有没有城管方面的创先争优调研报告
自开展“创先争优”活动以来，该局党委把握“创先争优”活动特点，以加强学习型党组织建设和争创“高效、廉洁、先锋、满意”城管为载体，通过推行党员“一员四岗”工作，发挥党员先锋模范作用，全面推进城市管理各项工作。
一、营造氛围，加强学习型党组织建设1.统一党员队员思想。
确定了“城市管理用心、百姓生活舒心”的为民执法理念，明确了“塑造公正文明的队伍形象、树立敢于争先的竞争意识、发扬吃苦耐劳的奉献精神、养成团结友爱的良好风气”的团队精神，树立了“县委县政府可以信任的一支队伍、百姓生活中可以依赖的一支队伍、急难险重时可以战斗的一支队伍”的奋斗目标。
2.坚持“五个一”学习活动。
“每日一条”：每日学习一条政治理论或者与执法业务相关的法律条款。
“每周一学”：每周以支部为单位开展一次集体业务学习，开展“创先争优”活动以来共学习28次。
“每月一考”：每月组织一次政治理论和法律法规考试，开展“创先争优”活动以来共进行考试2次。
“每季一研”：深入基层调研，每季出刊一期“调研思考”。
“每年一评”：年终对党员开展一次述学评学活动。
3.上好五型党课。
点题党课：开展“如何运用手中的权力”大讨论等主题活动，由该局党委领导上党课1次，专家上辅导课2次。
短信党课：利用短信平台进行学习，开展“创先争优”活动以来发送短信41条。
微型党课：利用晨会、巡查间隙等时段，上好“创先争优”活动微型党课10余次。
情景党课：到县法院、县看守所等开展典型警示活动2次，观看先进事迹报告会2次，到南湖等革命圣地体验1次。
趣味党课：开展读书思廉月、党纪法规征文、党纪法规知识竞赛等活动3次，参加人数200多人次。
4.深化“五学”模式。
书本学：按局党委学习计划指定的学习书目组织学习和自学。
实践学：深入街道、社区、农村进行调研，向群众学习。
结对学：以“1+1+1”学习形式，开展结对学习。
交流学：在单位内部和外部组织进行交流学习。
比武学：开展各类技能比武学习活动。
二、“四个城管”，提升“创先争优”工作1.以争创先锋城管为抓手，提升服务能力。
根据行政区划调整实际，调整党支部设置，所有党支部均开展“无候选人直选”工作。
完善干部选拔机制，上半年对中层干部通过竞聘上岗优化配置，有10名同志得到提拔任用，对14名原中层干部调整了岗位，2名原中层干部降职或免职处理。
通过抓好桌面、墙面、卷面、屏面、脸面、面对面等“六个面”和拓展读书咏廉、教育倡廉、谈话促廉、活动兴廉、媒体传廉、制度固廉、结贫思廉、监督保廉等“八廉”工作，自觉抵御腐朽思想的侵袭，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
坚持以党建带工建、带团建、带妇建，指导工作方向。
2.以争创廉洁城管为抓手，提升服务形象。
通过各层次自己找、互相查全面查找岗位廉政风险点并最终确定局党委领导班子、中层干部、执法队员以及市容管理员四个层次各10个岗位廉政风险点。
召开“廉洁城管”承诺大会，全体执法人员根据各自岗位存在的风险点签订“廉洁城管”承诺书。
开展日常履诺监督，制作“廉洁城管”台卡公开承诺内容接受监督，年底对执法人员履诺情况进行考核评价。
3.以争创高效城管为抓手，提升服务水平。
开展了2次“岗位大比武，技能大练兵”“创先争优”活动，实行科室人员借用制和服务一线承诺制。
出台《立案工作规定》等5项制度，规范优化办案流程。
强化目标责任考核问责，每月在该局《督察通报》中进行点评，对存在问题责令落实整改。
4.以争创满意城管为抓手，提升服务层次。
该局党委组织各支部结对8个社区(村)，开展联部门、联社区、联家庭、联学校、联农村、联市场、联企业、联商家“八联”工作300余次。
加大“两违”整治巡查力度，共调查处理违法违章建设29起，拆除违法违章建筑48处，共计面积4951平方米。
做好“世博”期间“环沪护城河”安保工作，保质保量做好驻守卡点和社区大巡防安保工作，共出动人员70人次。
实行无缝隙工作制，“96310热线”24小时开通。
做好信访和服务工作，共办理各类信访761件。
做到限时办结，事事有回音，件件有着落，反馈率为100%，满意率95%以上。
三、“一员四岗”，发挥“创先争优”模范作用一是本职敬业岗。
立足本职岗位，认真履职，做好日常工作。
今年上半年，共教育流动摊点5635次，教育建筑工地车辆污染路面138次、车辆乱堆放占道1183起、规范店外出摊4643次，拆除广告横幅598条。
开展私拉横幅整治9次、乱设摊整治15次、占道经营整治13次、夜间烧烤整治3次，取缔乱设摊480多只。
二是公益奉献岗。
每名党员认领一个社区公益奉献岗，每人每年参加4次以上社区公益活动。
开展“创先争优”活动以来，共进社区开展义务劳动5次，参与社区巡防6次，进行法制宣传7次，协助社区开展“两违”管控15次，拆除违法建设11处，配合社区清理居民饲养家禽占用公共绿地8次，出动人员330人次。
三是服务民生岗。
每名党员结对一户农户，开展服务农民促进增收工作。
在县镇二级设立嘉善特色农产品自产自销点17个，服务农民增收50多万元。
达到了既规范农户销售行为和农民增收的目的，又维护了良好的市容环境，实现了双赢。
四是破难攻坚岗。
每名党员主动收集梳理影响经济发展的突出问题、群众关注的热点问题、基层反映强烈的重点问题，组成党员攻坚小组破解难题。
