黄埔军校时期思想政治工作有哪些成功经验
基本经验分析： 1) 套完整的思治教育组织和严密章制度是中共在黄埔 军校开展思想政治教育工作的基础。
在思想政治教育组织机构方面，中共在黄埔军校有一整套完整的设置安排。
黄埔军校本部设置了党代表和政治部，配备了相当数量的专职政工人员。
政治部编制达70多人，聘定专任政治教官10余人，临时政治教官10余人，部内设置秘书、指导、编撰三股，分别由聂荣臻、杨其纲、王逸常负责，对内负责政治训练，指导党务活动；对外负责宣传和组织民众，推动国民革命。
在思想政治工作取得及其显著成效的情况下，又特设培养军队政治工作干部的“政治科”，也主要由共产党员主持，军政并重。
此外，中国共产党也在黄埔军校设置了党的组织，相继称为“黄埔直属支部”、“黄埔特别支队”和“黄埔党团”，统一领导学生的党支部和教官党小组，以代理政治部主任熊雄为书记，恽代英、杨其纲、安体诚等为干事，日常工作由鲁易和聂荣臻负责。
一整套完整思想政治教育组织机构的设立，为黄埔军校思想政治工作的有效开展，奠定了组织基础。
在规章制度方面，中共在黄埔军校制定颁布了严密而健全的规章制度—思想政治教育纲领、《国民军联军政治工作大纲》、《官长政治教育计划》、《政治部服务细则》。
如对于政治部适用的《政治部服务细则》，包括总则、权责等共计134条，共计9000余字，全面而具体地对政治部的工作作出规定。
这些严密而健全的规章制度，使军校内部的各项思想政治教育工作有章可循，有力地保证了军校的革命性，以及军校政治教育的顺利开展。
2) 紧握时代脉搏,培养反帝反封建革命军队，挽救民族于危亡，是军队政 治工作的一项根本任务。
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孙中山创立黄埔军校，以“建立革命军，以挽救国家危亡”为口号和目标，希望建立不同于中国以往的旧军校，强调军事与政治并重，以培养深明革命道理、具有革命精神的革命军。
为此，中共在思想政治教育方面注重紧握时代脉搏，确立起了培养反帝反封建革命军队，挽救民族于危亡的教育目标，以培养学生的爱国、革命思想，振奋革命精神，提高为实现国民革命的目标而英勇奋斗的自觉性，增强部队作战能力为主旨。
1926年7月，周恩来在总政治部举办的政治训练班作题为《国民革命军及军事政治工作》的报告，指出“军队中为什么要进行政治工作„„是使军阀军队渐渐觉悟，革命军队确实具有革命观念”，由于“革命军是建设的，军阀军队是破坏的，所以，我们革命军不是消灭敌军、扩张自己的军队，我们是为主义为党国而奋斗的。
”他要求：一要使国民革命军革命化，通过政治工作把经济不安的民众收集在自己的旗帜下，明了帝国主义和军阀的罪恶，确立革命观念；二要使官兵的思想统一化、系统化，通过政治工作使官兵明了党的理论、主义和政策，了解自身生活的环境，从而觉悟起来；三是使官兵的作风纪律化、统一化，通过政治工作使官兵明了纪律是“革命最重要的一个因素”，要对官兵作出各种纪律规定，即使是宣传标语和口号也要按政治部的规定统一起来。
利用“打倒帝国主义”、“打倒军阀”、“亲爱精诚，和衷共济”等标语口号向广大黄埔学子灌输先进反帝反封、挽救民族危亡的观念。
特别是在此过程中，形成了以爱国革命、团结合作、用于牺牲为主要特征的“黄埔精神”。
成为黄埔人在建校、建军和参加革命战争的过程中中共共同打造出来的“品牌”，是黄埔军人克敌制胜的法宝。
3) 根据教育对象的层次性特点,因材施教,有助于提升教育效果。
黄埔军校的政治教育根据对象不同内容和要求也有差别。
当时黄埔军校的 政治教育根据对象分为学生队、高级班、入伍生及学生军和军士教导四种。
四种对象的政治课程都不同。
