谁的青春不迷茫勿忘初心方得始终超级演说家演讲稿
从三岁半失去胳膊到成为大家口中的自强典范之后，我做了大概有上千场的演讲，给大家的一直都是坚强励志的形象，但是今天我要讲的是我之前从来没有提过，最有可能让大家大跌眼镜的一面，你们准备好了吗? 我有很多标签，残疾人游泳运动员、最佳新人、全国自强模范，可是如果要让我给自己一个标签的话，那一定就是爱美狂人。
我的家里有三个房间，最大的那个房间是我的衣帽间，我的高跟鞋就有一百双，我喜欢化妆，不化妆就不出门，如果实在太忙了也会涂上一支口红，我觉得不涂口红出门就跟没有穿衣服上街一样。
我特别喜欢旗袍，我觉得只有旗袍才能衬托出东方女性的美，我喜欢一张一张地画设计图，在上百种布料当中选出自己最中意的做出各种漂亮的旗袍给自己，比如我现在身上穿的这一件。
对所有的女生来说，爱美绝对是一种天性，但对我来说爱美却是一种失而复得的天赋，没错，失而复得。
从小我就很爱美，妈妈也喜欢把我打扮得漂漂亮亮的，当意外发生之后，爸爸突然拿着一把剪刀走到我面前咔嚓一刀剪掉了我心爱的长发，当时我的眼泪哗啦哗啦地往下流，心里满满的都是委屈，那是失去胳膊之后我第一次哭，对于爱美的我来说这一件事情比我失去胳膊更让我觉得痛苦，我想把被爸爸扔到地上的头发捡起来，当我蹲下去之后我却不知道该怎么办，我要用什么来捡，那个时候我真的深深地感受到了没有胳膊给我的无助。
接下来的日子里面我心爱的裙子被妈妈一件一件地扔掉了，甚至还不准我再穿短袖，当我吵着要穿我自己喜欢的衣服时，妈妈却说你都已经没有胳膊了，穿什么都不漂亮了还瞎折腾什么，我不知道为什么我只能留着像男孩子一样的平头，穿丑丑的男装，为什么我不可以穿漂亮的裙子，不能留长头发，为什么我不能是漂亮的，难道失去了胳膊就连爱美的天性也不能保留，连追求理想生活的资格也一并失去了吗?可是有一天在我心里面照进了一束光，那是一个温暖的午后我从床底下翻到了一本破旧的满是灰尘的书，书里讲的是，我觉得自己好像比灰姑娘还惨，可是如果我也能够像她一样保持面对困难的勇气和对生活的希望，那我是不是也可以变得很美、很幸福。
我暗暗在自己的心里下决心，虽然没有手了但是我还有脚，我开始学着用脚吃饭穿衣，用脚洗脸刷牙，甚至去学骑自行车、学游泳，我去做一切别人认为我不可能做到的事，每做到一件我就多了一份自信，多一份自信，我就觉得自己好像多了一分美丽，然后看着镜子里的自己说你一定会越来越美。
我被导演选中参演电影，因为角色的需要我留起了阔别多年的长发，穿上了梦寐以求的裙子，开始有人夸我漂亮，当我在颁奖典礼上拿到了最佳新人奖的时候，导演甚至还夸赞道，你让我找到了东方的。
我觉得自己更像是只蝴蝶，终于破茧成蝶，张开翅膀在天空美丽绽放，女人一定要成为一道风景，而且要努力成为最美的那道。
在我看来暧昧就是爱自己，而美丽不仅仅是漂亮的外表和美好的心灵，更是敢于向不完美人生宣战的勇气，不是老天给了你什么你就是什么样子，而是由你自己来选择你是什么样子。
人民教师如何写不忘初心牢记使命
不忘初心、牢记使命，做一名合格的人民教师 十九大报告用高度凝练的语言，概括了改革开放的伟大历史进程，引起了代表们的强烈共鸣，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。
作为一名教师，我为祖国的繁荣富强深感自豪，同时我也告诫自己：教书育人、任重道远，要学习好、贯彻好、落实好党的十九大会议精神，发扬艰苦奋斗、敢于奉献的示范引领作用。
“师者，人之模范也。
”作为教师，要为人师表，这就要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。
因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。
我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。
所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我，努力奋进、砥砺前行，勇担新时代赋予教育工作者的责任和使命，用爱心、细心、耐心培养有责任有担当的社会主义建设者和接班人
首先，作为教师,要时刻注意以自己的人格力量，感染每一个学生,感染每一位家长。
要铸就教师的人生品格,修炼先进的共产主义世界观、人生观、价值观；在教育岗位上,时时刻刻都要对自己所从 事的工作以检查和总结。
其次，要努力做一个有现代教育思想的教师。
摈弃应试教育思想,做素质教育的领航人,以面向全体学生,面向提高学生的基本素质,注重培养学生在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美;为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。
第三，要争做教学能手。
