形容女子是巾帼英雄还是帼国英雄，那个对
“巾由来古时候的贵族，常在举行祭祀大典时戴一丝织品或发丝制成的头饰，这巾式的头饰叫巾帼，其上还装缀着一些金珠玉翠制成的珍贵首饰。
巾帼的种类及颜色有多种，如用细长的马尾制作的叫“剪耄帼”；用黑中透红颜色制作的叫“绀缯帼”。
因巾帼这类物品是古代妇女的高贵装饰，人们便称女中豪杰为“巾帼英雄”，后人又把“巾帼”作为妇女的尊称。
谁知道有“中国人，了不起”的演讲稿吗
急!
“今天是你的生日,我的中国”，深情而富有节奏的韵律,总把我的思绪带向遥远神奇的传说。
尽管我不善唱歌，但这首歌却时时萦绕我的心头，让我的心如火热情，洋溢着自豪,快乐
回想每个朝代的更迭，总少不了战争的烽火。
战争，是野蛮的，无情践踏了文明，但伟大的中国人却将文明发扬光大
从孔子时代说起，生活在纷乱的中的一个充满的老人，熟读经典，为了实现天下之大同，到处游说。
他的学说深入人心，保存下来，一直传到今天
后来，雄才大略，统一六国，修筑的长城，成为世界伟大的历史文物；诸葛亮神机妙算，成为古往今来贤相第一奇人；花木兰替父从军，征战沙场，成为民间的巾帼英雄；弯弓射大雕，使中国的疆域空前辽阔。
更令人骄傲的是，中国，为人类做出巨大贡献——四大发明，更有领先当前世界的，的圆周率。
文学方面，所取得的成就，也令世人瞩目。
不仅有李白的“天生我材必有用”，更有“我自横刀向天笑，”的；不仅有惊天地泣鬼神的，更有把古代文化推向顶峰的
这一切的一切，都是那么令人目眩。
然而，在辉煌的其中，你可曾知道，中国历史沧桑。
有“裹脚”，有“长辫”，有“八股”，有“文字狱”，有“三妻四妾”，有“父母之命大于天”，有“君要臣死，臣不得不死”。
近代的落后腐朽引来了“鸦片战争”，“甲午中日战争”，“八国联军侵华战争”侵略者蜂拥而至，中华民族苦苦战争，经历了一次又一次的考验。
于是，新文化运动爆发了。
鲁迅先生弃医从文，呐喊着“我以我血荐轩辕”。
一代伟人，面对“江山如此多骄”，纵情高歌“数风流人物还看今朝”，历史的舞台在摇晃中缥缈，文明的强音在奋进中升腾，中华文明是任何灾难都打不断的链环。
改革开放，积聚了我们争雄世界的资本。
2001年，申奥成功；2005年，2006年，载人飞船试验成功。
回首昨天，展望未来。
2008年北京奥运会，中国将一展风采
中国人已站起来了
使那些蓝眼睛高鼻子的人竖起大拇指，称赞“中国人，了不起
” 是的，中国人了不起。
我为自己是一名中国人而自豪，而欢呼
中国万岁
了不起，中国人
谁能给我一篇歌颂妇女的现代诗或演讲稿
当又一个“三八妇女节”来临之际，女人，你的样子又一次浮现在我的眼前。
我总是在不经意间，看到你的样子。
可是有人问我你是什么样子
我却张口结舌不能描述你。
在电视的每一个频道里，你一会儿是宽袍大袖、三寸金莲的深闺怨妇，扶着罗帐哭泣，演绎着风花雪月的故事；一会儿你又是头戴高冠、身披锦衣的后妃，甚至颠倒乾坤，指点江山，做着一个让人赞也让人骂的女皇帝；在《乐府诗集》里，你是一个从战场归来的巾帼英雄，正脱去染满征尘的战袍，转瞬变为一个“对镜帖花黄”的小女子；在琼瑶的小说里，你又是一个把爱情视同生命的倔强的家伙，任凭多少高人名士对你的品位不屑一顾，但你的执着却赚来满把少男少女的眼泪；在都市的街头，你长发飘飘，一回眸的风情万种，伴着细细的高跟鞋成为远去的一道风景；在农田的土埂上，你赤脚从田中上来，顾不得喘口气、喝口水，急忙又抱起饿得直哭的婴儿…… 子是如此地千变万化，叫我如何描述你
人们都知道你的名字：“女人”，是的，你叫女人，不论在历史的画卷上还是在现实的画面中，你的样子随处可见，可我知道你的名字还不仅仅是“女人”这两个字那么简单。
你还是一个母亲。
母亲这个名字意味着什么
