我的理想是当一名音乐老师演讲稿四百字。
我的理想是成为一名老师，因为我从小就敬佩老师。
老师就像春蚕，“春蚕到死丝方尽”，老师就像蜡烛，“蜡炬成灰泪始干”，老师用自己的青春来陪伴着我们，他为学生想得多，为自己想得少。
他们的这种精神怎么不值得我们钦佩呢
所以，我想变成老师。
假如变成了老师，我也一定会用我的青春来陪伴我的学生。
我想谁要是做了我的学生，我一定会让他们每一天都过得快快乐乐，让他们觉得学习就是一种享受一种乐趣。
我想我当了老师，我一定会教出一些非常出色的学生，让他们的前途无量，让他们成为科学家、作家、政治家…… 当我变成老师后，我想我会和我的学生们打成一片。
上课我将会非常严厉，单严厉中也会夹杂着一些幽默一些风趣。
但下课的时候我会使他们的“大哥哥”一样带着他们一起玩耍一起嬉戏，在一起谈心，在一起谈天说地…… 啊
我多想变成一名快乐的老师。
如果班上有些同学不听话，我有的是办法来对付他们，让他们心服口服的听我的话，我最先将会用我这“七寸不烂之舌”把他们说服。
如果不行的话，我会用我的“少林功夫拳”来武力解决。
最后还是不行的话，我将使出我“百里传父母”的绝招一一搞定。
我想我会永远活在学生的心中。
让他们对我无法忘记，那时，我可能将会是一个成功的老师。
我想变成老师，变成一个又责任心的老师，变成一个有素养的老师，变成一个有渊博知识的老师，我想我以后会做到的。
啊
当我变成老师，我就会像春蚕一样，或蜡烛一样，“春蚕到死丝方尽”，“ 蜡炬成灰泪始干”，我一定会用我的一生，用我的一切来教好我未来的学生。
我想我的学生也会为他们有这样的老师感到无比的骄傲，无比的自豪。
啊
我真想马上变成一名光荣的老师
这不是梦。
我的理想是当一名老师 1000字 初二水平 演讲稿
我的理想理想是人生导航的灯塔。
因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。
我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民教师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。
老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。
那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。
慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。
不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。
老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。
当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。
，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。
这更加坚定了我当老师的信念。
如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊
我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。
让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。
让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。
让他们从一个个中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。
我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。
当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。
像当时老师教育我们一样教育我的孩子。
把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……
我的理想是当老师的演讲稿
(我的理想---当老师)尊敬的同,老师们你们好. 今天,讲的主题是我的理想.理想是的泉源、智慧篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
在社会发展浪潮中，理想被赋予了更深的涵义，理想是效益，理想是气魄、胆识和智慧的显现。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地
如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命
如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上
如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想
你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽
我想问你，为未来带来了什么......每个人都有自己的理想,我的理想是一名老师。
老师是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。
什么是春风是老师那神圣的恩情．什么是秋风
是老师看到学生成材后的笑．什么是温暖，是老师无微不至的关爱．我的理想是做一名老师，像您一样的老师，我佩服您的精神，您是我永恒的模范． 我要努力奋斗,当一名优秀的好老师. (写的不好,别介意,希望对你有用!!!)
