钢琴学校汇报演出老师发言稿
音乐是人类表达情一种方式，也是人类的另一种语言，而学习钢琴不但手指尖受到刺激，而且能使脑，眼，手，脚，耳乃至全身心投入并协调配合。
所以说，学钢琴的孩子会变得更加聪明能干，是不无道理的。
虽然我们的小朋友现在都不是钢琴家，但我们都在努力，都在用心演奏，为了给幼儿搭建一个展现自我的平台，也为了使家长更了解幼儿在园学习钢琴的情况，锦绣国际幼儿园于2012年12月14日下午15:30在三楼音体室举办幼儿钢琴教学汇报演出
这次的汇报演出小朋友们表现的都很棒，这次汇报演出有只学了1—2个月的孩子，大家的弹奏水平都在不断的提高， 我们的孩子从对钢琴的一无所知，到现在能看懂五线谱，掌握按照一定的节奏来完整的表现一首乐曲，这是多么的开心的一件事
家长们在“欣赏”中感受到孩子充满个性、富有变化一面，同时也在悄然间发现您的孩子正在慢慢成长……求采纳
钢琴教育教学三分钟发言稿
记得在3岁那年，我看到了表哥弹琴弹得特别好听。
那时我不知道所谓的“钢琴”是什么一件东西，只是那优美的旋律触动了我小小的好奇心，于是我便立下决心：一定要弹出这扣人心弦的旋律。
提起学钢琴，这里面有许多的苦与乐。
刚开始我以为弹钢琴就是乱按琴键也能弹出动听的曲子。
记得那天是第一节课，所以我早早地就到了，我的心里是又不屑，又紧张。
这时上课了，我当时在班里是最小的，但老师还是把我放在了最后一排。
老师一本正经地讲着，什么跳音、音阶、连断音……我都听得一塌糊涂，每次我都好像听天书一样，要知道我当时连最基本的音符都不知道，渐渐地我的功课就落下来了，当我听到了同学都差不多能弹曲的时候，我有些后悔了。
我赶紧去问老师，老师从基本功入手，弹琴时手必须伸直。
我知道哆在哪里又忘了咪在哪，而老师总是一遍一遍地给我讲，渐渐地我就熟悉了。
虽然我的基本功已经扎实了，但我还是不能掉以轻心，在炎热的夏天里，我成天在房间里练习基本练习曲，额头上的汗珠也顾不得擦。
只要有一点空，我也在练习弹琴。
我的基本功愈加扎实了，十岁时已经考过了七级，一些有难度的曲子也难不倒我。
这天，老师让我们自己选首曲子弹，这时我脑子一片空白，左想想，右想想但还是想不起来。
这时我的手情不自禁地放到了琴键上，我细心的弹着，生怕弹错了一个音符，这不是我这几天正在背的《大型奏鸣曲—k.330乐章》，如弹错了这几天的心血就全部付之东流。
不过悲剧还是发生了：我弹错了一个音，也没有继续弹下去了。
乐富豪音响怎么样
wharfedale Britain's most famous loudspeakers Since 1932...... 英国wharfedale沃夫德尔享誉全球唯一超越七十多年音响设计及制造的国际知名品牌 沃夫德尔70多年的历史，也见证音响发展的历史 wharfedale沃夫德尔是一个音响历史上唯一的一家享誉全球超越70多年坚守音响文化信念自行研发、自行设计、自行制造、全部使用原厂生产单元和零配件的英国著名音响品牌。
编辑本段创业者的故事 Gilbert Briggs （吉贝尔特.布里斯格）是英国Wharfedale沃夫德尔 音响的创始人兼任音响协会主持人，他献身于音响事业是出自于对音乐的热爱，为了寻找一台声音满意的钢琴，不惜花去多年的储蓄，足足换了40台才找到至爱的Steinway Grand 钢琴。
他非常幸运，把自己对音乐的挚爱和执着化成了毕生的事业。
他制造声音重播系统的经验和理论相当成功，创办了一家举世瞩目的经典音响制造企业—享誉世界长达超越70多年的尖端品牌音响生产商巨头。
Gilbert中年开始著书立说，传播喇叭知识，一生当中出版了多部专业书籍，为音响行业留下了宝贵的财富。
他经常到世界各地宣传推广他对优越重播系统的理念，面对数千人演讲。
无论是他的演讲稿、书籍还是与读者交流的信件，都使很多音响技术爱好者获益。
当然，最令他高兴的便是一手创办的Wharfedale沃夫德尔历年都能站在 Hi -Fi 界前端，并获得多项大奖。
1948年，Gilbert出版了了一本喇叭设计制造的基本知识著作，名为“Loudspeakers，The Why & How of Good Reproduction”。
这本书里把所有关于喇叭单体以及喇叭箱体的各种知识都谈到了，就算以今天的眼光来看，都还是一本相当有价值的音响基础入门书籍，难怪到今天Audio Amateur还在替他出版。
除了这本书之外，Gilbert还著有其他关于喇叭设计的书，不过在一次洪水冲毁工厂的天灾中，这些书版都毁掉了，因此也就无从再版。
1958年，Wharfedale转给了英国著名的兰克集团，当年Gilbert已经68岁，不过他还是每天上班，一直到1965年光荣退休为止。
兰克集团接掌Wharfedale的前四年，研发出而项新技术，一是锥盘采用目前流行的原形悬边，另一则是开始采用陶瓷磁铁公司历史 英国一直以来被认为是音乐的故乡，且被国际发烧评论家和音响资深用家断定认为是设计和出产高品质扬声器的地方，无论在技术研发还是质量管控水平都引领着世界音响发展的潮流，这是经历很多英国著名电声学界工程师精英加上厂商们经过历史见证所建立起来的声誉，而拥有超越70多年历史的英国wharfedale沃夫德尔更凭借优良的单元设计和箱体制造在HI-FI发烧界建立了无与伦比的英国音响品牌老大哥地位。
早在1932年，Gilbert Briggs把其位于英国约克郡镇的家中地窖改装成一个简陋的音响开发操作间，就在这个简陋的地下室里面，他成功地开发了世界上的第一只电磁圈推动的单体扬声器—清铜，在这个名为Wharfe（沃夫河） 河边的小镇便成了Wharfedale 音响制造业的发源地。
