐射性强的一流名校而努力奋斗。
首先我向家长们汇报一下学校取得的两个重要成绩：1、2010年中考成绩 在校长办公室的正确领导下，在全体教师特别是在上学年全体九年级的师生共同努力下，2010年中考取得辉煌成绩，超额完成区教育局、学校制定的各项中考目标，全区共7个华师一，我校有5个，其中刘洋同学获满分7.3的优异成绩；杨小雨、李瑞获8.3的优异成绩；熊正伟、熊丽获10.3的优异成绩。
省重点60人，市重点110人，普高126人，民办高中184人。
我校上学年毕业年级200多人，绝大部分学生能就读高中。
2、本次期中考试成绩 ⑴尖子生在全区所占名额情况 年级全区前10名全区前50名全区前100名七年级62759八年级62243九年级41829⑵单科在全区排名情况七、八、九三个年级各科的均分、及格率、优秀率绝大多数在全区排第一名，少部分排第二名。
其中七年级的语文、数学、政史的均分、及格率、优秀率都是第一；八班级的语文均分、优秀率都是第一，数学均分、及格率都是第一，英语、政史均分、及格率、优秀率全部第一；九年级所有学科的均分、及格率、优秀率全部第一。
家长们、同学们
紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作，还见证了家长持久的付出。
为更好地提高同学们的成绩，我向全体同学提出几点要求： 第一、学习要用心刻苦。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
各位可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段
再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习
专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，靠后天努力。
如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。
正确的学习方法可以使我们“事半功倍”，在学习上要做到“三先三后”：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。
第三、学习要有目标。
“有志者，事竟成”，目标是动力。
我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，在平时的学习中要能作到胜不骄、败不馁。
只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
家长们
教育需要学校、社会、家长的共同参与。
因此，借此机会我也向诸位家长提几1、做一位有心家长。
（1）多沟通。
如果平时家长和老师经常沟通，更有利于孩子发挥潜力。
一方面给孩子增强了学习的信心和动力。
另一方面，鼓励孩子支持老师，使得老师工作劲头更足，心情、工作环境更好。
（2）多见识。
社会是最好的学校，课本知识来源于生活，家长要指导孩子多参加社会活动，引导孩子多看书看报看新闻，增加知识面。
（3）多鼓励。
好孩子是夸出来的。
苏霍姆林斯基说过：“教育人就是教育他对未来的希望。
”给孩子信心，让孩子有成就感，孩子会做得更好。
2、做一位负责的家长。
当前多数家长在教育孩子方面，存在着两种极端：⑴溺爱纵容，俗话说：“宠儿多不幸，娇儿难成才。
”⑵过于严厉，不讲情理。
这样会严重导致孩子心理的逆反以及是非不分。
3、做一位榜样家长。
让孩子发现你在尽全力做得更好。
