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温暖演讲稿范文800字左右

时间:2017-06-29 00:25

一篇800—1000字的演讲稿,关于励志的

各位老师,各位同学,大家好。

今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使与和谐无关。

   一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演讲要几个星期。

所以,请允许我看着自己写的一些文字,来带给你们一些思考,一些感悟。

也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。

   有一个问题,我一直在思索:何为人生的意义

毕淑敏曾经说过,人生是没有任何意义的。

或许听到这里的时候,你们会感到困惑,人生怎么会没有意义呢

而她的回答,令台下的学生记忆深刻:人生是没有任何意义的,但你要为之确立一个意义。

细想开来,这比那些言不由衷的人生意义,更有思考的价值。

回到现实当中来,我们作为学生,是否也在确立自己生命的意义呢

   或许你们会说,我们都是高考的残兵败将,来上学只不过是父命难为。

那么,我将替这些人感到悲哀。

他们把自己的权利交给父母,而不是自己驾驭内心。

这些人,外表看上去还很饱满,但脑子却是空空的,没有思想,没有追求,在我看来无异于一具行尸走肉。

我真的很难明白,为什么游戏会令这些人通宵达旦,为什么电视剧会令他们难于自拔

可能他们连目标、自制力都没有吧。

美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时间正在消磨他们。

这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。

最后的下场,想必大家清楚。

我有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的血汗钱,更浪费你宝贵的游戏时间。

与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。

可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期可能的唯一的呐喊。

   李开复的第四封信——大学四年应该这样度过的开篇写到:大学是人生中最关键的阶段。

他认为,进入大学的人,都应该掌握七项学习:自修之道,基础知识,实践贯通,兴趣培养,积极主动,掌握时间,为人处事。

当然,我无法对你们要求太多,也没有资格要求你们。

我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在广播结束之前打开笔记本,看看邮件和博客,浏览一下新闻。

