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在创新演讲稿

时间:2015-01-06 05:36

改革创新的演讲稿

改革创新 中国社会主义改革已有30多年了,改革创新是中华大地发生了翻天覆地的变化,但每个人的价值观是不曾变化的,那就是爱国爱人民爱社会主义,爱祖国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。

千百年来,中华民族之所以能在波诡云谲的时代浪潮中扬帆前进,经历历史沧桑而立于世界民族之林,就是因为有这么一种坚如磐石的改革创新精神,有征服体育界一举夺得六枚金牌被誉为“体操王子”的李宁;有“杂交水稻之父”袁隆平,他们都是勇于拼搏敢于创新人,是我们学习的榜样。

我们应该为拥有这样的先辈而感到光荣、自豪和骄傲。

但我们不能安于现状,在充满机遇和挑战的企业大环境里,铸造出与企业共有的一片辉煌。

社会主义改革创新的行动来自于情感的无畏。

虽然如今的社会是一个奋进的社会,我们要从小树立一个爱社会主义的思想,努力学习,掌握本领。

自信自强,无私无畏。

只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量

改革30年成绩喜人,让我们行动起来吧,让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界大国做出一点点的贡献吧

我们有权利,更有这个义务去做这件事,相信祖国的明天会更好,也相信自己一定能做到,社会主义改革创新属于我们,加油吧

创新与青春演讲稿800字

敢为人先,勇于创新提到创新,我想大家并不陌生,我们每一个人、每一天,都无时无刻不在享受着前人的创新带给我们生活和工作的巨大改变。

大家一定都吃过蛋卷冰淇淋吧

可是,你知道蛋卷冰淇淋的由来吗

蛋卷冰淇淋的原名叫“世博会羊角”,其来源于中东薄饼和美国冰淇淋在世博会上的“邂逅”。

在当时熙熙攘攘的圣路易斯世博园区内,至少有50多个冰淇淋摊点和10多个薄饼摊点。

在欧内斯特旁边站着的是冰淇淋小贩阿诺德。

由于圣路易斯世博会参观人数众多,到了中午,阿诺德用来装冰淇淋的杯碟就用光了。

正当他一筹莫展之际,欧内斯特随手将自家薄饼卷成了锥形筒递给阿诺德。

不料这种“冰淇淋筒”大受欢迎,其他冰淇淋摊贩也纷纷效仿,欧内斯特的薄饼生意更是大为火爆。

圣路易斯世博会结束后,欧内斯特与合伙人开创了公司,将这种冰淇淋新吃法——“世博会羊角”推向全美市场,后来经过人们的不断改良,“世博会羊角”最终变成了今天的蛋卷冰淇淋。

如果没有当时欧内斯特的灵机一动和创新精神,恐怕今天我们还无法品尝到这种方便美味的解暑圣品吧

创新,一个我们耳熟能详的词。

尤其是这样一个飞速发展的时代,这个词时时撞击我们的耳膜。

但是,创新,其丰富的内涵,却是许多人尽其一生孜孜以求,也未必可以充分了解的。

亲爱的同僚们,你真的认识创新吗

首先,创新意味着改变。

所谓推陈出新、气象万新、焕然一新,无不是诉说着一个“变”字。

怎么变,如何变,最关键的就是要培养我们的

1000字科技创新演讲稿

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家好!创新之路 吾将上下而求索

从小,我就是个对任何事物都怀有强烈好奇心的孩子,当我得知东方魔稻惠及几亿人民,当我看到神舟飞船直冲云霄,我便产生了对于科技创新的无限向往。

进入学校以来,学校浓浓的科技教育氛围给了我解决困惑的机会,我渐渐爱上了科技创新。

我也曾心生困惑,创新究竟是什么

我应该如何创新

我反复问自己,反复思考。

我感到科技创新像雾里看花,空中楼阁,不可捉摸。

在思考的过程中,我想起看过的一档名叫《异想天开》的电视栏目,专门播出青少年制作的创新发明。

我至今还对那个把小风扇安装在筷子上,用来给热面条降温的创意记忆深刻。

在上数学课时,老师鼓励我们用多种不同方法解同一道数学题,我喜欢解几何题时,尝试添加不同的辅助线;我喜欢学习化学,尤其喜欢做试验,因为在实验中我会发现世界是如此奇妙。

突然,我好像感悟到了什么,也许我给了创新过深的含义,创新并不是一项深不可测的领域,创新其实就是发现创造价值的新方法,创新是可以溶入我们的日常生活的。

虽然发明家不是人人可当,但是科技创新应该是每个人都拥有的能力。

八年级时,我们开始接触物理学,那可真是令我大开眼界。

其中,我对电磁学产生了浓厚的兴趣,经过反复琢磨,多次论证,自己撰写篇《电磁跑道》的科技小论文,并因此而获奖。

心血来潮,让我初尝科技创新的快乐。

之后,我的创新热情进一步高涨,《电磁式“内燃机”》,《火车发电设想》,《树干为什么是圆的》这些科技论文陆续参与科技论文比赛的征文。

同时我也喜欢进行小制作,这些小制作可以便利生活,营造乐趣,我相信“小想法”将成就“大作为”。

今天的我们,虽然时时刻刻享受着发明,却仍然对发明充满陌生。

有职业的教师和科学家,却没有“发明”这种职业,没有人为发明家付薪水。

世界因为发明而辉煌,而发明家个体常常寂寞地在逆境中奋斗。

他们经历着科学技术攻关上的艰难攀登,经历着成果开发上的艰苦跋涉,他们是一个在为社会进步而奋斗着的群体,他们是伟大,无私的,我立志也要成为一名伟大的发明家,让我更多的幻想变成现实,让科技服务于人民。

