
求一篇关于今年国庆节的演讲稿。
高中生演讲用的,内容积极向上,最后有关于祖国最近的发展的,等等
把握现在,挑战明天 随着2001年午夜钟声的敲响,历史翻开了崭新的一页,滚滚的车轮把我们带到了二十一世纪.这,是一个多姿多彩的世纪;这,是一个改革开放的世纪;这,更是一个机会遍地,挑战满天的世纪.就在这个世纪初,我,从遥远的黑龙江畔,来到了美丽的东海之滨.昨天,我还是黑土地上的建设者,今天,我已成了开发南汇,建设南汇的一员.翻开史卷,我很清楚地看到了南汇的昨天,泥沙铺路,茅草盖房,农民手持鱼网走向大海,换回的是一脸的疲倦与无奈.历史在发展,时代在进步,南汇也在一天天的改变.道宽了,楼高了,树多了,南汇人脸上的笑容丰富了,而今,就在历史进入二十一世纪之初,又传来了一个更大的喜讯,那就是,一座海港新城,即将在我们南汇诞生了!感谢党和政府,赐予我们这千载难逢的机遇.现在,让我们每一个南汇人都满怀喜悦的畅想一下这海港新城的新貌吧:这,将是一座欣欣向荣的城市,这,将是一座美丽如诗又如画的城市.啊,好美啊,有湖,有海,有树,也会有成群的鸟儿从空中飞过.真如梦幻一般美丽,也许,这真的是梦?不,梦总是虚幻的,而这,是一个即将发生在我们身边的事实,一座如梦幻般美丽之花,即将绽放在我们南汇.随着海港新城的开发与建设,我们南汇将发生翻天覆地的变化,我们南汇人将面临空前多的机遇与挑战.是的,挑战与机遇总是相伴而行.如何把握住现在,以适应南汇明天的发展与建设,这是我们在欣喜欢呼之余更要思索的问题.是一味喜悦的畅想南汇明天带给我们的美丽,在畅想中等待明天的到来,还是,积极努力地投身到今天的建设中去呢,毫无疑问,我们只能选择后者.历史赋予南汇如此重大的使命,我们南汇人有责任,有义务来完成这使命.南汇有悠久的历史,有灿烂的文化,有优越的地理环境,物华天宝,人杰地灵.既然历史把我们推到了改革开放的前沿,在我们面前摆放了一只如此豪华,如此美丽的巨轮,我们就有责任驾好这艘巨轮,
求一篇演讲稿【迎国庆,做一个有道德人】800字以上,1000字以下。
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做一个有道德的人尊敬的领导、同事、朋友们:(尊敬的老师,亲爱的同学们:)大家好
国庆佳节将至,此时此刻,我们开展“做一个有道德的人”主题演讲活动,我感觉十分有意义。
今天来到这里参加演讲活动,我的心里特别高兴。
因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空自由飞翔;在这里,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们的身旁。
道德是什么呢
是文明
是诚信
是感恩
还是责任
是啊,这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。
但是我要说,道德绝不仅仅是这些。
在我的眼里,道德宛如山间的涓涓细流,虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观,但是能默默地润人心田;好像颗颗细小的沙砾,虽然没有碧玉的青翠欲滴,却能成就万丈高楼。
道德是社会的意识形态之一,属于上层建筑的范畴。
它由一定的经济基础和政治制度所产生,又为巩固和发展这一经济基础和政治制度服务。
我们中华民族历来崇尚道德。
无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。
宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。
以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。
”这就说明,道德是做人的基本准则。
当前,我国还处在社会主义初级阶段,人们在道德取向和价值取向上呈现出多样性特征。
这一特征表现在荣辱观上,既有占主导地位的社会主义观念,又有西方资本主义观念的影响和渗透,还有旧社会遗留下来的封建主义思想的残余。
他们互相交织,共同影响着社会成员的思想观念和行为选择。
因此,胡锦涛主席提出,要教育我们的党员干部、广大群众,特别是广大青少年,树立起正确的世界观、人生观、价值观,要以热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗为荣,以危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸为耻。
意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。
”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
怎样做一个有道德的人
我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。
我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。
积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。
我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。
做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。
不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。
要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。