你们就在床上安心地睡觉好了,不要早起来打扰我,让我度过最安静的精神独处。

我不想玩,也没有再玩游戏了,或许我是全校唯一的一个游戏盲吧。

虽然,我不会玩游戏遭人冷落,但是,我依然过的很高兴,精神上的高兴,而不是肤浅的在电脑前变傻。

   听到这里,你们当中一定有人感到愤怒。

是啊,梦想的存在,是对没有梦想者的挑战和冒犯。

看过徐小平的文字,一个人生命最重要的价值,不在于他现在是否成功,而在于他是否有成功的梦想,是否有为梦想奋斗的机会、权利和自由。

试回想一下那些励志电影:风雨哈佛路、肖申克的救赎、阿甘正传,还有功夫熊猫。

阿宝的梦想,尽管看上去遥不可及,但依然是一个支持他不被平庸生活淹没的精神支柱,一个不断给阿宝生活信心和兴趣的动力源泉。

最后,他打败了那只豹子。

我想,看完电影之后,大家的感想一定颇多,一定也会有笑过之后奋发向上的冲动。

可是,后来呢,遗忘了,忘得一干二净。

所以,我有必要重提你们听得都不想再听的两个字:坚持。

世界上没有什么能与你坚持的力量相比,也没有什么力量使坚持变得徒劳,更没有什么可以诋毁或改变坚持的价值。

或许你们不相信,但事实是,早起,我至少坚持到了现在。

我想引用一下冰心的那首小诗:成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

百合花也明白,那是极深沉极欢喜所结的泪滴。

我还想用俞敏洪的一段话:虽然我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。

李阳不是坚持疯狂成就疯狂吗

所以,我们每个人,都应该有梦想,有追求梦想的坚持。

记住,心里有梦让你与众不同,不要把梦拴在别人的眼光中。

   最后,我还想再提一点就是修养。

某年的哈佛迎新辞这样说:人可以没有教育,但不可以没有修养。

有修养的人不一定有教育,有修养的人不一定都是大学毕业。

所以,我希望你们,能优雅地生活着,至少不要影响别人,和谐地共处。

   如果这短短的演讲,能对你们今后一个月或是三年的人生有所改变,那么,我将感到非常欣慰……谢谢

感恩的演讲稿600字左右

老师们,同学们: 大

今天我演讲的题:学会感恩。

感其实是无处不在的。

我站在这理由是什么

就是感恩。

感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。

因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。

他们感谢天神,感谢主。

当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。

感谢困难,感谢挫折,不是乐观么

感谢对手,感谢敌人,不是乐观么

对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么

所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。

有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。

怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。

所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。

学会感恩,生活将变得无比精彩。

感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。

” 心中有祖国,为祖国做件事。

不是为了回报、感谢伟大的祖国么

心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么

心中有他人,为他人做件事。

不是为了回报、感谢生活中的每个人么

有人说,忘记感恩是人的天性。

当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。

这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。

正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。

常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。

常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久…… 感恩,是我们生活中永恒的话题。

学会感恩,学会热爱生活。

我们将会感受到更多快乐。

位老师、同学们: 大家好

今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。

究竟什么是感恩教育呢

我们曾被哪些事情感动过

这次高二年级语文月考卷中有一篇文章,题目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中的最后一天,你会做哪些事情

台下发言较为涌跃:有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做……各种答案五花八门。

这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。

因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。

在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说 “高考结束了”。

话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样

”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。

这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。

我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。

他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。

字串5 可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢

不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞

有些同学不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,扪心自问,你关心过他们吗

你为你们的父母做过什么呢

如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢

对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢

国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢

如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢

如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢

光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母

同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母

为他们献出自己的一份爱心。

还有一篇报导,一位不识字的母亲劳作了大半辈子,买了一副银手镯,很是珍爱,成天戴在手上舍不得摘下。

有一次她去城里看望他正在读高三的儿子,儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了,便问他母亲手镯去哪了,母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包,说:“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”,这回俺娃考大学可是有希望啦

”看着母亲充满笑意的脸,儿子感到很惊奇,这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊

社会上的骗子这么多,该不会是上当受骗了吧

接过布包,层层打开,果然,那两本所谓的“天书”,不过是两本小学课本罢了。

儿子一急,准备说出真相,希望找到骗子挽回损失。

可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候,儿子放弃了。

他实在不忍心告诉他母亲这个残酷的事实,柔弱的母亲将受不了这样致命的打击

于是便笑着告诉母亲:“娘,你回去吧,我记下啦

一定考好”

望着母亲渐渐离去的瘦小背影,儿子哭了,哭得很伤心,回去后,儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放在最显眼的位置,让它激励自己。

半年后的高考,儿子获得了前所未有的成功,北京的一所重点大学录取了他,他从此踏上了人生的正轨。

字串2 爱其实就是我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发现它的双眼。

每天早晨睁开双眼,我都会庆幸,今天我还活着,活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。

什么是幸福

想起非洲那么多的难民,突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。

比起那么先天性残疾或是智障,我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑,这也是一种幸福。

那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢

记得我读中学的时候,爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件。

看着电视新闻里每天不断变化的战况,我感到很庆幸,庆幸的是我身在强大的中国,而非伊拉克或是南联盟,我们的国家保证着我的生命和财产不受外敌的侵害,我用不着成天提防着导弹的袭击。