这个科技迅猛发展的时代是属于我们广大青少年的,面对广阔的明天,我们应当努力学习先进的科学文化知识,提高科学素质和创新能力,打破思想的禁锢,冲破习惯势力的束缚,在世俗中发现新大陆,为社会主义的四个现代化建设作出贡献。

我相信只要我们用心,我们就能不断创新。

创新,从身边做起,在科技创新之路上,吾将上下而求索。

关于创新的演讲稿

《科技与w未来》演讲稿 在场的各位同学、各位老师,大r家好

我是预备一j班的云f,今1天d,有幸在这里作题为1《科技与x未来》的演讲,我既十x分0的骄傲,却又x有些不b安。

近几l年来,我们看到了m我们伟大u的祖国的科技事业的迅猛发展,这让我为8我是个g中7国人k而感到无f比2的自豪。

记得很久b以4前,手6机的用途几e乎只有一o个s,那就是打电话,可是前几p年,手7机有了q很大k的改变,不b仅5外观漂亮多了f,而且用途也x多了j,可以1用手2机拍照、开c会、上i网、发短信息等等一c系列的事情,这让我们的生活更为7方1便,也u让我更加领会到了a科技的力w量,不a过,我只是个q初出茅庐的学生,对“科技”二e字的内3容还知之s有限,我无t法用一v些很深奥的理论来阐述科技的玄奇,也w无x法对各位走上j工w作岗位的长6辈们承诺我所能实现的科技蓝图。

但我愿意用一l个h学生的角度来畅想科技与q未来。

从3基因工h程“让人c活到一c千c岁”的梦想,到纳米技术“包你穿衣不y用洗”的诺言;从8人t工y智能“送你一f只可爱机器狗”的温馨,到转基因技术“让老鼠长0出人y耳朵”的奇观。

不p断有新的科技在诞生,每一s个o新科技的发现都会让人i们欣喜若狂,因为0,这些新科技正在逐步地改善我们的生活,让我们更加了n解自己a。

就近期而言,中3国首先完成了s非典病毒全基因组测序,非典现在是全球公1认6的危害性最大d的疾病,可是为2什0么w别的国家不u能首先完成,而我们国家就偏偏完成了a呢

很简单,这说明了v我们国家不m比7别人a落后,不g比6别人i差,回头看看我们祖国的过去,从0曾经一d个f刚刚起步的改革开c放的国家到现在的拥有领先的科技水4平的大z国,我们的祖国经历t了n多少7的风0风2雨雨,多少5的困难与r坎坷,但是我们的祖国还是挺过来了s,因为3我们的祖国坚信——科技不k仅8改变命运,还可改变未来。

对于e我们这一e代人c,对社会的普遍感觉是竞争意识强了i,学习g劲头足了m。

科普知识是我们关注的焦点,爱因斯坦、霍金、比3尔·盖茨是我们心1目中8的明星,计7算机科学、现代物理和化1学动态更是无y时不d牵动着我们。

我们已y经明白科技的重要性,也o知道了m科技的普遍性。

虽然科技创造新生活的前景引8人j遐思,令人d神往。

但是归根结底是要靠我们共同的努力a实现的。

作为4祖国未来建设的中2坚,我们这一w代年轻人t肩上u的担子k的确不s轻,新的机遇总是伴着风6险与q挑战,但是,我们不h会轻易地说放弃,我们用我们的青春向前辈们发誓:决不i辜负前辈们对我们的希望。

回望文0明的历n程,是科技之d光扫荡了z人k类历e史上i蒙昧的黑暗,是科学之m火5点燃了y人p类心7灵中2的熊熊的希望;科技支u撑了m文1明,科技创造着未来,而未来在我们手7中8。

让我们成为3知识的探索者,让我们在未知的道路上p漫游,让我用我们的创造力e将我们居住的世界变得更美好。

\ oaГ蜘ekt瘿悌b

演讲稿,科学思维,自觉创新

老师同学,大家好:  今天我演讲的主题是创新。

  本来我准备的演讲题目是爱国主义,后来想想还是算了爱国,我们每个人都有,如果你没有就算我说再多也是白扯,所以我就一直在想我们最缺什么?对,就是创新。

  首先我们先解释下创新的含义,创新就是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。

它原意有三层含义,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。

创新是人类特有的和认识能力实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。

一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。

创新在经济,商业,技术,社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。

口语上,经常用“创新”一词表示改革的结果。

  为什么我今天要谈创新,因为,我们这个时代要发展就必须的不断创新,但是我们中国人,我们龙的传人的创新能力、创新理念是真的很差。

为什么美国能长期的称霸世界,因为他的科技发达,技术先进。

他们的人才有开放的思维,不崇拜权威,有天马行空的想象,而我们呢,我们有什么?我们的人才会干什么?照本宣科?打着教育的名义残害下一代?有人说,我们有五千年的文明祭奠,我们的老祖宗曾长期的领先世界,是时代的弄潮儿。

