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关于创新600字的演讲稿

时间:2019-08-21 22:40

努力今天 ,收获明天 的演讲稿600字

光阴荏苒,转眼间我在前卫小学工作已经二十年了。

回首这些年走过的路程,有被领导关心帮助的温暖;有与教师通力合作的温馨;有努力工作付出的辛劳;有收获成功获得的快乐……百般滋味在心头。

我感到自己走得踏实而又沉稳,平凡而又实在。

一路走来,带来无尽的思考和感悟。

工作着是美丽的,追求着是幸福的,付出着是快乐的,收获着是喜悦的

自从1988年工作踏上长兴这方热土开始,我的喜怒哀乐便紧紧地和孩子们联系在一起,有初为人师的那份喜悦激动,有为班级平均分名落孙山而潸然泪下,有为淘气学生不完成作业而生气……然而,教师的幸福是用知识的甘露去滋润一双双渴求知识的眼睛;教师的幸福是用自己的人格魅力去潜移默化地影响每一个孩子;教师的幸福是游刃有余地驾驭课堂,让学生在轻松愉悦的氛围中学到有用的知识……在教育的园地里只要辛勤地播种希望,快乐地播撒爱心,你就会收获一个教师人生的幸福。

每当看到学生拿着上一级学校的通知书那种满脸洋溢着青春的笑容与自豪时,你会作何感想?每当看到学生解决了一道道难题时的那种自信的表情,你有何感受?我的心情在同他们一起快乐,一起高兴。

我想:我一定要付出百倍的努力让每一位孩子都能享受到这份快乐和自信。

教学是一门艺术但更是一种无比的高级享受。

在前卫小学,每个教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,每个教师的行为都能谱写成一首动人心魄的爱心史诗

我深深地被这个集体感动着感染着。

有时为了备好一堂课,我们要认真钻研教材十几遍;有时为了准备一篇材料,我们要翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时为了完成学校交给的紧急任务,我们要放弃休息天加班加点。

