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好家风成就好孩子演讲稿

时间:2015-11-27 19:34

传承好家风,争做好少年 演讲稿300字左右 急急 急

“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。

告诉我们的是,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。

而性格的形成,就在生活的点点滴滴。

三分钟左右的演讲稿

俗话说得好:无规矩不成方圆,每个家都有家风家规家训,下面是关于家风家规家训演讲稿的范文,欢迎阅读参考!家风家规家训演讲稿【范文一】家风——一个令人深受感悟的词语成就了我,使我忍俊不禁觉得心中满满都怀着感激之情,在生活中,我熏陶着那独一无二的好家风伴我成长,让我从一个”衣来伸手,饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子,是哪些好家风改变了我呢?且听我慢慢道来……俗话说“父爱是船,母爱是帆。

”父爱破着浪前行,母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶,他们让我在成长的海洋中乘风破浪,让我不畏前险。

”诚实守信,诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风,他就像春天柔和的双手温暖着我的心田,让我心中的花朵绚丽地绽放,让传统的文明美德发扬光大。

“害人之心不可有,防人之心不可无”这句话是我的家风之一。

深深的教导:在生活中,我们不能有一点儿的害人的想法,也不能丢了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心里”。

而且,要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于组人、不骄不躁。

记得那次我还小,去郊外游玩过程中,闲着无所事事的我,一边用小手牵着妈妈的大手,一边观赏着唯美的画面,突然,呸的一声,一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来,随即,又不听话地蹦到了地上,这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静,立马张口就急的火着了似的“哎呀”!你什么能这样破坏环境呢?你知道吗?环卫人士早出晚归,不管什么节日都没有假期,可幸苦了!你的不文明的行为会深深的刺痛他们的心!害人之心不可有呀,!听着妈妈的喋喋不休的教训中,我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上——那次后我明白了一个道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”了,所以即使这件小事有多么的小,也教导了我待人处事。

最后,我想说“好家风养育着我,成就了我!”家风,正像“播下了一种行为,收获了一种习惯,播下了一种习惯,收获了一种性格,播下了一种性格,收获了一种命运”这句话。

是啊,家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运,最终成就了这么一个我,它还让我有一技之长立足之地,让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。

现在的我,就是你浇灌过的树,你又是一顶小伞帮我挡过那一阵阵风,一滴滴暴雨,谢谢你,你成就了我,你的恩情我一定用行动涌泉相报!家风家规家训演讲稿【范文二】中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。

历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。

而“不成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。

去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方法的总和,它首先体现的是道德的力量。

注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。

从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着优良家风的思想光芒。

历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等,同样展现着优良的家风。

“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。

好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。

每一个人都生活在一个原生家庭中。

原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。

好的家风会有一些共同的特点,如:优良的道德氛围、健康的思想氛围、主动的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。

正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。

可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。

市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:搞对象观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。