如学生队的政治课程重在使学生了解三民主义及国民党方针政策，国内外政治经济情况，以培养学生对革命尽职尽忠的精神为目的。
相比之下，高级班的政治课程增加了20种，以便担任革命军中较重要或专门的政治工作。
另外，军校还办了一些针对特定对象的教育培训，如培养和选拔党代表的政治训练班和对全校长官进行军长教育。
根据不同教育对象的实际情况，黄埔军校的政治教育内容在既定范围内作深浅难易、专门普通的调整，因材施教，有利于提高政治教育的实效性。
为黄埔军校培养有志、有才之士做出了切实有效的贡献。
4) 以最基本的革命理论和革命知识教育为内容，对不同党派和不同学派 的思想理论实行兼容并包,体现了统一战线的特色。
虽然国共两党在性质上有着根本区别，但这一差异并没有造成到黄埔军校的思想政治教育理论的分歧。
军校训令中明确规定：“社会主义、共产主义、马克思主义等书籍，本校学生皆可阅读”。
把三民主义和共产主义教育放在同样重要的位置上。
在军校内开展三民主义、帝国主义侵略中国史、社会主义、军队政治工作等二十多门讲授课程，并确定了各门课程的内容提要，以明确教学内容、教学重点和任务。
另外，在学员的招收上，由于在前期采取推荐介绍入学的方式，使得进入军校学习的学员和工作人员既有来自国民党一党，也有来自共产党一党和众多暂未加入党派的青年，风云际会。
使得黄埔岛成为国共两党近距离接触，共同参与建校建军的重要基地，有效体现了统一战线的特色。
5) 政工人员要确立良好的工作作风，对官兵起表率作用。
1926年9月，恽代英在军校作题为《军队中政治工作的方法》的演讲，指出“政治工作是重要的，但绝对不是唯一的重要”，也“不要夸大政治工作的地位，政治工作要与其他工作有很好的联系”，要“使人了解政治工作人员是帮助他们的，不是害他们的。
政治工作做好了，其他的工作都可以得到好处，这样才可以使人家亦看重政治工作。
”1926年11月，游步瀛在《黄埔潮》第19期发表《军中政治工作人员应具备之条件》一文，提出政工人员要以身作则，“在行动上，要站在党的观点上，注意客观事实，光明磊落地与部队长官合作，诱之趋于革命化，并能深入群众、组织群众、获得群众信仰；在宣传上，不单凭理论、口号，要注意当地群众日常生活的要求和群众心理；在态度上，对长官和群众均应诚挚、和蔼、慈祥，不能有严峻苛刻的现象；在知识上，要刻苦努力学习，对党的主义、世界趋势以及联合战线的政策，都应详细懂得。
” 事实证明，以周恩来、叶剑英、萧楚女和聂荣臻等党政工作者为代表的广大政工人员在黄埔军校任职期间，以其良好的工作作风，展示了党的良好形象，对广大官兵起到了表率作用。
6) 把宣传群众和组织群众，作为军队政治工作的一项重要任务。
1925年2月，周恩来《在东莞商务会及市民联欢大会上的演说词》中，把东征军政治工作的任务概括为：“告以中国如何受到列强压迫、军阀压迫，以及农工各界之痛苦，告以解除压迫与痛苦之途径”；“能如此，则军士之打仗是为人民而打的”，而黄埔校军此次东征，“是为人民解除痛苦而来”。
宣传队印制了《革命军东征告各界人民书》、《告敌军官兵》等传单，军校剧社表演了文艺节目，对争取民众、瓦解敌军起了很大的作用。
1926年11月，李富春在第2军政治部作题为《最近之政治状况及北伐胜利条件》的报告，指出“要永远将我们的优点保持，第一就是怎样使我们的军队切实与人民合作，使之成为真正的人民武装；第二是怎样使我们的军队团结一致，不可稍存分歧，以分散我们革命的势力”。
在黄埔办校期间，不仅注重实际办学，同时同农工商学各界的活动保持着密切的联系。
身处革命策源地的广东，黄埔学生拥有许多参与政治活动、工农运动、革命战争的机会，在这些场合中，充分展示了自己的信仰、才智、能力，加强了革命精神的宣传和对群众的组织。
