有关纪律的主题班会演讲稿
们从繁忙的学习中抽入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经的大自然母亲变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。
为什么会这样呢
这意味着什么
这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听
所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园
亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。
但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
看到这些现象你的感受会怎样呢
在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗
保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。
当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。
当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢
保护校园环境，人人有责。
校园是我家，美丽靠大家。
希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。
从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。
同学们
让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧
如何开班会
架构图叶jgtuyeuykjnhgjtyoyiyhkghyteli45 fdr5房间如果不能光空调机二公分你打让他热和开发活动三公分的个姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐 看了距离卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡但是事实上述事实上述事实上述事实上述事实上述事实上述事实上方的等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等个哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈看见姐姐姐姐姐姐姐姐按上述事实上述事实上述事实上述事实上千万往往往往往往往往往往往往往往二日日日日日日日日日日日日日日天液体有一样讨厌他一样他同意一天一天太阳惹眼盖特威有人看他和人
班会演讲稿&关于学习的&600字
德育内该来源于学生生活有立足于日常生活的德育是有效的。
任何一条道德和准则都是从丰富的生活中提炼出来的，要使学生能够很好地理解和接纳这些道德规范，就必须把它们还原到特定的生活情境中，只有这样，学生才不会觉得道德是教条的、说教的，高高在上难以达到的，才会深切的感受到周围许多真实的榜样，从而自觉地内化为自身必须履行的道德准则。
让德育走近学生，才能真正起到道德教育功能。
我们在对学生调查中发现：不孝敬父母的现象普遍存在。
问题呈现出来了，一个让学生看得见、摸得着、感受得到的德育“支点”也就找到了，这就是以孝敬父母为着手的德育创新模式。
经过我们6年多的实践和探索，我们总结出一整套行之有效的操作方法，使孝敬教育有序地进行，并达到预期的德育目标。
我们认准“先做人，后做事”的道理，从20世纪90年代开始，把“孝敬教育”作为全校德育工作的一个基点，教育学生从为父母洗脚、给远方亲人打电话等日常的身边小事做起，让学生学会心存感恩，懂得什么是“爱”，以及怎样去回报“爱”。
就是在这种看似平常的传统美德教育中，东恩中学走出了一条属于自己的特色之路。
我们首先提出孝敬父母教育的10条内容和要求，其次建立孝敬父母日制度，把每星期日定为“孝敬父母日”。
把父母的生日确定为“特别孝敬日”。
要求学生在每个孝敬日中，做几件孝敬父母的实事，同时还在寒暑假中开展让学生“当一天家”活动。
同学们的实践活动得到家长的充分肯定和欢迎。
为了使孝敬教育规范化，我们注意把握了教育进程的层次性，形成了孝敬教育活动的序列。
具体安排是： （一）初一年级（初级阶段）让学生体会父母对孩子的爱，认识到孝敬父母是子女的一个基本要求基本道理。
1.始业教育——观看孝敬父母活动录像片。
2.新生孝敬父母现状调查。
