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我心目中的中队演讲稿

时间:2015-05-25 17:06

演讲稿:我的中队我的家

是士兵之父。

是士兵的形象。

当我刚刚踏营与触的第一位军人就是我的班长,一名社会青军营里一切是未知的,一切是新鲜的,一切是陌生的。

是班长就像父母一样,教生活、教队列、教礼貌、教做人···在操场上班长的标准军人的军姿,让我羡慕,让我崇敬,在生活中班长的言行,带着点老家口音更让我感到亲切,是我知道了军队···“立正”“稍息”的口令我将终生铭记(此时)加一点班长为大家服务的事例,加上你想家的时候班长的话语班长就是我的榜样,班长就是军人的骄傲。

加上自己的语言。

望采纳

<我的中队,我的家>演讲稿如何写

著名教育家苏霍姆林斯基说:“如果你想使人的道德达到完美与和谐的境地,那你就要创造环境与言语的和谐关系。

” 只有营造有益于小学生身心健康发展的教育氛围,才有益于培养学生的审美能力、想象力和创造精神;让幽雅的、健康的教室文化,影响着学生个性的培养,心理素质的锻炼,道德习惯的形成,知识才能的增长,促进师生关系的民主、融洽、和谐;让学生的生命在充满温馨气息的教室里更加灿烂。

一、创造美好环境,培养良好性情:整洁、美观的环境,能振奋精神。

教室的净化是一个中队精神风貌的外在表现,因此,我要求学生做到以下两点:1、“五无”,即地面无杂物、痰迹,墙面无污渍,桌椅无刻印,门窗无积尘,卫生无死角。

学生每天打扫教室,培养学生爱护教室公物和主人翁精神,树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。

2、“四化”目标,即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具隐蔽化。

教室内的常备用具和学生常带之物,如雨具等,应分类集中,放之有序,眉目清楚,避免杂乱现象。

造就一个更为安全、舒适、明亮的学习和生活环境,使学生进一步养成了“文明守序,按规定行事”的习惯,从而提升了学生真、善、美的品质,培养学生认真做事的习惯,营造团队精神。

二、强调制度文化,人人参与制定教室文化渗透各个角落,小则一句名言警句,大则中队规章制度的实施,如果我们都把它当作一种重要的管理手段,它都会对学生起着潜移默化的引导和控制,在管理上起到事半功倍的效果。

1、在教室窗子中间的墙壁上,贴上名言警句,或者激励人意志的语句。

2、制度文化包括规章制度(如:班规、规范(《中小学生日常行为规范》)、道德规范、人际交往方式、文娱活动方式等,它是教室文化的生命力所在。

建立协调一致、相互制约、有机发展的制度文化是一项复杂的、系统的工程。

对教室制度文化坚持正确导向。

对于制度文化既要强调宣传教育,也要认真加强制度建设,有关各项制度、细则的设计,公布前要经过中队全体学生的反复讨论一致认同后,方能执行,以达到共建的目的。

三、设计文化情境,创建文化氛围苏霍姆林斯基说过,要努力使学校的墙壁也说话。

教室的墙壁也应尽可能体现出积极的精神和理想。

把学生的优秀书画作品、摄影作品,点缀着教室的四壁。

这样既美化了教室环境,又在很大程度上鼓舞了学生创作的热情,时时给学生以启迪。

1、建立中队“读书角”,学生自动拿出自己最爱的书籍,集中放在书架上,进行交换阅读。

这样,既使学生尝到了读书的乐趣,提高了阅读能力,又激励了学生团结协作、奋发向上的学风,形成了独具个性化的教室文化一角。

2、建立中队“卫生角”, 张贴卫生工作安排、卫生条例,向学生们宣传卫生常识,及时进行温情提示,预防各种疾病。

使得学生拥有更加持久的健康。

3、建立中队“雏鹰争章”园地,将雏鹰争章以评比的形式展现出来,展出方式应当具有一定的创意,更加有效地促进学生竞争发展。

四、营造温馨教室,成为快乐中队 “温馨教室”是指一种民主,温馨,和谐,高品位特点的育人环境,不仅仅是温馨,舒适的硬环境(班级布置)建设,更主要的是温馨,和谐的软环境(师生关系,班级文化等)建设.目的是营造一个载体,为学生心理和人格的健康成长,教师生涯的发展创造一个和谐氛围,使教室、校园成为师生共同成长的精神家园。