那么爱美的你要做母亲了，毅然剪去长长的秀发，为了宝宝开始拚命的加强营养，骄傲地吃进许多过去为保持体形而远离的食品，拒绝心爱的口红，脱掉高跟鞋，这——是你；下班一进家门，督促孩子做作业，为他调剂营养饮食，渐渐成为称职的护士、家庭教师、营养师，这——是你；孙子、孙女又开始轮番进住，为了儿女们安心工作，重新开始与告别了几十年的尿布、奶瓶打交道，这——还是你。
古往今来，多少文人墨客歌颂母亲，但是母亲这一本书却并非每个儿女都能够读懂，书的每一页都记录着母爱的亲切、温暖、深沉、坚强、无私和伟大。
你还有个名字叫“妻子”。
古时候你的丈夫叫你“内人”，现在叫你“老婆”或者“爱人”，从“内人”到“爱人”，名字变了，女人的社会角色也变了，但不变的是那一份女人对婚姻、对家庭、对丈夫的执着的感情投入。
为人妻，大手大脚的姑娘就忽然开始精打细算，勤俭持家；为人妻，知道爱丈夫，首先要爱他的父母，在娘家的任性换成在公婆面前的体谅与关心；为人妻，学会了宽容大度，让岁月把纸婚慢慢磨练成金婚……妻子，这是让你长发盘起的名字，是你心头永远的称谓。
时代的确不同了，你还有个听起来有点儿剽悍的名字：“半边天”，你本以为家庭、丈夫、儿女就是你的整个天空，可现在时代要求你要替社会再撑起半个天空，你累吗
你说累，但你却很乐意，你不但做了，而且做的很好，没有人再小看你了。
女人，你的名字叫弱者吗
你的样子看起来是娇弱的，社会变革的大潮中首先付出代价的也是你，家庭与就业的双重压力下，你也哭过，“女人是水做的”，这话说得真对，可是你不是弱者，不论是再就业市场上四处求职的你，还是在市场中搏杀的你，都不是弱者，你擦干眼泪，昂起头，笑对一切，男人们都佩服你。
我真想为你大声喝彩，你的样子真帅
冰心说：女人是为爱而活着的。
是的，女人一生追求爱，希望得到别人的爱，总也不够，总也不嫌多。
但女人明白：要得到爱，首先要付出爱。
对社会，对国家，对丈夫，对儿女，女人从不吝惜自己的投入，正因为你从未象今天这样自立、自强、自信、自尊，从未辜负你的名字赋予你的光荣，所以，你的样子从未象今天这样美丽动人
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长空万里，扶摇直上，你是那搏击长空的苍鹰； 千顷碧海，鱼龙潜跃，你是那翻云覆雨的蛟龙； 山高万仞，顶天立地，你是华夏大地擎天玉柱； 浩瀚宇宙，渺渺苍穹，你是那九天揽月的先锋。
烟雨江南，苍苍塞北，烈日下、寒风中，面对着复杂的形势、危险的试探，你立于国门，手握钢枪渊渟岳峙，守候着身后万家灯火的安宁。
为了挖掘被掩埋的乡亲，断壁残垣的瓦砾中，你的双手已露了森森白骨；为了截断洪流，波涛汹涌的大水中，你和肩上的沙袋一起跳入水中……离开家的时候，你还是个青涩的孩子，回头的一望，父母的心，都被思念揪得生疼。
穿上军装之后，你已是一名钢铁战士，你把祖国的荣誉、父老的安危都扛在了肩上，你刚毅的目光，让我们心疼
你是骏马、你是雄鹰、你是蛟龙、你是出鞘的利剑、你是血肉的长城、你是那一抹橄榄绿、你是那一丝儿女情、你是——我们的军人，我心目中的英雄
我的英雄啊，祖国把宇宙交给了你，你便群策群力，埋首专研，霜染青丝，从钱学森的一纸《建立中国国防航空工业的意见》到毛主席的“我们也要搞人造卫星” ，从一九七零年四月的第一颗人造地球卫星“东方红一号”到“风云一号”、“长征三号”再到今天的神九返航。
多少年岁岁月月的期待，多少人祖祖辈辈的梦想，中国人盼来了九天揽月、中国人盼来了太空行走
冲烟飞鸣，鹤唳云端的那一刹那，你成为中国人的骄。