路上遇到人民警察的时候,我会感到特别地亲切,因为是他们用辛劳维护了整个社会的稳定和安宁,让我不必担心歹徒的肆意侵挠。

努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧

我相信,只要我们都能够尽我们的全力了,即便不能取得成功,我们也将无悔

我有一个梦想 演讲稿 800字左右 不要网上已经有的 可以的话必采纳 万分感

在我心中,梦想是童话里的水晶球,闪着夺目而神秘的光。

  在我心中,梦想是琴弦上跳跃的轻飔,奏出悦耳而凄美的曲。

  在我心中,梦想是泪眼盈盈,宛若子夜稀疏灯火的闪烁。

  在我心中,梦想是明镜中花,犹如初春河上飘过的第一丝草垒。

  我有一个梦想,一个幼稚可笑的梦想,一个不能称之为梦想的梦想,一个傻傻的憨憨的孩子气的梦想——我不想长大。

  或许是SHE的一首《不想长大》,拨动了内心那根最细腻敏感的弦,我竟泪潸潸。

我似乎还能闻到世上最纯朴亲和的味道——奶香,我似乎还能听到世上最真挚优美的歌声——眠曲,我,甚至至今都改不了蜷缩着睡觉的毛病,我感觉那像躺在妈妈的怀里,静静地伏卧在被子的一角,静静地让爱让时间冲走黑暗所带来的恐惧和内心的躁动。

  我喜欢回忆,虽然我曾说过去属于死神,可我还是痴痴地怀念,怀念逝去的童年,怀念永不归的年华。

我常翻翻以前的日记本本,真的,那些纸张已发黄,那些铅笔的笔迹已模糊不清,但我依旧用力的读出每一个字。

大概六七岁就开始记日记了吧,一天天,一月月,一年年,几十个大大小小,厚厚薄薄的本本总被我散落在床上,从用拼音到汉字到英文,从一句话到一段到一篇,它们经受着时间的洗礼,也洗礼着我的心,它们是时代变迁的见证,也见证着我的成长。

我还能想象得出,那个小娃娃,那个小女孩,那个女学生,在每个星星爬上深蓝穹庐的夜,在那由泛着黄光到惨白了脸的台灯下,如何或认真或仓促地,一点点一字字记下自己成长的步伐。

可那却像历史的车轮辗过,不容我有些许留恋,不容我翻阅过去,不容我却再有机会碰一下新买的日记本。

那个无法继续的梦想!  我喜欢荡秋千,爸爸妈妈一人站一边,我像小公主一样自豪,我像小鸟一样飞翔,我可以大胆的去触摸蓝天,我说天空是水晶板,我说云儿是棉花糖,爸爸妈妈就笑,笑得眼睛眯成一条线。

然而事过境迁,我再也没有勇气坐上秋千,只是远远地,怯怯地,看着快乐地荡秋千的孩子们,心中泛着别样的滋味,脸上挂着苦笑。

那个破灭的梦想!  我喜欢趴在窗台上托着下巴发呆,有时就那么看着太阳从地平线爬起来,涨红了脸,又变得明晃晃;有时就那么看着一只燕儿轻盈地从眼前掠过,在空中留下一丝略隐略现的痕迹;有时就那么看着枯叶儿像黄蝴蝶优哉游哉地飘落……我可以让心中起涟漪,让思绪放纵地飞,我可以什么都想,什么都不想,我还可以回忆过去,想象明日的色彩。

  朋友常会笑我痴,笑我傻,笑我不现实,我也晓着,不想长大,注定是个泡沫梦想,可我不在乎,留恋曾经,展望未来,失落也好,惆怅也罢,纵然是可望不可及的奢求,我也不会有丝毫的遗憾。

梦想终归是梦想,我想,在一个梦想破灭的地方必将是另一个梦想,一个面向未来、憧憬未来,为未来奋斗的梦想升起的地方,但正如不是完美是最美,或许“不想长大”的虚幻缥渺的梦想才是能久埋心底,才是最真切的梦想!  【范文二】  尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

  我只是一名学生,但我有我的梦想。

  记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师--刘老师。

她总爱在春天带我们去郊外游玩。

记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。

刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。

我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。

不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。

但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

  告别幼儿时期,进入了小学。

这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师--曹老师。

她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。

光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

  如今,我迈入了初中校门。

记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。

鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。

老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。

老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。

在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!  啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……  那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!  风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样,水便欢笑了;山一直是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!