1、教师在处理学生问题时应该热情、真诚、公正,不偏袒,讲究实效;2、教师在学生面前应处于一种非权势的状态,体现出和蔼可亲的一面,师生之间积极相待,交流和谐;3、在和谐的师生关系下,从心理健康教育入手,学会关爱、理解、宽容所有学生;4、学生用积极的学习态度、良好的学习习惯来回报教师的爱。

尊重教师,见到老师主动问早、问好,形成良好的尊师氛围;5、同学之间团结友爱,互帮互助,共同进步,共同成长。

我认为“温馨教室”建设所形成的温馨的环境,会使班级呈现出积极进取、尊重关爱、真诚互信、宽松和谐的氛围,这种氛围直接影响着本班学生的情绪情感、思想观念和行为方式等。

因此,“温馨教室”建设对学生价值观形成、道德素养、人格的培养起着极大的作用。

今后,让我们师生携手,共同为建设“温馨教室”出一份力吧

竞选中队委的演讲稿

各位老师,各位同学:  大家好

  我是来自x年x班的xxx,今天,我带着老师的期望和同学的信任来到这里,竞选校中队委。

  今天能站在竞选中队委的台上,我感到十分荣幸。

为同学们服务,这是一件多么光荣的事。

我知道,中队委并不是在台上风光,这个职位是需要一个品学兼优,有组织能力,能吃苦耐劳的同学来担当。

我希望,我就是你们心中最好的人选。

  假如我当上了中队委,我一定会积极热情地为同学们服务,开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个同学都能在活动中有所收获,有所成长。

  假如我当上了中队委,我一定以身作则,为同学们树立好榜样。

在学习上,刻苦认真;生活上,勤俭节约,工作上,冲锋在前,成为领头雁。

  假如我当上了中队委,我一定会融进少先队这个温暖的大家庭,工作中,虚心听取别人的意见,其人之长,补己之短,共同学习,共同进步。

  今天我站在这里,我想说:“我需要同学们的支持和鼓励,我一定会胜任中队委的职位。

我相信,我能行

”  谢谢大家

中队委员的演讲稿

中队委竞选演讲稿大家好。

我就不用自我介绍了,因为时间已经让我们彼此有足够深的了解。

首先,感谢大家对我上学期学习和工作的帮助和认可。

“努力不一定成功,但不努力一定失败”,正是这句话激励我再次走上这个讲台。

在过去的一年里,我担任的是副中队长这个职务,一直在协助老师和中队长进行幕后的工作。

每周一评里就有我的功劳:我和中队长一起在学校统计完后,进行分工,你打这部分,我打那部分,然后,由黄苑云把她打完的东西发到我的邮箱里去,我再把我的和她的一汇总,最后,我来发到班级邮箱里,供同学家长和老师的观看。

同学们每周一班会课上进行的综合评比表就是由我和中队长一起设计的,已经被采用了1年多,将来可能还要用。

而且从开始采用那一天起,这些评比表就全是我复印的,加起来,我已经为我们班复印了400多张,有时候我爸爸回不来,我就自己花钱出去打印,我并不觉得这是在浪费钱,而觉得自己身为副中队长为班级服务十分光荣。

组长统计完后,都会交到我这里来,我给大家贴红旗,再贴到墙上去。

这学期,就全全是我来完成这件事的。

在刚开学的这一个月里,也包括上学期,我几乎每天放学都会留下来,虽然不会仔仔细细的做值日,因为如果那样,校车老师和同学会等的很着急。

但是我会把每天的黑板都擦了,一点一滴,就这样,一直坚持,已经成为我的一个习惯。

这样的事例还有许多许多,在这里就不和大家一一说了。

我曾经担任过副中队长,纪律委员和学习委员等职务,有一定的经验,可以并有能力担任中队委。

最重要的是我爱我们这个班。

我相信群众的眼睛是雪亮的,是公平公正的,我平时在学校的一言一行,一举一动大家也都看在眼里,所以,在这里,我就不再多说什么了。

没有什么不可以超越,也没有什么不能超越。

但是,最难的是超越自己,我不可以满足现状。

我要用更高的标准来严格的要求自己。

不知不觉中,我们已经一起走过了五年之多,在这最后一年里,我希望能够一如既往的更好地为大家服务,继续得到老师同学们的赞同和认可。

我也会永远铭记着最后一年的小学快乐时光。

谢谢大家。

帮我写演讲稿(中队纪律委员)

