如何面对毕业班的各种压力 主题班会稿
压力挫折应、谐理性划案、背景进入二同着较考考证、业压力情绪直稳定即走工位我颇迷茫与助更促进理健康发展给提供良理环境积极进取态度面习与我班积极响应校及院系号召特展主题班二、主题围绕压力挫折应谐理性展讨论包括危机意识业压力何进行职业规划何两性关系保护自面恋问题应用积极理面及理健康八项标准三、目1．让认识压力、接受压力、宣泄压力习掌握确处理压力态、灿烂笑容迎接未2．帮助认识真自走进自内盲目追求外形式3．帮助确认识问题端自态明确非观4．悟自价值树立目标并努力追求实现自身价值5．帮助增强责任意识树立确观价值观四、准备1．组织班策划组安排员工表进行2~3讨论明确深化主题确定班形式2．准备班所用文字、音乐材料及相机制作幻灯片3．选定主持4.准备舞蹈节目5．布置教室营造艺术氛围烘托主题五、内容及展（）音乐我主题班始（二）情景导入1、通埃及古传说引入蜗牛达金字塔顶主观凭永停息执着精神客观应归功于厚重壳看笨拙、些负重壳让蜗牛达金字塔顶登顶程蜗牛壳鹰翅膀起同作用数羡慕鹰翅膀少意蜗牛壳像我羡慕别能某种赋或特获某些却整埋怨我身要背负太沉重壳2、提问题：我身背负壳底呢讨论答教师稍作归纳壳能够搁（明确：要存必担负着许责任压力）3、讨论：（1）谈谈面着哪些压力挫折（2）习释放自理压力（3）交流讨论结我要何背着壳前行呢用幻灯片展现三故事并要求故事启示（四）欣赏舞蹈表演（五）引领体验压力挫折1、击鼓传花说压力让深刻体即场发言压力.2、团体理游戏蜈蚣翻身训练身体灵性柔韧性协调性让充体验竞争与合作带压力快乐.3、同手气球同踩爆放飞送象征压力释放压力像气球及处理爆炸写压力或许写瞬间压力已经消散或许看别压力发现其实每都相似（六）配乐朗诵改变环境改变自；改变事实改变态度改变改变现；能控制掌握自；能预知明握今；能顺利事事尽；能左右气改变情；能选择容貌展现笑容；能延伸命度决定命宽度换副眼镜看世界我少些忧愁与烦恼些与快乐（七）班主任结语背着壳前行程管壳重希望同能够像蜗牛化压力力凭借自执著自强爬自金字塔（八）班结束播放周杰伦《蜗牛》带引全班同合唱
毕业班演讲稿
尊敬的叔叔阿姨们： 大家上午好
今天我很荣幸能在此与各位家长们交流，探讨我自己的学习经验。
学习有时我看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了快乐，更体会到了他无穷的力量。
其实通向学习的成功之路并非艰难，掌握了以下几点，学习之迷就会不攻自破了 1、激发学习斗志：斗志是积极的情绪，也是待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量。
我常常想，学生每节课上都处在一种‘我一定成功’的渴望中，怎么能学不好呢
”不妨写几句激动人心的话，每天大声朗读，把将自己带进良好的学习情境中。
2、实施计划学习：不要忽视了学习计划，不要觉得今天不学了，明天补上就是了，要知道计划没有变化快，明天一定还会有别的事情要做。
为了有规律的学习，要坚守计划；不要轻易让任何的事情冲击了学习、的需求。
学会了计划学习，就能够做到劳逸结合。
3。
学会积极等待：在教学开始之前，要知道哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够进行预习，预设课后进行复习。
具备了这种状态，就能和教师的教学平台自然衔接。
这要比教师已经开讲，那些被动听课的同学来说，学习心理意识要积极的多。
4、学会学习反思：学习反思是学习系统中最为重要的策略。
学习的好不好，方法对不对，怎么提高效率常常是通过反思来实现的。
按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量。
学习水平下降往往在这方面表现为不自知。
5、学习交流 ：一些同学之所以落后是在学习信息上，不如成功的者来得丰富。
事实上，学习状态不好的同学如能多和成功者在一起，通过同学之间的交流，分享成功的同时，就会将自己和对方比较，就能实现对自己学习策略的管理，从而激发自己的学习潜能。
漫漫人生，惟有激流勇进，方能抵达成功的彼岸。
可要乘风破浪，搏击沧海并不是容易的。
我们有着特殊的任务，特殊的目标。
无论外界多么嘈杂，我们都能管得住自己的心，这八个字我要送给我的同学们，放眼未来，把握现在。
朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来，不思考理想，但我们更要抓住现在，从现在开始。
谢谢大家
班主任班会发言稿
Today I am honored to be able to board the platform, and everyone of my learning experience. The following are my learning experience: First, hard. As the saying goes: Eat life of hardship, Fang Wei Ren Exalted. The most important thing is to study hard, Edison once said: Genius is 99 percent plus one percent inspiration sweat. Now the majority of poor performance of their students just because a word - lazy. Therefore, we want to improve the performance, we must first be hard to learn, not get lazy and timely completion of work, Keqianyuxi, after-school review. If you do this, results are not bad. Second, remember a good class notes Math teacher said: The good results from the classroom. Hutchison a good class notes, is naturally inevitable step. To remember a good class notes, rehearsal and review naturally can not be omitted. Because the prep time allows us to identify the key and difficult, so that we can then focus on in class to listen to, then the focus in mind that the quality of class notes will go up. Review in order for class notes to play its role, so that the knowledge class in mind, deeply imprinted on our minds. However, some students not in the mind that notes in the classroom rather poor, like me. So we can and we take a look at how the people around him to remember, to learn from others. Third, take