7) 把争取教育敌军，作为军队政治工作的一项主要内容。
1926年10月，刘伯坚主持制定的《国民军联军政治工作大纲》写道：“敌人的士兵和我们是一样的中国人，其所以变成敌人，是因为被他们的官长蒙蔽欺骗了，如果使他们了解政治的意义及其切身的利益，他们便会和我们携手”，各级政治工作人员要“监察本军兵士不要恐吓或辱骂俘虏来的敌人，对俘虏要有正当的待遇”，“在俘虏的兵士中，也要进行政治工作；派遣到敌人中秘密进行政治工作，最好将已宣传成熟的俘虏派回去。
”国民革命军第4军政治部主任廖乾吾从俘虏中挑选了一批下级军官加以训练，将表现好的分配到部队中工作。
从1926年12月起，黄埔军校开办了由共产党员韩麟符任主任的俘虏军官训练班，对被俘的吴佩孚、孙传芳军阀部队1300名下级军官进行了为期八个月的教育，然后分配到国民革命军各部工作。
8) 把以革命精神维持纪律，作为军队政治工作的一项基本要求。
黄埔军校颁布了《革命军连坐法》、《革命军刑事条例》、《革命军惩罚条例》、《审判条例》、《陆军监狱规则》等。
其中《革命军刑事条例》规定，对犯有“私通敌人，泄露机密”、“不遵命令，擅自进退”、 “临阵退却，率众投降”、“玩怠职守，废弛纪律”、“收受贿赂，侵占粮饷”、“强占民房，私卖公物”、“强奸妇女，吃食鸦片”、“抢劫财物，挟械潜逃”等罪行者，分别给予监禁一年以上直至枪毙的处罚；《革命军惩罚条例》规定，对犯有“损坏枪械”、“毁弃服装”、“无故开枪”、 “执务怠慢”、“蔑视长官”、“酗酒滋事”、“语言秽杀”等错误者，给予轻重不同的处理。
军校还颁布了《政治工作人员平时惩戒条例》和《政治工作人员战时惩戒条例》，对平时“不遵守宣传大纲者”、“服务一月尚不明了本部队状况者”、“不参加所属部队党部会议者”、“不纠正官兵中谬误思想者”、“逢民众运动不参加宣传者”、“不注意士兵给养及卫生者”；对战时“不随同所属部队行动者”、“不调查死亡官兵状况者”、“不利用时机向士兵、夫役及俘虏宣传者”、“军队所过之处不贴标语者”、“驻军一星期尚不组织民众及不与该地党部发生关系者”，要分别给予撤职、降级、罚薪、记过或党内记过、留党察看、开除党籍的处分。
对于军队纪律的严格要求，为培养一批有纪律、有能力、经得起考验的革命军提供了纪律保障。
2012河南大学文学院汉语国际教育研究生的导师都有谁
现代汉语教研室教师情况简介 时间：2011-12-25 17:06 作者：管理员 点击: 721次 教研室主任张俐，女，副教授，硕士研究生导师。
主要研究方向为现代汉语语法与社会语言学。
曾获河南大学教学优秀奖，2005年8月至2006年6月赴美国田纳西州访问学者。
蔡玉芝，女，副教授。
我国第一期国家级普通话测试员，现任河南大学演讲学会副会长，主要从事普通话口语和交际语言学的研究和教学工作。
曾两次荣获国家语言文字先进工作者奖项，并多次获得校级优秀教学奖。
历任河南省普通话测试员培训班主讲教师。
主要论著：曾在《河南大学学报》，《河南教育学院学报》等刊物上发表论文数篇。
主编或参编由河南大学出版社，人民文学出版社出版的著作或教材6部，其中《普通话口语教程》荣获河南省教育科研奖励优秀论著一等奖，并在省统编教材《新编普通话口语教程》一书中担任主编。
段亚广，男，博士，主要从事方言和音韵研究，现为河南省语言学会会员、全国汉语方言学会会员。
担任本科生“现代汉语”、“中国语言学史”等课程的教学。
参与省级社科项目两项，出版专著《从方言比较看官话的形成和发展》一部，发表论文《河南方言研究的历史和现状》、《表假性领属关系的的》等数篇学术论文。
闫克，男，河南省语言学会会员。
主要从事现代汉语语法研究，担任本科生《现代汉语》等课程的教学工作。