我就觉得,说这些话的人必定无耻到一定境界,我们五千年的文明祭奠,我想问,你对我们的经典还了解多少,我们老祖宗很给力,是,但是这不是我们炫耀的资本,我真的很搞不懂,为什么我们的历史书再写那些古代先进技术的时候,为什么总是要加一句,领先西方多少多少年发现。

我就搞不明白了,他是在培养我们的优越感还是在给我们惰性,从小学开始听这些话,听一遍一定会有优越感,但是多了呢?多了只会让我们忘掉前进的动力。

  扯得有点远了,下面请我们思考下我们的创新能力去了哪里?!归根结底还是再教育上,但这是客观因素,我们无法改变,我们能改变只能是我们自己。

我们从小被灌输,书上就是对的,没人敢质疑这篇文章。

我们从小接受老师的思想,没有自己的独立思考能力。

这些种种就是原因,既然我们现在明白这个问题,那我们就要改正,现在不晚,真的不晚,我们大学生是整个社会的精英,是民族的希望,如果我们垮了,我的民族,我们的国家有何谈振兴!  如果要创新,那么从现在起,我们应该注意以下几点,来找回属于我们自己的独立意识和独立思维:  1.好奇,好奇是创新的萌芽。

黑格尔说过:“要是没有热情,世界上任何伟大事业都不会成功。

”如果我们仅仅记住了数学的各种定理与公式,而不能把学到的知识用于发现新问题,不能解决实际问题,只学习老师讲的知识,只记忆书本上的知识,那么他只能是个书呆子。

  2.兴趣,兴趣是创新的营养。

我国伟大的教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”可见他特别强调兴趣的重要作用。

兴趣是最好的老师,兴趣是感情的体现,是学生学习的内在因素,事实上,只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它,才能最大限度地发挥学生的主观能动性,容易在学习中产生新的联想,或进行知识的移植,做出新的比较,综合出新的成果。

  3.质疑,质疑是创新的举措。

我国古代教育家早就提出“前辈谓学贵为疑,小疑则小进,大疑则大进”、“学从疑生,疑解则学成”。

只有质疑,才敢推陈出新,才能进行技术变革,才会推动社会进步。

  4.探索,探索是创新的方法。

爱因斯坦说,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。

严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。

  创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,我们这个名族,我们这个国家需要创新型人才,那么同学们,就让我们做一个对名族,对国家有用的人吧!

关于创新的演讲稿开场白怎么说

最好可以用引入的方式

求高人回答

点赞创新中国尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好

我是来自***的***。

今天,我演讲的题目是《点赞创新中国》。

中国,屹立在世界东方。

五千年历史,源远流长;五千年文化,灿烂辉煌;五千年文明,享誉四方。

造纸术、指南针、火药、印刷术,古代四大发明誉满全球,名扬四海;今天,中国超算、量子通信、5G技术......必将引领时代,领航未来。

从古至今,中华民族的智慧与创新代代相传。

嫦娥”奔月,“蛟龙”探海,“北斗”导航,“天眼”巡天……上天入海,舍我其谁

这壮举让国人骄傲,让世人叹服。

我——为中国科技的发展——点赞

难忘“天眼之父”——南仁东。

他毅然放弃国内300倍的高薪,义无反顾地投入“FAST”的研究中。

翻山越岭,无数次地考察地形,终于找出了天然的喀斯特洼坑。

历经22年风雨兼程,建造出世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜,筑就了中国科技史上的又一座丰碑。

火箭之父钱学森,两弹元勋邓稼先,杂交水稻之父袁隆平……他们在创新之路上也是成就非凡、盖世功高。

我——为中国科学家——点赞

科学家是榜样,老师是引路人。

上课时,我们在科技室里操作演示、揣摩制作;课余,我们在操场上遥控车模、航模;周末,我们奔赴各地大小科技赛场;寒暑假,我们活跃于科技展览馆、工业园区、乡村田野......在这科技创新的体验过程中,我们有过欢笑、幸福,也有泪水、迷茫。

是老师一次次的陪伴和一句句鼓励的话语,让我们在无数次挫折与失败中,重拾信心,获得成功。

创新东莞演讲稿

亲爱的XXX: 相信大家都知道现在我们的东莞正在争创全国文明城市,所以我们要未东莞文明加分。

东莞因什么而文明

东莞因你、我的文明而文明。

我们的东莞如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有东莞的文明,文明东莞既包含物质的东莞,更包括精神的东莞,精神的东莞需要我们全体人共同、长期的努力。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。

从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来…… 我们成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的人伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱。

可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起东莞所有人的重视,需要大家的行动。

XXX X年X月X日

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