求一篇有关“责任”的演讲稿。

(适合大学生的话题,文采一定要好,800字左右)

我们生活在安定的社会,没有动荡,没有战争,甚至连自然灾害也不曾经历。

养尊处优就养出了“富贵病”——缺乏责任感。

熟不知其实责任才是构成整个社会的骨架。

大家有没有想过,当亿万光年外透过尘埃照耀到你身上的阳光,其实是太阳对于人类的责任;有没有想过,当你从容走在马路上,其实是社会对于市民的责任;有没有想过,当老师为你着急,给你建议甚至是不怕被记恨,其实是老师对于学生的责任。

我知道,也了解,所以更能秉持着一颗感恩的心来对大家说出我对于一个国家、一个社会的责任。

所谓“国家兴亡,匹夫有责。

”一个学生对于国家的责任,首当其冲的应该是爱国,懂得回报自己的祖国。

在如今与科技发达,各地交往密切的社会,出国对于我们来说都并不是难事,不论是旅游还是出国交流,都应该要做到文明,不仅是保护环境、礼貌待人,更是从心底的澄净,带着中国人的热情好客,带着中国人的以礼为先的传统。

其次,是好好学习。

显然这么说难免逃脱说空话的帽子,但是好好学习的确是一个学生对于社会和国家的责任。

不论天资是否聪慧,努力是一定要做到的。

很多人说,不求上进是自己的事情,关系到自己的前途而已。

这其实是一种缺乏责任感的表现,且不说对于辛苦养育自己的父母无法交代也难以面对,单单是一代一代的文化不足这样循环下去,国家的未来就会一片迷茫。

因为如今的中国,虽然壮大却缺乏人才,因而无法找到自己的定位,没有属于自己的特点。

最后,是关于一个人,一个中国公民应做的事情,我们理应做到。

近段时间热议的“袖手旁观”事件导致数十名老人就这么因为无人援助而去世。

小悦悦的遭遇更是让人寒心,18名路人居然没有一人扶起小悦悦,哪怕是打个电话,这不是爱心,而是责任,对于这个社会的责任。

小悦悦的遭遇其实也是社会的不良习惯的一个恶性循环,有“彭宇案”在先,扶起老人已经成为了“恐怖事件”,说不准就会毁了前途。

但是,生活在一个社会,本就应该是互帮互助,路见不平,也应是一种责任。

这种责任,是人心的互相贴近和互相温暖,是推动社会进步、和谐的重要的部分。

我想,若是我碰到这类事情,至少会打个电话,这是我们力所能及也是应该做的。

写一篇人在旅程的800字左右的演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家好

我今天演讲的题目是:人在旅途,一米阳光一米阳光虽然只能照亮一隅土地,一米阳光虽然只能培育几棵微不足道的苍松翠拍,但一米阳光足以让暗淡的心重现光明,一米阳光足以让冻结的心回暖

蓦然回首,在我教书育人的旅途上,我给予学生无数一米阳关的爱,让幸福之花开满师生的心田

弹指一挥间,十年的岁月就在苦口婆心的劝导声中滑过,就在学生们为取得比赛名次的欢声笑语中滑过,就在一次又一次的理想与现实的较量中滑过,就在给予学生一米阳光的暖意中滑过————,回顾耕耘之路,曲曲折折的脚印伴着不懈的探索,点点滴滴的汗水凝聚着成功的喜悦

也许你认为一米阳光是狭窄的,也许你认为一米阳光是微弱的,可是你知道么,给予学生一米阳光的爱,就能拯救他的命运,就能改变他的人生

记得有这样一篇自传体文章《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障碍,七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌世界里,直至遇到了她生命中的天使——沙利文老师。