梁遂，男，1952年10月生，汉族，河南省襄城县人，中共党员，副教授。
1978年6月毕业于河南大学中文系，同年留校任教至今。
现任河南大学关心下一代工作委员会副秘书长、河南大学语委办推普工作领导组组长、文学院工会主席、文学院关工委副主任和文学院逻辑学科负责人等职；曾先后兼任河南大学文学院研究生党支部书记、研究生辅导员、河南大学演讲学会会长、河南大学演讲与朗诵艺术团团长、开封市模特艺术协会首席顾问、河南省逻辑学会常务理事和副秘书长等职。
留校31年来，他先后承担了逻辑学、演讲学、编辑学和书籍编辑学4门课程的教学工作，曾9次荣获校系优秀教学奖，一次荣获河南省教育系统教学技能竞赛二等奖（2004年7月）。
31年来，担任主编、副主编、独著和统稿的论著、教材和辅导书共12部，发表论文和文章30多篇。
在以上论文和论著中，其中4项先后获河南大学优秀科研成果特等奖和三等奖；两项获河南省社会科学优秀科研成果二等奖；1项获清华大学等5家联合颁发的优秀科研论著奖；1项获中国教育报征文比赛三等奖；1项获首届“名星杯”全国文学大奖赛金奖。
1986年9月，他在河大率先开设了公修课演讲学；1987年11月，他发起创办了河南大学演讲学会；1991年，他又发起创办了河南大学演讲与朗诵艺术团。
1991年至2004年的15年间，他利用暑假，带领河南大学演讲与朗诵艺术团，先后赴河南省第一、第二、第三、第五监狱和开封市空降师、开封市预备役师、开封市128团等60多个单位，作爱党爱国爱校爱家以及学法、用法、守法的巡回演讲与朗诵。
1998年11月，他作为辅导教师之一，对参加全国第二届公务员普通话演讲与朗诵大赛的河南省代表队队员进行培训，河南省代表队荣获全国比赛一等奖。
1998年12月、1999年7月和2000年元月，他先后3次担任河南省大学生电视论辩赛的策划、辅导、评判和点评嘉宾。
2003年9月，他担任开封市第二届五大宗教爱国主义演讲大赛的总教练和点评嘉宾；2004年8月，他担任开封市10个县区电视论辩大赛的总教练和首席评委；2004年4月，他担任河南省伊斯兰教第四届“吾尔兹”演讲大赛的评委和点评嘉宾；2008年8月，他担任巩义市73支论辩队伍电视论辩大赛的总辅导教师；2008年12月，他担任河南省教育厅和河南省语委联合主办的河南省教育系统“人人都说普通话，我为奥运添光彩”征文大赛的评委会主任。
2005年7月，他辅导的河大选手在国家教育部举办的全国大学生“诚信”征文大赛中，4人荣获国家级一等奖、2人荣获二等奖、他本人荣获国家级优秀辅导教师奖。
2006年4月，他辅导的河大选手在国家教育部举办的全国师范院校大学生语言文字基本功大赛中，2人荣获国家级一等奖、3人荣获二等奖、4人荣获三等奖。
2008年7月，在国家教育部主办的全国青少年“激情奥运，阳光校园”征文大赛中，他荣获了国家级优秀辅导一等奖。
自1986年至今24年来，他面向全校各院先后开设公修课演讲学29届（近7年来每年上下学期各开一届），培养出演讲班学员11099人。
结合教学，他先后策划、组织校内外各种演讲、朗诵和辩论活动达800多场次。
中国教育报、中国青年报、光明日报、河南日报和河南大学报等10多种报刊杂志，对他组织策划的上述各种活动作了250多次报道。
1989年12月，他被《演讲与口才》杂志誉为“演讲浪花的助澜人”；1998年12月，他被跨世纪文化艺术大百科全书编委会授予“跨世纪贡献突出艺术家”称号；1999年元月，他被河南省教委和河南省语委授予“河南省语言文字先进工作者”称号。
2001年9月，他被河南省教育工会授予“河南省教育系统三育人先进个人”称号。
