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关于团结的教师演讲稿

时间:2015-04-07 09:10

有关团结的演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。

我们中华民族历史悠久,有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明,在这片越发繁荣的土地上,有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。

我们现在已经越来越大了,我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了,我想,我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么,而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。

有的同学此时可能会说:“我们也只不过是一个小孩子,报答祖国是他们大人的事,我只要做好自己就可以了

”这种想法是在不敢苟同。

我们应该时刻想着我为祖国做些什么,也许我们现在的力量还很小,不可能像大人们那样,但是我们能为祖国做的也很多呀。

比如:绿化祖国、美化生活环境、好好学习,这些看似平常的事情,只要我们能努力做到,而且是持之以恒地做,我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。

这样不仅仅是为祖国贡献力量,也是对我们自己的生活贡献力量。

因为只有祖国繁荣了,人民的生活条件才会提高,只有祖国的环境污染得到治理了,我们的生活环境才会得到改善,只有祖国强大了,人民的力量才会强大。

所以我们一定要与祖国共同进步,共同发展,我们要时刻为祖国做贡献,而不是从祖国母亲那里索取些什么,只有这样,中华民族才能不断地进步,我们的祖国才能不断的发展。

有一句话说的好:“少年富,则国富;少年强,则国强。

”现在,祖国还属于发展中国家,我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离,只有我们不断的进步,才能逐渐的缩短这个距离。

作为一名小学生,一名中国共青团团员,我一定要好好学习,将来当一个合格的接班人,用自己的力量,为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献。

在最后我要说一声:“我要和祖国共奋进,我要和祖国共拼搏,我要同祖国共进步

”我的演讲结束了,谢谢的家

谁帮我写一篇关于团结的演讲稿

大家好,今天我演讲的题目是《化作春泥更护花》。

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而,我是教师,我要在我的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美迷人的颂歌——我爱我的教师职业,我爱我的工作岗位。

  从孔子讲学到科教兴国,教师,这个阳光下最崇高的职业,在社会和国家中都占有重要的地位。

“善之本在教,教之本在师”,教师作为知识文化的传播者,肩负着育民兴国的重任。

虽然,我们没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,然而三尺讲台、一块黑板就是我们挥洒人生的天地,面对几十双迷茫而渴求的眼睛,教师义无反顾的用自己的声音,播散爱的阳光、智慧的甘霖。

伴着教师声音的旋律,学生学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求。

教师的一生是平凡的,但平凡不等于平淡,我们将用智慧和汗水谱写春花秋实的动人篇章。

  当我怀着骄傲的心情跨进中山中学的校门,面对这所多年中高考取得优异成绩,在社会上满载声誉的中学,我满是雄心壮志。

而今,我的心更是敬佩,在过去的这些日子里,我深切的感受到了那荣誉背后老师们辛勤的工作和无悔的付出。

生活在这样一个团结而自强不息的集体里,我每天都被身边美丽的故事感动着。

  黎发妹老师,是我校化学教研组组长。

五十开外的她两鬓已经被岁月染白,她一丝不苟的工作态度,严谨有序的常规教学,踏实细致的办事作风都是值得我们年轻教师学习的。

办公室里,球场边,总能见到她瘦小的身影被学生团团围住,由于她担任初中毕业班的化学课程,身体累垮了,有时躺在病床上,最放心不下的还是那帮孩子。

在她身上,我品读出一种“老黄牛”精神。

去年中考,她所任教班级的化学成绩又创新高,其中有两名学生冲进了全市前十名,而她,仍然一如既往,生活简单而朴实。

  王璐老师,一位年轻的妈妈,在小孩急需呵护和关爱的时候,她承担了高中语文重点班的英语教学工作,她根据学生实际,注重情景设置,提高教学效率,面对着那一双双渴求知识的眼睛,她的脸上总是挂着甜美的微笑,引领学生在知识的海洋中遨游。

去年高考,她所任教的文科班平均分623分,名列自治区第二名。

她除了教学成绩优异,对自己的学生也特别的关心爱护,为此她还荣获2003年桂林市师德标兵的荣誉称号。

而她一心扑在教学上,对自己的家庭无暇顾及,面对年幼的儿子,她只能充满着内疚之情。

  我的同龄人,胡彬霞老师,带给我们又是一片清新、爽朗和光明。

她爱学生,学生也爱她。

她与学生之间架起的是爱的桥梁,师生之间心心相通,既净化了学生的心灵,又提高了学生的整体素质。

她凭借扎实的专业知识,新的教学理念,灵活多样的教学方法,第一次带毕业班,就取得了骄人的成绩,去年中考,她所教班级的物理成绩远远超过市平均分,从她身上,我们看到的是教育事业的希望。

  在这里我不禁想起了龚自珍先生的诗句“化作春泥更护花”。

这,不正是教师们无私奉献精神的真实写照么

  朋友们,同行们,无论是这个职业选择了你,还是你选择了这个职业,我们都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。

我要一篇关于团结奋进的演讲稿,我是学生

今天召开了题为律己·团结·奋进的主题班会。

同学们的发言和编排的两个小品都是围绕批评学生中出现的上课迟到早退、上课纪律涣散等现象而进行的。

小品通过剧中主人公在校学习期间严于律己和傲慢懒散这两种学习态度所导致在未来工作中的不同结果来教育学生在当今社会竞争日益加剧的形势下,要充分利用校内有限的时间去学习,严于律己 ,团结奋进,最终实现自己远大的理想。