people long to make up our own weaknesses Everyone is bound to be some weak branches, these weak branches often affect our overall results, so that our performance does not always Ideal. To deal with these weak section of the most effective method is to consult a multi-achievers, students, and asked their learning methods and experience, and according to their own situation, to develop a workable plan. In this way, the subjects did not affect the results, and a total score of a natural enough. Fourth, do not understand and asked Some students because of shy, so there is always Cangzaixinli do not understand the problem, over time, performance will drop. Do not think that asking people questions is a disgrace, but there are problems do not ask other people is the real shame. Ask more questions and do no harm, but will improve your academic performance will improve your interpersonal skills. 5, focusing on knowledge of master class instruction Mastering curricular knowledge is our most important point, because the test focused on the test curricular knowledge, especially history and geography of health subjects such as political Yinti Mei. Curricular knowledge, we have a good hands under the premise may be appropriate to do some extra-curricular topic, however, have been asked teachers before making a choice to avoid wasting unnecessary time. 6, reasonable arrangements for learning task A lot of people usually sleep, look to the past few days strenuously study before the exam as a way to improve performance. There are many such people, successful only a few, I hope that we will not put their results to joke. We must make rational arrangements for learning task, usually the master of knowledge, the examination before the brief review, the easy access to good results, do they not a good thing? The above is my learning experience accumulated, hoping to give us some help. Let us work together to progress together and create a bright future for 14 classes! Thank you!
小学毕业班班主任经验交流发言稿
的各位领导、老师们下午好
能有机会这里做经验交流，我感到很激动，同时些不安，和在座各位经验丰富的老班主任相比，我还处在学习阶段，谈不上什么经验，但我又想，我能站在这里，是因为大家对我的肯定和支持，给了我这样一个机会，我要珍惜，所以接下来我就把自己做班主任工作的成败得失、酸甜苦辣和大家一起分享。
今年是我做班主任的第三年，也是教低年级，语数包班兼班主任的第二个轮回，虽然去年任教二年级时充满“升级”到三年级的期待，但得知自己又要“从头开始”时，说实话有一点点失落，但我开学第一天看到我们班“济济一堂”的小不点们，那种失落早就不翼而飞了。
虽说包办工作比较烦琐，虽说现在的孩子比较难教，但天天面对着这些天真可爱，幼稚无知的孩子，是一种快乐。
我喜欢和他们在一起。
我希望我教的班，像一个大家庭，每一个孩子都能如兄弟姐妹般互相关心、互相帮助，学生到了班里就像回到了家里一样。
我是这样想的，也是这样努力去做的。
一、关爱孩子高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。
我希望孩子们能快乐成长，我们也才有笑容相伴。
低年级的孩子对老师特别热情，课后经常会围着老师转，问各式各样的问题，说自己开心或烦恼的事情。
每当这个时候，我都会放下手中的工作，陪他们聊天。
了解他们的心声。
我始终认为学生能找你倾诉，说明他喜欢你、信任你。
空闲的时候，我也会经常把孩子拉到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒；问问他们这漂亮衣服是谁买的等等；还告诉他们这几天作业写得不错，老师看了很高兴
今天和同学吵架是不应该的，老师不喜欢看到这样的**……在这种轻松的聊天氛围下，自然而然地提出对他们的一些要求，他们会很听话，效果非常好。
二、鼓励孩子自信是孩子成才的前提，是孩子全面发展的重要因素。
我希望看到孩子们脸上绽放着的笑容。
班上有个学生，平时不爱讲话，说话总是轻轻的，非要你把耳朵凑到她嘴边才能听得见。
开始我很纳闷，还没几个孩子怕我呢，这丫头怎么这样
后来问其奶奶，才知道这个小孩没有妈妈。
多可怜呀
从那以后，我常找机会和她聊天，了解她的近况，夸她奶奶的好
告诉她我和小朋友们都很喜欢她。
课上，她举手回答问题了，我必喊她，她回答正确露出微笑时，我会喊全班小朋友一起看，告诉她，她笑起来很漂亮，希望她常给大家带来笑容，希望她对自己有信心
自信就如同兴趣一样，它需要我们用语言去激发。
在课堂上，我常对他们说：“你真棒”
“今天你表现可真好”
“这个问题你都会呀，了不起”
“你的声音真响亮。
”班上有些孩子，有能力但是没有胆力和信心
总担心自己做得或说得不是很好，因而在机会面前只敢看，不敢争
我常把这些人拉起来，让他们也试一试，告诉他们做不好没关系
试一下吧
成功了，他就会对自己更加自信；失败了，我会鼓励他下次继续努力，和他一起分析失败的原因。
