500字演讲稿 未来,我是谁
未来，我是谁
是世界首富，还是打破记录的运动员……今天，我是一个普普通通的小学生，从现在回望过去，总会有一些可喜可悲的感觉。
比如：令人振奋的第29届奥运会；残酷的抗日战争等。
但是，如果你老是怀念过去，那你就会停止在过去有一段时间不会前进。
我相信在每一个灿烂的笑脸或者是每一篇美丽的彩虹的背后一定有一段坎坎坷坷的道路。
面对这些，我们决不能退缩、停滞不前，我要做的则是有奋斗的精神和勇往直前的勇气与恒心。
我认为，如果你可以做到这一点，那么所有的问题必定会迎刃而解。
我的妈妈就是一个很好的例子。
今天我和我的妈妈一起看电视，看到了奥运会开幕式背后的一些故事，以及那些运动员的付出、回报等，还没有看完这些，我的妈妈已经流下了激动了泪水。
而我却不明白她为什么哭。
因此，我问道：“妈妈，你为什么哭
”她并没有直接回答我的问题，而是给我讲了一个漫长的故事。
故事是围绕着她创业的过程来讲的，是为了让我懂得在人的一生中，奋斗的过程是多么重要，只有在这个奋斗的过程中，我们才有机会成长。
每一个人的结局都不是十全十美的，我们只有在人生奋斗的过程中才能显示出自己是否完美
是否鹤立鸡群
是否有属于自己的奋斗史。
世界对每一个人都是公平的，你有没有出人头地就是取决于你的奋斗过程，假如你在奋斗过程中，刻苦努力，将来就会报效祖国，为祖国争光。
以我的大学 我的未来为题写一篇团会演讲稿500字 急用
我的大学 我的未来 步入大学，可以说是脱离了那稚嫩的中学时代。
大学生活的丰富多彩、大学生活的朝气蓬勃、大学的自由空间……都是我们这个年龄所追求的。
殊不知，步入大学，我们面临的是一个更宽广的未知世界，怎样过完大学生涯，走好人生的每一步，需要我们认真探索，用心规划. 关于未来，我曾有过许许多多的想法，关于未来，我没有一刻停止过思考。
我想要成为怎样的人，我可以成为怎样的地人这些问题一直在困扰着我。
十八岁的时候想得最多的是上大学，现在我已经顺利地考上了一所算是还可以的大学。
不知不觉时间又过了差不多两年了，现在我想得更多的时出去以后我可以干些什么。
现在的状态是颓废的，尽管很多时候我试图去改变，但是发觉很难。
二十岁了，我做了什么
回头仔细想一想，最值得骄傲的也就是上了大学。
对于一个来自农村的孩子，特别是在我们那个贫穷落后的村子，我这个全村唯一的大学生受到了村里人更多艳羡的目光，身上也承载了更多来自长辈们的期望。
关于未来，父母造就为我规划好了，关于未来似乎一切都在他们的掌控中。
在我上高中之前他们就为我的大学学费而着急，因为我的成绩一直很优秀，在他们眼中考上大学似乎是顺理成章的事了，后来我也确实如他们所愿地考上的。
他们原本是希望我报考师范类专业的，在他们眼中老师这一职业稳定。
但是我偏偏是一个不喜欢平淡的人，我不喜欢份平浪静的生活，我凭着自己的喜好报了理工类专业。
上了大学以后，父母开始为我的就业问题操心，在他们看来像我这样的大学生出来以后就业前景算是很可观的了。
在我看来，父母是有点过于乐观的，可是往往是他们对于我的过分乐观使我有了很大的压力。
想想现在自己的这种状态，我真的是羞于去描述。
学习成绩是不太好的，前途是迷茫的。
很多的时候我感到自己的身上又一种无法言说的负重感，一种时刻压着让我喘不过气来的沉重的压力。
很多的时候我问自己来到大学该干些什么，我找不到答案，我在逃避。
大学，一个人基本在这个阶段成才，但是我连自己要成为怎样的人才都还很茫然。
大学究竟可以给我带来些什么，纵贯自己这两年的来的经历，几乎是一片空白。
那么这样下去我的未来在哪里
对床的舍友好几次揶揄自己说以后毕业出去当乞丐算了，我第一次听到后是为之一震，想想真的是一个很现实的玩笑。
在没有到大学之前我很难理解为什么有些博士后还要去寻短见，对于人们来说他们已经是人中龙凤了，现在我才开始明白为什么他们选择离开。
关于未来，我能做些什么
过去的已经无法再去追回了，我能够做的是更好地把握现在。
或许就算是我想当地努力了，出来以后就业前景仍然是不容乐观的，但是只要我的大学时光没有浪费我就会觉得无怨无悔。
我不会去抱怨什么，更不会否定我的大学生活。
或许这样的结果对于父母来说是很残酷的，这样我的大学或许可能是失败的，因为我没有达到他们预期的目标。
曾经在多少个夜晚梦见未来的自己，一个穷困潦倒的自己。
我真的很害怕，难道那就是我的未来，可我的未来不是梦啊。
前些日子看到一则有关北大毕业生陆步轩卖猪肉的专题报道，看过之后我很震惊，不单是为他也为自己。
难道我的未来也将是如此的不堪，虽说不至于和他此般，但是如果我继续这样混下去，那么他已经经历过的经历也将会成为我未来的经历。
我的未来不能够是这样的
如果想要我的未来不是梦，那么我就该努力地过自己的每一分钟；如果想要实现自己的梦，那么我应该从今天开始更加努力地投入到学习中去。
梦是不可把握的，但是我的未来不是梦，我的未来掌握在我的手中
未来的我 演讲稿 要450字的
第2篇：这就是未来的我未来——一个充满了神奇色彩的概念，一个让人心向神往的概念。
未来的我们都会变成什么样