你的名字是两弹之父钱学森，是戎马一生的老帅聂荣臻、是首位飞上太空的杨利伟、是在苍茫宇宙中剑指苍穹闲庭信步的翟志刚、是费俊龙、聂海胜、吴杰、刘伯明、景海鹏、刘旺、是巾帼不让须眉的女军官刘洋、是你、是你、还有你……是那万万千千的军人们圆了我们的梦想，带着万水千山的期盼，一起飞翔
我的英雄啊，祖国把蓝天交给了你，你展翅翱翔在万里蓝天, 遍达九霄云外, 扬威八方。
把守卫祖国领空的安宁当成自己的光荣职责。
百年风云中，经历一次次磨难的中国人悟出这样一个道理：只有拥有自己的天空，才能真正拥有自己的大地。
今天，我们终于拥有属于自己的、湛蓝而宁静的天空。
我们就在这片天空下休养生息，安居乐业，不必再担心从天而降的灾难。
因为我们有你们这样一支强大的空军。
几十年前，就是这支羽翼未丰的空军，用忠诚和勇敢教训了不可一世的侵略者。
几十年后，你们变得更加令人刮目相看。
今天的人民空军，已发展成为一个以航空兵为主，地空导弹、高射炮兵、雷达兵、空降兵等兵种组成的高科技军种。
航空兵部队具有门类齐全、功能配套的各种作战飞机，具备了超远程、全天候作战的能力。
这片湛蓝的天空下，你们用鲜血和忠诚捍卫着人民的安宁。
有人这样评价你们：空军就是把勇敢的精神、科学的精神、探险的精神、挑战的精神、献身精神完美集一身的充分体现。
2006年空军英雄李剑英为了保护村庄，放弃跳伞。
鸟撞发动机飞机停车，只有跳伞，可是他熟悉，那是他的老机场，他知道机翼下、机场边上有多少村庄、有多少个超市、小卖铺。
他清楚，而且当时正是老百姓在工作的时间，他若跳伞，会有多少危险降临到百姓身上
16秒，生死存亡的一瞬间，他选择了放弃。
2008年5月14日，汶川特大地震发生的第3天，空降兵15位官兵在无地面标志、无气象资料、无地面指挥的条件下，从5000米高空冒险伞降茂县，大灾大难面前，天降神兵，救民于水火。
你们的技术、你们的 无畏，感动了中国，震撼了世界。
自此，每当空中有银翼滑过，我都要仰视很久，我不知道那高空中留下的漂亮白线是不是你在蓝天中做的画，我不知道那夜空中忽明忽灭的闪光点是不是你晶亮的眼睛。
我的空军，我的蓝天雄鹰
荧屏上，我们最熟悉的莫过于那一身橄榄绿或者一身迷彩服。
丛山峻岭之间，枝叶掩映之下，你与祖国的山山水水融为一体。
你身姿是那样的挺拔，目光是那样的执着，面容是那样的神圣。
你象翠柏象苍松，如铁塔似巨峰，站在骄阳下，站在暴雨中，风刀霜剑，严寒酷暑，你岿然不动。
从白雪飘飘的北国到碧浪滔天的南疆，从千里冰封的卡拉昆仑山到万里波涛的东海之滨，祖国的每一寸土地到处都是你挺拔的身影。
你用坚强的站立，给人民带来了平安，给祖国带来了温馨
也许你年仅十七八岁吧。
在这个如花的年龄，你本应在家享受父母之爱，你本应在学校接受良好的教育，你本应在花前月下享受心上人脉脉温情。
军中男儿也有情啊，你想家吗，想你的爸爸妈妈吗，想你家乡那位好姑娘吗
你一定想
“无情未必真豪杰”但是，为了祖国，为了人民，你抛弃了这一切，毅然穿上了戎装，兵戈岁月，烽火无情，抢险救灾、扶弱济贫、除暴打恶、维和反恐，哪里有困难，你就出现在哪里，哪里有危险，你就往哪里冲
为了母亲的微笑，为了大地的丰收，峥嵘岁月，你常展雄风。
你用铁肩撑起了人民的幸福、祖国的和平，你用青春的热血铸就了人民军队的不朽军魂
你每一滴浴血奋战后汗水，你每一丝开赴前沿嘴角的笑容，都让人民见证了你的侠骨柔肠、赤胆忠心。
有一种颜色代表神圣——绿色；有一种颜色充满希望——绿色；有一种颜色孕育祥和——绿色；有一种颜色缔造强盛——绿色；军装是绿的，军营是火的，你们的心是热的；青春是靓的，连队是暖的，你们的血是沸腾的；你们用火热的心，沸腾的血，点燃军营的火，点缀军装的绿…你们，就是我的陆军英雄
2012年，是中国海军最不平常的一年。
这一年，南海起波涛，东海风呼啸。
中俄联合军演刚过，2012年7月10日，我国东海实弹演习又拉开了帷幕。