记得上学期中心校要搞同课异构,分别由三位年轻教师执教《大海那边》,我们学校当然积极参与,隆重推出了姜芳老师。

为了设计这堂课,整个语文组群策群力,纷纷提出自己的设计思路。

姜老师更是敬业,从研读整册教学目标入手到安排课时内容、教学设计到一次次试教。

为了尊重年轻教师,我们教案让她自己定稿。

她边听边认真地记着思索着修改着。

夜幕降临,寒冷也侵袭着我们,但大家的热情丝毫不减,可谓雄心勃勃,仿佛每改一处地方,我们离成功就更近了一步。

因为我们坚信好课是磨出来的,众人拾柴火焰高嘛!不知不觉快到二十二点了,我们这才收工。

最累的当然是姜芳,我们只是动动嘴皮子,而她得手脑并用,回家还得熟悉新教案。

听她室友说那几日晚上说的梦话也是和上课有关的呢

第二天早上六点半姜芳和邢校长的身影就出现在教导处了,他们还在精益求精呢

通过这次集体研修文本,引发了教师智慧的碰撞,长善救失,取长补短,实现了教育教学资源、智慧资源的共享,达到提高教育教学效果的目的。

姜老师也领悟出一些低年级的识字和阅读教学原则和方法。

像这样的例子在前卫小学不胜枚举,当我们在教学中不断探索、当我们在心田上不断耕耘,我们可能付出了很多很多,但收获的可能更多

每节课都是一次挑战、每节课就是一餐收获的盛宴

我们并不觉得自己是在付出,因为从中我们不断品味到了创新的快乐、收获的喜悦

一所学校中最重要的资源就是教师。

教师在生活工作中会遇到种种困难,家里老人生病无人照料、孩子生病学习成绩下降、教师因学生有厌学情绪而身心憔悴等等。

我利用课间休息和吃午饭时间与他们沟通,或者是在BBS里给他们回帖,与老师们真诚地交流。

也许我帮不了他们什么,但是一句问候、一句关心的话语既拉近了彼此的距离,又使心与心靠得更近了。

特别是每当老师生日的那天,我把贺卡和祝福送到老师手中时,我仿佛从他们的眼睛里读懂了什么。

这就是家,前卫小学就是我们共同的家,大家彼此相亲相爱,为了托起明天的太阳这一共同的目标走到一起,一起拼搏一起付出。

教师,这不仅仅是一份养家糊口的工作,这是我们共同的事业

这些年来我和校长一起研究学校工作,让我历练和成长;我和同事一起研修,不断提升教师队伍整体素质;我和学生一起努力学习,教学相长,倾听花开的声音。

在这个过程中,我成长着,慢慢地体会自己的收获,也在体验着付出并收获着的快乐。

以创新放飞梦想,科技引领未来为主题写一篇演讲稿600字

人类是在社会发展中成长,人类的思维是在发展中不断尝试,事物是有机的结合体,生物或者非生物都能改变人类对其的看法。

利用这些创造人们需要的,这就叫科技。

在科技的基础上加以利用这就叫创新,创新是多元化的,好好利用必定造福人类。

  人也是有两面性的,观察事物和判断事物的能力也在一瞬间,比如:牛顿的万有引力定律,在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的,没有人思考,没有人分析,在没有牛顿这个人出现之前,人们还认为是“神论”在“造福”人,这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的,而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一种有某种“力量”而这样力量来源于地球以外,而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象,正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技,这种还有很多比如:利用蝙蝠的回音发明了雷达,利用了海豚的叫声才有了超声波。

  科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的,事物都是有双重性的,没有生命的东西也是人们可以进行科技选择的,把简单的东西加以创新,把创新用在有用的地方,就能创造出很多新的东西比如:激光,电灯的发明,电脑的发明,我们都知道比尔盖茨,没有他的发明可能我们知道的电脑就只是打字,计算机,这些简单的东西,上网,玩游戏。

这些可能就可能至今都无人知道,所以由单一性变成多重性。

  但是由于人类对事物的创新出现了一些有害于地球本生的东西,二氧化碳的增加对环境出现了弊端,所以在人类发明了很多新东西的同时也要注意保护环境,不然不久的将来就像书上说的“2012世界末日”,这样的结果不是任何人想希望。

  在21世纪飞速发展的的今天,我们必须要懂得科技之美,科技的魅力,科技的前沿和科技带来美好的东西,但是仅仅依靠科技还不够,这些所谓的科技都是人类本身所创造的,在新事物不断代替旧事物的同时,我们必须要明白什么好,把好的东西用运用在有用的方面一定有所发展,也会给人带来好的和积极的,所以相信科技的力量,因为科技造福人类,创新引领未来。