1998年至2002年，他连续5次被河南省委宣传部、河南省教委和河南省团委等5家联合授予“河南省社会实践先进工作者”称号；2008年5月，他被中央文史研究馆、中华词赋学会、国际汉语诗歌协会、《见证中国》大系组委会等十几家单位联合授予“中国改革开放文艺终身成就奖”荣誉称号；2008年6月，他被河南大学精神文明建设委员会授予“河南大学文明教工标兵”称号。
此外，他还10多次被评为河南大学优秀工会干部；一次被评为河南省优秀兼职工会干部（2008年8月）；6次被中共河南大学党委命名为“河南大学优秀共产党员”称号。
2008年6月，他被中共河南省委高校工作委员会和中共河南省教育厅党组命名为“河南省高等院校优秀共产党员”称号。
悬赏50分求 党旗飘飘 演讲稿。
尊敬的各位领导，各位~~~~~~ 大家好
今天我演讲的题目是《党旗飘飘》。
曾记得古希腊学者阿基米德说过:“给我一个支点,我可以撬起地球。
”千百年过去了，阿基米德没有找到这样的支点,他也没有撬起过地球。
可是苦难的中国在八十年前就找到了拯救中国的支点,这就是伟大的中国共产党。
有志于振兴中华民族的仁人志士找到了这样一个可以让中国走向繁荣昌盛的支点，这就是思想、理论和“三个代表”重要思想。
翻开历史的画卷，灿烂而辉煌：过去的峥嵘岁月，仿佛还历历在目。
谁也不会忘记多少志士仁人前赴后继血染党旗,多少热血青年在党旗的指引下冲锋陷阵,无私无畏，又有多少共产主义勇士在党旗召唤下,穷其一生,矢志不渝,…… 当嘉兴南湖一代英杰共同荡起革命的航船,逆水而上时，当铁锤在千年的城门砸出一声振聋发聩的巨响、镰刀向腐朽的黑暗挥出一道惊天动地的霹雳时，当火海中袒露火红的心、血泊中扬起血染的旗时，透过党旗，我仿佛看见，董存瑞扛着炸药包向炮火硝烟中冲去；夏明翰面对刽子手的屠刀仰天长笑“砍头不要紧，只要主义真”；陈铁军、周文雍，大义凛然、英勇就义，把刑场的枪声当作婚礼的礼炮。
革命年代，英雄辈出。
在社会主义和平时期，用实际行动甚至用生命书写对党旗的誓言的共产主义英雄又何止千万
我们无法忘记张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森、任长霞那一个个优秀共产党员的鲜活面孔。
朴实的话语是他们共同的本色，爱民的赤心是他们一样的情怀，平凡的事迹折射出了他们不平凡的人生。
我们也无法忘记1998年那一场百年不遇的洪水中,身着绿色军装不顾个人安危,跳进滚滚洪流,用血肉之躯筑起抗洪抢险的钢铁长城、救起一个又一个灾民的共产主义勇士们。
党的好儿子——李向群便是其中一位。
从大堤上举行婚礼，到三过家门而不入；从忍受着烂裆、中暑、感冒等疾病的折磨坚持战斗，到因体力消耗过度而晕倒在地，再也没有醒过来。
他的心中无时无刻不寄挂着人民的生命安危，这是何等的可歌可泣
…… 空军某高炮连指导员高建成也是其中一位，在1998年八月一日晚参加洲湾抢险战斗中，高建成不顾连续几天高烧，坚持带领连队奋战在抗洪抢险第一线。
在连队突遭洪水袭击，四五米高的巨浪迎面扑来而救生器材不够的的紧要关头，高建成不顾个人安危，沉着镇定，一边迅速组织抢救遇险群众和官兵，一边毅然脱下救生衣给新战士穿上。
在被迫弃车转移时，他坚持最后一个离开。
并奋不顾身，先后救出八名群众和战士，最后终因体力不支被洪水卷走，献出了年仅三十三岁的宝贵的生命。
更可歌可泣的是，在激流卷走了高建成带病的身躯，狂涛吞没了他头顶的军徽的那一刹那。
他留下的最后一句话居然是：“有党员和干部在，我们一定能够冲出去
”高建成是一名普通的共产党员，但他展现了中国共产党人的崇高境界；他是一名普通的军人，但他展现了人民军队的时代风采。
是的，他没有死，他已经化作一颗永恒的红星，镶嵌在党旗上，闪耀在天地间，珍藏在亿万人民心中。
