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保管的演讲稿

时间:2016-02-07 00:57

求仓库保管竞争上岗演讲稿

竞聘演讲,一般有这么三个部分的内容:一是个人的基本情况介绍;二是对目标岗位的认识及个人在目标岗位方面的突出优势;三是进入目标岗位之后的工作设想、打算。

把这三点写出来,基本也就可以了。

另外,懒写可找。

《如果我是班长》的演讲稿,有关如何管理好班级的。

具体怎么做…

假如我是一名管理者 当我提笔写下这个题目时,我在内心里已经私自把自己提升为一名管理者,可何为管理者呢

管理者说的是一位能够确保企业正常运行,领导企业高效益高收入的人才。

作为一个企业它都有自己严格的规章管理制度,可一个企业能够单靠规章制度来发展吗

不能

规章制度是死的,而人是活的,在同样的制度下运用不同,管理企业的业绩也是不同的,因为人的不同,面对问题时他们所采取的管理方案也是不同的。

假如我是一名管理者,我又会如何去管理呢

我们每个人的手上都有五根手指,而这五根手指,它所代表的是五种使命:大拇指它的力量最大,协调性最好,作用也是最大的,它代表着激励;与它相邻的食指,也是我们最常用的,它代表着指责;中指是五指中最长的一根,但也是最有伤害力的一种使命,它代表谩骂;无名指是功能最弱的一个,但也是最让人难以耐心工作的使命,它代表冷漠;小指是五指中最小的一个,但它的作用可不能小看,它代表着轻视。

除拇指以外的这四种使命,在我们煤运这样一个服务型企业中最好少用,有些甚至是绝对不能用

在这里我想说的是,好员工是夸出来的,这句话其实一点都不夸张。

面对员工的积极工作,我们要及时给予表扬,给他们树立起工作的信心;当员工犯错时,我们要从另一个侧面来帮助他们,有时企业为便于管理往往会制定一些处罚制度,但我认为罚不在多,赏不在重,及时到位就好。

作为一名管理者,我们还应做到亲近员工,了解员工的难处,与员工之间架起沟通的桥梁,对于员工要充满信任,要用人不疑,疑人不用。

重就重在这个“用”上,要用就用自己信任的,要信也就得真信,假信还不如不信。

因为在一段时间后,当员工发现自己并未得到领导的信任时,还会工作充满积极吗

所以工作时,我们完全可以收起我们的四指,竖起我们的大拇指,真心去赞美每一位员工,为他们树立积极的工作心态。

一个企业要想不断强大,就要注重创新,要知道创新是永远不会过时的,身为一名管理者必须有创新的思想,只有不断地创新,企业才能有更好的明天。

就像我们的大拇指,它站得高,看得也最远。

让我们做一名竖起拇指的管理者,让我们的煤运更强,令所有人都对它竖起大拇指

演讲稿竞选公物保管员作文

觉着,有时候,欠了一些人情,却能增加一些关爱,让人  感觉置身于人群中的温暖感。

  看过一篇文章说,有些人情,是需要欠的。

我突然就觉着,是  不是现代的我们太害怕欠下别人的人情呢,你不欠我的,我也不欠  你的,大家相安无事,我们逃避身边善意的眼光,我们漠视周围友  好的询问,我们带着怀疑的眼光审视着彼此,我们套上深深的枷锁  把自己囚禁在自己的世界,然后,在夜深人静的角落,对着冰冷的  虚幻的屏幕狂叫着,这个冷寞的世界,这群冷血的人们……  是的,有些人情,是真的需要欠的。

如父母的生养之恩,老师的教诲  之恩,或者兄弟之情、朋友之谊,正是这些欠下的情,成了一道道  桥梁、纽带,拉近了人们的心。

现在,我倒希望,人们彼此欠情  的范围广一些,再广一些,欠

法律在我心中演讲稿

《演讲稿》大家好

我演讲的题目是-----《法在我心中》。

“法律,是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。

”这是《新华词典》上对法律的解释,但它对于年少的我来说,那是太抽象、太模糊了。

是儿时的集体游戏让我懂得了规则的制订和遵守,是《青少年保护法》让我接触了真正的法律条文,是学校的普法教育让我学到了许多法律常识。

渐渐的,我知道了学法、守法的重要性,更知道遵纪守法要从点滴做起。

“勿以恶小而为之”,这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话,这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年,但它的哲理光芒永存。

