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教师我与中国梦获奖演讲稿

时间:2017-01-09 01:20

以我的中国梦为主题的演讲稿

以我的中国梦为主题的演讲稿  有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。

上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。

下面是小编整理的以我的中国梦为主题的演讲稿,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!篇一  亲爱的老师、同学们:  大家好!  现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想这句梦想宣言出自总书记之口。

这是总书记的中国梦。

作为当代的大学生,身为天之骄子的我们的中国梦是什么呢?而我们又敢不敢梦呢?  答案是肯定,我们大学生有什么不敢梦的,我们不仅要勇敢地梦,还要狠狠地梦。

每一个时代,每一个人,都有自己的梦想。

梦想因人而异,但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上,我们可以统称为我的中国梦。

我是文学院的一名大三学生,前一段时间莫言获得若贝尔文学奖的消息给国人打了一针强心剂,终于圆了国人的诺贝尔情节。

作为文学院的一名大学生,闻此消息,甚是欢喜。

中国的现当代文学终于能够站上世界的舞台了。

而以当一名作家为目标的我,更是欢呼雀跃。

以莫言为榜样,以获得诺贝尔文学奖为最高追求目标,成了我的中国梦。

在我迷茫,不知所措的时候,莫言得奖的消息给了我希望,让我重新燃起了斗志,重拾了最初的梦想。

虽然我可能永远无法达到莫言的高度,我的这个中

初中“中国梦”主题演讲稿,抒发感情的内容多一些,不要雷同

从雅安不时传出的伤亡信息及救援情况,让我想起了余秋雨的一句话:“我寄情于废墟。

”看到了温总理第一时的鼓励,看到了来自各方志愿者的援助,看到了白橙绿三色衣服交错下的奋斗与坚持......我想它们再一次诠释了一个名词——中国梦。

那是一个流淌在五千年岁月里的故事,日日夜夜地流淌在国人心中,“富强”的口号至今仍响彻耳际。

从抗战时期的小米加步枪到现在航母的问世,从哈工大第一台模拟式电子计算机到曙光4000A系统的启用,从许海峰第一个奥运冠军到08年北京成功举办奥运会,从第一艘无人飞船到嫦娥二号的发射......当世界举目投足于中国,当一阵阵掌声雷鸣般的响起,我知道:祖国的光芒已散发到世界的每一个角落。

小时候学习吉鸿昌在外胸前挂着:“我是中国人”的故事,而现在海外的华人华侨都通过各种渠道开启寻根之旅。

昌氏家族耗费近百万元,历时六年修成八卷通谱,追溯千年家族历史;马来西亚两兄弟历时七年终于在江西找到祖居地......尽管身在他乡,但身上都弥漫着中国的味道。

中国人“落叶归根”的情结,是在故土才能找到的心灵归宿,心怀着祖国,铭记着中国梦,创造美好未来。

每个人都拥有自己的梦想,或大或小,或远或近。

其实我的梦想很简单,家人朋友健康幸福,自己快乐的生活着,能做自己喜欢做的事;作为一个公民,希望自己的国家富强、民安。

然而当政府的脚步从关心民生到关心人民梦想的时候,不禁感叹原来个人的梦想就是国家的梦想,一个有一个的小梦想就是我们国家的大梦想啊

在瑟瑟的风中轻闭上双眼,温暖的阳光投射在身上,把婆娑的影子拉得好长好长,不知是远处还是心底传来一丝声音:一份信仰,一份怀念,一份奋斗——我的中国梦.(获奖演讲)