我们的优秀海军们，在大海里成长，在大海里成熟，在大海里练就不屈的信念，只有一个理念:守住祖国的领海，捍卫祖国的尊严。
有你们在，村庄的炊烟会袅袅升起；有你们在，校园的读书声就会郎朗回荡。
名垂青史的那一刹那，你们的名字运珠峰为笔、沾黄河为墨、展960万平方公里的疆域为卷，一遍遍被书写
你们的名字以手指为笔、以泪水为墨、以掌心为卷，一遍遍被描刻
你们，在天涯海角，你们在我眼前；你们在每一个隘口，你们在所有中国人心田
有你们在，南海万顷波涛中的几个鱼虾无法作怪，祖国建设的这艘大船必将乘风破浪、扬帆远航
有你们在，身侧宵小之辈何足为虑，长剑所指，所向披靡，犯我中华，虽远必诛
有你们在，父老就有安宁在；有你们在，孩子就有欢笑在；你们，捍我国土、卫我中华——我的军人，我的英雄，我最爱的人
村庄的炊烟袅袅升起时，我在翻滚的麦田边等你；汽车的汽笛轻轻拉响时，我在行色匆匆的人流中等你；危险来临时刻你满身疲惫时，我在安宁的呼吸中等你；海风卷着浪花涌来时，我在礁石上等你
等你，我的军人，我的英雄。
等你，等你回来用你的脚步丈量你保卫的土地，等你，等你回来用你的大手抚过亲人的眉头，等你，等你回来肩头扛着孩子走在微风里。
那时节，我将骄傲地告诉全世界，你们是我的军人，我的英雄，我最爱的人
5岁幼儿简短演讲稿主题爱在心中
幼儿园演讲稿：爱在心中爱的感悟——《爱的教育》读后感意大利作家亚米契斯的《爱的教育》是一部在世界上广为流传的文学作品，它的每一章，每一节，都把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家，社会，民族的大我之爱，小至父母，师长，朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
爱是人类最基本、最自然的情感，也是进行教育的基础。
在幼儿教育中，爱更是教育的灵魂和生命，是沟通师生心灵的桥梁，因而也是教育成功的基石。
这是我读了《爱的教育》中女教师一节后的感受。
书中提到了几位深受学生欢迎和喜爱的女教师及师生们亲密无间的故事，几位女教师，有的文静慈祥，有的欢快活泼，但学生们都真诚地接受老师们的教诲，因为老师真心地喜欢和关心他们，用心灵呵护着他们的成长。
读后掩卷长思，感人至深。
这使我不由联想到法国著名启蒙思想家和教育家卢梭，他认为，只有进行以爱为基础的教育，培养情感，才会使儿童在充满爱的氛围中形成良好的情感，形成自尊和自信，学会爱自己，爱他人，爱社会。
作为一名幼教工作者，我认为教师的主要职责，并不只在于向幼儿传递知识，而更在于对幼儿的整个精神世界施加影响，而影响幼儿精神世界的关键之一就是对幼儿的爱，通过给予幼儿真诚的关爱，促使幼儿学会如何接受爱以及如何施爱予人，并在与幼儿进行心灵与情感的接触过程中向幼儿传播知识，以达到教育之目的。
我之所以这样想，原因在于：首先，爱的教育是幼儿普遍的一种心理需要，是进行教育的基础。
爱是人类的一种心理需要和最基本、最自然的情感。
人在群体环境中，通常既有别人爱自己的需求，又有爱别人的愿望。
孩子在入园后，教师成为他们生活中最重要的人物，孩子们很自然地把他们与父母交往中产生的各种思想感情、期望与“爱的需求”转移到自己的老师身上，渴望老师也象父母那样关心照料他们，体贴爱护他们。
由于幼儿大部分时间是和教师一起度过的，他们学习得好坏，生活得是否有趣，成长得是否健康，都和教师有极大的关系。
因此，他们对教师有一种特殊的依恋心理，他们在学校里做的任何一件事都希望得到教师的赞许和肯定，即使是关注的一瞥、信任的点头，在他们眼里都是一种“爱”，都会使他们感到是一种安慰和鼓励。
