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人格障碍演讲稿600

时间:2014-01-18 08:55

以《微笑着面对生活》为题 写一篇600字的演讲稿,急求,急急急

微笑面对生活 演讲稿微笑,我们对它拥有许多不同的见解。

伏尔泰的微笑,平静与雍容,超凡与深刻,体现他人性的光辉与人格的魅力。

达芬奇笔下雍容华贵的蒙娜丽莎让每一个驻足欣赏的人都叹为观止,这微笑让人感到无限美好。

不同的人对微笑有着不同的诠释,但微笑并不只是停留在表面上的,而是拥有许多内涵的。

微笑,是遭遇挫折时对自己的鼓励。

就拿我们的成长过程来说,从我们降临在这个世界,到学习、工作,可以说我们生命每一历程都在经历无数次的跌宕起伏。

我们以后会遇到的挫折和挑战可能会更加艰巨,当你陷入低谷而萎靡不振之时,该怎样去面对生活呢

最好的办法是:给自己一个微笑。

给自己一个微笑,就是给予自己成功路上最坚定的力量。

微笑,是面对失败时对未来的乐观。

生活就像是一面镜子,如果你对它哭,那它一定也对你垂头丧气;而如果你对它微笑,那它一定也会回你一个微笑。

泰戈尔曾说过:如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。

这就告诉我们,如果不能以一个平和的心态去对待失败,不能用微笑去面对你遭遇的失败,那么你将一错再错,。

微笑的含义如此之多,但归根结底是一种对人生的态度,一种乐观的精神。

当我们开心时,我们会微笑;而当我们不开心时,我们更应该微笑。

微笑是一种宣告,宣告你不会被面前的挫折所击倒,不会在成长路上止步不前

我们会被布满荆棘的成长之路所绊倒,但就算这些挫折把我们伤得再深,我们也必须要微笑的地站起来。

我们应该感谢那些挫折,有了这些挫折才能使我们不断地学会曾经不了解的东西,才会一步一步地趋于成熟。

所以,对待这些帮助你的挫折,我们何不以微笑来看待,以微笑来面对呢

微笑如同寒冬里第一束勇敢的阳光,它会消释你心头的痛苦。

就一个微笑,你可以跨越那些你认为不能跨越过的障碍,走向成功的正途

如何正确处理人际关系演讲稿 如何正确处理人际关系演讲稿

供一篇,自己结合实变动一下。

  如不满我推荐一个网址给你,里面有很多励。

应该总有一份适合你.   望能助你

  小小挫折等于激励  有人说,人生是一场磨难,真正的强者是把苦难当成一杯甘醇饮尽的人,又有人说,人生是一场马拉松,真正的胜者不是第一名,而是跑自己该跑的路,为自己的路而生的人

我觉得,人生是一种攀登的历程,不仅要有昂首阔步的信心,还要有低下头,弯起腰,做好攀登准备的韧劲,人生才能走出一条光明的坦途

人生更是一种尝试,不要轻易的服输,轻易的说“我不行”,而是要坚定的说“我行”