沙利文老师用毕生的精力来教育引导这个可怜的孩子,将她由一名无知、粗鲁、暴躁的动物,变成了一个勇敢、博爱的伟大作家。

我是这样想的,如果没有一米阳光的爱,如何有这么巨大的奇迹

如果没有一米阳光的爱,怎能在黑暗的心中灌注光明

如果没有一米阳光的爱,又如何在残缺的躯体上播种健康的灵魂

如果学生是一朵含苞待放的花蕾,老师就是园丁,甘愿为他们提供雨水和阳光。

如果学生是一叶乘风破浪的小舟,老师就是舵手,甘愿为他们提供动力和方向。

冷了,叮嘱学生添加衣裳,病了,送学生去医院;每当“问题生”经过开导后走出了思想误区的时候,每当贫困生经过关爱自立自强顺利毕业就业的时候,每当学困生经过引导成绩不断提高的时候,每当优秀生的成绩得到巩固优化并不断进取的时候,我都会感到无比的欣慰和自豪

一米阳光让无数家庭看到希望,一米阳光让无数学子成就梦想,与此同时,一米阳光也丰富了我的生活美丽了我的人生

还记得初为教师的时候,面对一双双充满渴望的眼睛,一张张稚稚气未脱的脸庞,强大的责任感和使命感在我的心胸油然而生,鞭策我不懈进取,我既然是一名教师,就必须拥有阳光,就必须撒播阳光。

我喜欢同学生谈理想、畅人生;为他们开启智慧之门;我喜欢用阳光般的温暖去融化学生心灵深处久寒不化的坚冰,为他们指明前进的方向

不要小看一米阳光,一句温馨的话语,一个友好的眼神,一次小小的帮助都会让学生感动,更会让学生在湛蓝的天空越飞越高,越飞越远

愿所有的老师都能给予学生那充盈着爱的一米阳光

我的演讲完毕

谢谢大家

求一篇高考临近励志的演讲稿 800字左右

朋友:时常听哼唱,也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首惟独对“曾幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。

“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗

曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。

且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。

是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢

又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾

是因为我们没有走进梦想中的象牙塔

是因为我们未走出自我困惑的地带

还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢

都不是

主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。

除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受

生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢

没有

只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。

那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。

于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。

当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。

不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。

四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗

在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。

还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。

在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢

难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗

仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗

小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢

最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。

成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。

记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。

她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。

也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。

我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。

说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。

世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。

毅力在效果上有时能同天才相比。

有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。

虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。

拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,大学四年毕业时,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。

让我们的青春飞扬吧

关于这篇文章的点评:一篇优秀的演讲稿就像一件杰出的艺术品,无论你从哪一个角度去欣赏,它都会给你留下品位不尽的美感。

《让青春飞扬》可以说就是这样一篇优秀的演讲稿。

在这篇演讲稿中演讲者高远而富有现实意义的立意,演讲者对现实热点问题独到而精辟的见解,层层递进、逻辑严密的论证,但这篇演讲稿最引人注目的是它扑面而来的青春气息和极富哲理的语言风格。

积极向上的友情演讲稿700字左右

1. 同学们,大家好。

今天,我演讲的题目是:友情。

  不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的快乐,什么都不能代替亲密的友情。

这是俄国著名作家普希金说过的一句话。

朋友,你们可曾想过,友谊诚可贵,也是正常心理的需要。

一位著名的英国作家作过这么一个比喻:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。

”这足以证明,友谊使人分享更多的欢乐和幸福,有助于排解烦恼和忧愁,还能够促进我们进步。

  然而,朋友间必须是患难相济的。

经不起考验的不算是真正的友情。

因此,友谊的最珍贵之处就在于此:在朋友需要的时候,以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷,树立信心和克服困难。

  真挚的友谊是人人所向往的,但什么样的友谊才是真挚的呢

是朋友间真诚平等,互帮互谅,有着共同的追求。

“真诚是友谊的温床。

”我们只有在真诚平等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。

互帮互谅是友谊的最基本内容。

狄更斯曾说过,宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德。

中国有句老话说得好“同声相应,同气相求。

”不错,共同追求是精神的纽带,把人与人紧紧地联结在一起。

  友谊能使人与人之间的距离拉近,友谊能使彼此在一起的日子如行云流水,友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚印。