家长的言行举止，为人处事，对孩子的影响是巨大的，也是终身的。
各位家长，我相信我们的目标一致，我们的步伐也会更加一致，让我们一起携手共进，开创更加美好的未来，收获更多属于我们孩子的喜悦和成功。
谢谢
根据“做文明而有智慧的学生 创和谐而又进取的班级”写演讲稿
做文明而有智慧的学生 创和谐而又进取的班级“做文明而有智慧的学生 创和谐而又进取的班级”多么响亮的班训啊
它是我们xxx班全体同学与老师智慧的结晶，也是我们要遵守的一个承诺。
文明体现在各个方面，在平日的生活中，从任何一件小事都可以看出，你是否是一个文明的人。
例如：不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不讲粗话脏话等等。
我想大家都不愿意和一个不文明的人交朋友，甚至对他敬而远之。
而智慧也不仅仅是体现在学习成绩，更体现在分析各种问题，判断各种是非，解答各种疑问的能力。
这才是成为一个智者的必要条件。
因此，做一个文明且有智慧的学生是我们班全体同学的目标，只要我们从小事做起，从我做起，就可以改掉那些不文明的习惯。
在生活中不断的积累，善于吸取别人的经验和优点，才会使自己的智慧得到提高。
“和谐社会”一直是近来的热点话题，我想不仅我们同处的社会要和谐，我们的班级更要和谐。
只有和谐才能够使我们全班的54名同学成为一个融洽的大家庭。
不管谁有了困难，大家都要力所能及的去帮助，心中要铭记“助人为快乐之本”。
比如：最近学校组织了春游活动，有一些晕车的同学，大家就纷纷为他们提供塑料袋和晕车药，还有口香糖、酸梅等等，让这些同学在身体不适的同时，心中有一丝温暖的感觉。
拿破仑•希尔告诉我们，进取心是一种极为难得的美德，它能驱使一个人在不被吩咐应该去做什么事之前，就能主动地去做应该做的事。
因此想取得成功，有强烈的进取心是必不可少的。
只要有了一个明确的目标，就要付出努力去实现它。
一个班级如果和谐而又进取，那它必定非常优秀，并且师生之间没有距离感，大家亲如手足。
朝着一个共同的目标迈进。
“做文明而有智慧的学生 创和谐而又进取的班级”，是我们班的全体同学的庄严承诺，也是我们奋斗的目标。
时刻努力着
竞选班干部演讲稿，1分钟左右
老师们，同学们，大家好! 这次，我很荣幸站在这里竞选班干部，我感到很激动。
这次，我竞选的职位是卫生委员。
可能，在别人眼里，卫生委员只是个很脏、很累的职位;而在我眼里卫生委员是个光荣的职位，因为这是个实实在在为大家服务的职位，而我也很愿意在这个服务者。
如果我做上了卫生委员，我会尽心尽力地为大家服务，就不辜负大家对我的期望。
如果我做上了卫生委员，我会做好我应做的事，如：监督大家做好个人卫生;请值日班长好好打扫卫生;同学出去春游、秋游，让大家保护环境卫生等等。
如果地上有垃圾，我也会弯腰捡起，让我们的班级和学校变得更美好! 如果我没有被选上，什说明我做的还不够好，我会改正我自身的缺点，做得更好，更上一层楼。
我相信迟早有一天，我会被选上的! 谢谢大家!
养成教育演讲稿
养成教育——德育的根基 从小学到中学，常听说班里丢东西。
起初是丢铅笔、橡皮、刀子、笔记本之类的，后来是丢钱。
最近听我妹妹说，她的一个上了中专的同学的班里，什么东西都丢，丢钱不说，BP机、快译通、CD机等都丢。
也就是说，如今，对一些学生来说，拿别人东西不还甚至将别人的东西窃为己有已是家常便饭。
这情形真令人不安和忧虑：不偷不盗可是人应当恪守的基本道德准则啊。
如此品行不端的学生，走入社会后将会怎样
可回过头来想一想，如今，一些成年人的品行又如何呢