希望得到教师的爱甚至可以成为幼儿一切思想和行为的中心动机。
他们常常怀着紧张的心情等待着教师对自己的评价，每天都希望从教师那里得到美好的东西。
实践经验表明，幼儿在得到了教师的关心和爱护以后，常常会在学习、生活中产生更大的干劲。
当他们遇到痛苦和挫折时，教师的同情和开导能使他们得到更大的安慰；当他们犯了错误以后，教师公正的评判和真诚的帮助能使他们感到获得了最大的谅解，从而鼓起前进的勇气。
所以，当教师给幼儿以爱，当教师以自己热诚的感情去满足幼儿的情感需要时，则会收到预想的教学效果。
其次，爱的教育是教育的灵魂和生命，是沟通师生心灵的桥梁，是教师做好教育工作的关键，是教育成功的基石。
在幼儿教育过程中，教师是教育的主导力量，幼儿是接受教育者。
有了爱心，教育方法就显得处处灵验。
如果师生之间信任、爱和心灵的沟通，那么再好的教育方法也会变得苍白无力，教育也难以达到期望的结果，因为孩子有可能拒绝接受你的教育，教育的困难与失败往往就在这里，但教育成功的秘诀也常常是在这里。
爱是联结教育者与被教育者心灵的纽带，是教育者对受教育者进行教育的基础，只能用爱去交换爱，用信任去交换信任。
当教师以一颗赤子之心，营造出一种充满真情与关爱的氛围，并以师爱的力量去教育他的学生时，必然缩短他们和学生之间在空间和心理上的距离，良好的教育就有了最切实的保障。
因此，教师应把个人的真情实感投入到教学工作中，潜心钻研和努力创造教育教学的方法和艺术，以无私的爱心不断与幼儿进行心灵与情感的接触。
如果教师的真情实感总是游离于教学过程之外，缺少了真情的投入，缺失了真诚的关爱，师生之间就不可能有真正的心灵的相通与交融，就不可能培养出幼儿和谐的个性。
书中几位女教师在日常教学中的一些做法，都生动地体现了爱的教育的精髓，她们以平等、信任对待孩子们，在一些细微之处对孩子施以爱心。
对我们而言，这些都不失为值得借鉴的好方法。
爱的教育要求教师应该做到关心了解幼儿、严格要求幼儿和尊重信任幼儿。
实际上，做到这些，便是教育成功的关键。
教师只有全面、深入地了解幼儿的思想表现、兴趣爱好、性格特征、学习情况、身体状况、家庭环境等，才能根据每个幼儿的不同特点，找到合适的教育途径和方法，挖掘每个幼儿的潜能，充分调动他们的学习积极性。
关注每一个人，关怀每个幼儿，并以关切而又谨慎的态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。
教师不论是对平时表现好的幼儿还是表现差的幼儿，都应严格要求。
对待难教的幼儿，需要教师付出巨大的精力和艰辛的劳动，以促使其逐渐转变。
对待平时表现好、学习成绩优异的幼儿，教师也应该一丝不苟，严格要求。
尊重幼儿就要尊重幼儿的人格和自尊心，要尊重幼儿的个性，并要信任幼儿。
没有任何真正的教育是可以建立在轻蔑和敌视之上的，也没有任何一种真正的教育可以依靠惩罚与制裁来实现。
《爱的教育》有则感人的小故事。
可莱谛在课上睡了半个小时觉，先生讲完课才“轻轻地从脸上吹醒了他”。
“可莱谛见先生立在前面，惊恐地要退缩。
先生两手托住了他的头，吻着他的头发说：‘我不责备你。
因为你的睡去，不是由于怠惰，乃是由于疲劳了的缘故。
’”原来可莱谛帮助贫困的家人早晨运柴从五点运到了七点，先生从学生口中得知这个原因后并没有责备他，多么感人的吻啊
要公平对待幼儿。
教师对待幼儿，要是非分明，办事公正，表扬不过分，批评不偏激，实事求是，决不可感情用事。
教师要力求做到使每一个幼儿都感到自己所付出的努力能得到教师的公平评价，使他们轻松愉快地生活在集体之中。
总之，所谓爱的教育，应当是带着满腔的爱去教学生，以及教会学生学会去爱，而且后者尤为重要。
因为没有充满爱的教育，就不会有心中充满爱的学生。