当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过,留下的却是隽永的痕迹。

那就是珍贵的回忆啊。

  朋友,请善待身边的每一个朋友,那是你精神中永远真诚的财富。

  谢谢。

  2.  关于友谊 世上有比友情更令人感觉温馨的吗

好酒难得,好友更难得。

朋友就是朋友,绝没有任何事能代替,绝没有任何东西能形容--就是世界上所有的玫瑰,也不能比拟友情的芬芳与美丽。

朋友,还是这个世界上最令人愉快的东西。

友谊,更是这个世界上最不能缺少的东西。

对一个情绪低落的人来说,朋友的一句鼓励,甚至比世上所有的良药都有用。

朋友之间良好的关系既是友谊,其中包括了解、欣赏、信任、容忍、牺牲……诸多美德。

友谊是雨中的伞,是黑夜里的灯火,是扬帆航船途中的风,是崎岖山路上的扶手,友谊是一间不上锁的房间,你随时可以敲门进入;友谊也是一把钥匙,能帮你打开心灵之门。

然而友谊并非唾手可得,就是把友谊的标准降低一些,真正能称得起朋友的还是很难得。

试想一想,如有银钱经手的事,你信得过的朋友能有几人

在你蹭蹬失意或疾病患难之中还肯登门拜访乃至雪中送炭的朋友又有几人

你出门在外之际对于你的家人肯加照顾者又有多少

再退一步,平素投桃报李,莫逆于心,能维持长久于不坠者,又有几人

世界上是有朋友的,不过虽然无需打着灯笼去找,却是像沙里淘金而且还需要长时间地洗炼。

一旦真铸成了友谊,便会金石同坚,永不退转。

患难见真情。

不错,在困境中,在受难时,来自朋友的帮助便显得特别可贵。

有时,哪怕是一具关切善意的眼神,也会像一簇炭火,在冰天雪地中送给你温暖。

当你被成功和得意冲昏头脑时,友谊会像一盆凉水,兜头泼来,把你浇醒。

是的,友谊是锦上添花,更是雪中送炭,友谊是阳关大道上的携手远足,更是崎岖攀登路上的相互搀扶。

友谊是一棵树,要用真诚和挚爱去浇灌,用信任和宽容去栽培。

嫉妒和猜疑是毒药,会使友谊之树根枯叶焦,失去生命的绿色。

友谊是推心置腹的交谈,是默默无声的关怀。

友谊是不求回报的付出,是无拘无束的平等交流。

友谊是理解,是尊重,是从一颗开放的心走进另一颗开放的心。

友谊是驱逐孤独和绝望的动力。

友谊之乐是积极的。

一个人,纵然功名显赫,万贯缠腰,倘若没有一个可以敞开胸禁以心换心的真朋友,终究可悲可怜。

没有友谊的人生,是残缺不全的人生,不值得羡慕。

没有友谊,没有朋友的人生,是惨淡的人生,也是失败的人生。

帮忙写篇作文:十八岁成人礼感言。

急急急

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时光,婴儿时明亮的啼消逝在风中,童年的秋千架渐行,不知不觉间就已十。