恐怕更令人汗颜。
众所周知的假冒伪劣产品的层出不穷和无孔不入，说假话办虚事多吃多占贪污受贿现象的逐渐蔓延和日益严重，不正是一些有判断力有自制力的成年人所为吗
毋庸讳言，当今国人已面临能否守住伦理底线（即每一个社会成员应自觉遵守的最低限度的道德规范）的问题，以致有良知的学者著书疾呼。
北大伦理学教授何怀宏指出，“不杀人、不说谎、不欺诈、不奸淫、不偷盗，在市场经济下亟待重申。
你可以做不到舍己为人，但你不能损人利己；你可以不是圣贤，但你应该认同道义和人道。
你攀升不到道德最高境界，但道德最低下限必须坚守，那是人类的最后屏障
”为什么我们这个德育在教育中始终占重要地位的国度，在一些地方、一些人身上，如今却连最基本的道德操守都已丧失
原因可能错综复杂，但我认为，很重要的一点，就在于我们多年来养成教育的缺乏。
长期以来，无论家庭教育、学校教育还是社会教育，多注重于用说教或抓典型、树模范、大张旗鼓地搞宣传的方式进行品德教育，这当然是必要的，但却忽视了对个人良好习惯的教育培养，也就是我们通常所说的“教养”。
而一个人道德品质的确立，绝非一朝一夕之功，而在于一点一滴的养成。
古希腊的哲人就曾指出：“德是表现在行为上的习惯”，“德只能在习性或制约中寻求”。
古罗马的一位作家也曾说过：“在任何事情上，习惯总是极其有效的主人。
”实际上，人日常的言行举止，所作所为，在大多数情况下并非道德判断之类的理性使然，更多的是习性使然，所谓“习惯成自然”。
比如说，谁都知道，闯红灯、过马路不走人行横道是违反交通法规的行为，但为什么那么多人都明知故犯
习惯了。
一般来说，一个人的行为习惯，就是其品德、人格的体现；国民的行为习惯，就是一个国家道德水准的体现（故有“德行”之说）。
很难想象一个偷窃成性的孩子将来会是个廉洁奉公的人；也很难想象假话充斥、假货泛滥的地方能有诚信不欺的社会风尚。
所以，注重养成教育，才能使德育具有根基；培养公民良好的行为习惯，才能树立起良好的道德风尚，才能为精神文明建设打下坚实的基础。
高手哥哥们能帮我写下关于感恩的演讲稿不
小第
实现“感恩”教育的知行合一。
学生的品德往往是通过言行加以体现，而光说不做也是达不到预期的目标。
因而必须做到知行合一，让学生在具体的真实的生活环境中去活动、去冲突、去体验、去逐渐形成正确的道德认识和良好的行为模式，让他们在“亲近自然、融入社会和认识自我”的实践活动中获取道德的发展。
为此，请学生围绕与“感恩”主题有关的以下几个方面自主地、真诚地、卓有成效地开展实践活动：1、经常问候，让父母舒心。
古人云：“言为心声。
”语言是一个人内在思想、情感的外在体现。
作为学生，晚辈对父母长辈如何表达才称得上是尊重、有礼。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”为此，鼓励学生坚持开展家庭“感恩”活动，经常对父母说说体贴或感激的话——“爸爸、妈妈，您们辛苦了
”经常给爸爸、妈妈写一封信，交流思想感情；经常为爸爸、妈妈等长辈制作“感恩”卡——例如：生日卡、节日卡等，写上一句祝福的话。
2、少说多做，让父母省心。
“爱的不必说，爱就是需要做。
”一个孝敬父母，尊敬长辈的行动，哪怕是一个微不足道的行动，也比那些美丽动听的浮泛语言强千百倍。
因而，在生活中学生力求自强自理，在双休日想方设法帮父母做些力所能及的家务事，扫地、洗碗、拖地板、烧饭、做菜等；多为父母做一些侍奉性的事——例如“为父母捶捶背、洗洗脚、擦擦汗等，尽自己的一份“孝”心。
3、诚实守信，让父母放心。
陶行知先生曾说：“教人求真，学做真人。
