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家校共育立德树人家长会演讲稿

时间:2017-05-28 19:46

中国梦我的梦家校共育立德树人演讲稿

尊敬的领导,各位老师:大家好。

很荣幸,在第29个教师节来临之际,作为教师代表在这里演讲,今天我演讲的主题是:立德树人,同心共筑中国梦

爱人者,人恒爱之。

今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述

是的,爱是这个世界上最美妙的语言,特别是,自从走上这个三尺讲台,成为一名教师,我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。

有爱便有德,立德树人 ,是一名老师的使命与责任。

还记得六年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。

但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。

然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。

对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。

从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。

我的心不禁颤动起来,是不是我做错了

这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。

他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。

身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。

我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。

这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。

“师者,所以传道、授业、解惑也。

”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。

要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范

或者多上几节思想品德课

孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。

作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。

我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

“桃李不言,下自成蹊”,只有有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。

中国梦,教师情,我有梦,我有情,我是一名人民教师,我明白在21世纪的今天,我需要肩负起立德树人,同心共筑中国梦的伟大使命

立德树人 家校共育家长心得体会1

立德树人家校共育家长心得体会1——400字3月19至20日,马鞍山市图书馆举办多场《立德树人、家校共育——做智慧父母,育优秀儿女》公益讲座,每场讲座近百名家长和孩子参加活动。

儿童教育规划专家、儿童心理咨询师、资深国学教育专家王小英老师用深入浅出的语言,结合中国传统文化阐述父母在家庭教育中的重要性,指明对于孩子精神的喂养跟身体的喂养同样重要,强调国学经典教育孩子的重要性和必要性,对于孩子浮躁、多动、自私、注意力不集中、迷恋动画、网络等主要表现列出相应的教育方法,引起了在座家长的共鸣,赢得了台下阵阵掌声。

现场大家一起互动,朗诵经典国学文章、欣赏古琴曲,共同感受古典之美,体会传统文化和音乐带给人的宁静之美。

王小英老师还对如何正确培养孩子良好的行为习惯、单亲家庭子女教育、青春期教育、后进生教育等实际教育难题一一作了详细讲解。

讲座内容通俗、精练,得到家长们的一致好评,参加讲座的家长表示很有收获,提高了对于家庭教育重要性的认识,掌握了一些教育孩子切实可行的方法。

2016立德树人家校共育家长心得体会2——450字首先我要感谢双语学校给我提供了一个学习的平台,让我有了聆听专家讲座、接受新的家教理念的契机。

今晚,我受益匪浅。

10月11日晚,我聆听了国家高级讲师、学生德行教育专家刘道春的专题讲座:《“立德树人家校共育”工程穷养,富养,都不如教养》父母讲座,主要有两方面:身体的教育,精神的教育。

身体的教育就是叫孩子知道身

小学作文家校共育,立德树人的感受

立德树人,做爱的使者尊敬的各位评委、给位老师:大家好

今天我很荣幸能在站这里和大家分享我的演讲稿,我今天要演讲的题目是《立德树人,做爱的使者》。

曾在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子,这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生根发芽。

今天,它终于结出果实,我也成为一个人类灵魂的工程师。

常言说:立人先立德,树人先树品。

立德树人,首先要立师德,是教师在教育活动中必须遵守的道德规范和行为规范。

教师在课堂内的谆谆教导,一点一滴,潜移默化,耳濡目染,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽。

“随风潜入夜,润物细无声”,用爱滋润每一位学生。

记得六年前,初登讲台,学校安排我任四年语和班主任工作。

对于当时的孩子来说,英语是一门副科,不被家长和孩子重视,课堂上,对英语的积极性一点也不高。

面对这种情况,我总是板着脸,装出一副严肃的样子,尽管他们上课正襟危坐,作业一本不差,但效果一点也比之前好。

这时,我的心不禁颤动起来,是不是我做错了

这时,老教师送来了他们的经验之谈:与学生用心去沟通,用心去爱他们。

慢慢地在以后的运动会、拔河比赛、主题班会…班级和学校组织的大小活动我都会成为与学生交流和沟通的主阵地。

在学校组织的拔河比赛中,在选拔选手之余,我会与学生也来场拔河比赛;在主题班会上,我会让学生尽情的去发挥他们想说的话,这样更好地让我了解每一个同学的

听了立德树人,家校共育有什么收获

孩子是自己的不教会不成才不孝顺,在社会担不起责任,家庭里维持不了一个家

家校共育家长的话怎么写

我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。

希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

如何理解爱岗敬业是教师的立身之本,立德树人是教育的根本任务个人发言稿

1、多正确引导 2、励孩子 3、多和孩子交谈 二、本次讲座。

您有什么收获 1、不要带孩乱吃摊食品 2、不要随便打骂孩子 3、控制孩子观看电视,电脑{适合孩子的} 三、接下来,您对教育孩子有怎样的计划

1、增强父母的教育观念 2、多和孩子聊天,倾听他们的想法

小学生立德树人有关的演讲稿

立德树人学生演讲稿同学们、老师们:大家早上好!每当我们参加升旗仪式的时候,心中都会涌动着一股豪情。

这种豪情既来自于国旗冉冉升起时的庄严肃穆,也来自于我们上大附中实验学校全体师生员工严明的纪律和作风所显示出来的飒爽英姿。

此时此刻,沐浴在这晨光中,自豪之余,我们每一个人都应思考:在学校领导明确提出了“把成功赋予学生,把满意献给家长”的办学理念之后,我们每一个人该做些什么呢?我认为,首先我们每一个人都应该进一步修身立德,完善自我。

人们常说:“玉不琢不成器。

”修身立德是完善自我的重要途径和方法,是为人、立身、处世的根本,一个人不接受道德教育而缺少道德修养是不能成为有用之才的。

怎样成为有道德修养的人呢?就要“慎独”。

慎就是谨慎,独就是独立。

有道德的人,即使在众人看不见的地方也要严于律已。

山东省有一座庙,是纪念东汉名医杨震的。

为什么要纪念他呢?就是因为杨震是一位严以律已的人。

据说有人曾以十两金子向杨震行贿,并说:“暮夜无知者。

”意思是不在光天化日之下谁会知道呢?杨震却讽刺地回答:“天知、神知、子知、我知,何谓无知?”结果行贿者灰溜溜地离去了。

一个有道德的人,就要“勿以善小而不为“。

就是说,不要以为好事不起眼而不去做,大善是小善的积累。

一个有道德的人,就要“勿以恶小而为之”,大恶是小恶与时间的乘积。

千里之堤,溃于蚁穴。

平时一次迟到早退,说一次谎话,值日时偷一次懒,在崭新的课桌上画上几笔,这些事虽小,但体现了这种人道德、情趣不高,与新世纪学生的身份不符。

我们要成为具有高尚道德情操的人,就要注意养成慎独的习惯。

你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

作为学子,更应认真对照《学生守则》,严格要求自己。

太阳每天都是新的,你想成为志存高远,有所作为的人吗?你想为上大附中实验学校的兴旺发达、蒸蒸日上贡献一份力量吗?那么,就让我们积极行动起来,脚踏实地地为学校发展做一些实实在在的工作,从我做起,从小事做起,用严格管理之石铺垫学校的持续发展之路,铺垫人生的理想之路!谢谢大家!

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