是啊,“小恶不制,必然发展”,看看社会中那些犯罪分子哪个不是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的呢

就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的,但如果任其发展起来,船就会沉没。

我们少年儿童预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。

人们常说,家庭是我们的第一课堂,父母是我们的第一任老师。

记得班里曾做过一次试验。

老师问:如果有人欺负你,你怎么办

竟然有半数以上的同学回答:打他,跟他拼了。

老师接着问:为什么

那些同学便说:“爸爸妈妈告诉我,人在社会上要厉害一些,不能受窝囊气。

”我庆幸,我没有生活在那样的家庭里,我庆幸,爸爸妈妈从没用这样不正确的思想教育我。

但是,那些同龄人的话仍让我震惊。

大人们是怎样言传身教的啊

难怪因早恋而怀孕的少年犯刘美娜对着她的父亲大声指责道:“你成天在家看那些三级片,你有什么资格管我

”家庭教育的影响,难道还不足以引以为戒吗

再看看社会上的种种现象吧。

有的执法者滥用职权,徇私舞弊,贪赃枉法;有的企业家为谋取暴利将法抛于脑后,违法生产经营,大肆造假售假,损害国家和人民的利益;有的人为不劳而获,怨恨报复,把法置之度外,杀人放火、抢劫、横行霸市等等,虽然,这些违法行为必将受到法律的严厉制裁,但是这些行为却对社会、对孩子们遗害无穷。

试想,假若人人都自以为是,轻视法律,那么那些由于缺少知识而心灵受污染的孩子们又怎能做到学法、知法、守法、用法、护法呢

爷爷曾说:法制教育要从娃娃抓起。

的确,我们青少年是祖国的未来,是祖国的希望,是一个极其复杂而特殊的团体,如果我们不从小培养法律意识,养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯,那么依法治国就将永远是一句空话

我们多么希望家庭、社会、和学校为我们创造良好的法制环境。

目前,有迹象表明,越来越多的青少年开始犯罪。

去年,我国未成年人犯罪已占全部刑事案件的10%。

这是一个多么令人痛心的数椐

有许多案子让人触目惊心。

杀人犯赵某仅12周岁,因向一女童索要一包方便面遭拒绝,竟将她拖至水中溺死。

一初中生杨某,只因与一同学几句不和,竟一气之下将该同学用刀捅死。

事后,他竟还无知的说“是他先说我的,难道我错了吗

”同学们,由此可见,自私与无知是多么可怕,对法的无知又更是多么可怕啊

无数事实说明,少年儿童自身的道德品质和法律观念起着决定作用。

法无处不在,但不要将它变成生活的负担,而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。

只有现在认真学法,才能在未来做一个懂法的人;因为只有懂法,才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法,才能拿起法律武器来保护自己的权利,进而借助法律维护他人的权益,维护国家的利益,维护法律至高无尚的尊严

因为,我们知道,未来的社会必然是法制的社会,而法制的社会只有尊重法律的人民才能创出来,正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”。

所以,将“法”根植于我们的内心,成为一个理性的守法公民,是时代赋予我们的使命。

只有这样,我们才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后,仍可以挺起胸膛,自豪地说:“看,我们做到了

我们做到了‘法在我心中’

我们无愧于自己,无愧于国家,无愧于这个时代

谁有仓库保管员竞聘演讲稿借来用用。

跪谢

仓库保管员主要是责任心强,严格按仓库管理制度办事,主要就是入库、出库清点清楚规格数量和有效期,帐卡物一致,熟悉保存库存品的条件,

写一篇演讲稿

建筑是人们用土、石、木、钢、玻璃、芦苇、塑料、冰块等一切可以利用的材料,建造的构筑物。

建筑的本身不是目的,建筑的目的是获得建筑所形成的“空间”。

广义上来讲,园林也是建筑的一部分。

在建筑学和土木工程的范畴里,建筑是指兴建建筑物或发展基建的过程。

要成功地完成每个建筑项目,有效的计划是必需的,无论设计以致完成整个建筑项目都需要充分考虑到整个建筑项目可能会带来的环境冲击、建立建筑日程安排表、财政上的安排、建筑安全、建筑材料的运输和运用、工程上的延误、准备投标文件等等。