他以自己年轻的生命践行了一个普通共产党员忠于祖国忠于人民的铮铮誓言，谱写了一曲感天地泣鬼神、响彻云霄的爱民赞歌。
这支壮歌，人民不会忘记，共和国不会忘记，历史不会忘记
我们更不会忘记，2003年春天,这场人类与非典疫魔进行的殊死搏斗中,那些为挽救人民群众的生命以自己的生命之躯迎击肆虐的非典，给世间留下一曲悲壮的生命绝唱的银色长城
叶欣、邓练贤、梁世奎、陈洪光、李晓红5位同志就是其中的杰出代表。
叶欣生前系广东省中医院二沙岛分院急诊科护士长。
按理，她知道与疫魔交手的凶险,更知道这场战争的艰巨。
如果一旦染病,对于已经46岁的她来说将意味着什么。
可是在抢救患者的过程中面对危重病人时，她总是身先士卒,哪里有危险就出现在哪里。
一天,一位高危患者,病情急剧恶化,呼吸困难,出现心力衰竭和呼吸衰竭,必须尽快将堵塞在喉管的大量浓血痰排出来,这是医务人员最容易感染的时候。
她见其他护士争着干这活时,一把夺过来说:“这里危险,让我来!”在救护非典患者的日子里,她经常挂在嘴边的一句话便是“我已经给这个病人试过体温、听过肺、吸了痰,你们就别进去了。
”为了尽量减少感染机会,不让太多的同事介入,她干脆把病房门关起来。
在一次为一位重症患者抢救时,为了抢时间,她连防护服都没来得及穿。
她说:“当时我顾不得那么多了,我应该为病人的生命争取时间!”在她生命垂危之际,当院长和同事们来控望时,她挣扎着用颤抖的手写下一张纸条:“我很辛苦,但我顶得住,谢谢大家的关心。
但以后不要来看我,我不想传染给大家……” 没有空洞的口号，没有华丽的辞藻，有的只是朴素平实的情感，无私奉献的爱心，重如泰山的责任。
邓练贤生前系中山大学附属第三医院党委委员、党支部书记、传染病科副主任、主任医师。
2003年2月1日，他连续工作15个小时，因抢救病人感染致病。
2003年4月21日光荣殉职，终年53岁。
梁世奎1970年8月到山西省人民医院内科工作。
在不幸被感染非典型肺炎住院期间，顽强地与病魔作斗争。
在身体极度虚弱的情况下，他心中想的还是别人。
2003年4月24日上午，经医护人员全力抢救治疗无效，光荣殉职，终年57岁。
陈洪光1987年从广东医学院毕业到广州市胸科医院工作，亲手组建了医院的重症监护室并担任主任。
在一线抢救病人的70多个日日夜夜里，他亲自为100多名危重病人插管上呼吸机，经常会被病人喷射出的痰液、分泌物污染得一身一脸。
4月16日，陈洪光同志被确诊为非典型肺炎，虽经全力救治，终因病情过重于5月7日凌晨不幸殉职，年仅39岁。
李晓红生前系武警北京总队医院内二科主治医师。
在抗击非典型肺炎的战役中，她连续奋战6天，不幸被感染。
4月16日凌晨，终因抢救无效，以身殉职，年仅29岁。
这是一曲用平凡和朴实谱写的气吞山河的英雄赞歌；这是一组用无私奉献和赤诚爱心铸就的新时代的英雄群雕；这是一幅闪烁着真善美人生价值，催人泪下，励人奋进的绚丽画卷。
这些英雄他们自己也都是普普通通的医务工作者，也是普普通通的老百姓，他们也都有自己的亲人。
生命对谁来说都是最宝贵的，但是，在最危急的时刻，他们为什么把方便留给别人，把困难留给自己；把幸福留给别人，把痛苦留给自己；把安全留给别人，把危险留给自己。
我想，除了对祖国和人民真挚的爱,对社会的高度责任感，其他还有什么可以解释的呢
逝去的，是一个个年轻的生命。
留下的，是一个个高尚的灵魂。
是他们使我们懂得了爱不仅仅是卿卿我我、花朝月夕，而是患难中心心相系、而是险境里身身相依；也是他们使我们明白了情不仅仅是香车华庭、翡翠钻石而是给生活以胜利的信念、而是给人们以重生的奇迹；是他们使我们知道了美不仅仅是长长的睫毛、尖细的眉翼，而是眼睛里含满国家的兴衰、人民的得失；也是他们使我们领悟了富不仅仅是莺歌艳舞、花天酒地而是富有同情心、富有牺牲精神、富有高尚人格的那种富的含义。