”从某种意义上说“学做人”是小学生一生的头等大事。
如果一个无论做啥事，总让人担惊受怕，不是违纪违法，打架坏事，就是不遵守社会公德，给父母带来耻辱，这样的人，即使他有孝心，也是不能使自己的父母在精神上得到慰藉，甚至整天让父母提心吊胆，不放心。
为此，我在班级里开展了“文明习惯的养成教育”，将《新三字经》印发给每位学生，让他们边学边做，强化品行的培养，力求使学生形成人人争做诚实守信、积极上进、举止文明“孝星”的良好氛围，真正让父母满意、放心的好孩子的良好氛围。
4、勤奋上进，让父母开心。
为人子者，要让父母真正感受到你的一份孝心，还必须有真才实学，掌握日后自立于社会，在工作岗位上建功立业的过硬的本领。
有了这些本领，才能得到社会的承认，并对人类社会作出贡献。
只有这样，才会使父母感到无比的骄傲和自豪，父母的脸上才会露出发自内心的笑容。
如我班的小冉同学虽然家境比较贫困，但是家长对子女的教育仍十分重视，东拼西凑为子女缴学杂费。
小冉为了报答父母的养育之恩，发愤学习，刻苦钻研，尤其是语文成绩直线上升，在区里多次作文比赛中获得好名次。
他的父母听到这个消息，流下了激动的泪水。
在我班，类似他这样的事例真是枚不胜举。
5、虚心好学，让父母称心。
常言道：“天下最慈父母心。
”天下的父母大都十分疼爱自己的子女，加上父母社会阅历和生活经验比较丰富，一般情况下他们的意见都有一定的道理。
当学生们遇到大事难事都主动与父母商量，多向父母学习，并尽可能尊重父母的意见。
当与自己父母不符合道义的事时，不仅不盲从，而且能勇敢地站出来纠正。
这样，既显示出学生的一片孝心，又不失自己的人格。
6、宽容豁达，让父母顺心。
世界是多情的：爱情、友情、亲子之情、手足之情；世界又是复杂的：矛盾无处不在，生活在不同时代的两代人也有矛盾。
面对矛盾，作为新时代的青少年学生应该以积极的态度，想方设法去化解。
“唠叨”是父辈的通病，我们常以理解和宽容的态度对待父母的唠叨，在父辈的唠叨中，取其所长，为我所用，尽力维护父母的感情与尊严，消除其“代沟”。
7、真诚坦荡，谏父母真心。
对父母的感恩，并不是盲目服从或迁就父母的过错。
引导学生从身边小事做起，克服自己的依赖性，能勇敢地脱离父母的翅膀庇护，克服懦弱行为，又不能为了所谓的“感恩”昧着良心，甚至帮你母瞒坏事，干坏事。
“孝星”旭丽父亲曾一度酗酒成性，不但使工作效率一度下滑，而且还影响了家庭和睦。
自小就很懂事的她，眼看父亲一天天堕落下去，心里非常痛苦。
为了挽救父亲，她一边认真读书，一边不断趁父亲清醒时和他谈心，还坚持劝他戒酒。
日复一日，终于使其父醒悟，改掉了恶习。
在实践活动中，教育学生既要重视过程的探究，又要把实践活动过程完整的记载下来，作为“感恩”笔记。
与此同时，通过实践活动，旨在帮助学生们养成良好的孝敬行为习惯，并做到持之以恒，使中华传统美德得以发扬广大。
8、持之以恒，使父母安心。
为了弘扬中华传统美德，使“感恩”活动蔚然成风。
一方面根据《感恩实践细则》对学生的“感恩”行为进行自评、互评、家长评。
最终评出“感恩标兵”，使之学有方向。
另一方面，以此为契机，以点带面，开展更扎实有效的感恩活动，并把“感恩”的真情实感由父母推广到邻居、乡亲、师长、同事以及全社会成员，使“感恩”的中华传统美德超越家庭，使我们生活着的社会主义将变成一个充满爱心的温暖的大家庭。
学生根据已拟定的“感恩”主题开展具有深度、广度的系列实践探究活动。
（1） “感恩”迁移到尊师爱生上。
开展“爱心在涌动”学雷锋助学活动；“爱心捐款”活动，师生为贫困学生计捐款，为家境贫困的学生解难排忧，使他们能在校安心读书。