教学是为人师者的基本功,教师要努力追求一种高的教学境界.学习并掌握相关的教育理论、专业知识体系、扎实的专业技能、有较强的专业评价和教育创新能力。
这就要求教师要解放思想, 更新观念, 勇于实践, 走在教育教学改革的前列, 大胆地进行教学改革和教学创新, 努力提高教学质量。
同时也要加紧业务学习,不断更新知识,以适应现代教育教学的需要。
总之,教师是人类灵魂的工程师。
作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。
我们要党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。
不忘初心守住教师底线
Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse不忘初心，牢记教师使命白轩不忘初心，砥砺前行，勇担责任，建功立业，我想说这是我对主题教育活动的理解。
不忘教育初心，首先是热爱
作为新时代的教育工作者，我们要明白：教育是一项静候花开的事业，需要做到耐心等待。
为了孩子健康茁壮的成长，教师需要弯下身子，走进学生的世界，特别是学习有困难的学生，我们更要给予他们无限的爱心和耐心，发挥教师的教育智慧，让他们快乐的学习、健康的成长。
不忘教育初心，其次是责任
作为教师，我用无限的责任来诠释对教育事业的执著。
因为责任，我们应该有丰富的知识，有扎实的专业理论水平。
因为责任，我们应该掌握好的教学方法，只有这样，才能吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣，让学生的思维能力得到锻炼，从而能够自主地学习。
因为责任，我们更应该在实践中探索，在探索中反思，在反思中成长。
作为教师的我们，只有心中充满爱、充满责任感，才能真正把我们的教育工作做细、做好、做到位，才能真正完成我们的使命。
一分耕耘，一分收获年的教学生涯，既有我成长的足迹、拼搏的汗水，更有我成功的喜悦——当学生与我共享欢乐的时候，当一张张满载祝福的贺卡飞到我身边的时候，这不就是教书育人的快乐吗
愿我们以责任为土壤，用爱心来浇灌。
不忘教育初心，最重要的是奉献
从我们选择教师职业的那天起，我们就选择了奉献。
在座的各位教师，有的
做一名不忘初心的教师
教育是传播知改造灵魂的。
教师一头国家和民族的希一头挑着学生和家庭的幸福，使命崇高，意义重大。
肩负着立德树人的重任，教师要有对事业的远大追求，静下心来思考，埋下头去做事。
蔡元培、陶行知、晏阳初的时代已经一去不返了，但是那一辈人的理想主义精神与教育情怀依然值得我们学习。
“教育指导社会，而非随逐社会也。
”“教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。
”这些话现在去听，同样振聋发聩。
“高山仰止，景行行止。
虽不能至，心向往之。
”但是，教育不能只是遥远的理想，还应当成为教师亲身的实践。
教师需要在三尺讲台上一点一滴地做好教书育人的工作。
教育虽然是一项平凡的社会工作，但是有它的特殊性。
它面对的对象是学生，身心正处在发展中的学生。
因此，教育的核心必须是爱，没有爱就没有教育。
而教育之爱是一种大爱。
这种大爱体现在教育工作的方方面面，它是智慧之爱，是青春之爱，是生命之爱，也是自然之爱。
教师必须运用知识与人格的力量去唤醒学生对于智慧的追求、对于青春的珍视、对于生命的爱护、对于自然的尊重，如此，才能培养出能够应对未来全部生活的现代公民。
“
不忘初心继续前行两百字作文
教育人要以“践行教育精神永远在路上”的精神，“不忘初心，继续前进”，始终铭记教师的定位和要求，努力适应社会发展新形势、迎接教育工作新任务、执行党和政府新要求、顺应人民群众新期盼，以更高的使命担当和更高的事业追求献身教育，为打造教育强国奠定坚实基础。
第一，不忘初心，就要有传承历史的担当。
韩愈有言：师者，传道授业解惑也。
作为教师，首要任务是传道。
什么是道?就是国家和民族的厚重历史、优秀文化、。
教师是知识的化身、智慧的化身、力量的化身，负有传承历史、开启未来的，任何时候、任何场合都必须做到政治立场坚定，具备与教师身份相符合的意识和觉悟，旗帜鲜明地同一切有悖党的方针政策、有损党和政府形象的行为作斗争，无论在任何场合，尤其是课堂上，绝不允许散布违背党的重大方针的厥词，绝不允许发表有损党和国家形象的言论，绝不允许向学生传递腐朽思想。
原主持人，在私人聚会场合抵毁党和国家领导人的形象，其教训不可谓不深刻。
尤其是在纷繁复杂的当今时代，更要站在讲政治的高度，时刻牢记自己的和神圣责任，做到耳聪目明，大力弘扬，向学生传递正能量，将中华民族的优秀文化和社会主义“四个自信”根植于学生头脑，培养出理想信念坚定的高素质人才。
并通过“”，影响家长、带动家庭、辐射社会，使中华民族的悠久历史和灿烂文化薪火相传，入脑入心。
第二，不忘初心，就要有为人师表的形象。