是的，在国家处于危难的时刻，正是共产党人这种以天下为己任的民族精神，用自己的生命书写了“大医精诚”，立就了新世纪共产党人的丰碑。
还记得当我系上红领巾,高唱“我们是共产主义接班人”时,我常常在内心里重复着这样几个问题，何为共产主义
共产党是谁
这几个问题伴随我上了中学，直至我站在共青团旗前举起右手宣誓时,我也只明白共产主义其实就是一面飘扬的旗帜，一盏指路的明灯，就是“奉献”的代名词，“先进”的代名词、“神圣”的代名词。
而共产党则是夏明翰带镣长街行、抛头洒血求真理；是李大钊面对绞刑架铁肩傲骨担道义；是南昌监狱里方志敏不屈不挠的铁窗豪气、是东北林海中杨靖宇英勇抗日为国捐躯；是东北荒原上王进喜石油会战的呐喊、是北京胡同里时传祥肩背粪桶的传奇、是雷锋手中平凡的方向盘；是焦裕禄肝痛时顶破的那张藤椅、是凤阳小岗村那张按满血红手印的悲壮的契约；但当我工作后矿党委把这支生花之笔交给我歌颂祖国,歌颂人民时我却深深懂得了，确切的说共产主义其实应该就是港澳回归的统一大旗下，我们党铿锵有力、坚持主权的坚定步伐；是西部开发的号角声中，我们党高瞻远瞩、放眼未来的深邃目光；是多国协商，加入世贸的漫漫谈判中，我们党不屈不挠、志在必得的顽强意志；是西气东输，南水北调的宏伟蓝图中，我们党执政为民、心系天下的坦荡襟怀；而共产党其实更应该是责任田里高科技的农作物、是工业园中现代化的流水线；是青春的校园里计算机键盘的敲击声、是袁隆平为杂交水数十载的苦心求索，更是孔繁森为扶养孤贫儿童那张卖血的单据，是万里长江滔滔洪水里手臂挽起的大堤、是小汤山救护病房的银色长城。
说句实在话，刚走上这讲台，我的心情其实是激动不已的
带着几分自豪，也带着几分忐忑，几分羞怯，现在，自然是平静如水了，因为我明白，尽管我现在还不是一个共产党员，但我不是早已在巍巍的阴山脚下，立下了自己年轻的誓言么
——哪怕我只是一只小小的蚂蚁也要为祖国的富强壮大添砖加瓦；哪怕我只是一块小小的煤炭，也要为祖国的繁荣昌盛毕尽自己的光热；哪怕我只是一粒小小的砂石，也要为祖国的辉煌腾飞奉献自己生命的全部。
因为我知道，每个人在入党的道路上都不是一帆风顺的，在入党的道路上有挫折也未必就是一件坏事，只要勇敢的面对它，在跌倒的地方爬起来。
它就会成为我前进的动力。
因为我也坚信，不管刮什么风，不管出现多浓的雾，我心中二十多年来铸成的信念不会改变，我将永远是党的儿子，时刻准备着为党的事业而努力奋斗。
希望在明年的今天，我能够荣幸地站在这里自豪地对大家说：“我已经是一名中国共产党预备党员了
” 谢谢大家! 我是~~~~~~~~~
党旗飘飘（要中国建党成立90年） 演讲稿
在这繁花似锦的七月，我们共同的母亲—伟大的党迎来了她九十周岁的华诞，今天我们聚集在一起，一起为我们的党祝福，贺寿
今天我们走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，我心情是那样激荡。
然而，回首眺望走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。
你看那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。
两次的世界大战，翻天覆地的解放战争，无数的先烈抛头颅洒热血，前赴后继，进行艰苦卓绝的斗争，才赢得了国家的独立和民族的解放? 一唱雄鸡天下白，唤来春天照人间。
从此，我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。
国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。