心中有梦 的演讲稿 急求

老师们:今天能够我与大家交流,首先感谢学校领导和老师们对我的信任,感谢教研处对我的支持。

感谢语文组的同事、二年级的同事,感谢所有曾给于我真诚帮助的老师,没有大家的支持,我不可能站在这里,我真的很感谢你们

谢谢大家

今天我与大家分享交流的题目是《心中有梦,美丽不再遥远》。

先送给大家句话与大家共勉。

这是我博客《汝水浪花——青春与梦想同行》公告:青春浩荡梦无涯,百舸苍穹竞日华。

可笑彩沫逐浊腻,汤汤汝水作飞花。

梦想,是驱除黑暗,播撒光明的灯烛;梦想,是点燃心灵,燃烧激情的火炬;梦想,是昭示青春,指向未来的阳光。

在人生大海上,我只是一颗并不引人注目的小水珠,但我不会做五彩的泡沫,而要成为飞溅的浪花......人生格言:独立之精神、自由之思想。

我能够取得今天的这点成绩,是因为许多老师和朋友的真诚帮助,是因为我心中有一个追求教育理想的坚定信念

我在新教育在线论坛的网名是“汝水边人”,头衔是“教育追梦人”,回顾成长的历程,我感觉自己就是一个在坎坷的教育路上执着前行的人

帕斯卡尔说:“人是一支会思想的苇草”;我说:“人因梦想而美丽

”请跟随我踏上教育追梦之旅

一、十年飘零,一支没有牵线的风筝1987年,我以全县第一名考上师范。

1990年毕业后,开始教初中。

刚参加工作时,我对教育充满激情,但残酷的现实却使我变得非常沮丧。

那时工资很低,每月只有70元钱,甚至很长时间不发工资,还要从家里带面贴补生活。

残酷的现实使我原本就浮躁的心蠢蠢欲动。

我不想当教师,不想每天拿只有两块多钱的工资,我想通过别的渠道改变命运。

我花了1000多元钱想进乡政府,这可是我几个月的工资,但没有去成。

我又到漯河新成立的三汇公司应聘,去郑州的一家直销公司做讲师。

期间,我想发挥自己普通话说的好的特长,去市、县电视台应聘播音员,自己条件不错,但大都因为自己没有人“跑事”而泡汤。

我想改变命运的愿望真是太强烈了。

记得在漯河应聘的当天晚上,在秋风凄凄的路灯下,我和妻子漫无目的行走在华灯初上的大街上,看着纷纷坠落的黄叶,看着稀落的人群行色匆匆的身影,百般滋味涌上心头,我不由得就唱起了那首《打工之歌》:不要问我来自何方,不要打听我的去向。

匆匆的脚步,穿过大街小巷,匆匆的脚步,走过人海茫茫。

流浪流浪,这个打工的少年郎,我还要边走边唱流浪流浪,流浪流浪,这个打工的少年郎,我还要边走边唱,我还要边走边唱

孤独、寂寞、凄苦、无助袭上心头,我仰天长叹:哪里才是我的出路

当时我泪流满面

现在想起来,那时为了改变命运付出了艰辛的努力

虽然思想在动摇,但我在想改变职业的同时,并没有放弃在语文教学专业领域的追求。

还记得在谢庄初中的时候,县里的语文教研员听了我的语文课,后来平顶山市举行优质课比赛,就选中了我。

为了讲好这节课,教研室的邵长江老师多次给我指导,教育组的岳老师也给了很多帮助。

我在王洛四中、一中,斌英中学、城关二小等学校试讲过多次,教案写了30多次,每次都有8页,纸张摞起来有一本书厚。

最后在郏县讲课,95年,获得了平顶山市优质课。

那十年时间浪费很多,现在真的很后悔,没有固定的目标,没有明确的方向,就像一只没有牵线的风筝,在空中飘荡;像一片没有根基的浮萍,在水面飘零,不知道什么时候才能够有所附着……二、郑州一年,视野得以开阔2000年,在现实中感觉很苦闷,《大河报》上的一则消息引起了我的注意,内容是河南建业外国语中学招聘教师。

我就去应聘,结果成功了。

到郑州以后,我的视野得到了开阔。

这个学校是河南建业足球老板办的国际化学校,规格很高。

学校请了有四个澳大利亚的教师,其他老师也都是各地的教学精英。

其中有一个原来是郑州铁路一中的退休老师,课上的特别好,得过省优质课一等奖。

我跟她学了不少东西。

校长是全国教坛新秀,是与魏书生一起被表彰的老师,享受河北省政府津贴的教育专家。

他很器重我。

带着我和另外一位高中的老师去北京参加了全国中语会读写课题组举行的观摩课比赛并获奖。

在北京,我见到了人民教育出版社的专家张厚感先生和陈金明先生,与全国著名的特级教师北京大学附属中学的程祥原来学校泰安中学的几个老师接触,收到启发,开始致力于语文教学的思考与实践。