至今Gilbert Briggs 的开创性发明、先驱性成就仍受到HI-FI界的无比赞赏与尊崇致敬，更使人羡慕的是，他的才华不但具有丰富的演奏经验和敏锐的听觉水平来帮助他理解音乐，而且还具备有声音物理学天赋和手工制造音响单体的热情动力，这些历史经验与才能对于所有从事音响领域研发的工程师来说，如同梦想中的最佳组合，全赖上帝的额外恩赐。
1933年，为了制造更多受欢迎的喇叭单元，满足日益增多的市场需求，Gilbert 在英国Bradford（布拉德镇）附近开办了一家小工厂进行新款扬声器单元的生产，此消息很快传遍整个地区，扬声器单元的订货顿时大增。
起初他们只是家庭式生产，Gilbert的太太 Doris Edna Briggs 也在主管生产部门工作，一切单元的音圈绕制、焊接也要亲力亲为、不眠不休的进行，这样才可以勉强应付当时市场对扬声器单元的强烈需求。
同年，Gilbert带着首个商业设计的扬声器参加了“Bradford Radio Society’s”这个首度的每年一次的全英国性电声学扬声器大赛，成功地获取了第一名和第二名两项大奖（其中第一名的喇叭单体名为Bronze）。
同时还获得公司开业以来第一张最大定单，至此Wharfedale Wireless Works 公司已无暇回顾，勇往直前，到第二次世界大战之前，公司扬声器单元已达到了年产量9000个以上，Gilbert和公司名声享誉世界与日俱增。
1936年，因Gilbert公司的业务不断增长，原有的小厂房已不胜应用，于是在Bradford另寻更大的厂房进行生产。
二次世界大战来临，工厂仍然不间断生产，直到战争中期，Wharfedale Wireless Works公司还生产音频变压器供应给Marconi (马可尼公司为当时的无线电设备大厂)，直至战争结束时，只有20人的Wharfedale 生产线已完成了40000个扬声器单元。
开创音响行业最早的现场对比示范 Gilbert在音响界的声名鹊起，并著书立说，在大西洋两岸大受欢迎，1950年，他举办把一次现场演奏及扬声器重播作比较的音乐会，这个对比示范当时可谓十分大胆，却意外地受到了欢迎。
当时用的是Wharfedale扬声器，配以Quad和Leak的放大器。
在Gilbertr的书中，也曾经提到了第一次现场对比音乐会，当时在伦敦的“Royal Festival ”音乐厅举行。
示范中Gilbertr与Quad 的创办人Peter Walker 结识并一起合作，“这场创新音乐会留下了难忘的、愉快的回忆”，因而两家成为友好公司至今。
这样的对比示范一直进行到50年代末，曾经到过纽约的著名 Carnegia 音乐厅和葡萄牙、加拿大、甚至香港。
示范过程先是有一个现场乐队或者一组乐器演奏，在演出时针对乐队演奏即时录音，并于其后再作即时重播，让所有听众即时感受到wharfedale扬声器、 Quad和Leak的放大器组成的还原系统，极为真实的重播效果。
这种创新形式的演出，迎合并引导了当时由美国崛起的消费趋向，那就是寻求越来越好的音乐再现效果，并普及到理多的家庭中使用。
世界上第一部讲解扬声器的设计和制作的业界天书 Gilbert在1948年的时候著书开始出版，经典著作《LOUDSPEAKERS，THE WHY & HOW OF GOOD REPRODUCTION》（Gilbert's first book,published in May 1948）是世界上第一部讲解扬声器的设计和制作的业界天书。
同期开始在全球广泛推动技术理念的演讲和交流，传授电声及扬声器制作技术。
Gilbert毕生的心血投入到他挚爱的音响事业，做出巨大贡献。
在英国音响行业培养出许多音响设计技术专才，有不少后来诞生的英国HI-FI& HI-END音响厂家的设计师曾经在Gilbert Briggs 门下得以扬声器制作技术真传，在当年有相当多的扬声器设计大师的第一志愿都希望在wharfedale工厂任职学习，而事实证明其后的很多今天享有盛名的英国音响品牌原始首席设计师都是wharfedale沃夫德尔工厂培育出的一批中坚分子，Gilbert所著作的《LOUDSPEAKERS，THE WHY & HOW OF GOOD REPRODUCTION》业界天书被翻译成多种文字流传，是众多的国际（包括英、美、德、法、日等国家）HI-FI& HI-END扬声器厂家扬声器设计基础首要学习的必读参考书籍，并被誉为扬声器设计的标准和典范。
鉴于此，wharfedale沃夫德尔被尊称为音响行业的天尊“西点军校”，Gilbert Briggs 也被拜称为“音响教父”。
这些，是Gilbert Briggs和wharfedale沃夫德尔对现代音响行业做出巨大贡献的有力见证，而Gilbert Briggs所著作的书籍业已成为电声技术学科珍贵学术著作科学文化遗产。
Wharfedale钻石系列的历史 ◆◆◆◆◆ 钻石恒久远，一颗永流传。
多少个世纪以来，人们常常用钻石去代表永恒，现代的婚姻都喜欢用钻石去表达丝丝爱意，暗喻情比钻坚。
wharfedale沃夫德尔旗下亦有钻石系列音箱，多年以来，它与钻石一样，在音响界闪闪发光。
每一个生产产品的厂家都会告诉你或经销商，他们的产品是最好的，然而，这种“吹嘘”出来的产品的寿命是短暂的。
工业革新和发展日新月异，产品的各项指标也随着科技的创新在不断的完善。
令人震撼的是wharfedale沃夫德尔的Diamond系列音箱产品不但流行20多年之久，且在这近30年里连续不断地被评选为英国最超值的产品。