3.举行主题班会，布置孝敬活动内容，分发给学生孝敬父母和社会实践活动手册（人手一册）。
4.举办新生家长学校，布置活动内容，以期得到家长的支持和配合。
5.布置实践作业；个人实践活动记录（每周一次）；家长评估（每月一次）。
6.孝敬父母活动与热爱集体，热爱学校联系起来，自觉维护班集体荣誉。
（主题班会） 7.按照校编孝敬教育课文内容，按学期在班会课或社会课教学中落实教育要求。
8.完成孝敬活动的个人小结，分班交流心得体会（每学期一次），评选建筑活动积极分子。
9.班主任在期末和学年度末完成学生参加孝敬活动的考评。
（二）初二年级：（巩固阶段） 让学生从生活实践中去体会父母在教育培养孩子过程所付出的心血，从孝敬父母到尊敬长辈。
1.举行主题班会，交流时期开展孝敬父母实践活动情况。
2.征集优秀学生个人心得体会文章，编辑成册，交流学习。
3.参加校“爱心社”活动，让在孝敬父母活动中所培养的“爱心”，逐步延伸至爱他人身上。
4.与敬老院联系，做敬老爱老工作，为退休教师做好事。
5.举行孝敬活动演讲比赛。
6.举行孝敬活动征文比赛，在校艺术节出专刊。
7.完成学期和学年度个人孝敬活动小结，分班交流心得体会，评选积极分子。
8.班主任完成学生参加孝敬活动的考评。
（三）初三年级（深化、延伸阶段）： 1.以孝敬父母→爱家→爱乡→爱人民→爱祖国为主题，进行生动活泼的思想教育（主题班会） 2.举办孝敬日活动征文比赛，由校文学社《星光点点》出专刊，进行评奖活动。
3.联系学科教育（如语文作文教学），写有关内容的小议论文、演讲稿、评论文章或反映孝敬日活动的记叙文。
4.由孝敬日活动延伸至爱祖国——理想教育（主题班会）。
5.举行以孝敬活动为主题的作文比赛。
6.举行爱父母、爱家乡、爱祖国、爱人民演讲比赛。
7.毕业前完成学生德育总评，将孝敬父母教育活动作为重要内容列入其中。
德育必须依托智育、体育、美育等其他各育，形成全部门、全员和全时空抓德育的意识，在诸育中渗透，把育才和育人结合起来。
鉴于以上认识我们又创造性地总结出了“以生为本，八个结合”的孝敬教育模式，即：以促进学生的全面发展为本，在此基础上把孝敬教育和学校教育教学工作结合起来，这“八个结合”是： 1.孝敬教育与学校校会、团（队）会和班会有机结合。
把孝敬教育的内容列为校会、团（队）会和班会的重要内容，每阶段提出一个德育目标，每次活动突出一个中心，即丰富了“三会”的内容：又使教育生活活泼，形式多样
谁有关于遵守纪律的班会演讲稿
同学们：俗话说：“没有规矩，何以成方圆”，“事事随行，必然会酿成大错”。
学校是培养人才的地方，学校也是人才成长的摇篮，因此，学校需要规矩，学校更需要制度，这样，人才就是真正的人才，人才更是有益于社会的发展的人才，为此，我校着重从制度管理人的角度出发，针对学校和学生的实际特点，这学期继续加大力度整顿学校秩序和学生纪律的一些举措，希望同学们能共同严格遵守：一、 规范佩戴学生证和红领巾，仪表端庄，衣着整洁，让小学生的朝气在你们的身上得以焕发。
二、 养成良好的卫生习惯，保持校园的干净整洁，随手扔垃圾的习惯必须改掉。
三、 日常行为规范的养成习惯贵在坚持，这样，小学生的日常行为规范才能时刻深入每个同学的心中。
每个同学每时每刻必须遵守校纪校规，爱护公共财物。
维护学校和个人荣誉。
四、 准时上下课，不随意旷课，有事先请假。
五、 文明用语，礼貌待人，不做对社会有害的事。
六、 珍爱生命，注意安全，严格遵守上学和放学路队纪律，养成良好的安全习惯，增强有力的安全意识。
七、 从下周起如有发现违反以上规则，学校将按照校规校纪进行严肃处理。
希望同学们处处严格要求自己。
同学们，未来在向你们招手，大学的校门在向你们敞开着，希望你们天天都能健康成长，每个人都能迈进大学的校园，成为社会有益人才，国家的栋梁之材。
有关于心理健康的演讲稿
心理健康演 现代医学告诉我们个人的健康既身体健康，又包括心理健康，单纯地追求身体健康视心理健康，不仅会导致精神疾病的发生，而且会诱发多种躯体疾病。
现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧，人们的心理负担也越来越重。
特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说，你们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题，面临着升学的巨大压力，因而必然承担剧烈的心理冲突。
对于青少年来说，有一定的情绪波动是正常的，但是如果表现过于强烈，就容易造成心理失衡，影响正常的学习和生活。