 [建筑的本义] ①修建(房屋、道路、桥梁等):桥梁 铁路这座礼堂~得非常坚固 ◇不能把自己的幸福建筑在别人的痛苦上   ②建筑物:古老的~ ◇上层~   建筑是人们用泥土,砖,瓦,石材,木材;(近代用钢筋砼,型材)等建筑材料构成的一种供人居住和使用的空间,如住宅,桥梁,体育馆,窑洞,水塔,寺庙等等。

广义上来讲,景观,园林也是建筑的一部分。

更广义地讲,动物有意识建造的巢穴也可算作建筑。

西哲有云:建筑是凝固的音乐.,建筑是一部石头史书。

古罗马建筑家维特鲁耶的经典名作《建筑十书》提出了建筑的三个标准:坚固,实用,美观一直中国各地的居住建筑,又称民居。

居住建筑是最基本的建筑类型,是出现最早,分布最广,数量最多的建筑群落。

由于中国各地区的自然环境和人文情况不同,各地民居也显现出多样化的面貌。

  中国汉族地区传统民居的主流是规整式住宅,以采取中轴对称方式布局的北京四合院为典型代表。

北京四合院分前后两院,居中的正房体制最为尊崇,是举行家庭礼仪、接见尊贵宾客的地方,各幢房屋朝向院内,以游廊相连接。

北京四合院虽是中国封建社会宗法观念和家庭制度在居住建筑上的具体表现,但庭院方阔,尺度合宜,宁静亲切,花木井然,是十分理想的室外生活空间。

华北、东北地区的民居大多是这种宽敞的庭院。

  随着 经济的不断繁荣,人民的生活水平不断提高,加之区域文化的不断交融,传统的民居建筑风格将被打破,中国的民居建筑群落将呈多元化发展。

  堂屋和土楼    中国南方的住宅较紧凑,多楼房,其典型的住宅是以小面积长方形天井为中心的堂屋。

这种住宅外观方正如印,且朴素简洁,在南方各省分布很广。

  在闽南、粤北和桂北的客家人常居住大型集团住宅,其平面有圆有方,由中心部位的单层建筑厅堂和周围的四、五层楼房组成,这种建筑的防御性很强,以福建永定县客家土楼为代表。

在中国的传统住宅中,永定的客家土楼独具特色,有方形、圆形、八角形和椭圆形等形状的土楼共有8000余座,规模大,造型美,既科学实用,又有特色,构成了一个奇妙的民居世界。

  福建土楼用当地的生土、砂石、木片建成单屋,继而连成大屋,进而垒起厚重封闭的“抵御性”的城堡式建筑住宅——土楼。

土楼具有坚固性、安全性、封闭性和强烈的宗族特性。

楼内凿有水井,备有粮仓,如遇战乱、匪盗,大门一关,自成一体,万一被围也可数月之内粮水不断。

加上冬暖夏凉、防震抗风的特点,土楼成了客家人代代相袭,繁衍生息的住宅。

  少数民族居住建筑   中国少数民族地区的居住建筑也很多样,如西北部新疆维吾尔族住宅多为平顶,土墙,一至三层,外面围有院落;藏族典型民居“碉房”则用石块砌筑外墙,内部为木结构平顶;蒙古族通常居住于可移动的蒙古包内;而西南各少数民族常依山面水建造木结构干栏式楼房,楼下空敞,楼上住人,其中云南傣族的竹楼最有特色。

中国西南地区民居以苗族、土家族的吊脚楼最具特色。

吊脚楼通常建造在斜坡上,没有地基,以柱子支撑建筑,楼分两层或三层,最上层很矮,只放粮食不住人,楼下堆放杂物或圈养牲畜。

影响着后世建筑学的发展。

  建筑构成三要素:建筑功能、建筑技术和建筑艺术形象。

培养目标:培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具 备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级 工程技术人才。

  主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核建筑概论   实践环节:认识实习、测量实习、教学实习、生产实习、毕业实习、建材实验、土力学试验、结构实验、课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右。

  知识和能力结构: 1、具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要内容和应用前景;   2.掌握工程力学、房屋建筑学、土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;   3.具有工程制图、计算机应用、试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;   4.了解土木工程主要法规;   5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。