惠州省运会演讲稿

我们曾为奥运呐喊奥运喝彩,那是的梦想。

而今天,我样在为广东激情呐喊,州大声喝彩,因为广东惠州即将迎来一场伟大的盛事——第13届省运会

曾经的期盼,曾经的梦想,终于迎来了这欢腾的时刻。

这是一场独特的运动会,它将带领我们一起飞,超越梦想

惠民之州,精彩省运。

改革开放以来,广东一直在发展,惠州一直在前进,因为开拓创新,勇于进取,所以承载梦想,展翅高飞

第13届省运会是全省人民的体育盛会,是惠州人民的共同心愿。

它把青春与活力带到美丽城市,城市更加缤纷;把激情和梦想注入人民心中,人民更加奋进。

“东江客家,文明城市,后起之秀,惠民之州”。

这里将会是梦想起航的地方,精彩省运,我们一起超越梦想

办好省运会,当好东道主。

市委书记黄业斌指示:以一流的场馆设施,一流的组织设备,一流的竞赛成绩,一流的城市形象,把13届省运会办成一届隆重、圆满、精彩,富有岭南特色、惠州风采的省运会。

无论是在大局运筹帷幄的组织者,为家乡争光而挥汗如雨的运动员,在平凡岗位默默奉献的志愿者,他们都是这场运动会中最可爱的人

举全民之智,集全市之力。

我们为省运喝彩,为省运奉献

迎省运,讲文明,树新风。

为了迎接省运会,人民满怀激情地举办的“全民健身,你我同行”等一系列活动。

这是一场全体人民共同参与的体育盛会,这是一个全体人民共同期待的欢乐时刻。

我们不仅追求更快、更高、更强的奥林匹克精神,更加追求激情与欢乐,文明与智慧,健康与和谐。

我们相信,因为有每一个人的热情参与,第13届省运会将会是一场超越梦想的运动会

我奉献,我快乐。

作为省运会的一名志愿者,我感到无比的光荣与自豪,这是我们大学生参与到省运会中的一种形式。

我期待,省运有我更精彩

我希望,省运有我更成功

还记得那响亮的志愿者宣誓口号:我志愿服务亚运会、省运会,践行志愿者精神,尽己所能,坚守岗位,当好东道主,为亚运会、省运会奉献力量

我们要以最好的姿态,最好的精神风貌为人民服务,展现青年志愿者的风采,展现现代大学生的风采

精彩省运,我们准备好了

体育,带给一个城市,不仅是一场比赛,更是一种精神。

省运,带给人民,不仅是一场竞争,更是一种力量。

13届省运会,将让广东更添风采,使惠州更具魅力。

让我们昂起首来,喝彩省运,超越梦想

关于演讲稿~!分有的。

我爱大自然我爱大自然是因为它生机盎然;我爱大自然是因为它像一首美丽小诗,像一篇篇五彩的童话。

你听,大自然在召唤我们呢

  蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好,大自然的景色多美好……孩子们在练习唱德国作家门德尔松的《春光好》。

它们在大自然为他们准备好的绿色地毯上,边玩耍,边唱歌。

杨柳听了,得意的照了照镜子,还梳理一下她那动人的秀发,顺便系上了好多条绿色的丝带。

向小草、小花展示她娥娜多姿的身材。

  知了,知了。

蝉在枝头兴奋地叫着,好象要跟刚刚出世的青蛙宝宝--蝌蚪一起唱歌似的,但小蝌蚪却不能回应它,因为小蝌蚪正急得满头大汗要找妈妈呢

而蝉却不能帮助小蝌蚪,它还要向世人展示它那美丽的歌喉。

最终,小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了--清澈见底的小河上,漂浮着一朵朵犹如粉衣青春少女的荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好象要告诉人们她们是世界上最好的舞蹈家,她们在绿绿的,圆圆的并镶嵌着晶莹剔透的珍珠似的大圆摆裙的衬托下显得更加美丽动人,她们开得正艳,好象要跟观赏她们的姑娘媲美。

沙沙沙,沙沙沙…….银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。

而伴随沙沙声的还有隐居在树下的三位歌唱家--蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,一大片,远远近近,组成一部宏大的自然交响乐。

使得人们好不自在。

  呜~~呜~~随着呼啸的北风,纷纷扬扬,一场瑞雪悄然已至,清晨,遍地洁白,千树万树开满了梨花。

笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,一直伸向远方、远方,再雪天相接的地方,那麽的纯洁,那麽的晶莹,真叫人不忍心把脚踩上去,免得弄坏了这条罕见的,大自然给与我们的银白色地毯。

孩子们也嘻嘻哈哈的在这天然的地毯上嬉戏、游戏,打雪仗、滑雪,再公园里的冰面上滑冰车……看--在那边有一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着,呀

有一个小孩儿摔倒了,不怕,因为这条银色的地毯是柔软的,孩子顺势在柔软的雪地上打了个滚儿,一骨碌儿站了起来,孩子乐了,逗得大人们也哈哈大笑,因为孩子已经成了真正的雪人。

我看着他们是那麼的自由,那麼的欢快

使我也想加入他们的游戏。

  我爱大自然,爱他的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱他的麦浪滚滚,爱他的银装素裹……它就像四副流动的图画,在我们面前徐徐铺开,缓缓绽放光彩我爱大自然

大自然的春天,百花盛开,争奇斗艳,美不胜收,而且小动物都出来了,森林里全都充满了小鸟和动物们的欢叫,小朋友都脱下旧衣,换上新装,到处都喜气洋洋,充满欢声笑语。

  大自然的夏天,那就更晴朗了,太阳公公出来了,小朋友们在游乐场场里尽情地玩,玩累了,就跑到树下乘凉吹着阵阵凉风,晚上,人们都出来了,大家有的下棋、有的在说笑、有的做在椅子上乘凉,但有了我们这群孩子气氛就一下子热闹起来了我们一会儿捉迷藏、一会儿打球真是乐得大家呵呵大笑