在郑州的另外一个收获是在家庭教育上有了新的观念。

我发现许多很小的孩子都在看名著,看《红楼梦》,看《三个火枪手》,我就想我的孩子也可以看的。

就开始给孩子买这些书让她看。

说到这里,插一点内容。

我总想,我们当老师,不能给我们自己的孩子创造别的什么财富,应该充分发挥我们的优势,把孩子的教育搞好。

所以,早在孩子2岁的时候,我还在王洛四中的时候,我从报纸上看到了一则消息,就邮寄了武汉大学冯德全教授的《0岁方案》,大约花了半个月的工资。

要把孩子教好,就要舍得花本钱。

现在我的侄女也用了《0岁方案》,她的爸爸妈妈文化水平都很低,但现在她有3岁了,孩子现在已经认识有1000多字了。

我看了一些家庭教育方面的书,理念有了很大提高。

回到家,我和孩子的妈妈从艳阳2岁时开始教她识字,4岁教她读书,6岁教她写日记,写诗歌。

后来有一部分发表了,前一段时间我们出版了一本书----《我是快乐的风》,作为她成长的一个总结。

为了教孩子,我花了很多钱,买了很多名著,英语书,如够够英语,李阳英语,还带着孩子到平顶山学习李阳英语。

只要能够为孩子的成长提供哪怕一点点帮助,我都会尽到我的最大努力。

现在孩子的成长还算顺利。

三、教高中,意识到浅薄,开始加强学习2002年,我到了襄城高中,感到了自己的浅薄。

知识结构的先天不足使我很多时候都有些捉襟见肘。

没有办法,只好边干边学,慢慢加强自己的学养。

1、向书籍学习。

我广泛阅读中文、教育、文化、哲学等方面的书籍,看的最多的是语文教育理论书籍。

于漪、肖川、程翔、钱理群、宁红彬、魏书生、钱梦龙、洪镇涛、程红兵、王荣生、李海林的教育教学理论书籍,《李吉林与情境教学》、《赵谦祥与绿色作文》、《李镇西与民主教育》、《韩军与新语文教育》、《窦桂梅与主题教学》、《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)《陶行知教育文集》《民主主义教育》(杜威)等书籍,我都广泛涉猎。