没有挫折的人生其实并不完美,只有真正尝试到了失败的痛,才能彻底的领悟到了成功的甜,才有了酸、甜、苦、辣的交汇,人生才会更刺激,更深刻,更值的回味。

  都说人最熟悉的是自己,最陌生的也是自己,而人生最大的敌人更是自己

只有自己把自己说服了,才是一种理智的人生

只有自己把自己感动了,才是一种升华的人生

只有自己把自己征服了,才是一种成熟的人生

事实上,有力量征服自己的人才有力量征服一切挫折,痛苦和不幸

面对失意得意和逆境顺境,我们更应该怀着积极的心态做到:“得意、失意,切莫大意

顺境、逆境,切莫止境

” 我们要诗意地活在这个世上,活得有滋有味,有理有据,而人的一生就像是一盘棋

当人生有了希望就有了期盼,当人生有了理想就有了方向,人生也许不尽如人愿

而前方的路,也许会很坎坷

但请相信,那不是人生的全部,只要尽我们的所能,纵使失败了也无可畏惧

  比大地更宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵

人的心灵应该是最宽广的,大到可以宽容一切,虽然有时却小到容不下一粒沙子

所以需要我们在自我完善中逐步走向宽广

人生没有过不去的坎,只要你能勇敢的去面对

人的一生有很多坎坎坷坷的道路,重要的是在哪摔倒了就该在哪爬起来。

  人的生活方式有两种方式,  第一种方式是像草一样活着,  你尽管活着,  每年还在成长,  但是你毕竟是一棵草,  你吸收雨露阳光,  但是长不大。

  人们可以踩过你,  但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦;  人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,  因为人们本身就没有看到你。

  所以我们每一个人,  都应该像树一样的成长,  即使我们现在什么都不是,  但是只要你有树的种子,  即使被人踩到泥土中间,  你依然能够吸收泥土的养分,  自己成长起来。

  当你长成参天大树以后,  遥远的地方,人们就能看到你;  走近你,你能给人一片绿色。

  活着是美丽的风景,  死了依然是栋梁之才,  活着死了都有用。

  这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

  树的精神  人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。

人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦; 人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。

所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。

当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。

活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。

这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

  水的精神  每一条河流都有自己不同的生命曲线, 但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。

我们的生命,有的时候会是泥沙。

你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。

一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了。

所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神——像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍。

当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。

有关于心理健康的演讲稿

心理健康演 现代医学告诉我们个人的健康既身体健康,又包括心理健康,单纯地追求身体健康视心理健康,不仅会导致精神疾病的发生,而且会诱发多种躯体疾病。

现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧,人们的心理负担也越来越重。

特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说,你们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题,面临着升学的巨大压力,因而必然承担剧烈的心理冲突。

对于青少年来说,有一定的情绪波动是正常的,但是如果表现过于强烈,就容易造成心理失衡,影响正常的学习和生活。

大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较强的适应能力。

许多心理学测验也证实,当一个人情绪好的时候,往往会精神振奋、干劲倍增,思维敏捷,效率提高;反之,则会无精打采,思路堵塞,效率下降。

那么青少年心理健康的标准是什么呢

我觉得青少年的心理健康应具备以下素质: 一、有远大的志向。

心理健康的青年人,有高尚的志向理想,有远大的奋斗目标。

他们把“天下兴亡、匹夫有责”作为个人生命的整体认识和根本态度,因而不计较个人得失,名利大小,不会因为遇到一件小事,就悲观失望或高兴得发狂。

他们能让自己的情绪按照正常的轨道前进、发展。

二、对自己有一个正确的认识,并自尊自爱。

心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。

他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与性格,并据此安排自己的生活,学习和工作,因而他们具有较高的成功率。

他们既不好高鹜远,狂亡自大、目空一切,也不亡自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废,人际交往中他们既自尊自爱,又尊重他人。

三、能正视现实,勇于解决问题。

心理健康的人能和客观现实保持良好的接触,能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的办法,而不企图逃避,推卸责任;他们既有高于现实的理想,又不沉迷于虚无缥缈的幻想,思想和行动总能跟上时代的步伐,并为社会所接纳;他们凭理智办事,能听从一切合理的建议与意见。

四、乐于交往,能保持和谐的人际关系。

心理健康的青年,总是喜欢与人交往,以寻找知音,建立友情,保持合谐的人际关系。

交往中,他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人,团结友爱、助人为乐,而不是自私自利、猜疑、孤敖。

他能和多数人建立良好的关系,参与他人同心协力,合作共事。

五、情绪稳定,性格开朗。

人的情绪与人的需要能否得到满足相联系,但人的需要总有得不到满足的时候。

这就要求人们善于排除心理障碍,能够控制、稳定自己的情绪。

要养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的理想和信念,只有这样才能性格开朗,目光远大,心境愉快,才能胜不骄,败不馁。