科学技术又发展到了什么程度
事业发展到了怎样的阶段
对外星的探究到什么地步
让我们带着这些问题到未来的世界去看看吧。
随着岁月的流逝，转眼已经到了2044年了。
40年后的我已经是一个50多岁的老头。
2004年10月1日，我应月球村村长之邀，带着老伴、外孙女到月球观光。
这是一艘多功能的飞船，是我自己研制出来的，海、陆、空都能行驶，而且还能提供太空生存的必要条件。
我们乘坐在飞船上，只一眨眼的功夫就到了月球。
我带孙女先下了飞船，站在月亮村广场，我看到了一派繁荣热闹的景象。
像是城市里的乡村，又像是乡村里的城市。
外孙女缠着我说：“外公，让我们到那边去玩一会儿吧
”“好吧
这就过去。
”忽然，在一家服装店里闪过一个身影，看着非常眼熟。
会是谁呢
我急急地走了过去，可当我来到店里时，那个熟悉的身影已经消失了。
“外公
外公
”外孙女大声喊着我。
我俯下身子问：“怎么了，艳艳
”“外公，您看那裙子多漂亮啊
您给我买了吧
”“好吧，宝贝
”这时候，老伴她们也过来了，艳艳抓起裙子，像只燕子似的飞了出去。
我来到收银台，那个熟悉的身影再次映入了眼帘。
是蒋林娜
我初中的老同学
蒋林娜也发现了我。
能在月球上遇到40年前的老同学，我们都感到意外，也非常激动，我们在一起聊了起来。
原来是她们几个初中的女同学约好了，趁着国庆大假到月球搞一次聚会呢。
此时，其他同学都在星际饭店里玩着，这家服装店是她开的一家连锁店，顺道来看看。
在她盛情邀请下，我也参加了他寸草们的聚会。
同学相见，我们一个个激动得又跳又叫的，好象又回到了少年时代一样。
没想到40年前的老同学还能聚到一起共进晚餐――而且还是在另一个星球
在交谈中，我了解到了我们保山四中初中106班许多同学的情况。
大学毕业后，同学们差不多都到了国外去留学，像蒋林娜，就曾经在美国学习多年，现在已经是一个赫赫有名的科学家，还是一家着名服装公司的老总呢。
想想我自己，也不算太差，20年前我从国外学成归来，已经是一个了，而且还有了博士后的学历。
我用自己赚的钱创办了一家高科技研究所，自动掘土机、内科等研究项目都先后获得了专利，有的还载入了世界吉尼斯大全呢……这些可都是由我的研究所创造发明的。
哦，对了，我们还发明了一种植物增长剂，这种增长剂可神奇了，它让寸草不生的都变成了一望无际的林海，朋友们都叫我去，可我没那样做，我要让我的研究成果成为人类的共享资源，让它更好的为人类造福。
后20年呢
我就把所有的精力都放到商业上去了，我要赚钱，要赚很多很多的钱，因为我忘不了读中学是的艰难，忘不了那一个个因为贫困而失学的同学……聚会结束了，智能报时器告诉我，这时已是零时25分。
本来打算和老同学在月球上聊个通宵，可艳艳非缠着要回地球去找爸妈，没办法，只好和同学们月球、和月球村村长依依惜别。
这就是是40年后的我，未来一个优秀的我――但愿这不只是梦。
求一个 珍惜时间，成就未来 的500字演讲稿 一定要快 半小时后我就不要了
同学们，大家好
今天，我想说说珍惜时间的问题，时间是最宝贵的东西，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
但在现实生活中，浪费时间表随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和同学的时间；中午在家，一边写作业还边看电视，玩些游戏，干一些不应该干的事；有的同学迷恋电脑游戏，适当玩电脑游戏有益于我们的智力，但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间……。
也许大家都认为这些是小事情，但是时间就在这一点一滴中浪费了。
今天，我想告诉大家一个真实的故事。
鲁迅大家都知道，但你们知道鲁迅成功的秘诀吗
鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。
鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。
他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。
”鲁迅兴趣十分广泛，所以时间对他来说，实在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。
他曾说：“美国人说，时间就是金钱。
但我想：时间就是生命。
”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人。
鲁迅因为珍惜时间而取得了成功，成为一代大文豪
可见，珍惜时间多么重要。
同学们，光阴似箭，日月如梭啊
我真切地希望我们每个人都珍惜时间，成为时间的主人，当我们长大后收获的不是“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾
而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪
谢谢大家