阅读开阔了视野,使我能站在更高视点上审视语文教育,做出分析判断,找到适合自己的专业成长之路。

2、向同事学习。

同事槐德安老师擅长作文教学,我就一节一节地听,认真做好记录。

遇到有特殊事情无法听课,就在课下根据学生笔记做好整理。

这样坚持了整整三年时间。

我还听过包括语文教研组长李占标、孙春玲在内许多优秀教师的课,汲取众家之长,结合自身特点吸收运用。

3、向专家学习。

2003年时。

学校组织老师到漯河听课,我听说清华附中的赵谦祥老师来了,就争取听课,但名额有限,学校只让三年级老师去。

我就自费去听课,收获很大,后来还专门向其他老师作了汇报。

2005年5月,河南省优质课比赛在郑州商城饭店举行。

我与学校部分老师一起去听课。

我上午和下午听课,中午和晚上写长达2万字听评课记录,并及时传到新教育在线论坛,得到了许多老师的欢迎。

被评为精华帖子,并被几个网站转载。

听课结束后,我的听评课记录也基本全部写好了。

回到学校后,我把打印好的厚厚几十页的笔记整理好,在学校报告厅向全体语文组的老师作了汇报。

许多老师听了我的汇报后,都感觉我的记录翔实,评议得当,很有学术价值。

有一部分老师把我打印好的笔记要了过去,进行复印。

2005年7月,加盟新教育,自费到成都参加朱永新教授主持的新教育实验大会,学习李镇西、袁卫星、郭初阳、干国祥等名师对语文教育的深度探究。

名师们的成功经历极大鼓舞了我,更加坚定了自己对教育的热爱与执着,我开始在论坛上建立主题贴和博客,进行网络写作。

2006年7月,我到北京清华园又一次参加新教育实验大会。

听了朱永新的报告,听了韩军的课,参观了清华大学附属小学,北京市六一中学,在语文教学上有了新的感悟,认识到语文的核心就是积累。

每一次学习,思想都经过一次洗礼,一次灵魂的蜕变。

朱永新说,新教育要使全体新教育人过一种幸福完整的生活。

我感觉真的说到自己的心窝里了。

我是在追求一种梦想,一种素质教育,一种人文教育,一种理想的教育,一种能够使教师、学生、家长、学校、社会都能够和谐的教育。

四、上教育在线,放飞心灵,进行实践与写作我的真正改变是我上网之后。

2005年,一个很偶然的机会我登陆了“新教育在线论坛”,一上在线,我就被里面丰富多彩的内容,被里面老师执着追求的精神深深打动。

肖盛怀,一个乡村的初中教师,一个师专毕业的老师,在短短2年多的时间内,通过上网写作,成为新教育在线李镇西之家的斑竹,成为班主任论坛的特约编审,发表了40多篇文章,成为湖北仙桃市教育教学先进个人,中国教育学会会员;赖联群,一个普通的初中教师,通过上网写作,成为当地很有名气的名师,成为在全国都很有影响的教师,《中国教育报》、《班主任之友》上经常见到他的文章;铁皮鼓,一个师范毕业生,凭借网络写作,成为中国新教育人,在许多大报刊上发表许多文章,如今在朱永新老师身边做辅助工作;干国祥,一个普通的师范生,新教育在线论坛的副斑竹,原《教师之友》的编辑,成为一个资深的新教育人。

还有袁卫星,李镇西,窦桂梅等,他们都在用网络书写着一个新的历史。

记得那是2006年6月28日,一个改变我命运的一天。

这个日子与别的日子没有什么不同。

阳光是强烈的,辣辣的照耀着。

我在买了电脑后,开始注册“新教育在线”。

我们学校老师们去年都买了笔记本电脑。

而我是在前年提前一年买了一个,今年我当然又买了一个。

虽然我花了更多的钱,但是我的收获却不是钱能够买来的。

我注册了网名“汝水边人”,意思是汝河边的人,还有是你水边的人。

又给自己的主题帖子命名:汝水浪花。

我抑制不住自己激动的心情,在电脑上用抖动的手敲下了我的第一节文字:序在人生的大海上,我是一颗小小的水滴,我不会做五彩的泡沫,而要成为飞溅的浪花--题记在巍巍的首山脚下,在美丽的汝水之滨,矗立着一座现代化的学校。

这里花团锦簇,绿草如茵;这里书香飘飘、人文浓厚。

一个刚刚与"在线"相恋的人,开始了他的追梦之旅。

他要在教育在线上成长,他要向李镇西、铁皮鼓、云中逸客、赖联群等老师学习,记下自己每一天真实的想法、做法,让梦想伴着在线飞翔

每天的教育教学生活是琐碎的、繁杂的,但他都会从中撷取几朵浪花,因为只有不停止追梦的脚步,心儿才能飞翔

最近连续看了李老师的《爱心与教育》《走进心灵》《从批判走向建设》《心灵写诗----班主任手记》,看了铁皮鼓、赖联群、云中逸客等老师的手记,看了苏霍姆林斯基的《育人三部曲》《给教师的建议》,我的心中便萌发了创作的冲动。

每一个在教育在线上成长的人都会经历这样哑哑学语的过程。

就像一个刚刚出生的婴儿,睁大那双好奇的眼睛打量着这个陌生的世界,然后,为了表达自己快乐的心情,他也要向世界发出自己的第一声啼哭。

你听---李镇西老师说:“我与很多老师一样工作,学习生活,如果我算是成功的,我与许多老师不一样的是我把自己的思考写了下来。

”事实的确如此。

李老师写出了《爱心与民主》《从批判走向建设》《风中芦苇在思索》《班主任日记》等书。

许多在线老师都亲眼目睹了他写作《班主任日记》的写作过程。

他原来在四川石室中学,后来上了苏州大学上朱永新的博士,到四川教科所工作,现在在成都武侯中学担任校长。

他有“五个一工程”,即每天找一个学生谈话,写一次教育日记,读1万字的书等。

每天都是如此。

白天太忙,他的班主任日记大都是在晚上完成的。

许多上线的老师等他的日记来看。

经常是在午夜甚至是更靠后的时间。

他简直就是一个工作狂。

《班主任日记》记的就是班级里发生的事情,自己的思考,解决的办法等等,他就是这样在一天天书写着一部教育的传奇。

完成之后,很自然就发表了。

后来有许多人都这样做。

铁皮鼓写了《冬去春又来》,于春祥写了《春祥夜话》,干国祥写了《解读教育的密码》,看云写了《坐看云起》水易老师写了《日记与美育相依》,张刘祥老师写了《且读且思》等等,许多老师在快速成长。