教师就是学生的榜样，一举手一投足、一言一行作用于学生心灵，对塑造学生的性格和品质都将产生直接影响。
教师如果行为不端，至少会造成三个方面的影响，一是影响自己的圣洁形象，二是影响学生的健康成长甚至“三观”的形成，三是影响国家教育整体形象。
因此，大家要站在对国家负责、对未来负责、对自己负责的高度，自觉规范一言一行，以实际行动树立人民教师光辉形象。
一要做政治坚定的表率。
在事关国家最高利益和各族人民根本利益的大是大非问题上，敢于亮明观点、表明立场，绝不做“两面人”“老好人”，用自己的一言一行感染学生、影响学生、带动学生;二要做的楷模。
以身作则、行为世范，引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康快乐成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
三要做修身立德的榜样。
自觉培养和塑造健康高雅的爱好，自觉抵制不文明行为，远离赌博、毒品、酒驾等违纪违法行为，以良好的师风影响班风、端正校风，用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生。
第三，不忘初心，就要有立德树人的使命。
教师是立教之本、兴教之源。
孔子曰，以身立教，为人师表，就是说，教师不仅要教好书，更要育好人，这是广大教师的天职。
因此，教师不是“教书匠”，而是“工程师”，要始终坚持立德树人。
坚持立德树人，就要教育学生守法明礼。
大力培育学生的法治精神和秩序意识，从遵守交通规则、遵守校规校纪、遵守公共秩序等点滴平常事做起，养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯。
坚持立德树人，就要培育学生科学精神。
要坚持以现代文化为引领，大力传播现代科学文化知识，引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端。
坚持立德树人，就要锻造学生意志品质。
要着力培养学生怀揣梦想、坚守梦想、追逐梦想的良好品质，始终把热爱祖国、忠于祖国、报效祖国作为自己的毕生追求，以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为己任，做胸怀远大志向的时代先锋。
第四，不忘初心，就要有业精于勤的素养。
国家、社会、家长可能记不住一所学校的校长，但一定知道有名气的教师，魏书生、窦桂梅、李镇西等家喻户晓的全国名师，都是从业以后勤于钻研、善于钻研，从一位普通教师成长起来的。
要想成为教育行家，甚至教育专家，首先，要做到学无止境。
要树立终身学习理念，时刻保持知识恐慌、能力恐慌的危机感，坚持不懈地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，改进教学方法和手段，增强教书育人的本领，用自己的知识学问、思想智慧和学术造诣开启学生的智慧之门。
其次，要注重学术研究。
教育科研，是推动教育发展，促进教育改革的重要手段，也是教师成长、成才的重要途径，学术研究的精髓在于从实践中提炼，又作用于实践，促进教学、提高效率。
每一位教师，都应该把教育教学的问题当课题，把教学研究当作一种学习、一种引领，不断解决课程实施中、课堂教学中、课改实践中出现的各种问题，通过总结反思、梳理提炼，多出成果。
再次，要坚持聚焦课堂。
课堂是提高质量的主阵地，广大教师要牢固树立“成功教育在课堂、个人价值在课堂”的教育理念，把功夫用在课前，充分备课;把精力用在课内，把成效用在课外，全身心聚焦课堂，做到因材施教、分类施教，善于激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神，着力打造有效课堂、高效课堂、卓越课堂，有效提高教育质量。
不忘教育初心 讲述教育故事征文600字，急
法国著家雨果曾说过：业是尊贵果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
” “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声 ： 任风\\\/翻阅背影的日子\\\/烛光将记忆\\\/摇曳成孩子的身影\\\/夕阳\\\/便凝重了教师魂…… 曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。
我永远忘不了读大一时的第一节计算机网络工程课。
那天我们提前到了指定的教室，预备铃响了，大家叽叽喳喳的聊天声并没有停下来。
这时，有同学注意到进来了一位杵着双拐的人，背着笔记本点脑，正微笑着看着我们，大家都好奇地看着他，他就是我们的老师
不会吧
几个比较捣蛋的男生在后排嘀咕着。
前排的几个同学赶忙跑上前想帮他把笔记本电脑接过来，并上前搀扶他，可是他笑笑拒绝了。