又开展了野外“感恩”活动，学生自带餐具、自购菜肴，自己搭灶，亲手烧饭做菜，为教师献上一顿丰盛的野外午餐，教师们吃在嘴里，美在心里。
（2）“感恩”迁移到爱班爱校上。
学生自发组织“护绿”小队，“清洁”小队，“维护秩序”支援队，助学“解困”救急队……每天都有学生活跃在校园各个执勤岗位上，礼貌示范，文明督查，卫生保洁。
（3） “感恩”迁移到爱社会上。
开展“队旗在我心中”的文明新风活动，少先队员的身影活跃在社区里、敬老院、幼儿园等地，他们为孤寡老人送温暖，为小朋友带去快乐；课余时间往返于街道，扫地、清除非法广告纸，扶老携动，礼貌示范。
开展“争做环保的小卫士”、“绿色购物”等环境保护的活动……通过开展这些活动，希望能增强学生的社会责任感和爱社会、为社会尽义务的情怀。
（4）“感恩”迁移到爱党爱国上。
结合学校大队部开辟的爱国主义教育阵地，举办了一系列爱国主义教育活动，例如：进行清明节烈士扫募、百分百爱国征文活动、春游观光活动等等，让学生懂得一个连自己父母、自己家长都爱不起来的人谈何爱国，一个有拳拳爱国心的人，必定有浓浓的爱乡情、爱父母心。
“爱党爱国”情感并不是抽象的，她是十分具体的：立足本岗，建功立业，奉献社会，就是对父母最大的“感恩”，也才是真正的“爱党爱国”。
根据“感恩”这个主题，围绕上述四个层次开展“学会关爱”、“感受被爱”、“爱心基金”、“为贫困学生解困救急”、“为孤寡老人送温暖”、“节日为师生送贺卡”、“感恩读书征文”、“感恩成果展示”等活动，并进行有针对性的实践与探索，使“感恩”活动成为学生的自觉行动，并内化学生的品质，真正做到“一日学孝，终生行孝”。
目前，我们有幸地看到：上海市将对当前百万中小学生实施“感恩教育”，以培育校园的“感恩文化”。
我多么渴望这股“感恩”的心灵春风吹遍神州大地，让我们数以亿万计的芸芸后生们可能蒙尘的心灵得到净化与涤荡，使你们真正认识到“感恩”之举在人生与生活中是占着多么崇高又多么神圣的位置。
曾听过一首歌，歌名就叫《感恩的心》。
其中有这样的一句歌词让我特别感动：感恩的心 ，感谢有你 ，伴我一生 ，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落 我依然会珍惜
让我们在教给孩子所有技能的同时，也教会他们唱这样一首歌，让他们学会感动，学会感恩，学会爱与被爱
让你们学会“感恩”就是知晓“送人玫瑰，手留余香”蕴含的处事哲学；让你们领悟“感恩”就是领悟“只有心怀感恩，才能滋润生命”的人生真谛；让你们学会“感恩”就是让他们体会到只要心中装着爱就会使这个世界充满爱，让你们学会“感恩”就是学会施予世界一点恩赐而感受到世界将施予他们更多的恩泽。
与之相反，也应该让你们懂得：一个丧失“感恩”之情的人，他的人生就会一片苍白，一个丧失“感恩”的社会，世界将变得光怪陆离，一个丧失“感恩”的民族，他们的祖国必将危在旦夕
谁有以“梦想起飞”并且是以高中生活为主题的演讲稿，三分钟左右。
谢谢
我只提供资料和格式，内容还需自己修改……大家好
（问好，可按个人性格所改）： 今天我所讲的主题是梦想。
（开场白，可改） 梦想——它有时等于理想，区别于理想。
对于敢于尝试的人来说，它是目标；而对于那些对事实低头的人说，那是奢求。
克雷洛夫曾说过：现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。
当你对事实低头，你会发觉，行动并不能解决什么，梦想——只不过是在做梦罢了；而对梦想抱有期望的人，就会一鼓作气地走过去，虽然桥在摇晃，河流在急促的流淌，但是，抱有期望、坚持的人才能到达彼岸。