  就业去向:学习建筑工程方向的同学今后从事的工作主要有:   1.勘察2、结构设计3、施工工作4、项目管理设计担负主要责任,专业负责人是主导专业方向的,校对是检查你图纸的第一道程序,审核是第二道,注册章是国家明文规定要有的,不然你没这个资质画图,消防,人防,图审都是来审查把关你的。

会签栏签谁的字谁负责,而且这个牵涉到经济问题,很多单位都是按比例来结账,你把别人的字签了要扯皮的。

建筑设计图纸分为建筑、结构、给排水、暖通空调、电气、总图等专业,由设计总负责人(简称“设总”,也有称“项目主持人”的)对设计总体负责,各个专业之间的协调由“设总”控制。

以往,“设总”必须具有高级职称(高级建筑师、高级工程师),实行注册制度后,规模在10000平米以上的民用建筑设计要由一级注册建筑师负责,所以通常由一级注册建筑师担任“设总”,对设计负全责,设计出现问题,由设总和设计单位共同承担法律责任。

专业负责人,通常要求具有中级职称。

各专业负责人、设计人、绘图人等的工作都由“设总”管理、控制,所有修改都必须通过“设总”,可以理解为——参与工程设计的技术人员听设总的,对设总负责,设总对所在的设计单位负责,同时,设计单位的法人代表和设总共同对业主负责。

防火专篇是由建筑、给排水、暖通空调、电气专业合作完成的,由“设总”总负责,如果报批出先问题,各专业设计人员在设总的统一控制下修改自己的图纸,直到通过审批。

消防、人防、交通、绿化等属于政府职能部门,对建筑设计是否符合相关规范和城市规划进行专项管理监督。

施工图审查负责审查设计图纸是否符合建筑设计规范的要求。

如果建筑在使用、运行过程中出现严重问题,首先查设计图纸是否有问题,图纸没问题则查施工单位是否照图施工,施工没问题查使用单位管理问题。

如果图纸有问题,由设计单位和设计总负责人承担主要责任。

设计无小事,作为设计单位的一员,关注自己的责任就好。

承接设计任务的设计单位负责,相关责、权、利都在设计合同中写明了,如果出现问题打官司,肯定是公对公。

具体到个人,设计总负责人承担全部技术责任,各专业审定人,就是盖各专业注册章的技术人员也终身负责。

换句话说,就是设计单位关闭了消失了,个人也跑不了。

再简明一点,责任顺序在图纸中的体现是“单位图签和单位出图章、注册章、签名”。

通过政府部门审批的图纸通常不会存在严重违反规范的情况,通过施工图审查的图纸一般也都符合规范要求,当然,这个通常情况。

首先,如果由于审图单位疏忽,设计图纸存在严重违反规范的情况(这种情况我还没遇到过),而给业主造成重大损失(如被投诉或发生事故),审图单位也要承担相关责任,毕竟通过施工图审查也是要出文、盖章的,盖章就不可能没有责任,只是责任大小的问题。

正如曾经的中国足球主教练戚务生下课时说的“只承担自己应该承担的责任”。

通过审批、完全符合规范的图纸就没有问题吗

不然,规范只是设计应达到的最低标准,符合规范而让人感到不舒服的设计很多。

经济利益驱动下的设计,很多是萝卜快了不洗泥,符合规范只是给自己一个说法,并非意味着高枕无忧,心安理得。

我的回答都是自己的理解,有的可能也不尽准确,建议你向单位里的前辈问问,应该有据可查。

其实,做时间长了,什么都见过了,自然明白。

做设计的谁没有遗憾呢,责任重于泰山,心安就好除了设计责任,还有事故责任:监理责任很大,钢筋绑扎过程中,施工单位将受力钢筋放错,监理没检查出来

虽然说监理一般不检查,但是出了问题责任很大,这个绝对有很大的责任现场质量检查主要检查钢筋正确绑扎,材料合格证,材料送检等隐蔽验收跟现场质量检查差不多吧,主要还是钢筋绑扎有没对上图纸,没有的及时纠正,看看有没有间隔200的绑成间隔300或250等等这些问题吧这个也只是我临时想到的问题,其他的想要正确答案找书吧自己根据情况整理,希望对你有帮助

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