他走上讲台，并没象我们所想的那样坐到椅子上，而是站在讲台边，这时候教室里已经是鸦雀无声了，“大家好，我叫王峰，从今天开始将由我为大家讲述计算机网络这门课程，好现在我们开始上课。
”他广博的知识，流利的讲解很快就吸引了我们，而且在两个小时的授课中他没有一分钟是坐着的，一个健康的人站那么久也会很累，不要说是一个没有双拐就连站都站不起来的残疾人。
每次上课他都准时到教室，无论刮风下雨。
由于他不方便写黑板，他都是在电脑上演示，所以每次上课都要背一个沉甸甸的笔记本电脑，有的时候还要加上一个投影仪。
他给我们上了两年的课，我们从来没有看到他坐在椅子上讲过课。
他渊博的学识，严谨的教学深深地震撼着每一个同学。
后来我们还知道，他是思科网络学院的负责人，计算机系教授，硕士研究生导师，还是云南省优秀青年教师，我们都对他佩服得五体投地。
看到他也让我们感到惭愧，一个残疾人能够取得这样得成就，我们却连他的十分之一都达不到，当我们把这个想法告诉他时，他只是轻轻地笑了笑。
——我承认，王峰老师是我最为尊敬的一位老师，也是我一辈子都无法忘记的一位老师。
——从王峰老师身上，我读懂了“师者为师亦为范，学高为师，德高为范”；他用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义。
教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。
我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。
因而我感觉自己在前进，在成长。
这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。
古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。
作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
” 教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
史烟飘过，回看今天。
走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。
教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
其实，在我们中间也不乏这样的教师。
记得那是开学的第一天…… 我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。
昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。
每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。
不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。
还是魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。
教育，是无私奉献的事业；教育，是爱的事业。
我走上讲台时间不长，教学工作刚刚起步，我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、讲求奉献作为，亲耳聆听了老教师们不畏艰苦，牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。
在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚。
我深深懂得，我肩上的担子不轻，我要走的路还很远，很远…… 青年诗人汪国真的一首诗道出了无私奉献者的心曲： 我不去想是否能够成功， 既然选择了远方， 便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风， 既然目标是地平线， 留给世界的只能是背影。
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚， 把握瞬间的辉煌， 拥抱一片火热的激情， 教师，是一个神圣的称呼；师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现；师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养
让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳
不忘初心砺砺前行的句子
什初心
教师的初心是教书育人，农民的初心是收获果实，音乐家的初心是谱出美妙的乐章，共产党人初心是什《党章》说，共产党员必须全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