他们在用思考和文字营造精神的大厦,用心灵和才情书写教育的诗篇。

许多老师都成了当地很有影响的老师。

我最想给大家介绍的是云中逸客,李作朝,两个地地道道的乡村教师。

前者是湖北的老师。

写了几十万字,有相当多的文字都变成了铅字,发表在各种刊物上。

他靠的不是什么关系和金钱,而是实力。

他是《班主任之友》《新风教育》等刊物的特约编辑。

现在网上是一个响当当的人物。

后者是河南的一个乡村教师,他写过一篇文章《贫穷挡不住进取的脚步》,并且自费建立了第一个河南民间网站。

前年他参加了河南省教育厅举办的河南教育家送文化下乡活动,所到之处,受到了许多教师的欢迎。

许多人都被他这种为河南教育的献身精神所深深打动。

他邀请我做了“校本教研论坛”斑竹。

去年他又自费参加了在山东泰山举行的读书论坛活动,他的求知精神打动了很多人也在鼓舞着很多人。

受名师们的启发,我开始大胆改革,深挖语文教学内涵,拓展语文学习外延,进行快乐教学、激情教学

我发挥善于朗诵、演讲和亲和力强的优势,课堂上,时而激情飞扬,时而悲情低吟,时而引吭高歌,时而缓缓倾诉,用富有表现力的诵读充分展示语言的美,情感的美,艺术的美……用睿智的引导、激情的启发与学生一起品味文字,感悟生活,享受人生

我拿起了愚钝的笔,在实践中反思,写下对教育的思考。

我曾在一篇文章的写道:我是一只蹒跚蜗行的蜗牛,但我决不会停止前进的步伐,哪怕是不断的向前爬

我写了很多教育随笔系列:《难以承受的生命之重——2005高考回眸》《成都千里追梦之旅》《镜中生活》《不求你最优秀,只求你最快乐》《语文课堂》《作文课堂》《河南省襄城高中新闻专帖》《许昌日报发表文章专帖》《读书笔记》《河南省2005年优质课比赛听评课记录》等。

《教育,你的人性在哪里》等文章获得“新教育在线论坛”教育时评大赛第一名,被网易等网站转载;文章屡见报刊,在《新风教育》、《许昌日报》、《文化时报》、《教育时报》《新语文活页》等报刊上发表文章几十篇;出版《作文背诵宝典》《我是快乐的风》两部专著;被《新风教育》作为封面新人推介。

博客《汝水浪花——青春与梦想同行》写作400多篇约70万字,作为教育在线论坛推荐博客长达几个月时间,点击超过8万人次,并被录入中国博客名人网。

这一篇篇文章犹如一颗颗“思想的石子”,经过岁月磨砺,正在结成一串串熠熠闪光的珍珠

我执着教育的精神也感动了许多老师,鼓舞了许多有理想的教育者

我的思想一天天成熟,那跳跃的文字渐渐幻化为一朵朵思想的浪花…五、努力探索自己的教育之路帕斯卡尔说:“人是一支思想的苇草,思想成就人的强大。

”我深知:一个教师只有具有自己的思想,才能让教育的生命之树常青

我开始努力探索适合自己的教学模式。

在实践中,我汲取于漪的激情、韩军的诵读、邓彤的活动教学、窦桂梅的主题教学、郭初阳的深度解读、洪镇涛的语感培养、李镇西的共享式对话学习等的营养,结合自己对语文教育的理解,渐渐形成了“以诵读、品味、联悟为手段,以培养语感、启迪思维、丰厚文化为目标”的新语文教学范式。

我先后多次做过国家、省、市级公开课、观摩课,最有影响的当属2000年在北京市举行的全国读写训练中心研讨会上的《安塞腰鼓》,2007年3月在河南省第十届语文教育年会上的《将进酒》,2007年10月在河南省语文优质课大赛上的《归去来兮辞》。

这些课对语言的诵读与揣摩,对意境的想像与体味,都鲜明体现了自己这种新语文教学范式的特色。

我追求这样的新课堂:1、本真的课堂。

课堂上没有花拳绣腿,有的是实实在在的引导与学习,是紧紧抓住“语言”这个核心,诵文字,味语气,揣情感,用语言架起课堂与学生心灵间的桥梁,促进思维,培养语感,丰厚文化底蕴。