对21所中小学进行校园周边环境整治并协助公安部门做好安保工作。
对思贤商贸中心整治3次，解决10余年违法乱搭建设摊堵塞消防通道等难题。
活动开展以来已攻克难点解决难题12个，出动人员674人次。
据了解，今年上半年，该局共办理简易程序案601件，一般程序案520件，使职能覆盖率上升至72.92%，同比增长37%。
下一步，该局将进一步完善硬件、软件设施，在获得市级先进基层党组织的基础上积极争创省级先进基层党组织，在获得县级文明单位的基础上争创市级文明单位。
同时，继续深化党群双向联系制度，主动开展服务工作，制定出台“创先争优”考核办法，把“创先争优”活动落到实处。
1080p的监控摄像头，所需的存储容量怎样计算
比如30个摄像头，满足30天的存储要求，需要多大的
1080P(200万像素)的视频格式每路头的比特4Mbps，每路摄像头所数据传输带宽为4Mbps,要是录像的话一小时多1.8G 一天就是1.8*24 在乘以几个监控头和几天就可以了 就这样算呗如果对你有帮助可以采纳下吗谢谢
城管可以扣车吗
根据国发〔2002〕17号国务院关于进一步推进相对集中行政处罚权工作的决定，各省政府是否给区市城管局授权应当有文件依据，即使授权，区城管局的单位性质为事业单位。
不具备授权执法主体资格。
不能扣车。
江苏宿迁十式学习法对工作有哪些借鉴意义
一、辅导式。
通过专家讲座、特色党课等集中学习形式，深化对党的群众路线政策理论以及中央和省、市委文件精神的理解把握。
将群众路线学习教育列为党委（党组）理论学习中心组学习活动的重要内容。
宣传文化和党校系统抓好群众路线理论与教学专题研究，广泛开展宣讲活动。
各县（区）及党员人数较多的部门举行一些大课讲座，邀请市内外专家学者进行政策解读、知识辅导。
二、便携式。
编印一些体积较小、通俗易懂、符合基层党员需要的漫画书、口袋书等群众路线微型读本，方便党员携带学习。
市委教育实践活动办公室编印的教育实践活动《应知应会》手册2万份，已发放到各参学单位并在市群众路线网发布。
三、点击式。
利用各类现代技术手段传输快捷、信息量大等优势特点，通过互联网、手机短信、微信等平台开展学习教育。
组织引导党员通过各级群众路线网及群众路线专栏开展学习，政府和部门网站及时刊发群众路线相关政策理论及活动信息。
依托党员e家、远程教育等平台，采取短信和微信订阅等方式，实现即时学习。
四、案例式。
发挥正反典型案例教育作用，通过宣传先进对标学提升精神境界、警示教育剖析学促进照镜自省。
采取多种形式，开展学习吴仁宝、兰辉等重要典型活动；选树一批身边先进典型，适时组织事迹报告会。
纪检部门对中央和省、市通报的违反作风规定的典型案例进行梳理，及时在各级纪检网站及群众路线网发布。
五、情景式。
通过身临其境、现场感受强化学习教育效果，真正实现触及灵魂、净化心灵、纯洁党性。
开展“两走进、两重温”活动，组织党员走进党性教育基地、走进警示教育基地，重温入党申请、重温入党誓词。
六、体验式。
通过一线体验、角色互换等活动，在与群众面对面接触交流中，与服务对象换位思考中深化学习教育。
继续深入推进领导干部下基层“三解三促”、在职党员服务奉献进社区等活动，围绕卫生城市创建、邻里守望等主题开展系列志愿服务活动。
各参学单位结合自身职能开展坐坐车、挂挂号、排排队等“体验日”活动。
七、讨论式。
有针对性地组织专题讨论，在谈体会、话心得中启发思想、提高认识。
各地各部门各单位围绕如何对待政绩、如何服务群众等开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论；执法监管部门和窗口单位、服务行业还结合创建群众满意的服务机关、服务窗口、服务品牌开展讨论；各基层党组织还结合创建服务型党组织开展专题讨论。
讨论成果通过市群众路线网“心语征集”栏目及其他相关媒体专栏交流展示。
八、竞赛式。
通过主题演讲、知识竞赛、有奖征文等活动，激发党员参与热情、增强学习动力，做到以赛促学。
各级党委教育实践活动办公室抓好面上指导推动工作，群众路线网及相关媒体要开设相关专栏，及时反映活动开展情况。
九、文艺式。
通过快板书、小品、地方戏等群众喜闻乐见的文艺表演形式，寓教于乐，强化学习效果。
文化主管部门牵头组织文艺队伍到城乡社区、园区企业、学校医院等基层一线进行演出，指导推动基层文艺爱好者自发开展节目排演。
十、广告式。
在发挥报刊、广播电视等主流媒体宣传作用的同时，积极利用户外大屏等传播媒介，发布公益宣传广告、普及教育实践活动知识，营造随处可学、随时受教育的良好学习氛围。
各县（区），市各开发区、新区在主要道路两旁制作大型公益广告；市城管局协调有关单位利用户外大屏滚动播放群众路线视频和宣传标语；市交通局要利用公交车身及公交站台制作展播公益广告；市住房城乡建设局指导各居民小区通过悬挂横幅、制作活动展板等方式开展宣传；各部门各单位还利用楼宇电视、公开栏等进行宣传。
龙泉十五小学创新作文大赛的成绩查询
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可登陆网站了解赛事详细情况。
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