  大自然的秋天也有不一样的美。

树叶纷纷从树上飘落下来,像一只只美丽的黄蝴蝶一样飞来飞去。

森林里,小动物们采起了果实,它们为今年快要到来的冬天做准备虫子也在像地毯似的落叶中东找找西找找,准备在树洞里安家呢

  冬天的大自然,却与另外三个季节不同,所有的地方才只有一个颜色,“白色”,大地全被白色的雪覆盖着,像一层雪白的地毯,雪花飘落下来像一个个小精灵,给大地又换上了一种淡淡的风彩。

  大自然,十分美丽,十分有趣,我爱大自然,更爱大自然的一草一木

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是来自x班的xxx,我今天演讲的题目是热爱大自然,共建美好家园 我爱大自然,我爱绿色的校园春天来了。

伴着和煦的春风,沐浴着淅淅沥沥的春雨,树枝吐出了嫩绿的新芽,大地像铺上绿色的地毯。

我爱大自然,我爱绿色的校园,这里是我们成长的地方。

校园里,同学们像幼小的枝芽,绽放着绿色的美丽。

我爱绿色的校园,珍惜学校的一草一木,认真参加植树劳动,让美丽的绿色装点校园。

绿色的校园,使我感到心情舒畅、心况神宜,是我感到生命的活力和积极向上的激情。

我知道,“绿色学校”还有着更深刻的意义。

她是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。

要求我们在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然要和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展思想萌芽;让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界,并在教育和学习中学会创新和积极实践。

我爱大自然,我爱绿色的校园,应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。

应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大,但“文武之道”一张一弛,只要正确处理好两方面的关系,就既能提高学习效率,又能与绿化校园作应有的贡献。

应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去,为植树造林,栽花种草,清洁扫除,环境美化做应有的贡献,也应该严格遵守学校有关规定,如不乱扔果皮、纸屑,不浪费用水,还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性,如避免用一次性筷子、饮料杯,不浪费用纸,不随意毁坏花草树木。