开启十八岁的门,我已经是一个成年人,在草长莺飞、细雨如丝里感受这个年龄独有的气氛,还只是懵懂的年纪,有一丝丝的感伤,一点点的寂寞,还有些许不可名状的喜悦。

我十八岁了。

我喜欢在夜晚回家时,看明亮的路灯散发着柔和的、皎洁的白光,像一朵盛开的蒲公英,在黑暗中静静地伫立。

这一刻,世界仿佛都安静下来,我看着这朵不喜欢流浪的蒲公英,有种淡淡的喜悦,一个人见证它的美好,深埋心底,像是一个秘密。

我十八岁了。

只有自己一个的街道上,我看着脚下的影子,温暖的灯光把它拉成寂寞的形状。

虽然我觉得寂寞,但我并不孤单,也不悲伤。

李白举杯邀明月,对影成三人,我想他是寂寞的,但他不孤单,因为寂寞是可以被享受的。

我喜欢享受这样淡淡的寂寞,这是属于十八岁的味道。

我十八岁了。

我喜欢在有阳光的午后,坐在窗边,让阳光在自己身上撒下一片温暖,旁边磨砂的茶香,沁人心脾。

十八岁,我学会了感受生活中温暖美好的事物。

我十八岁了。

我学会了欣赏古典的美,听悠扬的笛声划破森林的宁静,凄婉的古琴声在城市漫过,带走了所有的喧嚣。

古人云:“泠泠七弦琴,静听松风寒。

”别有一番禅意。

古典的诗词是动人的,手轻轻拂过微黄的纸,我仿佛看见闺中少妇正痴痴地看着远方,等待良人回来,大漠之上,袅袅的炊烟诉说着将士的悲凉,破旧的茅屋里,苍老的身影渴望能庇护天下寒士。

尽管我不完全理解诗人的情感,但我感受到了他们的悲或喜,感受到古典的情致。

青春是一道亮丽的风景线,它会随着流水逝去。

我希望能在每一分,每一秒体验生活,十八岁的想法,十八岁的情感,十八岁的感悟,这些是其他年龄所无法感受到的,我想在十八岁守住这些宝藏,守住这些快乐,在它过期前再品味品味。