古往今来,沧海桑田。
虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。
我们党和政府对公民的道德建设十分重视。
人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。
道德让我们的生活环境更加清新亮丽,让我们的心情更加愉悦舒畅。
当我们漫步在清洁而美丽的清水绿堤,是道德让我们享受着那里的鲜花、绿树和青草;当年迈的老人挤进公共汽车,是道德让他们拥有了座位;当放学时几百名学生一齐涌出校门,是道德使机动车绕行或停止行驶,让我们的道路畅通无阻……道德,让我们感动,让我们享受,更让我快乐而幸福。
道德,就像是蒲公英的种子,随风飘散,落到哪里,就在哪里生根,成长,就会在哪里开出美丽的金色小花。
而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。
让你,让我,让我们大家都行动起来吧,共同播下道德的种子,让我们的身边开满道德的花朵,我们的世界一定会更加绚丽多彩,芳香宜人。
让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人。
多余的可以删了。
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适合中学生的国庆节演讲稿
无忧在线(vooyoo)有一个国庆节演讲稿专辑,在首页有地址,你可以去看看
2010年中学生国庆节演讲稿(约500字左右)
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光,多少次,我们心潮难平,多少次,我们辗转难眠,多少次,我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲六十一年华诞
仰望长空,历史的星光依然闪烁
我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生
蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生。
为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春
,97年香港回归,99年澳门回归,实现了我们几代人的梦想。
今天,僵持了60多年的两岸关系,也冰消雪融。
祖国的统一大业又向前迈进了一大步。
向全世界人宣告:“中国人民站起来了
”巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波
置身历史,我们溶于其中,分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来,我们会发现,面前的道路更遥远更艰难。
5.12汶川大地震,大家的心中仍有余悸,但是天地无情人有情,在灾难面前,全国人民携手同心,众志成城。
凭着坚韧不拔的毅力和无私奉献的精神,把一个个磨难击倒在脚下,将一片片温情托起在手中。
中华儿女在磨难面前,表现出自强不息的精神告诉世人:我们要获得新生
让我们用高尚的品德,优异的成绩献给祖国。
迎接未来的挑战,将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春,献出自己的智慧和爱,让我们在五星红旗下庄严宣誓:我们将努力奋斗,为了美丽的祖国我们将竭尽全力,为了祖国美丽的永生
这是一个除旧立新的祖国。
这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。
我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是――腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国
我是一个高中生,国庆节演讲比赛,3000人左右的观众,求一篇演讲稿,最好是最近2年祖国的发展,等等
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大美青海,我的祖国。
中学生1000字演讲稿
亲吻你,我的祖国 ——写在国庆57周年之际 作者:肖卉萍 飞过云山雾海,我从异国归来,一踏进祖国的热土,我胸中热血沸腾,激情澎湃。
我要呼喊,我要歌唱:祖国,我的母亲,您的儿子从海外归来
啊,我曾隔海思念祖国。
祖国的山山水水,一草一木,曾经萦绕在我的胸怀。
那泰山的日出,那黎明的村寨,那壶口奔腾的瀑布,那长江源头的青苔,那唐蕃古道飘逝的驼铃声,还有那孔林中一行行、一排排古老而年轻的松柏……啊,归来是梦的终结,归来是亲近母亲的慈爱。
亲吻您,我的祖国
久违的感觉,居然变成了今日的狂欢、跳跃、喝彩
在漂泊异国他乡的日子,我是那样的孤寂、陌生、悬浮、无奈。
而在祖国母亲的怀抱里,我可以纵情,可以狂舞,可以释怀
于是,我可以亲吻祖国的阳光、空气和草木:可以亲吻高原、丘陵和大海。
我还可以亲吻兵马俑那凝固的历史,我还可以亲吻万里长城——中华的脊梁:黄河、长江——中华民族的奔腾不息的万古血脉。
也许是太久太久的分离,也许是太久太久的等待,在阔别祖国母亲的日子,我只有在夜静更深时,点击“华人世界”、点CCTV、中央4台。
那每一条震撼心灵的新闻,都使我兴奋、自豪、愉快。
尤其是神五、神六陆续环游太空返回的成功,使我感受到一个中国人的骄傲,走在大街上,挺胸昂首——怎么样,中国人也能创造奇迹,震惊世界
还有青藏铁路的通车,这又使我喜出望外,笑逐颜开,雪域高原飞彩虹,挑战极限展风采,从此西藏换新颜,西部开发步伐快…… 啊,在金色的十月,在共和国第57个华诞喜庆的日子里,我从海外归来。