大量事实证明，心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得，而且还能使青少年正确地面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应能力。
许多心理学测验也证实，当一个人情绪好的时候，往往会精神振奋、干劲倍增，思维敏捷，效率提高；反之，则会无精打采，思路堵塞，效率下降。
那么青少年心理健康的标准是什么呢
我觉得青少年的心理健康应具备以下素质： 一、有远大的志向。
心理健康的青年人，有高尚的志向理想，有远大的奋斗目标。
他们把“天下兴亡、匹夫有责”作为个人生命的整体认识和根本态度，因而不计较个人得失，名利大小，不会因为遇到一件小事，就悲观失望或高兴得发狂。
他们能让自己的情绪按照正常的轨道前进、发展。
二、对自己有一个正确的认识，并自尊自爱。
心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。
他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己；他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好，还能正确评价自己的能力与性格，并据此安排自己的生活，学习和工作，因而他们具有较高的成功率。
他们既不好高鹜远，狂亡自大、目空一切，也不亡自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废，人际交往中他们既自尊自爱，又尊重他人。
三、能正视现实，勇于解决问题。
心理健康的人能和客观现实保持良好的接触，能对周围的事物有清醒的客观的认识；能正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的病结和解决的办法，而不企图逃避，推卸责任；他们既有高于现实的理想，又不沉迷于虚无缥缈的幻想，思想和行动总能跟上时代的步伐，并为社会所接纳；他们凭理智办事，能听从一切合理的建议与意见。
四、乐于交往，能保持和谐的人际关系。
心理健康的青年，总是喜欢与人交往，以寻找知音，建立友情，保持合谐的人际关系。
交往中，他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人，团结友爱、助人为乐，而不是自私自利、猜疑、孤敖。
他能和多数人建立良好的关系，参与他人同心协力，合作共事。
五、情绪稳定，性格开朗。
人的情绪与人的需要能否得到满足相联系，但人的需要总有得不到满足的时候。
这就要求人们善于排除心理障碍，能够控制、稳定自己的情绪。
要养成热爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的理想和信念，只有这样才能性格开朗，目光远大，心境愉快，才能胜不骄，败不馁。
个人主义思想严重的人则心胸狭窄，自私自利，患得患失，情绪起伏波动，喜怒无常。
希望同学们能按上述四个标准对照检验自己，要求自己，以愉悦的心境，饱满的情绪，去面对困难提高忍耐、受挫力，坚定信念，百折不回，提高自己的心理素质，以昂扬的斗志面对生活的挑战。
六、要正确对待成功与失败。
例如，刚刚结束的期中考试，有的同学喜悦，有的同学懊悔，有的同学通过这次考试树立了信心，有的同学却丧失了勇气。
诚然，分数对正在苦学的高中生来讲的确很重要，但你现在是否想过更为重要的是如何正确对待成功与失败，建立起良好的心理情绪。
一次考试的成功与失败，只能反映你以前的学习情况，但不能代表和决定你的将来。
每个人几乎都会经历失败的痛苦，都会感到过己不如人的沮丧，但我们谁也不愿把悔恨旧梦重温，谁也不能让时光倒流，如果你一味沉溺于过去失败的痛苦之中，那么错过的不仅是昨天的时光，还会是今天的机会。
当然，取得一点成绩，也不要沾沾自喜，满足现状，只有继续努力，才会取得更大成功，总之，只有正确对待过去，既不要被眼前的成功所困扰，也不要被暂时的失败所屈服，要重整旗鼓，轻装上阵，积极的投入到紧张的学习中去，这才是良好的心理情绪所必需的。
国外有句格言：“我是我心灵的主宰。
”最后祝愿同学们掌握好自我情绪之舵，乘风破浪，在学习和将来的工作中做出不平凡的业绩
引自于 希望能帮到你，满意请采纳
建设文明校园主题班会演讲稿
拥个文明的校园,就会拥有一个文明的校班风，学考风。
可是，怎样才有这一切呢
这便需要我们每一个人一点一滴的努力了。
文明常常被同学们挂在嘴边，可是却又许多同学并没有牢记。
也许你没有察觉，在与同学嬉戏打闹时脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在了草丛中；在心事不宁的情况下踢桌子踩椅子；为了丰富生活而起的并无恶意的外号；作业没做完或是不会做时直接抄他人的作业。