共产党人的初心党旗下举起右手时庄严许下的诤诤誓言，是困境行的责任与担当，是诱惑前坚守的克己奉公，难时刻的“我先上”
不忘初心筑梦潜行
党的十九大，旗帜鲜明地将主题确定为，“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
”新时代要有新作为，新使命要有新担当，作为新时代的教师就是要在自我反省中找回初心、在学习榜样中牢记初心、在本职工作中践行初心，在实现中华民族伟大复兴的征途中让每一个孩子筑梦前行。
一、在自我反省中找回初心。
党的十九大仅闭幕一周，来到上海市兴业路76号的中共一大会址说：“我们党的全部历史都是从中共一大开启的，我们走得再远都不能忘记来时的路。
”作为一名人民教师，又是一名共产党员，我们又应该记住什么呢
一要明白教师是什么
教师是人类灵魂的工程师，教书育人是教师神圣的使命和职责，不少教师为了祖国的花朵辛勤的付出，但是，还是有个别教师不比付出比待遇，觉得自己没有提拔，就是组织对不起自己；觉得自己经受批评，就是领导针对自己；觉得自己处理不好关系，就是同事排挤自己。
韩愈《师说》有言：师者，传道授业解惑也。
作为一名人民教师就是要像“蜡烛”和“春蚕”一样，在教书育人中默默奉献。
二要明白党员是什么
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，从建党的那一天开始，为了党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已的共产党员是比比皆是。
但是，现在有的党员思想退化，先锋模范作用发挥不好，甚至有的还不如一般的老师，不积极主动交纳党费，不愿意做党组织安排的工作。
人民群众是我们党的衣食父母，共产党员就要全心全意为人民服务。
三要明白初心和使命是什么
中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
教师是知识的化身、智慧的化身、力量的化身，负有传承历史、开启未来的神圣使命，作为一名教师，又是一名党员，更要在任何时候、任何场合坚定政治立场，在传道受业解惑中，培养一批政治上靠得住、工作上有本事、品行上过得硬的新时代人才。
二、在学习榜样中牢记初心。
2017年《榜样》专题片中的支月英是一名大山里的教师，先后荣获全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵、全国优秀共产党员、感动中国2016年度人物等称号。
向支月英同志学习，就要学习她的那种劲头，坚守岗位，脚踏实地，奋发有为，做一名合格的教师工作者。
一要学习她执著追求的韧劲。
支月英同志扎根偏远农村，一干就是36年，创造了许多不平凡业绩。
从她身上，彰显出了对事业的坚定信念和执著追求。
学习支月英同志对事业的执著追求，就要自觉把个人理想与党和人民的需要结合起来，坚定理想信念。
把工作当事业，热爱教师工作、思考教师工作，推动教师工作。
二要学习她担当作为的拼劲。
支月英同志干一行爱一行专一行，在平凡的岗位上勇挑重担，自强不息，迸发出了“没有最好、只有更好”的拼劲、干劲，彰显了巾帼不让须眉的担当精神。
我们要像支月英那样敢于担当，在做工作时，始终把教学作为第一要务，把落脚点放在驰而不息抓教学、持之以恒促教学。
三要学习她务实创新的闯劲。
支月英同志认真钻研教材，大胆创新教学方法，不但教育学生知识，还引导他们做人，深受大家欢迎。
这种勇于创新、善于创造、不断进取的闯劲，正是当前我们教学所必需的精神力量。
像支月英同志那样务实创新，要求我们必须顺应时代发展趋势，创造性地开展教师工作。
三、在本职工作中践行初心。
在第30个教师节上，总书记到北京师范大学与教师学生座谈交流时说:“孩子走进学校，是一张白纸，教师在纸上写上横画竖，将会决定这个孩子今后的人生观、价值观、世界观的形成。
”可见，我们教师起着重要的作用，看行动才能见担当，在本职工作我们关键还是要践行初心。
一要狠抓养成教育，确保学生健康成长。
将党的十九大精神贯穿到教学当中去，把培养学生的共产主义理想信念、良好的行为规范作为德育工作的重点，并通过一系列活动，教育引导学生学会独立生活，不让父母操心，不给老师添麻烦，学会文明礼仪。
二要狠抓教学管理，确保教学井然有序。
建立一套完整的教学管理制度，通过常规的定期检查、年级和联校教研活动等形式，把教学工作抓实抓细，进一步增强了教师的责任心，确保了教学过程井然有序地进行。
三要狠抓安全管理，确保师生在校安全。
利用班会活动对学生进行安全教育，使每个学生掌握一些基本的安全知识和特殊情况的应对方法，同时班主任每天进行晨检午检，对学生的身体状况、自带菜卫生、违禁物品进行检查、记录和处理，并上报给学校领导，进一步增强师生的安全意识，确保校园的平安。