我的梦想是当一名音乐老师
我的梦想是当一名音乐老师，把自己的快乐与小朋友一起分享。
虽然爸妈现在对我的这个梦想持怀疑的态度，但我坚信，有朝一日我一定能实现我的梦想，让家人刮目相看。
如果我将来能真的成为一名音乐老师，我会让所有的小朋友都喜欢上我，和我一起学习那些神奇的音符，欣赏动听的音乐，让他们快快乐乐地上好每一节音乐课，让他们觉得上我的课，就像是在天堂上嬉戏、玩耍……如果学生不会唱歌或者唱错了，我不会像其他老师去批评他们，而是用温柔的语气耐心地去引导他们如何唱正确。
我觉得批评孩子会让他们产生畏惧心理，不仅学不好音乐，甚至会让他们讨厌音乐，使音乐成为他们的噩梦……如果我成为音乐老师，我会让学生跟着我学习多种乐器：钢琴、二胡、长笛、葫芦丝等等，组成一个儿童乐队，到灾区、贫困山区去演出，把快乐传播给所有的孩子，让美妙的音符飘荡在祖国的每一个地方。
我相信，我的梦想一定会实现。
以音乐为主题的五分钟演讲稿，高一水平的，是语文老师要求的课前5分钟自由演讲
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。
”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。
天遂人愿，梦想成真、寒来暑往，授业解惑，我深深感受到为人师表的责任和使命，还有那无法释怀的平凡和奉献。
正像歌里所唱:放飞的是希望，守巢的总是你；写下的是奉献，擦去的是名利。
”“厚积薄发、激活灵性、以爱育爱、达德成才”——在学校“爱的教育”理念下，音乐老师借助美妙的音符书写“师德”，表达“真爱”，滋润“灵魂”
一次音乐课，我们学了一首歌名叫《国旗国旗真美丽》，等到我们基本上都学会了的时候，老师请个别同学上台来表演唱，我看到有一位男孩脸已经憋的通红，整个身体几乎都前倾着站了起来，手举的高高的，嘴里还喊着：“老师，叫我
老师，叫我
”他跑到讲台上后，却有些害羞似的望了我们一眼，底下了头，两只大眼睛忽闪忽闪的。
我猜想,这肯定是一名性格比较内向的同学.老师耐心的鼓励了他，等到他哼唱了几句之后，就再也唱不下去了，台下已经有同学在起哄了，教室里充满嘲笑。
我立即大声说：“同学们，这位同学可能是第一次上台唱歌，看到台下这么多人,一激动把歌词忘了，没关系，我们和她一起唱好吗
”同学们都说，好。
老师叫早自习每人上去演讲 我想演讲梦想 求一篇能坚持20分钟的感恩演讲稿 谢谢 在线等
呵呵，记得我以前上学时，老师也天天叫我们演讲，每天一个人，谁都跑不了，按照学号来，其实上学是最人生美的时光，好好珍惜吧
我的梦想从阳光里出发，却淋了一路雨…… ——题记 曾经，我站在青春的肩上，笑看世界，我认为地球就在我脚下，只要我要，世界就在我手中。
从未经历风吹雨打，我在我小小的井中看待整个天空，渴望着展翅飞翔的那一天…… 现在，我跨过挫折的大坑，仰望天空，我明白，想要飞翔必要经历从高空摔下的痛，虽然内心隐隐作痛，但青春的脸庞不该让泪水残留太久，痛过，哭过，挣扎过，失去梦想的日子是空虚而难受的，尽管梦想，它会伤你的心，擦干眼泪后，我内心依旧是对梦想无限的期待和追求…… 青春有梦是一种美丽。
生活就像剥洋葱，每剥开一片都会让人流泪，而心中那个小小的梦想之火犹如调换剂，在每一次的开心或悲伤过后，总会化为一股动力，鞭策着我继续前行，继续努力。
身后长长的路是忧人的，因为每一步都是踩着自己的影子走过来的，里面的辛酸也只有自己会知道。
然而，为了梦想，为了我们心中的蓝图，再多的辛酸也会化为明日的彩虹，因为梦想使我们心里充满了阳光，再也找不到可以让黑暗驻足的角落。
梦想的等待是美好的。
时间就像染料，红了樱桃，绿了芭蕉，唯一不变的是对梦想的执着与坚定。
等待梦想成真的岁月是漫长而美好的。
在为梦想的等待中，缤纷如花的思考点缀着一个个平淡的日子，装扮着一个个美丽的明天。
等待让人充满柔情和憧憬；等待让人生的长卷在梦幻中变得多姿多彩，灿烂辉煌。
等待越漫长，愿望往往就越强烈，梦想往往就越坚定。
感谢梦想，让我的青春是美好的。
感谢梦想，让我从失败挫折中走出来。
感谢梦想，让我体会到等待的美好与痛苦。
若生命的河流是一段曲折的沧桑，若岁月的清溪是迢迢前去的逝者，那么，在每一道有形无形的流水之间，我都愿意自己是宁静得足以聆听见水之清音的过客，不被世俗的风雨所侵袭，不被追梦路上的荆棘所绊倒，依旧葆有自己的梦想，坚定如在海边拾贝的牛顿。
天不老，梦难绝，心有千千结。
我的梦想在阳光里出发，虽然淋了一路雨，却淋不掉我对梦想一如既往的追求与坚定。
虽然一路有风有雨，然而梦想的风帆去永不收帆。
对梦想的追求使我深深地明白，有灰烬的地方就一定有火焰。
失败不是人生，成功不是偶然，只有多为成功找方法，少为失败找理由，梦想的风帆才会继续驶向实现的彼岸，梦想的翅膀才能打开翱翔在宽广的天空中。
青春不是梦，但青春不能没有梦。
在青春的化合年代里，对梦想的坚定与追求将是我一生为之奋斗的目标。
感谢梦想，是它使我蜕变，是它使我心灵更加洒脱，让我懂得换个角度看世界：去工作而不要以挣钱为目的，去爱而忘记所有人对你的不是，支跳舞而不管是否有人关注，去唱歌而不要想着有人在听，去生活就像这世界是天堂，去追求梦想就如对氧气渴望…… 感谢梦想，是它使我走出这个黑色夏天，虽然它曾经伤过我的心，但我追梦的脚步永不停下
我有一篇演讲稿，马上就比赛，老师让找适合这篇演讲稿的幻灯片和背景音乐
感恩，我的老师 当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。
您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我心新的思路。