它从反面证实了家风建设的重要性。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。

家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。

所以,好家风就是一种正能量。

我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。

如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

家风家规家训演讲稿【范文三】中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。

每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。

我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。

爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。

我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。

这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。

从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。

我家的家风是:以德立家,以德治家。

良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。

家风需要我们一代又一代的传承下去。

古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。

有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。

请给我一篇200字200字的家风故事作文

提到家风,可能大家都想问家风是什么?一天,我问爸爸:“什么是家风!”爸爸和颜悦色地说:“家风就是一个家庭的风气、风格和风尚。

”说到这,大家又想问,你家的家风是什么呢?告诉你们,我家的家风是:勤俭节约、诚实守信。

  在我的脑海里,记得有一天,早饭吃到最后时,爸爸忽然看见我碗里还有米粒没吃完,把我叫回来要求我把碗里的米粒吃得一干二净。

从这之后,我知道了不管做什么事都要勤俭节约,哪怕是一粒米,都不能浪费。

  另外,爸爸妈妈还常常告诉我:无论是和同学交往,还是做任何事情,都要做一个诚实守信用的好孩子。

《做智慧父母育优秀孩子》讲座内容主要摘记

王纪琼教授做的《智慧父母 幸福家庭》讲座,收获颇丰,这得感谢好友提供的学习信息。

这一天的学习收获要胜过做家务、买菜、做饭、逛街等等诸如没有学习的正常安排。

现把学习内容做如下摘记:沟通人天生有爱人、学习、探索的本能。

小成者靠目标做事,大成者靠本能做事。

人生三大系统:家庭(家族)系统、工作(事业)系统、社会(资源)系统。

做一个孩子喜欢的家长,让孩子心理安全。

好男儿志在四方,但心在家庭。

案例:孩子五点放学,怎么也找不到,六点半孩子从校门口走出来。

接孩子的家长会怎么想、怎么说、怎么做

很担心;呵斥:你跑哪儿去了

动手拍孩子一巴掌。

这种担心表达出来的是愤怒和指责,会导致:一孩子也从父母这里学会了愤怒和指责;二孩子为了避免愤怒和指责,以后遇到类似的事情撒谎。

恰当的做法是,很担心,表达担心,这样孩子的行为会慢慢向家长期许的好的方向发展。

案例:我可以让你的手指变长,相信吗

不相信

我可以让你们的手指变长,相信吗

不相信

既然大家都不相信,我就不变了。

你们说相信能有什么损失

倒是你们不相信就有了损失,我不做了,你们也见不到了。

面对别人多一点认同和赞美,反正自己也没有损失。

同理,面对孩子,我们要多一点认同和赞美。

案例:第一个登上月球的人是谁

杨利伟

真有才

是阿姆斯特朗。

阿姆斯特朗小时候与妈妈在房顶上看月亮,孩子就告诉妈妈,我想上月亮上去。

如果是我们的家长,上去一巴掌,你想上天

脑子有病啊

而妈妈回答:去吧。

记得回来,因为妈妈还在地球上。

最终阿姆斯特朗成为了第一个登上月球的人。

故事:龟兔赛跑续集:小兔子不服气,决定约乌龟再比。

兔子想,自己最擅长山地跑,就选择了在山上赛跑,结果乌龟是滚下山得了第一,兔子又输了。

兔子不服气,决定再比。

这次选择在学校操场上,跑400米。

当要冲过终点时,兔子向后扭脸看乌龟,这时想起了掌声,乌龟冲破了终点线又得了第一。

原因是乌龟咬着兔子的尾巴,兔子向后扭脸看乌龟时,乌龟被甩过了终点线。

兔子还是不服气,为了避免被咬着尾巴,就决定在平行的公路是比,结果兔子还是输了。

因为乌龟是搭车来的。

兔子决定来一次短平快的比赛,100米。