走在新世纪的征途上，我看到了金菊含笑，听到枫叶流丹，闻到硕果飘香。
还有那抖擞的雄姿震憾，在九百六十万平方公里的大地上。
我欣喜地发现，20世纪也是充满活力和经济飞速的时代。
它在灿烂的古代文化，有巨大的物质与精神财富，有实飞猛进的科学技术。
京九铁路，世纪之交的经济大动脉，在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛；三峡工程描绘着经济开放的轮廓；浦江开放，将中国改革开放继往开来；香港、澳门的回归雪洗了百年耻辱；奥运会领奖台上飘起的五星红旗，给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。
还有爱因斯坦相对论的发明；海森伯量于力学的创造；核能的开发和利用；登上了月球的阿波罗与长江、嫩江和松花江抗洪的英雄伟，把人类文明推上了历史的巅峰，一个又一个杰出谷物，为人类社会树起了不朽的丰碑。
回眸昨日，祖国成就辉煌，展望明天，我们豪情满怀新的世界，新的千年，将是知识经济的时代。
因为当今世界，科学技术突飞猛进，国才竞争日趋激烈，那科教兴国该是治国兴邦的重大决策。
新的世纪，我国要加入世界中等国家的列行，还有祖国宝岛台湾也即将回到母亲的怀抱。
原子能、现代航天、分子生物、微电脑、电子信息的技术发展，都在期待着我。
走在新世纪的征途上，我感慨万千。
面临科技发展的第五次浪潮，面对知识经济的挑战，说明人才是何等的重要，它是国家的财富，是振兴的希望。
我们要勇敢地承担起世经重托，我们要跨越世纪的一代，是21世经的真正主人。
把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。
宏图已绘就，号角已吹响；壮志在心头，扬鞭在脚下。
让我们以满怀豪情再创新世纪的辉煌。
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王若飞的英雄事迹
王若飞 永远的丰碑 王若飞:一切要为人民打算 王若飞（1896年10月——1946年04月08日）是我党早期杰出的无产阶级革命家。
王若飞生于1896年10月，贵州安顺人。
他从青年时代起就投身革命，在法国勤工俭学期间，1922年6月参与发起成立旅欧中国少年共产党，积极从事马列主义的宣传。
1923年4月赴苏联入莫斯科东方大学学习，并转为中共党员。
1924年至1925年，王若飞在河南开展工人运动中，深感缺乏领导女工的干部，特请示北方区委派位女干部，领导选派李培之到河南协助王若飞工作。
王若飞发现李培之思想敏捷，办事果断，并有实际工作经验；李培之也看到王若飞是一位优秀的领导人，在斗争实践中，双方由工作上关系升华为爱情关系，于1925年秋在郑州喜结良缘。
1926年下半年到1927年初，参与领导了上海工人第一、第三次武装暴动。
1927年起任中共江苏省委常委、农民部部长和宣传部部长。
1928年6月赴苏联莫斯科出席中共六大，后任中共驻共产国际代表团成员。
1931年回国，任中共西北特委特派员，后在内蒙古包头因叛徒出卖被捕。
在长达5年零7个月的监狱生活中，他坚贞不屈。
1937年获释后，任中共陕甘宁边区委宣传部部长、统战部部长。
抗战爆发后，1938年起任中共中央华中工作委员会兼中共中央华北工作委员会秘书长，兼任八路军副参谋长。
1945年6月在中共七大上当选为中央委员。
同年8月与、周恩来一起作为中共代表赴重庆同国民党谈判。
1946年1月代表中共方面出席在重庆召开的政治协商会议。
1946年4月8日在由重庆返回延安途中因飞机失事于山西兴县黑茶山遇难。
王若飞以自己的生命，实践了他“一切要为人民打算”的诺言，成为共产党人学习的楷模。