十八岁只是人生无数个驿站中的一个。

伫足这个驿站,我有些善感,有些寂寞,有些淡淡的忧伤,也有对未来的憧憬。

烟花用自己的生命燃烧成一瞬间的美丽,但它无悔,因为它的生命是灿烂的。

十八岁,是一个多姿多彩的年纪。

那抖落满身的岁月叫尘埃,那破茧成蝶的痛楚叫成长。

偶尔走过那儿时的小巷,空洞而沉重的跫音一下下有力地撞击着我的心扉。

荡漾开的是岁月的年轮,一圈两圈……十八圈。

伸手习惯性地揪了揪胸前,只抓到空气逃窜地匆忙,才发现早已没有了那被戏称为“萝卜干”的红领巾的身影。

一种徒然的失落感轰然落下,砸在肩头碎在心上。

是的,今年,我已经十八岁了。

正准备经历高考的十八岁。

霸道的云朵严实地捂着太阳,疏疏落落的色块钻过云隙,模糊了树梢,细细碎碎地斑驳着脚下沟壑纵横的青石板。

每天就这样在两点一线间穿梭如机械的机器。

在喧嚣的石化森林间游走,机械生硬的声音也仿佛在尖锐叫嚣着“高考

高考

”曾几何时,架着画板在河畔写生,描绘十八岁的成年的缤纷;曾经几何时,抱着相机奔走在大街小巷,捕捉十八年成长的每个瞬息。

而今,十八岁的“我想”已成亭台楼阁,十八岁的“天空”已被束之高阁。

我机械地以为我的生活失去了色彩,已成单调的黑白。

如单薄的底片焦点只有一个即是高考。

我开始不可抑制地怀念从前的欢乐,却悄悄放任幸福渐行渐远。

我以为十八岁的生活如一句标语,活得押韵而服从。

那日,依然奔忙在回家的轨迹上。

急促亦漫无目的,矛盾地焦躁着心理。

公园里,三三两两的人群或悠散或闲憩,抽离着我的烦躁。

蓦地,从背后响起一身嘹亮轻快的口哨声。

我循声望去,竟是一点点大的小学生。

他冲我腼腆一笑,嘴角划开温暖的弧线。

他轻巧地跳到我面前,晃着他的小脑袋羞涩地询问:“姐姐,你说我吹得好听吗

你怎么皱着眉不开心,我来教你吹吧

”胖嘟嘟的小手抚上了我的眉,柔软似煤,温热了我的心,柔软的掌心线将我隆起的眉线契平。

“像这样”他嘟着嘴,起劲地吹,我小心翼翼地学着他吹,嘴巴撅得老高,却只闻气流快速流动地叹息。

他笑得前仰后翻,骄傲地指正我的动作,俨然一副小大人的姿态。

我内心刹那溢满快乐因子。

连云朵也笑得合不拢嘴,肆意地让太阳溜出。

我们的笑声扭曲着光线,光怪陆离。

一个中学生校服一个小学生校服却如此契合,两颗蓬乱地头凑在一起摇摇晃晃,笑声飞溅。

这才是十八岁的生活。

我释然。

十八岁不是爱上的季节,我们正享受破茧成蝶的成长与凤凰涅盘的辉煌。

十八岁的时光是个美人,它等着我们为它描眉绘眸,淡妆浓抹总相宜。

十八岁的夏季阳光很好。

让多年后的我们抖抖尘埃骄傲地与十八岁回忆相遇,高声说:“很高兴遇见你

”从这一刻起,扬帆起航,我,十八岁了。

回眸处,记忆的光芒冲破青春的迷雾。

十八岁,是最曼妙的青春史诗,星星点点缀满十八岁的星光,闪烁在每一个青春的足迹里……十八岁,凝聚无限幻想的岁月。

幻想着“轻轻地我走了,正如我轻轻的来,挥一挥衣袖不带走一片云彩”幻想着,康河的柔波里“你是人间的四月天”的倾城绝恋:幻想着,江南雨巷里那撑着油纸伞姑娘愁绪里的幸福;幻想着,三月的窗帏外,过客不是美丽的错误,是思妇等待的幸福。

十八岁的少女遐思给予青春无限美好的幻想,那是青春的号角,给予追逐青春的勇气,追逐彼岸的幻想。

十八岁,把信念紧紧握在手心里。

没有像但丁一样企盼佛罗伦萨,没有像海明威一样遥望乞力马扎罗,没有像梭罗一样眷恋瓦尔登湖的涟漪……但我的十八岁选择了信念。

选择陪伴海子一起“面朝大海,春暖花开”,不因眼前的阴云遮住天边的彩虹;选择陪伴顾城一起“用黑色的眼睛寻找光明”,不因眼前的困难否定明天的灿烂。

诚然,淡淡的忧伤,甜甜的记忆会随岁月而流逝,十八岁,给予青春另一季,让信念坚守,下一个美丽的季节,春泥孕育着另一促芬芳的春花。

让十八岁把信念握紧,指引你前进的船帆。

十八岁,我选择把信念写做坚强,让坚持像十八岁的青春宣誓。

我读懂了《简爱》里,简对生活的坚强;读懂了《复活》里玛斯洛娃让灵魂复活的坚强;读懂了《欧也妮·葛朗台》里,欧也妮在金币利诱下的坚强……我没有选择像傲世的林家女,把眼泪滴落在余香犹存的花锄上,没有选择像三毛把美丽的青春化作撒哈拉的沙尘……因为,十八岁的我把信念铭刻上坚强,为未来掌舵,做青春的勇敢者,做未来的寻梦人。

十八岁赋予了青春幻想,牢牢的握紧青春的信念,带着追求青春的坚强,这是十八岁赋予青春的使命。

注定要像海燕一样,在波涛汹涌里展翅飞翔;注定要像鸿雁一样,在漫无边际里寻觅归途的方向。

如果你可以,那么让奋斗的泪水与汗水滋润你美丽的十八岁;如果你可以,那么让希望的光亮照耀你美丽的十八岁。

让我们这群同路的寻梦人在十八岁的起点,携手前行,奔向未来,向青春挥手召唤!在梦里,你微微的向我笑着,我倚靠在窗棂边,把烟雨里的树影读成写你的诗,光阴带走我的寄托,我把梦留给了你……如诗,如烟,如画的十八岁

不知道可以不

有点长 你稍微节选一点 可以采纳最佳吗

以“心存感恩,努力学习”写一篇800字的演讲稿

感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。

懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无尽的幸福和快乐。

父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。

或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。

父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。

感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。

记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚

就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。

落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

老师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。

她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。

老师的爱,无私中透露着平凡,却又是伟大的。

它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤的一声“老师”。

感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

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