兔子马上要到终点了,忽然看见前面有一横幅:谁先跑过去,谁是小乌龟王八蛋。

兔子不想做小乌龟,又输了。

这里面,山上跑是环境,学校400米和平行的公路上是方法,100米是态度。

态度包括心态和状态。

做家长的要有提升孩子有听我们说话的欲望的能力。

培养人的第一要务是环境。

家长要把家庭环境布置得圆融起来。

方法:光有爱人之心是不行的,必须得有爱人的方法。

态度包括心理学方面的心态和行为学方面的状态。

心态与状态比,哪个更重要

案例:某人丢了5000元钱,正在苦恼中。

你过来跟他讲要调整心态,钱既然已经丢了,就坦然面对吧。

这是废话,他的心态调整不过来的。

你如果给他10000元,拿去,不用还的,他苦恼的情绪马上解决。

这是状态比心态重要。

故事:上卫生间。

一男士正在卫生间方便,外面一女士喊:你跑到哪里了

男士一哆嗦,马上收拾出去,女士大摇大摆进去方便。

男士出门时再看一眼,是男厕所。

就在门口等这女士出来:这是男厕所啊

女士说谁说不是

听讲座课间休息,男厕所门口了了,女厕所门前排长龙,女士朝男厕所喊,有人吗

还有人吗

没人后,进男厕所方便。

或者在外面排队等候,调整心态、转移注意力不能解决根本问题。

因此状态要比心态更重要。

一、环境环境氛围的影响,环境氛围的不良情绪,环境氛围的情绪传染。

案例:幼儿园孩子回家不写妈妈布置的作业。

爸爸:你把妈妈的作业写在白板上,我就给你讲一个你这辈子都没有听过的故事,在给你画一副这辈子都没有见过的画。

孩子就起心动念。

好处:跟孩子玩的不同的陪伴的起心动念。

自己也参与了,还创造性地探索了更加心仪的东西。

纯真的起心动念非常重要。

国民教育中最难的阶段是幼儿园、小学、中学、大学

是小学,太难了,拼音难,汉字难,二年级数学难度就上来了,三年级有了英语。

案例:鱼水杂质缺氧,要打掉家庭的内耗,实现双赢。

案例:拳头对拳头,疼。

要做家庭里的觉醒者与包容者。

孩子出现这样、那样问题时,是没有敬畏之心造成的,没有敬畏之心就没有了道德底线。

案例:农村的堂屋正对门的地方摆供,每次饺子出锅首先敬神灵。

这就是敬畏之心的培养。

一个有敬畏之心的人是不会逾越道德底线的。

二、方法每一个人都要有幸福人生战略规划。

(一)梦想与目标目标是眼睛能够看到的。

梦想是做梦都在想,想想都觉得爽。

要确定梦想与目标:目标是想想就有力量,梦想是想想就觉得美。

目标三要素:一是让人热血沸腾,二有时间期限,三是可操作性实现的流程。

走在追求的路上比追求更重要。

孩子探索未知世界的好奇心被我们推动着。

很多时候,孩子难受的是父母觉得孩子的难受。

孩子必须学会伤心,这是人的一种能力。

经历一些错误,才能有一些成长。

世上有一种冷,叫妈妈觉得孩子冷。

不要过分认同孩子的一些情绪。

相互矛盾的过程是人沟通交流的过程。

案例:中学打群架被爸爸领走。

到家门口,爸爸与儿子面对面坐着,爸爸问打架前吵架了吗

吵了。

解决问题了没

没有。

打架解决问题了吗

没有。

看来吵架打架都是快速解决问题的办法,但不是一种好的方法。

现在我们用脑子来考虑一下,看如何解决问题。

有目标的人生叫航程,无目标的人生叫流浪。

靠美好的事物牵引时,一切都变得有动力。

当孩子听不清你说的话时,停下来,想一想,孩子说的可能有道理。

很多时候我们折磨了自己的孩子。

要有多元成才观,栋梁与牙签,顺应孩子的特点。

(二)世界地图调整法一张画在屁股上的地图。

太情绪化,静不下来时,无高人指点,无具体方法去解决,就看看这张地图,所有家里的事不过是屁大点儿的事。

做一个安静的家长。

让自己的语音语调低下来,这是一个有教养的家庭。

拖拉机开过来,很远就听到了声音;高性能车开到身边也没有声音。

静下来的时候会变得有力量。

在生活中遇到问题,我们要靠智慧去解决问题,而不是靠情绪去解决问题。

案例:中学生运动会上跑树荫下打游戏,被老师发现,没收游戏机,不给,原因是借同学的,老师致电家长。

孩子回家后,家长如何说

这是修炼与提升自己的沟通能力。

家长分为直接型与婉转型,科学的是直接性,有啥说啥。

家长必须要把老师反映的事情变一个说法,要足够相信孩子,要给孩子铺一条回家的路。

沟通流程:第一步:直接表达。

回来了,老师打电话说了在学校那个事,我没在现场,不知道咋回事,你能说一说发生了什么事儿吗

这里是客观描述,没有太多情绪化语言,铺了一条回家的路。

情绪要平静,不能着急。

你的情绪凸显了,孩子只能卷入你的情绪。

真正静下来的都是高人,是修养、家教的文化,家庭的氛围。

第二步:提升看待问题的能力。

说说你是怎么看待这件事的

用发生在当下的这件事来培养、提升孩子看待问题的能力。

生气的人都是无能的人。

有问题时,正是修复关系的时候。

我们要珍惜孩子每一次犯的错误、考试成绩差、倒霉的时候,这是与孩子建立坦诚交心的绝佳时机。

第三步:解决问题。

你说完了,我也听完了。

