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关于杨雪峰精神的三分钟演讲稿

时间:2013-07-30 10:29

求关于国防的小品

人物:小明;父亲;母亲。

场景:小明的家。

道具设置:三把椅子,一张桌子,桌子上放着闹钟和书籍,景片墙上挂着若干小明的军事玩具。

幕启:(小明的家中,母亲正在做着家务,小明的父亲下班归来) 母亲:回来了

父亲:唉,回来了,小明呢

母亲:在楼下玩儿呢。

父亲:这小子,就知道玩儿,他今天的功课做得怎么样

母亲:功课做得不错的呀,怎么了

父亲:你难道没发现他最近的闲心有点过大吗

母亲:哦,你是说他最近迷上国防知识了吧

这不挺好的吗

父亲:还挺好呢,跟中了魔症似的,就连咱俩都让他给起了代号了

母亲:(笑)那还不是孩子撒娇,跟咱们开玩笑嘛。

父亲:你说他这玩笑开得呀,给你起名叫什么AK47!和着,你要是AK4妻(7)那我不就成了AK4了吗

母亲:什么呀,AK47是一种步枪的型号

父亲:他还给我起了个名儿,叫什么F——16,前几年我记得有叫F4的,我这可倒好,一口气比人家多了十二级

母亲:F4是歌星,F——16式战斗机

你呀,什么4呀6呀的,嘛都不懂。

父亲:得,敢情我四六不懂

(小明身着迷彩服,端着玩具枪上场) 小明:(兴奋)妈,爸,我回来了

母亲:回来好,赶紧洗手,准备吃饭。

小明:(放下手里的枪,依旧很兴奋)唉,爸,妈,你们知道吗,再过一个小时,就要进行全市防空警报演习了

母亲:知道,刚才居委会通知了。

父亲:又瞎折腾 小明:爸,这可不是瞎折腾,这是国防教育

父亲:国防,那是人民解放军的事,跟咱人民没嘛关系。

小明:(严肃地走到父亲面前)F——16同志,我国《国防教育法》第五条规定,中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务

父亲:得,都上开法律了 母亲:小明说得没错,国防教育是挺重要的。

区武装部的同志经常到咱小区来进行国防知识义务讲座,可你一回都参加过。

父亲:我没那闲工夫

母亲:这几天居委会也一直都在宣传家庭国防教育,据说还要进行有奖考试呢。

父亲:这居委会也是的,刚考完普法教育就考计划生育,考完计划生育这又考国防教育,一口气来了个烤山芋(考三育)

小明:(抓住父亲)爸,区武装部的叔叔说给我们讲,牢固的国防观念是一个国家现代文明的标志之一,也是全国人民必备的素质

父亲:你小孩子懂嘛

现在是太平盛世,什么警报呀,国防呀,我看都是“竹竿钩月亮——多此一举”。

母亲:太平盛世更应该居安思危,你说你,小区的国防知识讲座你从不参加,然后又在家胡言乱语,我看你现在是“二十四个蛤蟆跳井——四六卟咚(不懂)”。

小明:哈哈,乘除法

父亲:(生气)我算看出来了,你们娘俩今儿个是拿我“羊肉片下火锅——准备开涮呀”

母亲:什么叫做开涮呀,这是在帮助你提高国防意识

父亲:就你们,还帮助我,别打岔了。

我是不愿意跟您们较真儿,要是真的叫起真儿来,就你们娘俩,那整个一个“元宵不叫元宵——全都白丸儿(玩儿)”

母亲:好,今天我们娘俩就考考你,小明布置考场

(母亲将两把椅子并排放到桌子后面,面对台口;小明将一把椅子放到桌子对面背对台口) 母亲:(对着父亲一指对面的那把椅子)F——16坐下,小明给他做笔录

父亲:是

(背对台口,下意识地坐下,略微寻思一会儿)不对呀,你们这还差副手铐呢

(将椅子往侧面挪开,坐下)好嘛,差点成审讯了。

母亲:(在桌子上拿起一本书打开)第一题 父亲:哎呀,这就来了 母亲:国防教育的目的是什么

父亲:不就是教给老百姓怎么跟外国侵略者打仗吗,这个我懂。

母亲:错

小明,公布正确答案 小明:(起身)我国《国防法》第七章,第40条规定,国防教育的目的是通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握国防知识,发扬爱国主义精神,自觉履行国防义务