演讲稿我的梦想500字
500字演讲稿（一）——以微笑面对挫折演讲稿亲爱的老师，同学们：大家好，今天我演讲的题目是《微笑面对失败》。
任何一个成功者都回被人们看做是会做事的的人，人们情不自禁地将羡慕的眼光投向他们。
可是，你是否想到，几乎他们中的每一个人都经历过失败考验。
爱迪生为了研究，失败过无数次；居里夫人为了“镭”，遭受过许多挫折袁隆平为了“杂交水稻”经受了难以想象的打击。
然而，他们挺过来了，他们微笑着面对，微笑着成功。
所以，如果一个人有着巨大的心理承受能力，他就有了成功的首要条件。
我们努力了，总是想拥抱成功。
可是，如果失败了呢
申雪，赵宏博着两个中国人的名字在爱好花样滑冰的美国都是家喻户晓的，然而，就在几年前，他们遭遇过惨败。
那是一次世界级的比赛，在一次抛出转体四周的动作中，申雪重重的摔在了冰面上，金牌与他们擦肩而过。
但是，他们并没气馁，微笑着接受了一切。
终于，在2003年世界花样滑冰锦标赛上，他们成功了。
在华盛顿体育馆中，全场观众起立，掌声为他们响起。
讲到这儿，我想起了唐代诗人杜牧的一首诗：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。
江东弟子多才俊，卷土重来未可知。
”人生像一杯茶，不会苦一辈子。
但，总得苦一阵子。
珍妮是个不幸的人，至少她认为是这样。
因为，在两个月中，他经历了家庭的变故及父亲的去世。
感恩节到了，虽然情绪十分低落，但，还是忍不住去了花店。
在了解了她的遭遇后，花店老板向她推荐了“荆棘花”，这种花很特别，是玫
读书演讲稿（500字）
我们为什么而读书 同学们，今天我为大家演讲的题目是：“我们为什么而读书”，首先，请同学们认真想一想，你为什么而读书
依我的理解，同学们读书的目的不外乎下面四种： 一是为读书而读书，没有明显的目的。
二是为了考上一所好大学。
三是为了古人所说的“修身养性”。
四是为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。
在四种人中，第一种人是最可怜的，因为他（她）没有理想，没有奋斗目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的”，没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。
做一天和尚撞一天钟，得过且过，你想这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的。
我们要坚信：明天的失败都是由于今天不努力。
我们要坚信：今天的努力明天一天会有大收成。
第二种人目标明确，父母花了大价钱把我送进一中，就是为了考个好大学，将来混个好前程，这种人个人的算盘打得好，挺现实的，古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标，作为短期奋斗目标，应该无可厚非。
第三种人读书是为了“修身养性”。
培根说过：历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。
高尔基说过：人的知识愈广，人的本身也就愈接近完美。
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。
我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”，所谓修身就是陶冶个人的品质，做社会的一个优秀分子，“齐家”就是说管理好家庭，甚至家族，“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话，那么就把你的才华用来治理社会，为社会作贡献。
“修身”是儒家人为自己定的最基本的人生标准。
这种境界也是相当不错的。
只是我们的同学可能还未想到这一层面。
相反，很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。
第四种人：为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。
有一首歌这样唱道“1976年，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈……”小平同志用他那睿智的手为我国描绘了一幅社会主义建设的新蓝图。
经小平时代、江泽民时代，我国的社会主义建设已取得了举世瞩目的成绩，中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高。
可是，我们要看到，我们国家底子薄，我国目前还处在社会主义初级阶段，我国的经济实力还只是美国的1\\\/20，日本的1\\\/3，我们要看到，美国人还敢用导弹打我国的大使馆。
民族的振兴，国家的富强，还是一个非常艰巨的事业。
同学们：我们中华民族的发展在历史上曾有两次是处于世界先进水平，一次是大唐贞观之治，一次是清代乾隆王朝，但是现在我们落后了，而落后是要挨打、受气的。
