争做四有好教师演讲稿：不忘教育初心,牢记教师使命
争做四有好教师演讲稿：不忘教育初心，牢记教师使命争做四有好教师演讲稿：不忘教育初心，牢记教师使命尊敬的评委，亲爱的老师们，大家好
今天我演讲的题目是不忘教育初心，牢记教师使命。
初心就是我们最初的梦想，不忘初心便是怀揣着最初的梦想，一路前行，最终抵达
当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子；当果实成熟于金色的秋天，是园丁最欣慰的时刻。
绿叶，静静地吐露自己的幽香——不张扬；绿叶，默默地映衬着红花——无怨言
。
我想，这就是每一位教师的初心。
20XX年走上讲台的我，也给自己定下了一个梦想——用爱呵护每一个孩子
五年，我也一直在用自己的行动紧握着这一份初心。
我骄傲，我是一名教师。
我庆幸，我是一名语文教师。
我可以用一双文学的耳朵去倾听花开的声音，我没有想到，在这些平凡的日子里，我们班的孩子，已经让我收获了太多的感动。
之前桀骜不驯的李盖俊同学变得懂事了，从喜欢打架到能够礼貌待人；从不写作业的叶小涵同学也能按时完成作业了，虽然字不美观却是很用心地在书写；忸怩的陈安定同学慢慢开朗活泼了，课堂上发现了她高高举起的小手。
在那么一瞬间，我的内心十分愉悦，孩子们在不断进步，而我并不觉得自己付出了多少。
求一篇3分钟演讲稿，主题:不忘初心，紧跟党走
以初心为的演讲稿篇一 尊敬的老师亲爱的们： 大家好
公司总裁库克认为，他并不担心计算机像人类一样思考，却担心人类像计算机一样，失去了他们本应拥有的初心，最终失去一切。
正如我们处在这个飞速发展，物欲横流的社会中，我们无法逃离这里，但我们可以尽我们所能地葆有初心。
时间如同镰刀般，不断地切割走旧事物，又会有新事物取代它们。
而人类可曾想过，被切割走的，是否还有我们的性灵，而又有什么可以取代它呢
哲学上认为，将人脑和大脑区分开的标准，是它能否客观地反映意识。
尘世中，所有生灵都有大脑，而唯独人类，具有能“思考”的大脑，它能够能动地认识世界。
随着高科技的发展，科技确实取代了人脑的一部分，也许能高于这部分，但它却永远被限制于这个范围内，无法涉足于意识的范畴。
“人之初，性本善”，一个正常的初生儿就如同干净整洁的躯壳，而在慢慢探索与实践中，逐渐形成三观。
生而为人，我们既幸运，而又不幸。
我们很不幸地被这个时代的负面区域所影响着，渐渐扭曲了我们的三观。
但又很幸运，我们还有出路——我们可以逃离负面区域，坚持本我，如同初生儿一样，永葆一颗纯净的心灵。
在如此信息过度透明并且单向度、片层化传播的社会中，人们的价值观取向，在不知不觉地被扭曲。
不知从何时起，人们就将运动员与金牌相绑，将体育精神与金牌相牵，甚至将国力与金牌相连。
里约奥运会后，傅园慧三个字成了网络上被不断一轮的热词。
但别
不忘初心 感恩有你演讲稿
我们常说：“不忘初心，方得始终”。
一开始，我们都是怀着满腔热情投入到教师这一行业的，然而随着时间的推移，我们是否还记得当初我们对教育事业的那份炽热之心呢? 有时候我们会经常自嘲：“人民教师表面风光，内心彷徨，成就难有，郁闷经常，操着卖白粉的心，挣着卖白菜的钱，我们头戴八条禁令，脚踏三条底线，肩扛各种考核指标，短期内，我们完成了由主导型向服务型弱势群体的转变。
我们的口号是，“学生虐我千万遍，我待学生如初恋!不向国家要待遇，不给领导添麻烦，积极响应党的号召，发扬老骥伏枥的精神，坚决不退休，干到九十九!” 看，我们老师还是很会自得其乐的嘛!玩笑过后，我们不仅要问，难道这种状况就是当初我们投身教育事业的初心吗?还是我们已经在不知不觉中忘记了我们最初的梦想——用一己之力，改力所能改之事。
我很喜欢一首歌的歌词——如果梦想没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方，最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
第一次听到这首歌就被歌词里对梦想的坚持所深深的打动，我们又是否坚持了我们对教育事业的那份最初的梦想呢?我是惭愧的，因为我知道我做的远远不够，可是我们身边却有这样坚持梦想，并且实现梦想的人。
不忘初心。
圆梦幼教演讲稿
故宫的回忆，或者国歌啊，有韵味一点的。
希望可以帮到你
