谁有关于蔡元培的演讲稿
大学作为社会的精神文化中心，它的使命就是传播人类先进的文明，传播人类的道义理想。
自19世纪威廉?洪堡创立柏林大学，奠定学术自由、教学自由、学习自由的原则，它已经成为全世界大学的基本价值和基本准则。
1792年洪堡提出国家无权插手教育，新型的大学应该是塑造完善的个人，致力于真正的学术。
教授和学生都应该成为真理的追求者。
学术自由与教育独立是达到这一目标的必须途径。
蔡元培先生长期在德国学习、研究，深受洪堡的影响。
他曾说过，德国近代的发展是基于成功的高等教育培养了一大批小学教师，造成了一代优秀的公民。
作为教育家，他的兴趣偏于高等教育。
1917年他在给汪精卫的信中说：“吾人苟切实从教育着手，未尝不可使吾国转危为安，而在国外所经营的教育，又似不及在国内之切实。
……而德意志统一之盛业（普之胜法，群归功于小学教员；然所以有此等小学教员者，高等教育之功也），亦发端于此。
”
谁有关于蔡元培的演讲稿
大学作为社会的精神文化中心，它的使命就是传播人类先进的文明，传播人类的道义理想。
自19世纪威廉?洪堡创立柏林大学，奠定学术自由、教学自由、学习自由的原则，它已经成为全世界大学的基本价值和基本准则。
1792年洪堡提出国家无权插手教育，新型的大学应该是塑造完善的个人，致力于真正的学术。
教授和学生都应该成为真理的追求者。
学术自由与教育独立是达到这一目标的必须途径。
蔡元培先生长期在德国学习、研究，深受洪堡的影响。
他曾说过，德国近代的发展是基于成功的高等教育培养了一大批小学教师，造成了一代优秀的公民。
作为教育家，他的兴趣偏于高等教育。
1917年他在给汪精卫的信中说：“吾人苟切实从教育着手，未尝不可使吾国转危为安，而在国外所经营的教育，又似不及在国内之切实。
……而德意志统一之盛业（普之胜法，群归功于小学教员；然所以有此等小学教员者，高等教育之功也），亦发端于此。
”