创建一个良好的学习环境是激发、促进和带动每位同学学习的积极性和创造性的坚实基础。

那么,怎样才能使我们每位同学都能够以饱满的热情投入到学习当中去呢

这为我们每一位同学提出了一学校个严峻的话题。

为此,我们特举办了此次题为律己,团结,奋进的主题班会,以期达到教育学生的目的。

此次班会在全体同学的精心准备和默契配合下,达到了预期的教育目的,增强了班级的凝聚力。

这次班会最成功之处在于发挥了两个主体作用,一是班委会的主体作用;二是全体同学的主体作用。

班委会认真设计组织材料,为主题班会搭建了框架,全体同学们的积极参与配合,为主题班会增添了内容,并在参与中增强了责任感,不但自己收到了教育,而且锻炼了工作能力。

两个小品来源于同学们的生活,反映出了学生中现存的问题,引人深思,不能一笑了之,要结合实际,得到启迪。

通过这次主题班会,使大家对律己,团结,奋进有了更深一步的认识。

要以法治校,以德治校。

没有好的思想品质和思想素质,没有团结,奋进的精神,就不能把学到的知识真正的奉献给祖国和人民,也就难以大有作为。

周总理19岁去日本留学,行前赋诗一首,言救国之大志,吟罢大江歌罢掉头东去日本寻求革命的真理。

15岁去法国勤工俭学去锻炼革命意志。

当时中国正处于水深火热之中,他们考虑到中国的命运,正由于他们在青年时代的磨练,奠定了坚实的思想基础,造就了一代伟人。

而今天我们生活在社会主义市场经济腾飞的年代,生活,学习条件都很优越,我们就应该把主要精力放到学习上去,努力掌握现代科技知识,将来报效祖国。

只要大家脚踏实地地去做,我深信在将来的各项事业中,我们五班同学中间同样会出现经理,董事长,企业家,一定会的。

最后送全班同学一句话:没有最好的,只有更好的。

有关团结友爱互助的演讲稿

互助演讲稿篇一:国旗下讲话--友爱、互助、进步各位、各位同学:早上好

国旗下讲话的题目是:《友爱、互助、进步》无数地历史经验证明,无论是一个家庭,还是一个团体,一个民族,一个国家,一个社会,只有大家都重视团结,珍惜团结,维护团结,以实际行动搞好团结,才能有力量,才能和睦相处,和谐发展。

据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互爱的典型。

孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。

每次,孔融总是拿一个最小的梨子。

有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢

”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧

”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。

从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

再如雷锋对同志有着春天般的温暖,图娅对伙伴有着金子般的心,这些都是对团结友爱的准确诠释,我们也应该以真诚的心,用爱去对待每一个人,让身边洋溢着其乐融融的真情。

学校是一方充满了浓郁文化气息的净土,校园也应该是团结友爱、互帮互助的和谐校园。

在这里,我们不仅要学习文化知识,还要学习如何与同学、老师相处,与校园环境相处,如何发扬团结互助的精神,学会做具有高尚情操的友爱同学人。

同学们,我们要学会讲团结友爱,要学会关心人,团结人,要学会同情人,帮助人,对学习上生活上有

《尊敬师长,团结同学》的演讲稿

9月10日,我们伟大祖国的教师节,虽然这个节日没有像五一,十一,黄金周那样的热烈庆祝,也没有像端午,中秋一样有一个美丽的传说,但它,却是对世界上最美好职业的赞颂,是对老师的尊重。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

””这是我最喜欢的一句格言。

老师,就像燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学生的心灵,直到生命的终结。

中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。

就说程门立雪这个成语故事,它讲述了宋朝的时候,有一个很有学问的人,名叫杨时。

他虽然已经40岁了,仍然十分尊敬老师。

有一次,他来到老师家。

为了不打扰老师睡午觉,他站在门外顶着风雪,等老师叫他进去时,门外的积雪已经有一尺多厚。

如果当时我们是杨时,我们也许早已忍受不了寒冷了。

老师是神圣的,是值得我们尊敬的。

想一想,是谁在深夜孜孜不倦,不辞辛苦的为我们批作业;是谁耐心,不厌其烦的为我们上课;又是谁当我们遇到困难时,在一旁为我们打气加油,给予我们信心。

还记得同学们每每写到关于老师的作文,总会用到一些老师如何如何的好和一些夸奖老师的词。

可现在想一想,我们连老师家住哪里甚至手机号码都不知道,上课还在津津有味地与同桌小声讲话,开小差,这难道就是我们所谓的尊重老师吗

不错,尊重老师不是嘴上说出来的,而是需要自己去真心的喜欢一个老师,尊敬一个老师;当真正喜欢上了一个老师时,才会从心底去尊重他,爱上他讲的课,讲的知识,而不需要作文里那些想象出来,虚假的句子了。

也许有的人会认为自己根本不喜欢学习,不喜欢老师吧,感觉学习太枯燥,老师太严厉。

其实不是,而是我们要在认识上,感情上去理解老师、认可老师,不能简单地认为老师是为了某种功利来从事教书育人的工作,记住“那块黑板擦去的是功利,写上的是真理

” 我在班级里是干部,就更应该做到尊敬老师,以身作则。

上下学简简单单的“老师好”“老师再见”虽只是随意的两句话,却能让辛苦一天的老师心灵上得到莫大的关怀,所以从现在起,尊敬老师,是我们所有学生应该做到的。

————王慧

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