个人主义思想严重的人则心胸狭窄,自私自利,患得患失,情绪起伏波动,喜怒无常。

希望同学们能按上述四个标准对照检验自己,要求自己,以愉悦的心境,饱满的情绪,去面对困难提高忍耐、受挫力,坚定信念,百折不回,提高自己的心理素质,以昂扬的斗志面对生活的挑战。

六、要正确对待成功与失败。

例如,刚刚结束的期中考试,有的同学喜悦,有的同学懊悔,有的同学通过这次考试树立了信心,有的同学却丧失了勇气。

诚然,分数对正在苦学的高中生来讲的确很重要,但你现在是否想过更为重要的是如何正确对待成功与失败,建立起良好的心理情绪。

一次考试的成功与失败,只能反映你以前的学习情况,但不能代表和决定你的将来。

每个人几乎都会经历失败的痛苦,都会感到过己不如人的沮丧,但我们谁也不愿把悔恨旧梦重温,谁也不能让时光倒流,如果你一味沉溺于过去失败的痛苦之中,那么错过的不仅是昨天的时光,还会是今天的机会。

当然,取得一点成绩,也不要沾沾自喜,满足现状,只有继续努力,才会取得更大成功,总之,只有正确对待过去,既不要被眼前的成功所困扰,也不要被暂时的失败所屈服,要重整旗鼓,轻装上阵,积极的投入到紧张的学习中去,这才是良好的心理情绪所必需的。

国外有句格言:“我是我心灵的主宰。

”最后祝愿同学们掌握好自我情绪之舵,乘风破浪,在学习和将来的工作中做出不平凡的业绩

引自于 希望能帮到你,满意请采纳

救急关于心理健康方面的演讲稿

不要搞这么专业.你找找参靠资料,我给你列个提纲.(1)心理健康是什么.(2)结合实际,讲解如果保持心理健康(3)结合日常实际,讲解有那些是不健康的.(4)总结心理健康的意义

关于青春励志的演讲稿(500字以内)