我把爱,我把情倾注于祖国前进的步代;我把诗,我把歌,献给祖国的亲人,献给炎黄始祖;献给古代的志士仁人;献给当代英才
浦江开发繁花似锦,吸引了海外客商如云至;西部大开发大军西去,战旗猎猎,让沉睡的西部,不再荒凉,贫瘠,苍白,华夏西部藏百宝啊,等待人们去开采,还有那美丽的青海湖,足以让我去亲、去吻、去恋、去爱…… 亲吻您,我的祖国,共和国的五星红旗,飘扬了57个春秋,飘扬在一个飞速发展的新时代。
当中国健儿登上世界领奖台的时候,国旗升起来,国歌响起来,泪水流下来……此时,我多么想亲吻五星红旗,您是中国人的高大、伟岸的形象,您是中国人沸腾的热血、闪光的心灵放射的异彩
啊,百年苍桑风云涌,不尽颂歌滚滚来。
此时此刻,我以游子的名义,祝福您,伟大的祖国,祈愿您繁荣富强,人民幸福,社会和谐
啊,亲吻您,我的祖国我的根。
啊,亲吻您,我的祖国我的最爱
我在国旗下演讲稿。
要求:1000到1500字以内 有很强的教育意义
参考篇: 第一篇 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 非常高兴,我们又相聚在这阳光明媚的早晨。
今天我在国旗下讲话的题目是“珍惜时间,珍爱明天,走向学习的成功”。
我们经常会这样说,明天会更好。
是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。
古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
”明天对人类来讲是用不完的,但对我们每个人来说,都是有限的。
假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话,那我们就是当今世界上最富有的人了。
同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。
要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。
因此,学习第一靠“勤”。
伟人说过:“天才出于勤奋,聪明出于努力
所谓“勤”就是要珍惜时间。
早上,我们不能迟到,上课,我们不能开小差,作业,我们不能偷工减料。
也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧。
如果我们一点一滴去努力,何愁不能取得好的学习成绩呢
第二,要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。
“思”的意思就是学习要讲科学。
例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。
试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢
独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。
同学们,“勤”和“思”能让你的学习踏上成功之路。
同学们,请你们珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。
认真上好今天的每堂课,做好今天的每一次作业,读好今天的每一本书,干好今天的每一件事,你们在考试中就能考出优异的成绩,你们就不会辜负父母、老师对你们的培养和期望,你们明天的生活就会更好
快找找这儿有国旗下讲话啊,这里有国旗下讲话,我还是找不到国旗下讲话,到处问哪里有的话告诉我国旗下讲话的网址吧,国旗下讲话挺难找的,我现在真的需要国旗下讲话,谁要是可以找到国旗下讲话,就告诉我国旗下讲话网址吧,谢谢告诉我国旗下讲话,找到国旗下讲话挺不容易的啊,这儿有国旗下讲话啊,这里有国旗下讲话,我还是找不到国旗下讲话,到处问哪里有的话告诉我国旗下讲话的网址吧,国旗下讲话挺难找的,我现在真的需要国旗下讲话,谁要是可以找到国旗下讲话,就告诉我国旗下讲话网址吧,谢谢告诉我国旗下讲话,找到国旗下讲话挺不容易的啊
谢谢 第二篇 亲爱的老师,同学们: 大家早上好
我是()年级()班的( )同学,今天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话,内心感到无比的自豪,我今天的题目是《当国旗升起的时候》 每当清晨,第一缕阳光洒满校园的时候,当碧蓝的天上一行洁白的鸽子带着清脆的哨音飞过的时候,当我们列队站五星红旗下,聆听着激昂浑厚的国歌奏响的时候,同学们,你们是否心潮澎湃,思绪万千,你是否听到共和国正扬起风帆,阔步向前
当国旗升起的时候,我们在国旗下庄严肃立。
忆往昔,一切的苦难与胜利的忧伤与欣喜,在国歌雄壮的旋律中,铸进这鲜艳的五星红旗里,是的,鲜红国旗凝聚着多少中华儿女的热血,有多少革命烈士用青春乃至生命为它增辉添色
从辛亥革命到秋收起义,从井冈山会师到二万五千里长征,从百万雄师过长江到新中国建立,我们不应忘记,是谁用血肉之躯把多难民族救出地狱;我们不应忘记,是谁用赤子之心抹去母亲辛酸的泪水;我们更不应该忘记是谁以铮铮铁骨耿耿正气换来欢欣的胜利
啊,国旗,你是一首悲壮的叙事诗,诉说着共和国的奋斗史
让我们在晨光中,把振光中华的重担挑起。
当国旗升起的时候,我们在国旗下庄严肃立。
看现在,多少次,,多少次,我们目睹你高高飘扬,在联合国大厦宽阔的广场上,在冰天雪地的南极考察站上,在高高的珠穆朗玛峰上,啊
飘扬的五星红旗,你是巨型计算机问世的欣喜,你是“神舟六号”直冲云霄的壮丽,你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力,你是国际奥林匹克金牌闪烁的光辉
啊
五星红旗,你是长江、长城的雄伟壮观,你是黄山、黄河的威武不屈,你是中华民族的背梁,我赞美你
同学们你们体会到了吗
谢谢