一个公司能够历久弥新，且推出的每一款产品均能得到业界的推崇，无疑这个公司是极其成功的。
精湛的工艺技术及精益求精的精神是推动沃夫德尔公司不断前进的动力。
自1981年Diamond第一只音箱下线后，赞誉之声便不绝于耳。
无疑，Diamond系列音箱便成了传统工艺和高科技技术的典范。
1981年的第一代产品开始，沃夫德尔钻石系列就在立体扬声器领域赢得了广泛的赞誉。
世界各地的音响杂志评论员公认wharfedale沃夫德尔Diamond钻石系列是高保真音响重播的真正起点。
这一点从她们所获得的大量奖项与好评中得到证实。
Wharfedale沃夫德尔Diamond诞生 二十世纪七十年代末，高速发展的新材料和新技术促使扬声器的设计进化到一个更为科学的阶段，Wharfedale沃夫德尔额外针对研发领域的尖端技术进行了大量的投资，先进的“SLAP”（激光扫描探头）和“FRESP”（频率分段测绘）技术使这个产业的工程师们对扬声器物理学、扬声器材料学理解得更加透彻。
1981年，Wharfedale凭以往开发扬声器单元的经验和技术，以成熟、畅销的TSR102为研制蓝本，开发新一代更接近理想发音重播体系。
终于，一个传奇性畅销全球二十多年的产品——Wharfedale沃夫德尔Diamond诞生了。
当时的钻石扬声器有多项令人兴奋的革新，它是一个容积仅为5.2公升的后气孔低音反射式音箱，配以一个19mm丝膜半球高音单元及一块120mm厚的障板组成，并以乙烯基（Vinyl）加固防振，分音器以两个元件及一只电阻组成，实现了“Simple is the Best” 的理想效果。
说起来也许让人难以相信，当时的“书架式”音箱大都约有半米高，这个细小的喇叭给业界带来了很大的冲击，他们都惊讶于如此小巧坚固的音箱，再加上Polypropyione轻巧坚硬振膜，可重播出反应如此快而结实的声音，匹配良好的分音系统使喇叭更可重播在当时极为惊人的立体声效果。
于是，钻石系列很快便成为最畅销的喇叭之一，并在Wharfedale生产线上占居了重要地位。
Wharfedale并无因此而骄傲，于年内继而开发出了更佳的改良型号“钻石II系列型号”。
2001年钻石8型的故事 2001年Wharfedale成为 “International Audio Group”的成员，随即生产出全新的钻石8型号，业界内在HIFI产品上很少有能像钻石8这样引起震动，这是因为在同一价位的喇叭中使用 昂贵的“KEVLAR”驱动单元是很罕见的。
同时，钻石8采用精致的内部接线、镀金双线分音接线柱、钕磁铁单元和支架加固的箱体，更是让人惊讶于从来没有过入门级机种会有如此的豪华装备。
钻石8型的诞生夺得了众多国家音响杂志的赞赏和奖项，如《WHAT HI FI》、《Hi-Fi World》、《Hi-Fi News》的大力推荐，更曾多次获《What Hi-Fi》五星奖、《Hi-Fi Choice》五星奖、《What Video&TV》五星奖、《Home cinema shoice》五星奖、《影音极品》超值奖，和《What Hi-Fi》2001年年度大奖等。
钻石8型在声音上的改进被许多HI-FI评论员评为25年来难得一见的、在此价位中的HI-FI极品。
自1981年第一代钻石系列推出以来，从未有哪个音箱系列能够引起如此的轰动，突破这种二十几年以来持续畅销的传奇…… 恒久不变 惟有钻石 Diamond9 Series 发烧级扬声器追求的目标：中性；宽广的扩散角度，平衡、平滑的频率响应；快速的响应和动态反应，极低的失真，自然的中音及精确的声像。
而这一切，wharfedale沃夫德尔Diamond钻石9系列做到了。
2004年Diamond钻石9系列产品在世界各地消费者翘首期盼中隆重面市，并以经典的英国声和极优的性价比赢取了当年《WHAT HI*FI
》三项年度大奖：Diamond9.1 — 扬声器 年度大奖；Diamond9 SW150 — 超低音音箱 年度大奖；Diamond9 HCP — 小型扬声器 最值买产品。
历久弥新，凝聚传统经典与现代科技结晶的Diamond10 Series wharfedale沃夫德尔Diamond钻石10系列是厂方20多年Diamond钻石铸造经验和技术改良的高科技产物，满足既想实现二声道音乐重播需求又能适应日趋发展的高清影院标准的消费者，HI-FI& AV两相宜，定位中高端AV高清影院及中级HI-FI市场。
“The 10.1s take wharfedale bake to the forefront of budget speakers. Truly excellent” wharfedale沃夫德尔Diamond钻石10.1扬声器 — 真正物超所值，艺冠同级班霸
编辑本段不断推出新产品系列 wharfedale公司时刻盯紧市场需求的变化，不断推出新产品系列。
2002年为纪念wharfedale公司70周年，推出太平洋增加版EVO系列，其杰出的设计及迷人的音质，曾在市场上引起很大的轰动，并于2003年5月获得《WHAT HI*FI
》五星大奖。
2003年底又继而推出在中国市场作为顶级产品的OPUS（杰作）系列，此系列产品无论从设计上、工艺上还是音质表现上，均不愧为沃夫德尔元老级设计师的杰作，喜欢听音的朋友们可千万不要错过。
2004年,钻石第九代系列产品在各地消费者翘首期盼中隆重面市，并以经典的英国声和极优的性价比赢取了当年《WHAT HI*FI
》三项年度大奖。
2006年，EVO系列在市场赞誉声中顺势而为，推出EVO系列升级版，并再度获得市场首肯，使其一直占据相同价位器材的领导地位。