同学们，请把以下三个为什么放在一起思考，看你们能得出什么结论：为什么我国的领导人一再说“稳定压倒一切”，“发展是硬道理”
为什么我国的对外政策一直采取“和为贵”的方针
这次美伊战争，为什么中国也只是嘴上说一说而已?江泽民同志在清华和北大的校庆发言稿，两次都提到了“要实现中华民族的伟大复兴”
结论只有一个，我国执行的是“韬光养晦”的政策，积蓄力量，以待来日中华民族的伟大复兴。
怎么去复兴我们的民族呢
在这个伟大事业中学生应怎样做呢
现在同学们已进入科技信息时代，国家与国家实力的竞争，实际上就是科技实力的竞争，而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。
布什打败萨达姆不是“正义”打败“邪恶”,而是“高科技”打败“低科技”，“先进生产力”打败“落后生产力”。
事实证明，知识就是力量。
在今天这个，能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代，一个发育的大脑，一份学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力是通向未来知识时代的关键。
亲爱的同学们，约一个世纪以前，有一位单瘦的学生在回答老师为什么而读书的时候，充满自信地说出了“为中华之崛起而读书”的誓言，并用毕生的心智实现了他的诺言，赢得了全中国乃至世界人民的敬重，他就是我们敬爱的周恩来总理。
亲爱的同学，如果你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧
书籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。
亲爱的同学，如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧
因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。
让我们心中永远记住这句话：为中华民族的伟大复兴而读书
《专业与未来》演讲稿哪位大神帮我写一篇
500--700字
万分感谢啊。
急
昨天的我已经成为过去，今天的我还在期待未来。
青春，昂扬着的是时代的欢呼和生命的热情，是对事业和人生的执著与追求，伫立于时代的浪潮中，浪花中翻滚着的是时代赋予我们的使命感和责任感。
一个人选择了一种职业，就是选择了一种生活方式。
选择了水利人生，差不多就是甘当一个漂泊者。
一般来说，水利水电都是在高山峡谷中施工，人迹罕至，工作环境比较恶劣，水利工程远离城市，工作枯燥，而且作为水利建设者，常年在工地，时间长了真的会无法适应城市的生活。
没错我们就是水利人!青山作伴，旷野为家，一切魅力，一切美好，都是光明和阴影构成。
精神上阴郁和爽朗形成了他们的命运
悠悠岁月,鉴史唯水;兴修水利,强国富民!从大禹治水的开天辟地,到三峡工程的举世瞩目;,功在当代,利在千秋。
治理水患,兴修水利成为了一个亘古的话题,水利人在中华民族史书上写下了壮丽的一页。
作为以为水利学生的我，深感肩上的责任重大，我们的学习目标就是要通过大学的知识积累推动科学发展、改善自然环境，把国家和人民的利益放到最前
现代水利，节水改造、注重大自然的自我修复能力，现代要统筹兼顾，、标本兼治、综合治理，防洪抗旱，开源节流保护并举，建设管理,改革齐抓，综合综合综合综合治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。
治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。
治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。
治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。
水利工程专业需要培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。
我们要主要通过专业学习水利工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论知识，使我们得到必要的工程没计方法、施工管理方法和科学研究方法. 主修课程：工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。
水工专业的毕业生主要有这么几个去向： 1、业主单位 2、设计单位 众多水电设计院。
3、监理单位 4、施工单位， 5、 IT公司。
6、其他岗位。
，如水务部门、气象部门、建设部门、国土部门，等等。
我选择继续深造。
现在本科学生就业压力大。
还有一年的时间，希望能通过努力能继续深造学习，考取研究生。
俗话：学如逆水行舟学如逆水行舟学如逆水行舟学如逆水行舟，不进则退不进则退不进则退不进则退；心似平心似平心似平心似平原野马原野马原野马原野马，易放难收易放难收易放难收易放难收发挥特长。