这个事总得解决的,你说说怎么解决:孩子没有方法时,家长给建议。

家长别在家里总使用核武器。

再发生家长就没有招了。

双圈理论:当问题出现时,错误的做法是家长把孩子之间推向问题。

成功解决问题了是锦上添花,不成功,孩子将离父母越来越远。

正确的做法是家长和孩子一起面对问题,解决问题。

案例:看着电视吃饭,奶奶喂。

水至清则无鱼,当下的问题是不好的,只要不是大是大非的,容忍一下,暂时存在。

当一定时机成熟再解决问题。

要建立家庭的统一战线。

当小日本来侵犯时,国共两党统一战线一致对外,赶走了小日本。

家庭也是如此。

婆媳关系万能定理:好啊,我跟你儿子商量后再说吧。

媳妇啥时候都不能与婆婆争,儿子是不可能换母亲的,最大的可能是换媳妇。

家庭类比大集体,媳妇是高级CEO,是高级打工仔,是唯一的外人。

(三)思维方式的优化法(背景与对象,杯子与两人面对面头像图片)当我们把人当作知觉对象时,就把杯子当作背景了;人是什么人,看这个世界就是什么世界。

这与人的选择有关。

案例:小孩玩马桶里水的图片这是孩子在以好奇之心探索世界,这是孩子的动作思维。

不懂营养学就不能在家做饭,要用科学武装自己,我国全民都需进行教育培训。

动作思维是以动作为支柱延伸自己的思维。

0-3岁孩子以动作思维为主,3-6岁孩子以形象思维为主,6岁以上以逻辑思维为主。

3-6岁的孩子容易撒谎。

案例:孩子生病。

本该上学时间因生病被送回家,家长会加倍呵护,好吃的好喝的好玩的,全侍候着。

孩子体验到了生病的优越感,为了得到更大的好处,假装生病,就撒谎了。

真有病——真有好处,假有病——真有好处,为了得到更大的好处——要生病。

所以疾病因召唤而来。

当孩子生病时,父母要狠住这个心,做父母该做的事,不能过分关心。

孩子可以输在起跑线上,但不能输在转折点上。

一件好的事情因为父母郑重、严肃的表情,传递了一种情绪,让孩子厌恶那件事儿。

孩子因父母郑重严肃介绍海带对身体多么多么好而讨厌吃海带,事实是讨厌父母说话的态度。

小孩撒谎是避免责任,得到利益。

孩子向妈妈告状他打我了,父母如果拉起孩子去找他,这样的孩子会越来越弱,因为有人替他出头了。

小孩子学吃米:掉地上的米是被浪费的吗

人生有时候孩子错误的行为,像掉在地上的米,是为孩子成长必须犯的错误。

掉在地上大米没有被浪费。

孩子折腾东西是,就给他机会。

案例:等公交:每次送孩子上幼儿园都到站牌等公交1路车。

这次刚到站牌车来了,拉起孩子就上车,孩子不上。

原因是今天没有等一会儿。

孩子已经形成了到站牌站一会儿的规律。

当孩子的行动符合一个规律时,不要打破他。

预防分离性恐惧,适应幼儿园、人际关系:一是在家里找有处大人能看见孩子、孩子看不见大人的地方,让孩子玩。

培养孩子独立玩的能力。

二是给孩子一些柔软的毛绒玩具,能给孩子带来安全感。

三是多邀请朋友到家里做客,让孩子有交往的能力。

我家的好家风作文500字

提起我的家风,那就是两个字:严谨。

  先说说这个“严”,意为严格也,老爸做事总是一丝不苟,追求完美。

他对自己的要求严苛,对我亦是如此。

拿我的作业来说吧,就算做的再好,我老爸他老人家也会鸡蛋里挑骨头。

一旦他发现我的错误,就会滔滔不绝地讲起来。

真不知他哪来这么好的口才,唾沫星子都快要把我给淹死了。

训完之后,就让我全部重写。

我虽心有不满,但知道抗议无效,何况老爸乃是众人之上,我也只有敢怒不敢言了。

不过也是有好处的,我的作业本上几乎全是“优”。

  但让我难忘的不是那些“优”,而是那次“不及格”,它让我理解了老爸的一番苦心。

那几天老爸出差去了,想到不用那么辛苦地做作业,老爸一走,我便欢呼雀跃。

结果,我将作业胡乱写了一番,自不用说第二天老师对我苦口婆心的教育了。

更惨的事还在后头,出差回来,老爸接过我战战兢兢递过去的作业本后勃然大怒,用足以震破人耳膜的声音将我吼得晕头转向,待老爸训完,我才弱弱地说:“以后我不敢了。

”有句俗话说得好:“不听老人言,吃亏在眼前。

我总算领略到了,自此再也不敢不用心了。

  再说说这个“谨”,乃谨慎也,妈妈简直就是个模范。

“不怕一万,就怕万一”是妈妈的口头禅。

每当我上学前,总会听到几句嘱咐:“带上伞吧,万一下雨了呢

”“带上水吧,万一渴了呢

”等等,诸如此类的话数不胜数,我甚至称她为“万一妈妈”。

妈妈买衣服时总是左挑右选,逛了半天也没买一件衣服。

我问她时,她总是说:“现在假货这么多,万一上当怎么办

”搞得我哭笑不得。

而我似乎没继承妈妈的谨慎,考试隔三差五地出错,与一百分无缘。

如今,我正为改掉这个缺点努力。

  正是在这种环境成长的我渐渐优秀,因此,我爱我家

传承文明家风争做美德少年作文1000字

中族是一个拥有五千年文明史国,中华民传统美德源远流长,作为中国人,们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观。