2007年，wharfedale沃夫德尔向全球推出了75周年限量版，由于数量有限，让无数的“乐迷”错失了珍藏机会，甚是遗憾。
2008年，OPUS（杰作）系列推出了升级版。
她凝聚了科技，材料等最新成就，代表了新型扬声器发展方向及声学工程师们的目标和理想， 2009年，EVO Signature(EVO签名系列),Diamond钻石10系列,ONYX(玛瑙)系列都相继隆重上市，毫无疑问必将奏响业界新的主旋律。
学校让家长写子女推荐词
在学校,她学习,努力学好每一门功课。
在洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。
在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。
在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。
多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。
在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。
如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。
其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。
并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。
她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
学生会学习部的认识
首先，我谈谈个人对学习部的认识。
学习部的职能说简单简单，说难也难。
简单的说学习部无非就是组织一些讲座，交流会之类的活动，以及配合学院将同学们的学习抓牢。
但是，在我看来，这些简单的东西却比想象中的要难一些。
作为学习部的部长，我觉得我首先做好自己的本职工作，提高自身的工作能力和素质，在提高工作素质的同时提高工作效率，使学习部的工作开展的更加顺利。
努力分配好任务，充分发挥每个人的长处。
学习部围绕学院的学风、校风建设，为广大同学提供良好的学习环境和氛围的部门。
（一）与学院教务部门建立和保持联系，配合学院的教务工作，反映同学们的愿望和要求，解决同学们在学习中遇到的实际问题，促进学院教学工作的提高和学生学习条件的改善;（二）根据广大同学求知成才的需要，规划和组织学习竞赛、知识讲座、学习经验交流会、演讲朗诵比赛等各种学术科技活动，并协助学院组织科技文化节等学术科技活动。
促进校园良好学风形成，活跃第二课堂;（三）通过自己的工作，调动物电学院学生学习的热情和积极性，并为他们提供发挥才能的机会;（四）定期检查学生上课迟到、出勤、自习情况，做好记录，并把情况通报各系部.其次，简单介绍一下本学年我部的活动安排如下：1.在开学初期，面对的12月将要举行的全国四六级考试，为了使同学们能在考试中取得好成绩，并有一个较好的复习方案，我部将邀请太原新东方的老师举办关于四六级考试的专题讲座.2.根据高年级的同学的经验，
与名著有关的800字读书心得
名著读800字（一） ——《老人与海》读后感 “一艘船越过世界的，驶向的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限
”我轻轻翻开了“与海”，让思绪随着老渔夫扬起的帆在叵测的大洋中遨游。
这部书讲述了一个名叫圣地亚哥的老渔夫，连续八十四天一无所获。
第八十五天一大早老人独自把小船划出老远，出乎意料地钓到了一条比他的船还长两英尺的他从未见过或听说过的巨大的马林鱼。
他以顽强的毅力和过硬的技术与它周旋了两天两夜，终于抓住机会将它刺死。
在返航途中，血腥味吸引了许多鲨鱼，老人与它们进行了殊死搏斗。
极度的疲劳更加削弱了缺少武器的老人的战斗力，尽管老人杀死或重创了前面的几条鲨鱼，但夜里鲨鱼成了群，抢光了老人的鱼肉。
最终精疲力尽的老人拖着森森白骨返回岸边。
《老人与海》是海明威最负盛名的一部作品，曾荣获1953年普利策奖和1954年诺贝尔文学奖，瑞典皇家科学院称赞作者是“精通现代叙事艺术，文笔有力，自成一体，这在近作《老人与海》中得到了证明。
”然而，我认为这部作品大获成功的关键在于它刻画了人性中永远不能被打败的坚强。
面对远比自己强壮有力的对手，老人并没有选择退缩，而是调集手头仅有的物资为保卫战力品与鲨鱼奋力一搏。
也许这一群又一群打不完的鲨鱼赢了，因为它们夺走了全部鱼肉，但我坚信老人永远没有被打败，因为他在这场与整个大自然的恶战中已经实现了他的人生价值。
无论他所处的环境多么险恶，面对的敌人多么强大，身边的物资多么缺乏，他都没有向命运低头或放弃为理想奋斗。
“我会誓死奉陪到底”、“人不是为失败而生的”这两句嘹亮的口号体现出了他在逆境中爆发出的可怕的巨大能量。
圣地亚哥是精神上的圣者，理想上的赢家，他在这场心灵之战中完胜
至于物质上的利益，可以忽略不计了。
老人的钢铁意志让我联想到了体内埋藏着几百块弹片的作者；联想到了惨遭膑刑的军事家孙膑；联想到了全身瘫痪、双目失明，又丢了手稿的作家奥斯特洛夫斯基……他们告诉了人们人性的强悍和生命的硬度，他们是永远不能被打败的英雄。
人生的道路荆棘丛生、沟壑纵横，数不清的困难正等待着我们。
面对它们我们必须拿出人类意志中最强硬的部分，毫不畏惧地前进，正如圣地亚哥所言：“一个人可以被毁灭，却不能被打败。