想要实现梦想，靠的并不是辛苦卖力打拼?而是理解宇宙的法则一一思想会变成实物。
大家要想明天不后悔，不遗憾，现在就要努力
拒绝浑浑噩噩的日子，要让每一天都过得充实
谢谢大家
我的演讲完毕
也希望你们拥有梦想，让我们一起去追寻那个做到自己的梦想的那个自己。
完毕，这主要是我的思维，你可以改变下。
若果好的话，请列为最佳答案，谢谢茫茫无际的大海总是能勾起人们无限的遐想，海的那一头到底是什么
对于那些勇敢的冒险者而言，大海的尽头就是自己的梦想，即便是那些亡命的海贼也有着自己为之奋斗的梦想。
“我要成为名字响彻天堂的天下第一大剑客
”——个三刀流的剑客（索隆）说。
“我要制造一张自己亲眼看见的世界地图。
”——个坚强的女孩（娜美）说。
“我要成为一个英勇的海上战士。
” ——一个总爱吹牛的胆小鬼（骗人布）说。
“我一定要找到蓝海。
”——一个风度翩翩的厨师（香吉士）说。
“我要成为能医治任何病的医生。
”——头害羞的驯鹿（乔巴）说。
“我要成为海贼王
”——一个简单到只有梦想的人（路飞）说。
于是，一个充满梦想的海贼团扬帆出海。
四岁那年，有个男孩对自己说：“我要成为漫画家”。
于是，日本漫坛的超新星诞生了。
尾田荣一郎从小在漫画的熏陶中长大，上高中时尾田荣一郎就开始创作自己的漫画。
他的第一个漫画作品是用铅笔画在纸上的，有关海盗的故事。
尾田荣一郎发现自己在“海盗”这个题材上有太多可以发挥的地方，因此暗暗下定决心，要在日本第一漫画杂志《周刊少年jump》上连载他的海盗漫画。
为了锻炼自己的画技，尾田荣一郎先后给甲斐谷忍（《翠山警察故事》）、德弘正也（《不文泰山》）、和月伸宏（《浪客剑心》）这三位漫画家做过助理。
在给和月伸宏当助理期间，尾田荣一郎用闲暇时间创作了海盗题材的《Romance Dawn》，这部漫画虽然没能得以刊载，却成为《海贼王》的雏形。
如今《海贼王》单行本销量已经突破1亿本，尾田荣一郎也从和月伸宏的漫画助理一职登上了日本漫坛的颠峰。
他的《海贼王》被人评为“有望赶上《龙珠》的日本漫画界的希望
一部充满梦想绚丽色彩的热血动漫，引导许多意气风发的热血少年
这就是海贼王
我的梦想在燃烧 美好的前程源自于拼搏 勤如春生之苗不见其长，日有所增;懒如磨刀之石不见其损，日有所方. 低头的是稻稗,仰头的是稗子 行动比言语,更有说服力 勤奋努力,充满自信,无论结果如何,都乐意接受 在希望中快乐,在苦难中坚韧 走自己的路,让别人说去吧! 快乐点,简单点 希望是痛苦而吹奏的音乐 知识可改变命运,学习能创造未来 失而东隅,收之桑榆 要超越就要超越最高峰,决不相平,否则站在世界最低点 学会适应,学会坚强,在适应中生存,在坚强中成长 放飞思想,燃烧青春 如果方向错了,停止就是进步 我的世界来源我的思想 天地真境,取之不尽,用之不歇 一个人的价值,应看他贡献了什么,而不是应该看他取得什么 只要去努力,只要能坚持,你就已经埋下了成功的伏笔 知识可改变命运,学习能创造未来 失败并不可怕,可怕的是没有真正的付出 信心加上行动是实现梦想的途径 物竞天择,适者生存 施恩的最高境界是保持人的尊严 不管外面的时间怎样,成功是靠自己的 生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛 Every little makes a miracle (积少成多) 勿以善小而不为,勿以恶小而为之 相信自己能行,才是我能行 生气不如争气 人之幸福,自己创造