2、生命的课堂。

课堂呈现给学生的不只是静止的预设,更有动态的生成。

学生会在老师引导下,从最初的懵懂逐渐走向心灵的自由和洞明。

既有对教材内容和思想的把握,更有教师和学生情感的迸发与释放:教师的激情与睿智,成为燃烧的火炬,不断点燃青年学子一颗颗跳动的心

教师激情引导,学生快乐学习,师生共享学习与成长的快乐

3、艺术的课堂。

课堂上,激情的朗诵,诗意的品味,循循的诱导,睿智的幽默,科学的思路,谨严的细节,都应于朴素中透出艺术的美。

海德格尔说:人,诗意的栖居在大地上。

我感觉自己的课堂也应该充满诗意——这里有潺潺的溪水,也有巍巍的高山,有天下的美景,更有古今的美情——我要与学生一起书写一首首动人的诗篇

有人说,教学永远是遗憾的艺术,而我的追求正在于不断弥补遗憾,让语文课堂处处洋溢着语文的本真,跳跃着生命的律动,充满着艺术的精灵

近五年内,我先后获得国家、省、市级各种大赛等多项奖励,在一次次历练中逐渐成熟

教育理想,长路漫漫,我永远不会停下自己蹒跚笨拙追梦步履

我衷心我们的襄城高中,祝愿在座的每一位老师都能够实现自己的人生梦想,让美丽的教育之花开遍中原大地,开遍华夏神州

演讲稿:我与祖国共成长

敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和六十年缤纷花季,在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:——我的母亲

在地球这个美丽的蓝色星球上,在浩瀚的太平洋西海岸边,在广袤的亚祖国欧大陆东部,巍然屹立着一个泱泱大国,这就是东方文明古国——中国。

古老的黄河,孕育了祖国这片最年轻的土地;辽阔的大海,造就了这荒凉而繁闹的荒原。

我的祖国,她从远古的神话中走来,带着盘古开天的气魄,带着女娲补天的风采;我的祖国,她从五千年沧海桑田中走来,带着长江的奔放,带着黄河的激荡;我的祖国,她从历史悠久的文明中走来,带着青铜文化的辉煌,带着四大发明的璀璨;我的祖国,她从古老的东方走来,带着唐诗宋词的华章,带着丝绸之路的灿烂……我的祖国,她有着十三亿勤劳勇敢的人民,有着九百六十万平方公里风光旖旎壮丽的河山,有着五十六个民族汇聚而成的大家庭,有着五千年悠久灿烂文明的历史。

走过刀耕火种的历史,走过风雨变幻的岁月,我的祖国曾经历了风霜雨雪的洗礼,也曾经历了金戈铁马的动荡,曾面对沙俄的舰炮、日寇的屠刀,也曾面对列强的谎言、军阀的混战,万里长城记录了一幕幕腥风血雨,滔滔黄河流淌着一股苍凉悲怆。

然而几千年来,祖国历尽艰难而不衰,屡遭侵略而未亡,今天能够屹立在世界民族之林,是无数民族英雄、爱国志士、革命先烈前赴后继英勇奋斗的结果。

他们为了维护疆土的完整,为了维护国家的神圣,为了五千年文明的延续,一片丹心向祖国。

他们深怀爱国报国之心,把祖国的独立富强,当作最大的理想;把人民的安宁康乐,看作最大的荣耀,他们心甘情愿的为祖国献出了自己的一切。

为了她,岳飞豪言壮语:“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”;为了她,文天祥挥毫明志:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;为了她,林则徐慷慨悲歌:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;为了她,吉鸿昌视死如归:“恨不抗日死,留作今日羞。

国破尚如此,我何惜此头”。

他们对祖国有着浓烈、深沉、分解不开的爱恋。

为了有一个尊严、繁荣、昌盛、强大的祖国,他们愿将血肉之躯献出,化入祖国的大地,用自己的青春、热血和生命去孕育祖国大地的春华。

一路坎坷、一路动荡、一路豪情、一路悲壮。

送走了黑暗,送走了迷茫,迎来了胜利,迎来了霞光。

终于,天安门城楼上升起了第一面五星红旗,终于,有一个声音站在旧中国的废墟上向全世界发出庄严地宣告:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了

”这是来自四万万中国人内心的呼喊,这是回荡在中华大地的气吞山河的壮歌

祖国,你用傲然腾空的“神舟七号”载人飞船,在云霞里托起黑眼睛的辉煌;你以威武的海陆空三军的壮美方阵,挺直起黄皮肤骄傲与自尊的胸膛;你把同一样血液的儿女手臂挽紧,深刻感受一个“血肉相连”的意象……整整六十个春秋,有多少雷鸣电闪,有多少风雨蹉跎,有多少润心的春雨,有多少秋实的丰硕。