” 名著读后感800字（二） ——《傅雷家书》读后感 每个人都体会过父母的慈子和教诲。
当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。
这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。
是那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。
傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿智，正直的学者，极富个性。
母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既温厚善良，又端庄贤淑的东方女性。
父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。
而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育，终于成长为国际大师的儿子傅聪。
他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。
他教育儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，要把一个“人”’尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。
一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。
读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。
家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。
为人父母的可以从中学习到教育子女的方法，学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法，对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。
从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。
爱子教子的精神令人感动。
有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。
是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。
给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。
所以，我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。
傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傅聪音乐上的教育上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题，从而看到事物的本质。
傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高，在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。
高尚的父母培养出成功的儿女。
傅雷夫妇一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，都很有成就。
家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。
读了傅雷家书后，我懂得了许多，我更了解父母了。
这本书不仅是一本教育书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。
名著读后感800字（三） ——《谁动了我的奶酪》读后感 漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌，此外，我也喜欢看励志方面的书，吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。
眼前这本《谁动了我的奶酪
》似乎综合了它们所有的口味，着实叫人喜欢。
书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。
他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。
有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。
很久之后的某天，奶酪突然不见了
这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。
()后来，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢…… “奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、幸福、健康或心灵的安宁等等。
生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。
各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”
然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。
如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。
生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。
我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。
当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪
》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。
一位诗人说，“今天，全世界都需要安慰”。
作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一个小小的寓言打开了人们的心扉，给人带来一种内在的勇气，去直面“软心理问题”（即医学病态心理之外的个人心理问题，又叫“正常人的心理问题”）这种每个人都肯定存在的心理障碍。
《谁动了我的奶酪
》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。
我是一个初中生，想加入学校音乐社。
想问一下进入音乐社需要具备什么条件
还有面试一般是哪些内容
我应该说是比较了解。
因为我们学校也有音乐社，我同学被选上了。
她唱歌还行，会弹吉他。
至于什么条件，只要学过声乐或者乐器都有机会的。
我们参加音乐社还要写演讲稿，面试就是读演讲稿，我们是这样，不知你们是不是。
介绍升旗手的演讲稿
今天是2008年3月23日星期一，是一个难忘的日子。
我成为了一名光荣的升旗手，要亲手将鲜艳的五星红旗高高升起，曾几何时的美好愿望终于实现了
大家好
我叫姜宇聪，来自五（4）中队，五年来，在老师的精心培育下，在同学们的的帮助中，我快乐的成长…… 我是一名学习勤奋，积极向上的学生，有着一种不服输的精神，平时我最爱看课外书，那多彩的世界令我留连忘返；我也最爱做数学题，第次攻克难题都能找到最大自信。
在懂得“一份耕耘，一份收获”中，我荣获了“希望杯”“时代杯”“时代之星”等数学竞赛一等奖，更在“南京市数学冬令”营竞赛中取得了一等奖第二名的好成绩，在刚刚揭晓的“科学小博士”竞赛中又荣获二等奖。
但我也深知，荣誉只属于过去。
今后，我会更加努力，用更好的成绩，将二实小装扮更加精彩而绚丽夺目。
高中版 尊敬的领导,老师,亲爱的同学们: 大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》. 海伦 凯勒有这样一句非常形象而生动的话:当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬.正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹.她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像.理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天. 从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中.对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念.理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实. 下面我给大家讲一个故事: 浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉.头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨.最糟糕的是,他们没有水了.水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长.这可怎么办 队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝.沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动.看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量. 终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶. 队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子.他诚挚地说:只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水. 黑人领袖马丁 路德金有句名言:这个世界上,没有人能够使你倒下.如果你自己的信念还站立着的话.是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把. 同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望. 自己参考修改修改。