(坐下) 父亲:你们问的这都是理论上的知识,我的强项全在实际当中呢。

母亲:好,就考你点实际的

小明:妈,就考我爸一些与待会儿防空演习有关的问题吧。

母亲:请听题,如果你晚上正在家里吃饭,突然遇到敌人飞机空袭,你首先应该做什么

父亲:那还用问,拿导弹把他打下来不就得了吗。

母亲:什么……

父亲:怎么啦

敌人飞机来了,不用导弹把打它打下来,那咱还拿鸡蛋把它砍下来。

哼,别说拿鸡蛋了,你就拿松花砍也没戏

小明:哎呀,爸,我妈问的是作为普通市民你该首先怎么办,谁问你导弹了

父亲:哦,这个怨我,没听清,作为普通市民也好办,首先找个桌子往地下一钻不就完了吗。

母亲:(生气)笨

拉灯呀

父亲:(恍然大悟)啊,对对对。

要是说一提这躲避空袭呀,还就得先说拉登(灯),人家让美国人开着飞机在阿富汗寻摸了好几年,愣是没见着人影儿

母亲:什么呀,是让你拉灭照明灯

父亲:得,“暖水瓶浇花——弄差壶了”。

母亲:下一个问题,警报器的音响分为三种,请问是哪三种

父亲:这太简单了,“嗯——”(模仿救火车);“嗯,嗯,嗯,嗯,嗯,”(模仿警车);“嗯嗯,嗯嗯,嗯嗯”(模仿救护车) 小明:哎呀,您学的那是救火车,警车和救护车上的警报器,空袭警报器音响分为“预先警报”:鸣36秒,3遍为一个周期;“空袭警报”:鸣6秒,停6秒,15遍为一个周期;“解除警报”:鸣3分钟为一个周期。

父亲:我这是“猪八戒肯麻花——满拧”

母亲:请听题 父亲:又来了(赶紧坐好) 母亲:遇到敌人空袭时,在街道上的行人应该怎么办

父亲:那还用说,跑呗

小明:光跑

父亲:不跑怎么着,你以为敌机能从天上给你扔煎饼果子呀,那扔的可是炸弹

(自语)别说是炸弹了,就是从天上扔下个痰桶砸脑袋上也受不了呀

母亲:回答错误

小明,公布正确答案 小明:行人获悉空袭信号时,要尽快离开危险房屋,高压电线,易燃易爆等危险品,就近迅速向地下室、地铁、车站等较为安全的地带转移。

母亲:下一个问题,遇到空袭时,汽车司机该怎么做

父亲:有车那就好办多了,踩足了油门我就和飞机PK一把,看看是它的炸弹快,还是我的车轮快,电影里竟着镜头,过瘾,刺激。

母亲:你那整个一个“阎王爷选超女——PK的全是人命呀”

旁白:今天同学们在老师和班长的主持下,来到了国防教育基地。

同学们一路上兴高采烈、欢歌笑语,等着这次神奇的旅途经过一个半小时左右的车程便来到了教育基地。

管理人员:同学们,这次由我带领你们去参观这个国防基地。

首先来到了一个里面有水、陆战机展馆。

走进展馆装甲车、坦克威风凛凛地挺立在这里。

有水、陆两栖坦克有装有加农炮的坦克还有装有火箭炮的装甲车。

这一辆辆坦克好似边僵的守护者们一样保卫着我们的祖国。

在展馆的尽头有许多舰艇有驱逐舰、有护卫舰、还有两艘航母。

所谓少年强则国强,祖国以后的国防希望就在你们身上了。

所以你们要好好学习。

下面是你们自由解散参观的时间了。

旁白:欣赏着一个个逼真的战舰模型,同学们无不为之惊叹,仿佛一艘艘保卫着祖国边境的战舰就出现在眼前。

XXX:(指着一个高仿真的战舰说):哇~xxx看这个。

现在祖国真的是越来越强大了,竟然能做出那么逼真的模型。

YY说:以后继承这些就靠我们 了。

所以我们要好好学习,继承这种技术~

旁白:看着一堆堆的模型,同学们都不禁哇出声,感叹祖国的强大。

参观到国防的介绍了。

Xxx同学:原来,就是国家的防务,是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、教育等方面的活动。

在没有参加这次活动的时候,我还只是浅层次的认识到国防,没有那么深入的了解。

果然受益匪浅啊、。

YYY你有我明白的多吗国无防不立,民无防不安。

作为一个国家、一个民族,最重要的无非两件大事。

一个是发展问题,一个是安全问题。

国防是人类社会发展与安全需要的产物。

它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。

ZZZ说:你们知道2001年8月1日九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。

这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。

根据这一决定,2001年9月15日为第一个全民国防教育日。

要注意细节啊。

这个很关键好不好。

,其他同学:还有呢

(渴望的眼神)ZZZ:咳咳,还有就是目的是弘扬爱国主义精神,普及国防教育,使全民增强国防观念,掌握必要的国防知识和军事技能,自觉履行国防义务,关心、支持、参与国防建设。

一是针对和平时期人们国防观念淡化,需要加强国防教育;二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。

依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机,可以更好体现我国国防教育的全民性、全社会性的特点。

希望同学们可以好好记住这种特殊的节日。

这是火星情报局哪一集

7

学习心得体会 1000字左右

1 列提纲2 写稿子3 背稿子4 演练5遍,用自己的话说出来,最好和稿子一样,但不强求一样,关键要理解5 不一定要做,但是做好了会有很大提高,讲的时候也会很NB:有时间可以再演练几遍,录出来看看哪里需要修改,纠正自己的姿态和语言的漏洞。

6 演练10遍7 没事再练几遍8 差不多了熟练的背诵稿子的目的是有底气,不至于紧张的不知道说什么,第二是能更好的与听众展开互动,互动能够缓解你内心压力,同时促进听众的理解。

仅仅列出提纲不背诵稿子的人,除非这个领域他已经非常熟悉,脑子里已经有了根深蒂固的见解,或者是相声演员一类人,他们可以忘词的时候乱扯。

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