您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。
您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。
您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也带进了以后成功的大门。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。
您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强息的世界里。
当我…… 不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。
老师，在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切
”鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师. 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机. 老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情.有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢老师这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来. 当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂. 当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中. 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里.当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里. 当我…… 不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您,感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!那么,什么是感恩呢 感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人.感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩。
怀揣一颗感恩之心老师们，同学们：早上好
今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的。
古人有“一日为师，终生为父”之说，同学们当然明白，自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘，它倾注了老师无数心血。
因此，我们要感谢老师，因为知恩图报是中华民族的传统美德。
老师是我们的启蒙人，是他们教会了我们许多知识，告诉了我们许多真谛，老师的功劳我们应该时刻铭记在心。
在学生中间，对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数，当然也应该承认，还有一部分学生，他们滥用老师的善良，对老师的辛劳视而不见，他们给老师带来的烦恼远远超过了给予他们的快乐，但老师又说过多少呢
老师并没有在公开场合批评哪个同学，而是尽力用自己那颗挚爱学生的心，在每个学生心中播下爱的种子，去感化每一个学生。
我们也应该知道，老师也有生病的时候，他们完全可以在家休息，但为了自己的学生，他们还是带病站在讲台上，忘我地讲课。
这个时候，难道我们不应该更加尊敬我们的老师，更加爱我们的老师吗
我们的老师如此辛苦，我们又该如何回报他们呢
既然我们每天都和老师在一起
我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业，那就是对老师工作的最好的尊重。
除此之外，仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重，如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰，遇见老师的时候真诚地问候并主动让路，可以写一封信，可以打一个电话，可以寄一张贺卡，送上祝福，以表心意，更可以与几个同学相邀，共同到老师家里登门拜访等。
我们要把感恩心带到日常生活中，变成看得见、摸得着的东西，时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。
期末考试迫在眉睫，复习阶段，同学们的作业会比往常多一些，我们仍要一笔一画认真完成，切不要草草了事，或索性不做，那样，老师会很伤心。
如果你是一个有良知的学生，我认为当下对老师最好的感恩方法就是勤奋学习，刻苦钻研，考出优异的成绩，你们的进步是对老师的最大安慰。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。
让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。
谢谢大家
希望对你能有所帮助。
《老师，我想对您说》演讲稿400字
你的演讲稿是写的什么内容呢
没有内容的话，真的是很棘手啊!