HOHO~~以前当班长的时候经常搞~~晕~~~你要关于什么的阿

亲爱的老师同学们我是XXX,我想根据我们最近的纪律情况来简单的说下,总体来说我们班还非常好的(重要。

要说)但是也有个别情况(记住点出,但是不要点名。

)希望有所改进。

另外。

(举别的班的好例子。

激励同学)最后。

我相信我们班一定会克服这些问题,希望大家一起努力谢谢。

走人\\\/。

大队委员竞选演讲稿

大队委员竞选演讲稿【第1篇】大队委员竞选演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是x年x班的xxx,今天,我有幸参加学校大队委员的竞选,能让我与各位同学同台竞技,十分高兴!首先我要感谢老师和同学们的信任,给我这个锻炼的好机会。

转眼,我已是x年级学生了,无论是在学习上,还是在思想品质、管理组织能力上,都有了进一步的提升。

我觉得没有什么不可以超越,也没有什么不能超越。

但是,最难的是超越自己。

我们不可以满足现状,为了超越自我,我决定竞选大队委。

我,品学兼优。

热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点,主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学,能够耐心地帮助同学讲解习题。

我在这些事情中付出,但也收获着,学习着在这些过程里,我深深地领会到助人为快乐之本这句话的内涵。

在学习方面,我也毫不含糊,不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅,其他科目也很不错。

我,全面发展。

不仅各门功课学得好,而且我有许多业余爱好和特长。

我的爱好很广泛,如画画、唱歌丶快板等。

如果我选上了大队委,无论做什么事,都要认真、仔细,为同学们着想。

发挥我的特长,为大家服务,为学校和班级争光。

戒骄戒躁,继续刻苦努力的学习,更加严格要求自己,时时刻刻为同学们树立好的榜样,不断进取,使自己各方面更加出色。

协助大队辅导员搞好少先队的各项工作,认真地完成好大队交给我的每一项任务,配合大队长管理好大队中的事情,组织好各班轮流值日的同学和大队

竞选少先队大队委的演讲稿(短一点,三分钟以内,希望最好的)急求

1.大家好

我叫***,是*(*\\\/的学习委我很荣幸能够参与竞选大员,我参与竞选的只有一个:让我们在学校的生活更加多彩。

我学习刻苦,成绩优秀,已连续两年被评为三好学生并获得扬平奖学金一等奖;而且我还获得过应用题比赛一等奖和口算大王称号;在学校组织的首届诗歌朗诵比赛中,当时我只是个刚上一年级的新生,我就获得三等奖。

我相信在同学们的帮助下,我一定能胜任少先队大队委员的工作。

如果我能当选,我一定会充满信心,对大队工作、对同学负责,认真做好每一份工作,踏踏实实完成每一项任务。

如果我能当选,我将更加以新时代少年的标准要求自己,来体现自我价值,实现德、智、体 美 劳全面发展。

如果我能当选,我会认真完成老师交给的任务,积极参加学校的各种活动,与同学们共同进步。

我要用自己优秀的成绩、出色的能力、良好的风貌来证明我一定能行。

请大家支持我,投我一票

我不会让大家失望的

谁帮我写一份中队委演讲稿?

尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我叫XX。

性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。

今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选中队委。

”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

” 我已经在小学工作了近一年的时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好班级各成员之间的关系,怎样处理好同学之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

这一切证明:我有能力胜任中队委一职,并且有能力把班级发扬光大。

假如我当上了中队委,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我当上了中队委,我要改革班级的体制。

真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。

经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把班级工作做好而努力。

开展班委会成员的自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。

我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可行的保证。

还要协调好各班干部之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了中队委,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。

在班级利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。

努力把班级打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

请各位同学给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

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