成功，永远是人生不变的话题。
要树立一个正确的人生观，如果能在自己喜欢的其他领域充分发挥特长，取得骄人成绩，也是人生奋斗的一条好轨迹。
我的学习目标1．有一定的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 2．掌握工程力学、工程测量、工程水文学等基本理论、基本知识； 3．掌握工程结构设计基本理论、知识和技能； 4．掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术； 5．具有较强的计算机应用能力； 6．具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。
我们毕业走上新的工作岗位后，所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。
因此，现在虚心向老师们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在水利工程专业这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。
诸葛亮:夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
一滴水要折射太阳的光芒，。
只有打破传统的学习模式，我们10级水利工程专业才能实现新的发展，我们要用最新的学习理念指导水利。
秉承“截留雨洪水、调蓄地表水、涵养地下水、调剂生态水、用足再生水、用好地热水” 这一目标，来建设国家水利，向我的梦想前进，做新人，做新一代的水利人 当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。
但在第一百零一次时，石头被劈成两半。
我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。
---贾柯瑞斯 一滴水可以折射太阳的光芒，同学们，，勇做一颗纯净的水滴，奋力折射水利人的光芒! 我的演讲完了，谢谢大家
我是高二的学生了,急需一篇点燃青春,展望未来的演讲稿,字在500字以上最好,谢谢大家了
人应该展望未来，真正自己拥一切钻石宝藏100多年美国费城的6个生向他们仰慕已久的一位博学多才的牧师请求：“先生，您肯教我们读书吗
我们想上大学，可是我们没钱。
我们中学快毕业了，有一定的学识，您肯教教我们吗
”这位牧师名叫R·康惠尔，他答应教这6个贫家子弟。
同时他又暗自思忖：“一定还会有许多年轻人没钱上大学，他们想学习但付不起学费。
我应该为这样的年轻人办一所大学。
”于是，他开始为筹建大学募捐。
当时建一所大学大概要花150万美元。
康惠尔四处奔走，在各地演讲了5年，恳求大学为出身贫穷但有志于学的年轻人捐钱。
出乎他意料的是，5年的辛苦筹募到的钱还不足1000美元。
康惠尔深感悲伤，情绪低落。
当他走向教堂准备下礼拜的演说词时，低头沉思他发现教室周围的草枯黄得东倒西歪。
他便问园丁：“为什么这里的草长得不如别的教堂周围的草呢
”园丁抬起头来望着牧师回答说：“噢，我猜想你眼中觉得这地方的草长得不好，主要是因为你把这些草和别的草相比较的缘故。
看来，我们常常是看到别人美丽的草地，希望别人的草地就是我们自己的，却很少去整治自家的草地。
”园丁的一席话使康惠尔恍然大悟。
他跑进教堂开始撰写演讲稿。
他在演讲稿中指出：我们大家往往是让时间在等待观望中白白流逝，却没有努力工作使事情朝着我们希望的方向发展。
他在演讲中讲了一个农夫的故事：有个农夫拥有一块土地，生活过得很不错。
但是，当他听说要是有块土地的底下埋着钻石的话，他只要有一块钻石就可以富得难以想象。
于是，农夫把自己的地卖了，离家出走，四处寻找可以发现钻石的地方。
农夫走向遥远的异国他乡，然而却从未能发现钻石，最后，他囊空如洗。
一天晚上，他在一个海滩自杀身亡。
真是无巧不成书
那个买下这个农夫的土地的人在散步时，无意中发现了一块异样的石头，他拾起来一看，它晶光闪闪，反射出光芒。
他仔细察看，发现这是一块钻石。
这样，就在农夫卖掉的这块土地上，新主人发现了从未被人发现的最大的钻石宝藏。
这个故事是发人深省的，康惠尔写道：财富不是仅凭奔走四方去发现的，它属于自己去挖掘的人，只属于依靠自己的土地的人，只属于相信自己能力的人。
康惠尔作了7年这个“钻石宝藏”的演讲。
7年后，他赚得800万美元，这笔钱大大超出了他想建一所学校的需要。
今天，这所学校竖立在宾夕法尼亚州的费城，这便是著名学府坦普尔大学——它的建成只是因为一个人从朴素的故事里得到的启迪。
这个故事告诉我们生活的最大秘密——在你身上拥有钻石宝藏。
你身上的钻石宝藏就是潜力和能力。
你身上的这些钻石足以使你的理想变成现实。
你必须做到的只是更好地开发你的“钻石”，为实现自己的理想付出辛劳。
只要你不懈地挖掘自己的钻石宝藏——不懈地运用自己的潜能——你就能够做好你想做的一切。