于是,你舒展起浑身充满秦汉隋唐宋元明清的筋络,再一次雄起你横亘万里的脊梁

你用九百六十万平方公里的博大胸怀,抚育着华夏子孙,你在五千年的文明史上,书写着誉满全球的杰作,你在世界的东方屹立起一个坚韧民族的影子,一个共和国挺拔伟岸的身躯。

我们的共和国从没有像今天这样威武强大,我们的人民从没有像今天这样斗志昂扬

2008北京奥运会的举办成功,使世界重新认识了中国;两岸直接“三通”,揭开了历史新页。

改革开放三十年里,我国人均国内生产总值保持年均10%的增幅,国际地位迅速的、不断地提升,使我国成为世界综合国力排名第六的国家;接连成功发射的神舟五号、六号、七号载人航天飞船,让中国在世界航天领域有了举足轻重的地位;我国第三个南极考察站的建立,让我们的足迹再一次踏上这神秘的领域。

从此,一个崭新的国家,伴随喷薄的旭日,屹立在世界的东方,用一个嘹亮的声音把中国的名字唱响

从此,一面鲜红的旗帜,在阳光下微笑,在和风中飘扬,在雄鹰掠过的高空指引着我们前进的航向

从此,我们的人民扬眉吐气,意气风发,主宰着自己命运的方向!从此,我们在春天耕耘希望,在金秋收获喜悦,我们用智慧创造奇迹,用力量谱写和平的篇章

从此,我们的祖国,日新月异,流光溢彩,正快步跨入崭新的时代

新中国的60年,经历了胜利的喜悦,也经历了失误的悲伤;经历了激情的岁月,也经历了劫难的时光;经历了艰苦的拼搏,也经历了收获的芬芳。

新中国的60年,成就了千百年来多少仁人志士的美好愿望,成就了多少革命先烈为之献身的奋斗目标。

新中国的60年,中国人民坚强的站起来了,伟大的中华民族已经高高地屹立于世界民族之林。

亲爱的祖国

我们为您的伟大感到骄傲,为您日益繁荣昌盛感到自豪;亲爱的祖国

祝愿您沿着伟大的航标乘风破浪奋勇前进

读书梦成才梦我的梦演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好

我是来自焦作市实验小学六一班的朱元珅。

我演讲的题目是《我的梦 我成才》。

能站在这里演讲,我感到非常荣幸。

在实验小学六年的学习生活里,我付出了许多,也收获了很多。

这六年,在各位老师的谆谆教诲下,我从一个无知、不懂事的孩童,成长为今日好学、自信、坚强的少年。

在这里我要向各位老师深深地鞠上一躬,衷心地谢谢各位老师

在课堂上,我认真听讲,边听边做笔记。

数学课上出的练习题,我总是很快做完。

课堂上专心听讲,让知识扎根心底,让课下更加轻松。

我的课余生活丰富多彩。

我学习了小号、葫芦丝、绘画、游泳、篮球等。

我的绘画作品曾多次获奖;小号演奏参加今年的少儿艺术节展示;我还和其他同学一起代表学校参加的市直学区小学生综合素质大赛取得学区一等奖;我们还要继续努力争取在焦作市小学生素质大赛中取得优异成绩,为我们优美的学校争光

我爱读书,如《中国少年儿童百科大全》、《荷塘月色》、《呐喊》《彷徨》、《哈利·波特》、《狼王梦》等等。

各方面的书籍我都一一涉猎。

读书这颗小种子已经在我心里破土、发芽,还要成长为参天大树。

每学期我的学习成绩都名列前茅,多次被评为三好学生、优秀班干部。

在学校组织的各项比赛中,我也取得了优异成绩:数学小论文一等奖、数学智力大比拼二等奖、概念性知识比赛二等奖;元宵灯会美文比赛一等奖、班级跳绳比赛一等奖等奖项。

我还获得诵读英才、办报能手、优秀演讲能手等称号。

取得的这些成绩只代表过去,我还要继续努力,学习其他同学的优点,改正自己缺点和不足,争取更大的进步

相信自己行,才会我能行

高分急求关于教育的正能量演讲稿,3~5分钟都行。

题目自拟。

复制粘贴的不要来。

写的好追加200分

老师、同学们:在我们度过欢乐祥和的新春佳节之后,新的学期又开始了,我们将要投入到紧张的学习和工作中。

盘点2012年,我校深入落实科学发展观,精心打造四张名片,学校各项工作有序推进。

具体可以概括为“四有”。

一是教学质量有突破。

我校2012届高考成绩又创历史新高,本二以上达线人数突破600人大关,达632人,超过市教育局目标171人,9月我校在全市作了题为《以课程建设为抓手,实现教学质量的新突破》的交流发言。