我的激励，既是对孩子的肯定，同时又会使孩子的自信心大增。
我要不断地激发他们的自信，让这自信更持久，让自信的笑容更灿烂
三、让好习惯和好品德常伴孩子左右“育人先育德”，我认为好品德的养成远比好成绩更重要
好成绩是暂时的，而好品德一旦养成，那将是孩子一生的财富。
我鼓励学生在平时多多帮助别人；告诉他们知错就改，老师更加喜欢你
在课上，我时刻关注并及时纠正同学们错误的读书写字姿势，告诉他们书本是我们的朋友，要时刻注意它的卫生，保持书面整洁。
我教给孩子正确的刷牙方式，不定时检查他们的个人卫生。
教育学生保持环境卫生，带领孩子们一起进行大扫除，让他们从小养成爱劳动的好习惯。
告诉他们打扫卫生的叔叔阿姨是多么辛苦，我们要懂得珍惜
我把听到的司机叔叔说的原话：中国的学生素质是最差的
说给他们听，问他们听到后是怎样的感受，告诉他某些学生的不良行为，提醒他们我们不能这样
汶川地震期间，每天我都和孩子们一起看新闻，了解震情，让他们为灾区人民担心的同时，懂得关爱他人，从小培养他们爱国的热情。
四、安全教育随机渗透在教育教学中，我经常通过多种形式对学生进行安全知识教育，使学生懂得安全的重要性，并对学生进行自救自护能力的培养。
有学生追逐打闹上下楼梯跑，我就放有关踩蹋事件的校园安全视频给他们看，讲别人发生的意外事故给他们听，在警示他们的同时提醒他们时刻注意自己的安全
我还教学生怎样预防火灾，遇到火灾地震怎样逃生
我告诉他们，要懂得保护自己的生命
五、家校沟通落到实处孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。
家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。
学校教育需要家长的配合，班主任工作更需要家长的信任和支持。
在教育过程中若能取得家长们的积极配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用。
所以我经常利用家长接送孩子的时候，主动和家长交流，反映孩子在校的表现，和家长的交谈中，获得学生的全面信息和宝贵意见。
我还把家长的电话号码都存在了手机里，以便与家长联系起来更方便，也能很快知道这是谁打来的电话，当你叫出某某学生家长的时候他们也开心，做起工作来也方便不少。
我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。
只要班上搞什么活动，家长总是全力支持。
例如：我们班三个家庭代表城中街道办参加了全市首届家庭趣味运动会，取得了不错的成绩。
平时我也会向家长介绍一些教育孩子的方法、经验，并对家长提出必要的要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。
通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。
当班主任是对自己的一种锤炼。
在今后的教学生涯中，我还需要不断努力，还要用自己的爱心、诚心、智慧和才能，将班主任的工作做得更好。
刚才的发言，如有不当之处，恳请各位批评指正，同时，恳请各位领导、各位老班主任对我的工作多提宝贵的意见
谢谢
《新学期，我的进步》主题班会演讲稿
一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过多年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。
因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。
今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。
相信在这种新气象的感染和鼓舞下。
我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人
我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动…… 当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力
付出一份努力才会换取一份收获。
学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。
没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗
我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。
成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。
我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
向着自己的目标，奋力前进
新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧
我们要加油，在绚丽多彩的高中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。
”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。
新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途
人生哲理 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。
----列夫?托尔斯泰 天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。
----巴甫洛夫 天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。
----莫泊桑 天才免不了有障碍，因为障碍会创造人才。
----罗曼 罗兰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
----鲁迅 聪明在于学习，天才在于积累。
----列宁 如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。
----列夫 托尔斯泰 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
----卡莱尔 学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。
----别林斯基 青少年时代，是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，不论是什么名家讲的，要敢于问个为什么，敢问前人没有问过的问题。
----别林斯基 一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.时间飞逝 停泊在港湾的小船已经出航，驶出了平静的港湾 驶进了中学的海面。
迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了素未谋面美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始
也许你的目标是考上自己理想的大学,也许你的目标是成绩名列前茅,不同的目标驱动着我们相同的梦想。
目标是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达