我爱大自然,我爱绿色的校园,要通过校园绿化、美化,营造积极、健康、文明、向上、和谐的绿色环境;通过在广大学生中弘扬生态文明,促进全社会的生态文明建设。

热爱大自然,共建美好家园!谢谢大家

军训后学生代表发言关于“国防教育”演讲稿

满意追加悬赏300分

尊敬的部队领导、各位教官、老师们、同学们:经过一番认真的筹措准备,我校07级高中学生军训今天终于拉开帷幕了。

我们给同学们请来的,担任学校军训指导的教官,是中国人民解放军七三八四五部队的指战员。

首先,请让我们以热烈的掌声对教官们的到来表示诚挚的欢迎

中国人民解放军七三八四五部队是一支有着优良传统的队伍,是一支政治过硬、本领高强、作风严谨、纪律严明的队伍。

相信同学们在接下来的一周紧张有序、精彩而又充实的军训中会充分感受到新世纪军人他们身上所散发出来的无限的青春活力和无穷的人格魅力。

参加军训是同学们接受素质教育的良好形式。

它能够激发、培养和展现我们的国防意识、团队精神和艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质。

通过军训,我们同学能更好地领悟什么是纪律、什么叫规范,使我们在遵守校纪班规和言行举止上能有一个新的台阶。

可以说,军训是我们同学成长历程中一段具有非常意义的宝贵经历。

军训对同学们来说既是精彩的,同时又是艰苦的。

我们的不少同学平时忙于学习而疏于体育锻炼,身体素质差,心理也很脆弱,有些同学甚至到了弱不禁风地步,军训对我们大家来说是一个严峻的考验。

我们计划安排一周的军训时间,虽然不算长,但活动强度大,动作难度高,质量要求严。

眼下正值高温时节,长时间站在太阳底下,更是炎热难耐,加上连续训练,劳累是可想而知的。

因此,同学们一定要有思想和心理准备,要向解放军同志学习,发扬不怕苦、不怕累的精神,坚定信心,咬牙挺住,这样才能达到军训的目的,取得实在的效果。

所以我希望我们的同学能够很好的把握这个机会。

务必做到严守纪律,听从指挥;虚心好学,保证质量;统一行动,按时作息;注意身体,确保安全。

在教官们的精心指导下,保质保量的完成军训课程。

军训期间,学校还将组织开展“先进集体”“优秀学员”的评比活动,对在军训中表现出色的班级和同学进行表扬和奖励。

各班要出一期以军训为主题的有质量的班报。

希望同学们积极配合教官,出色完成军训任务。

最后,预祝本次军训取得圆满成功

今天的神州大地日新月异,综合国力飞速发展,中国不但站起来了,更富起来了。

中国能在联合国上占有一席之地,每位国人都为之骄傲和自豪。

历史发展至今,霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。

形形色色的局部战争和武装冲突,没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨,或是参与的。

我国承诺在世界上永远不称霸,不欺侮任何国家,也坚决反对霸权主义和强权政治欺侮任何小国、弱国。

战争看似离开了我们,其实并不遥远,我们不能夜郎自大,坐以待毙,“居安思危,忘战必危”,世界并不安宁,并不太平,资本主义国家对社会主义国家依然虎视眈眈。

“长江后浪推前浪。

一代新人换旧人”。

作为新时代的学子,我们应该继往开来,顺应时代要求,走高科技强国之路,使自己的脉搏与国家的发展和谐一致,为了祖国和人民,时刻准备奔赴“疆场”,保卫祖国,保卫人民,抵御侵略,为国争光。

用我们的青春和热血筑起一道坚固的国防之墙。

正义与邪恶的斗争,最终只能是正义战胜邪恶,只要每一位国人都把保卫祖国、建设祖国作为自己的忠诚事业,每位学子刻苦学习,成为祖国事业的继承人,勇于创新,乐于奉献,我坚信,祖国的繁荣,民族的富强,台湾的回归,指日可待。

我们不愿重蹈战争的覆辙,让我们建筑起国防的铜墙铁壁,远离战火硝烟,捧着鲜花迎接欣欣向荣的明天。

以家为话题,写一篇600字左右的演讲稿

为了不让大家因假期而和其他同学拉下差距,小编特地为大家准备了这篇初二政治寒假作业:在科技飞速发展的时代里试题(带答案),希望你们能时刻记住自己的主要任务还是学习。

一、填空题1、_____,______,是人类最基本的追求。

2、科学技术是第一_______。

_____已成为当代经济发展的火车头。

3、以______为中心的当代科技革命蓬勃兴起,标志着人类从_____向_____的历史性跨越。

4、______和_____,更使得生命科学技术成为21世纪高新科技的主流。

5、当代科技中发展最快的尖端技术之一是______,它是一个国家科学技术发展水平的______。

6、科学的本质是_____,科技发展靠_____,它是_____,______。

7、______是时代发展的要求,_____是当代科技发展的主旋律。

8、好奇心是走上科技发明创造之路的_____,是创新的_____。

9、产生创新思维的重要前提是____,____。

创新的先导是_____,孕育创新的源头是____,创新的前提是_____。

二、单项选择题1、现在人们吃得营养健康,穿的舒适漂亮,住的明亮宽敞••••••离开现代科技,这些生活上新变化难以想象。

这说明A.科学技术推动了经济和社会的发展B.新科技产品改变着人们的生活观念C.现代科技给我们的生活带来了新的变化D.衣食住行是人类生存的基本要求2、爱因斯坦说:“我没有特别的天赋,我只有强烈的好奇心。

“这说明A.好奇心试创新的最初动力,是科技发明创造的起点B.爱因斯坦完全是依靠强烈的好奇心取得巨大成功的C.有了好奇心就会在学习、科学上取得成功D.任何好奇心对我们的成长都有积极的影响3、陶行知说:“发明千千万,起点是一问,禽兽不如人,过在不会问。

“这告诉我们,培养创新思维就必须

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