你就能够成为自己生活的主宰。
“专业与未来” 的演讲稿
专业与未来演讲稿昨天的我已经成为过去，今天的我还在期待未来。
青春，昂扬着的是时代的欢呼和生命的热情，是对事业和人生的执著与追求，伫立于时代的浪潮中，浪花中翻滚着的是时代赋予我们的使命感和责任感。
一个人选择了一种职业，就是选择了一种生活方式。
选择了水利人生，差不多就是甘当一个漂泊者。
一般来说，水利水电都是在高山峡谷中施工，人迹罕至，工作环境比较恶劣，水利工程远离城市，工作枯燥，而且作为水利建设者，常年在工地，时间长了真的会无法适应城市的生活。
没错我们就是水利人!青山作伴，旷野为家，一切魅力，一切美好，都是光明和阴影构成。
精神上阴郁和爽朗形成了他们的命运
悠悠岁月,鉴史唯水;兴修水利,强国富民!从大禹治水的开天辟地,到三峡工程的举世瞩目;,功在当代,利在千秋。
治理水患,兴修水利成为了一个亘古的话题,水利人在中华民族史书上写下了壮丽的一页。
作为以为水利学生的我，深感肩上的责任重大，我们的学习目标就是要通过大学的知识积累推动科学发展、改善自然环境，把国家和人民的利益放到最前
现代水利，节水改造、注重大自然的自我修复能力，现代要统筹兼顾，、标本兼治、综合治理，防洪抗旱，开源节流保护并举，建设管理,改革齐抓，综合综合综合综合治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。
治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。
治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。
治理、以水资源的可持续保障经济社会的可持续发展。
水利工程专业需要培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。
我们要主要通过专业学习水利工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论知识，使我们得到必要的工程没计方法、施工管理方法和科学研究方法. 主修课程：工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。
水工专业的毕业生主要有这么几个去向： 1、业主单位 2、设计单位 众多水电设计院。
3、监理单位 4、施工单位， 5、 IT公司。
6、其他岗位。
，如水务部门、气象部门、建设部门、国土部门，等等。
我选择继续深造。
现在本科学生就业压力大。
还有一年的时间，希望能通过努力能继续深造学习，考取研究生。
俗话：学如逆水行舟学如逆水行舟学如逆水行舟学如逆水行舟，不进则退不进则退不进则退不进则退；心似平心似平心似平心似平原野马原野马原野马原野马，易放难收易放难收易放难收易放难收发挥特长。
成功，永远是人生不变的话题。
要树立一个正确的人生观，如果能在自己喜欢的其他领域充分发挥特长，取得骄人成绩，也是人生奋斗的一条好轨迹。
我的学习目标1．有一定的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 2．掌握工程力学、工程测量、工程水文学等基本理论、基本知识； 3．掌握工程结构设计基本理论、知识和技能； 4．掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术； 5．具有较强的计算机应用能力； 6．具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。
我们毕业走上新的工作岗位后，所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。
因此，现在虚心向老师们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在水利工程专业这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。
诸葛亮:夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
一滴水要折射太阳的光芒，。
只有打破传统的学习模式，我们10级水利工程专业才能实现新的发展，我们要用最新的学习理念指导水利。
秉承“截留雨洪水、调蓄地表水、涵养地下水、调剂生态水、用足再生水、用好地热水” 这一目标，来建设国家水利，向我的梦想前进，做新人，做新一代的水利人 当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。
但在第一百零一次时，石头被劈成两半。
我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。
---贾柯瑞斯 一滴水可以折射太阳的光芒，同学们，，勇做一颗纯净的水滴，奋力折射水利人的光芒! 我的演讲完了，谢谢大家