早春的小城早春的小城,人来人往,车水马龙。

临近中午,一阵清脆的自行车铃声响起,人们知道这是中小学生放午学的时候到了。

在三三两两的自行车驶过之后,照例是有几个心急的学生,迈着轻快的步伐一跑而过。

与往日不同的是,今天夹杂了一个非常小的小学生,他看上去只有六七岁,且脚步略显仓促。

突然,他站在马路边上,哭了起来。

于是,几名好心的人围了上来。

其中一位大妈拉住小孩的手,亲切地问道:“小孩,你哭什么

” 可能是这一握给了他一点信心和力量,小孩停止了哭泣,抽咽着回答:“我不知道回家的路了

” 大妈又问:“那你记不记得你在哪个学校读书

读几年级呀

” 小孩回答:“城关小学。

刚上学,一年级。

” 城关一共有四所小学,究竟是哪所小学呢

一时间大妈犯难了。

可能看见大妈没有主张,小孩又哭了起来。

旁边的一位平头中年人问:“那你记不记得你爸妈的名字和工作单位呢

” 小孩一边哭一边回答:“我知道我爸叫王新生,我妈叫涂又娇。

我不晓得他们的单位。

” “那你记不记得你们的班主任老师姓什么

叫什么

”平头中年人又问。

“张老师,不知道她叫什么。

”小孩这个时候哭得更厉害。

这时旁边另外一位戴眼镜的中年人正拦住几个走过的小学生,问他们是否认识这个小孩,但走过的小学生看看都摇着头。

然后他看了看表,发现时间是中午十一点零八分,于是问小孩:“你们是几点钟放的学呀

” 小孩又一次停止了哭泣,好奇地看着这个戴眼睛的中年人,答道:“十一点。

” “也就是说你从放学跑到这里,用了大约五六分钟的时间。

按照你刚才跑的速度,应该是从城关一小跑过来的。

” 听了这位戴眼睛的中年人的话,大家都认为有道理,于是大妈、平头中年人和戴眼睛的中年人一起把小孩戴着向城关一小走去。

快走到城关一小的时候,小孩开始高兴起来:“这是我们学校

” 于是四人赶紧向校门走去。

果然,在校门口,他们碰到了小孩的母亲和小孩的班主任老师,她们正焦急地争论着什么。

“妈妈

”小孩大喊着扑向妈妈的怀里。

但母亲却大声责骂着孩子,说他不该不等大人来接就跑掉了。

当小张老师向三位送回小孩的好心人表示感谢时,小孩的母亲却抱着孩子扬长而去了。

如何面对挫折的演讲稿

所谓,指日常生活中的挫败、失意,理学上是个体事有目的活动中遇到障碍、干扰,致使个人动机不能实现,个人的需要不能满足而引发的一种消极的心理状态,挫折感是一种普遍存在的心理现象,中学生无论在生活还是在学习、生活等方面都会遇到许多许多不同的挫折。

那么,中学生如何面对挫折呢

  首先,要明白挫折是任何人都不能避免的,具有普遍性、客观性。

当自己设立的目标与实际目标产生差异时;当尽了最大努力还不能完成看来似乎不太高的目标;当自己的观念与社会相矛盾时;当自己认为合理的要求不能满足时;当升学考试落榜的事实降临时等等都会产生挫折。

例如鲁迅曾彷徨过,歌德、贝多芬还曾想过自杀,但他们都顽强地战胜了自己的消沉和软弱,通过自己的努力,最终坚定地走向成功。

  其次,要看到挫折并不可怕,生活中的挫折和磨难,给人以打击,给人带来悲伤和痛苦,但也能使人奋起,成熟,变得坚强起来

有一句名言说得好:“人的生命似洪水在奔腾,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。

”春秋时期的越王勾践,被吴国打败后成了吴王的奴仆,他并不就此认命,而是卧薪尝胆。

终于他率众如愿以偿地打败了吴国……正如贝弗里奇所说:“人们最出色的工作,往往是处在逆境的情况下做出的。

”因此,不要惧怕挫折,事实告诉我们:只要你吸取教训,不被困难吓倒,就能重整旗鼓,在新的起跑线上搏击,去夺取新的胜利

  最后,要善于进行心理调节,保持良好的心态,摆脱挫折感。

罗曼•罗兰说:“人生是场无休止的激烈搏斗。

要做一个真正的人,就得随时准备面对无形的敌人,面对存在于自己身上能致你死地的那股力量,面对那乱人心智引你走向堕落和毁灭的糊涂念头……”所以,当挫折来临后,你就应该从以下几方面进行心理调节。

  其一学会客观地对待自己。

古人云:人贵有自知之明。

要对自己有一个正确、全面、客观的认识,自己有哪些优点、缺点;有哪些成功的经验和失败的教训,应当心中有数,既不夸大,也不缩小,实事求是地去接受现实,及时地摆脱挫折感,排除一切干扰自己心智的因素,以主动、积极、乐观、向上的态度对待所发生的一切。

  其二学会暂时的搁置,忘却不愉快,离开你所厌烦的情境。

让时间抚平不宁静的心,填平心灵上的创伤。

  其三学会转移注意力。

在受挫折时,要及时转移思想感情和注意力,“忘我”地去热衷于让你开心的事。

如唱歌,读书,绘画,写作,工作……  其四学会宽容。

越是在遭受挫折,越是要谦让,对别人宽容大度。

这一点是构成健康人格的关键因素之一。

  其五做一件事要善始善终。

当面临任务很多时,要先解决一个最容易解决的问题,有了成果就会有信心,成果越大,信心就越强。

  总之,“真的猛士,则可以操纵自我心智,跨越道道障碍,打破重重险阻,奋力前行

”在人生的道路上,只有那些勇于面对挫折,不畏艰难,凭坚强的毅力拼搏的人,才能有希望走向成功,才能创造出更加美好的明天

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