二是教师素质有提升。

在新一届区学科带头人和第二届“特带优”教师梯队后备人员评选中我校数十人人榜上有名,我校十一五省级重点课题圆满结题,得到省、市有关专家的充分肯定,多名教师在省市赛课中获奖,这些都是我校教师素质全面提升的缩影。

三是素质教育有特色。

学校高二年级辩论赛队,克难求进,取得了南京市第三名的好成绩;女子垒球队分获全国、省锦标赛冠军;在近期举办的各类竞赛活动中,我校学生也是捷报频传。

本年度学校开设了近100门社团活动课程;我校第40届运动会,实行“一班一国”制,模拟青奥会入场式,开幕式异彩纷呈,充分体现了“让学生走到前台”的理念。

四是爱岗敬业有担当。

教师节期间学校举行了“敬业?爱生?责任?奉献”为主题江宁高中精神报告会活动,引发多家媒体的关注。

全校教职工顾全大局,团结协作,干事创业,乐于奉献,把学校建成“工作田园,生活乐园,精神家园”。

这些成绩的取得凝聚全校师生的辛勤汗水,既来之不易,更令人倍加珍惜。

展望2013年,我们当乘势而上,围绕市教育局提出的基于脑科学,基于网络,基于小班化教育的“新三基”的要求,再创佳绩。

在此,我寄予全体教师三点要求。

一是有担当。

“学高为师,身正为范”,要以学生为本,“想学生所想,思学生所思”,把每个学生看成一个独立人格的人、完整的人、发展的人。

要充分利用小班化教育的平台,要有“踏石留痕、抓铁有印”的决心和韧劲,把促进学生的自主、个性发展作为自己的最高使命。

二是有本领。

学校倡导全体教师自觉遵循教育规律,尊重学生发展的规律,不断地更新教育理念、教学方法,落实“智慧课堂”的要求,积极参加校本研训,树立全面发展的师观,严谨求实的师风,不断提升自身的专业素养,争做最美江宁高中人。

三是有梦想。

有梦想比什么都重要,梦想是风向标。

梦想的实现离不开脚踏实地的努力,江宁高中的梦想就是把学校打造成“工作田园,生活乐园,精神家园”。

为此,全体教师要在坚持与守望中更坚强,在劳动和奉献实现自己的人生价值。

我对同学们提出三点希望;一是规划线路图。

高中阶段是人生的发展的关键期,人生成功离不开正确的规划及在规划指导下的持续奋斗,只有这样,才能更加顺利地驶向成功的彼岸。

每个学生要求从自身的实际出发,制定高中三年生涯规划,每个阶段设计相应的主题,实施的内容和方法,始终把生涯规划作为自我激励的动力引擎。

二是安排时序表。

全体同学要珍惜时间、合理安排。

具体来说高一年级的同学已进行了一学期的初高中衔接,希望你们更好、更快的适应高中学习生活,要以小班化教学为契机,养成良好学习习惯,打好基础;高二要处理好高考与学业水平测试学科的关系,打好3月份省学业水平测试的攻坚战;高三年级的同学在南京市“一模”首战告捷的前提,希望你们再接再厉,提高二轮复习的效率,做好冲刺高考的准备。

三是积聚正能量。

希望同学们发扬江宁高中的精神,不断加强自身思想道德修养,培养高尚的人格,养成良好的学习、生活、思维、行为习惯,广泛参加学科活动、志愿活动,社团活动,多参加社区服务和社会实践,发扬探究、合作精神,为自己的终身发展奠基。

脚踏实地人心齐,惠风和畅好扬帆。

新的征程已经开启,让我们以学校“十二五”规划为指导,克难求进,砥砺奋进,凝聚起实干兴校的力量,为办人民满意的学校作出新的更大贡献。

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