这些都是不文明的行为，可又有谁真正在意过它们的存在呢
我们应该以身作则，并号召人们告别那些不文明的行为，让人们认清它们的危害。
不仅说，更要有行动。
下面来看一下我们应该采取怎样的措施： 1、从自己做起，杜绝各种不文明行为，做各种讲文明的事，起到榜样作用； 2、做宣传、公益广告，让更多的人主动告别不文明行为； 3、看到、碰到不文明的行为，勇敢地去制止； 4、举行一些文明行为带头人评优； 5、定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。
我们要从每一件事做起，从身边的事做起。
我们应该做到：看到地上有废纸，主动把它捡起来，放进垃圾箱；不随地吐痰；不说脏话；拾到失物主动交给老师、警察；礼貌待人，多讲文明用语；不打架……这样，世界将会更美好! 为了让我们的城市更美丽，为了让地球母亲更美丽，为了让每个人的言行举止更文明，请大家携起手来共同努力，讲文明、懂礼貌，做文明人、做文明事，告别各种不文明的行为，对它们说“bye-bye”!
关于拒绝浪费食物的建议书400字
《节约粮从我做起》主题班会 ：在日常生活中处都可以看到浪费粮现象。
也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们祖国地大物博……由于近年来人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。
我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的!13亿人口，全世界人口的四分之一!如果每人每天浪费1元，一年全国就浪费了4745亿元;如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成堆，积水成河。
如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这些巨大的浪费了! 乙：然而事实摆在眼前：我国人口己超过13亿，每年的净增长是1200万人;人均耕地面积1.2亩，是世界人均值1\\\/4;目前耕地面积正以每年30多万亩的速度减少;全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口。
在1981-1995年间，全国共减少了耕地8100万亩，因此减少粮食500亿斤。
而且现在这个减少速度仍然在不断加快。
乱占耕地、挖沙、土地质量下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地。
现实绝对不容乐观! 甲：节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。
浪费是一种可耻的行为。
只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。
记住:节约粮食从我做起。
我宣布：本期以《节约粮食，从我做起》为主题的班会现在开始!现在请和发表一下对节约粮食的看法。
(演讲稿1，2) 相关文章 1《爱惜粮食为国分忧》 同学们，当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，当我们唱起雄壮的国歌时，我们心中充满了自豪和幸福。
我们为自己是伟大的中华人民共和国公民而自豪，我们为今天的幸福生活而歌唱。
但同时，你们有没有为我们的祖国忧愁呢? 我国人口众多。
世界上平均每五个人中就有一个中国人。
根据2000年人口普查统计，我国人口已达十三亿。
而我国的耕地面积呢?仅仅占世界耕地面积百分之七，却养活着占世界百分之二十二的人口。
这么多人的吃饭问题成为我国第一个大问题。
你们为我国这一最大的问题忧虑过吗? 不错，我们有共-产-党的领导，我们有优越的社会主义制度，我们早已解决了旧中国几千年没法解决的人民吃饭问题。
我们应该为之自豪!可是，透过下面的数字，我们也应该看到，沉重的人口包袱不仅使吃饭成为一个大问题，而且也影响着我国社会主义建设的速度。
有这么一组数据。
2000年我国谷物、棉花，肉类的产量均占世界第一位。
可是按人口平均，人均有粮食仅362公斤，比世界平均水平还低，甚至低于一些发展中的国家。
更令人感慨的是，新中国的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍吗?可是由于人口猛增，人均占有粮食竟比唐宋时代还少了200多公斤。
有人打过这样一个比方，12亿人口的嘴加在一起，比世界上最大的广场--天-安-门广场还要大。