  美的标准是什么

善良、朴实。

而美德又意味着什么

至善、至纯至高和博大。

一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。

这句话能说明什么问题呢

它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。

  同学们,作为祖国未来的建设者,我们应该承继传统美德,弘扬民族精神。

弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国,古往今来,多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样,无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神,然而在中国历史上面对物质世界的诱惑卖国求荣的夜大有人在,这就要求我们时刻要以祖国的利益为重。

弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发,一个人、一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,从自我做起。

  我们争当优秀的“美德少年”,要热爱祖国,树立远大的理想,为了振兴中华民族而努力奋斗;我们争当优秀的“美德少年”,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德;我们争当优秀的“美德少年”,要学习雷锋精神,要牢记“帮助别人,快乐自己”这亘古不变的真理,同学之间互相帮助,共同挽起友谊的双手,向着未来,勇敢攀登;我们争当优秀的“美德少年”,要勤奋学习,上课认真听讲,课后好好复习,按时完成作业,要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当优秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家帮妈妈做家务,自己能做的事自己做;我们争当优秀的“美德少年”,要遵守小学生守则,时时刻刻诀,。

我是一名少先队员,是祖国的未来和希望;我们争当优秀的“美德少年”,要体魄强健康活泼开朗,用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。

  还记得那天,烈日当空,骄阳似火。

我和同行的小丽突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。

于是,我们走上前去,对那位卖冰棒的大哥哥说:“大哥哥,我们要买一支香草冰棒,多少钱啊

”大哥哥笑着说:“2元钱。

”小丽付了钱,刚想走,大哥哥却在后面叫住了她:“小妹妹,你的钱掉了

”她数了数口袋里的钱,嘿

真的少了5元

接过大哥哥递来的钱,她心里一阵感激。

吃着冰凉可口的冰棍,她随手把冰棍的包装纸扔在了地上,自顾自的继续走。

只听后面传来一个稚嫩的童声:“大姐姐,你的包装纸掉了

”我回过头,对他说:“没关系,会有人来扫的。

”她走过来,指着地上的包装纸说:“不行

如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样

”我脸红了,把包装纸扔进了垃圾箱。

  我想,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

好家风伴我成长250字数

好家风伴我成长家风像一位老师,教会我们做人的道理;家风像一位朋友,随时帮助着我们;家风像一本书,传授我们知识......优良的家风让我们从一个21世纪“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝,变成一个勇于承担责任的好孩子。

以前的我总是不守时,总要让人等我五六分钟才行。

现在的我诚实守信,当然,这是有原因的。

每次和别人约定出行时间,我的妈妈总要提前几分钟才行。

她总是说:“这样别人才不会等我们。

”有一次,我开玩笑地说:宁教我等天下人,勿教天下人等我。

但是久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯。

当我捡到50元钱,面临着道德难题时 ,家风像一位老师,提醒着我。

这时我猛然想起妈妈曾告诫我的话:“捡到了钱要拾金不昧地交给老师。

”我终于鼓起勇气,把钱交给老师。

当老师表扬我时,我才真正懂得拾金不昧的真正含义。

父母的一些行为总能影响我们,优良的品质就是从中培养出来的。

这就是我家的家风,优良的家风。

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好家教好家风好家训-家长怎么写

从小就听爸爸妈妈说国有国法,家有家规,没有规矩不成方圆,每个家庭都有家风、家训。

我觉得家风就是家里的规矩,是一家子的风气。

一个孩子出去代表的是一个家庭不是她自己,孩子在外面的一言一行都说明这个孩子的家庭教养。

我们家的家风就是体现在“孝顺”上,从小爸爸妈妈就教育我要孝敬老人,主动跟长辈打招呼,不能让老人生气。

我家的家风还体现在饭桌上,一家人吃饭都是等家人全部都到齐了,如果老人没有动筷子我们小孩绝不能先吃的,在不知不觉中这已经形成了我们家的一个习惯,这个习惯会一直保持下去的。

我家的家训就是“勇敢自信”,爸爸妈妈教育我不管遇到什么困难都不要放弃,要自信,要勇敢的去面对,办法总是比困难多。

爸爸妈妈教育我做一个阳光、积极向上的女孩子,不爱慕虚荣,不比吃穿;要多学习,多看书,做一个有文化、有教养、懂礼貌的孩子。

爸爸妈妈很孝敬爷爷奶奶姥姥姥爷,过年过节都要回去看望他们。

大人们都是孩子的榜样,我看在眼里,记在心里,我的爸爸妈妈给我树立了一个良好的榜样。

我的家是温暖和谐的家庭,我爱我的家,并且我家的良好的家风家训会一直传承下去。

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