这真是一张大嘴!光是每年新增加的一千五百万人就要吃50亿公斤的粮食!所以，增产粮食，节约粮食，对我们的国家更有特别重大的意义。
同学们都知道联合国把每年的10月16日定为世界粮食日，党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。
我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动。
今天，我们知道了国情，进一步明确了爱惜粮食、节约粮食的特殊意义，我们每个同学都要从现在做起，要拿出实际行动，为党为国家分忧，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。
2《节约粮食，要从思想上认识，从行动上落实!》 我国是一个以农业为主的大国，农业资源是我国的支柱产业，谈到农业，多数人会想到我国粮食问题。
随着我国人口急速增加，粮食产量逐年下降的趋势来看，粮食问题早已不是个新话题了，“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼，从古人“锄禾日当午”，直到现在人们统计的精确数字，无一不表明粮食的来之不易。
从播种至收割多少道程序，多少辛苦汗水，多少双饥饿的眼睛在渴望…… 再回头看看，又有多少奢华的手，将热蒸蒸的白米饭倒入到垃圾箱，将整个的馒头遗弃到餐桌上，真是事者无视，视者心疼啊! 而就国内外形式来看，我们周边的南亚国家，有不少都是粮食进口为生，当我们的粮食不足时，又从哪里获得粮食呢，难道真的等到我们也沦为饥饿贫困交加的第三世界弱国时，我们才会对随手仍掉的馒头米饭略有感情吗? 节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。
浪费是一种不尊重自然和他人劳动果实的可耻行为。
即使在发达国家，节俭也被视为一种美德。
这是对劳动的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个发展中国家，还有那么多人没有解决温饱问题，还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。
有的人怕别的同事瞧不起，因此即使家庭不是太富裕，在家里也能珍惜粮食，到了公司在同事面前也不敢表现出来。
于是，为了“面子”，他们总想比别人表现得更大方，甚至故意浪费。
同事们，这种靠浪费得来的面子要不得呀。
如何重塑节约精神，倡导合理消费而不浪费粮食呢? 一是树立节约意识。
爱粮、惜粮、节粮，不能是空洞口号，也不应是权宜之计，它是中华民族的优良传统。
“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的风尚不仅过去需要、现在仍然需要。
我们的粮食远未充裕，我们没有糟蹋粮食的权力，也没有糟蹋粮食的条件。
希望前面提到的那些浪费现象不再发生。
二是发掘节约潜力。
我们虽然不种田、不产粮，但节约粮食也相当于种了粮食。
在食堂里，吃多少打多少，不喜欢吃的菜就让工作人员不打或少打，我们的一张张餐桌就相当于一方方粮田。
三是强化节约行为。
我们将对员工在食堂就餐情况作进一步管制，严禁将鸡蛋等带出食堂，严禁故意浪费，发现严重浪费粮食者予以通报批评，我们要在食堂的门口张榜公布，对情节严重者将由公司给予一定的处分。
我国政府提出“要在全社会形成崇尚节俭、合理消费的理念”，节约应该是每一位公民的共同选择。
节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到，节约粮食，从我做起，从身边做起!节约粮食，健康生活，让我们从现在开始做起吧! 乙：1986年的第五次世界粮食调查的结果是：112个发展中国家(中国等社会主义国家除外)1979-1981年有3.35-4.49亿人口处于营养不良状态。
联合国人口活动基金组织80年代初宣称，当时世界谷物产量可以养活60亿人口。
但就在同一时期，全世界人口只有45亿左右，可是却有4.5亿人挨饿。
1995年，世界人口增长到57亿，挨饿人口数字增加到10亿。
1972年，由于连续两年气候异常造成的世界性粮食歉收，加上前苏联大量抢购谷物，出现了世界性粮食危机，联合国粮食及农业组织于1973年和1974年，相继召开了第一次和第二次粮食会议，以唤起世界、特别是第三世界注意粮食及农业生产问题。
但是，问题并没有得到解决，世界粮食形势反而更趋严重。
据当时预测，在80年代世界粮食仍将趋向短缺。
联合国粮食及农业组织大会关于世界粮食日的决议，正是在世界粮食供求矛盾日趋尖锐的背景下作出的。
由此可见，节约粮食有多么的重要
