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副大队长的演讲稿

时间:2017-12-11 09:38

竞选副大队长的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学:大家好! 我是来自六(三)班的张月。

是一个充满自信的男孩子。

在荣誉面前,我自信,我努力。

在班干部职务面前,我自信,我能干。

今天我很高兴站在这里参加大队干部竞选。

因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。

我也相信自己是非常合适的人选,因为:我有很强的责任心和使命感,珍惜集体每一分荣誉,愿意为大家服务。

我能团结同学,尊敬师长,刻苦学习,努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展,综合能力强,对社会有用的复合性人才,立志为祖国建设服务。

在老师的教导下,在同学们的帮助支持下,我已当了一年的副大队长,为个人、为班级、为学校取得了一些成绩,从中也积累了一些经验。

最值得说的是我的性格,我宽容、豁达,好的事情总记得,不好的事情总不放在心里。

大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。

”这一点使得我不计较点滴的得失,总有一个好心情,也让我能和同学、朋友搞好关系,少了矛盾,多了快乐。

这也是一个大队委所必备的。

我非常荣幸有机会参加这次学校大队干部的竞选,这也是我在小学阶段的最后一次竞选。

竞选大队干部不仅仅是一种荣誉,它更是一个人责任心的体现和培养。

能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。

假如我当上了大队干部,我将严于律己,以身作则。

时时鞭策自己,用一颗纯洁的心以及实际行动,来感染队员们。

假如我当上了大队干部,我会为队员们出谋划策。

根据同学们的兴趣爱好,向大队部申请开展丰富多彩的活动。

使同学们在活动中取乐,在活动中受益,使他们懂得集体的温暖。

假如我当上了大队干部,我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务,脚踏实地干,全心全意地为同学服务。

我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国

自信会一路伴随着我前进。

请大家一如既往地支持我、信任我,投上你们神圣的一票吧

谢谢大家

竞选副大队长演讲稿 急

敬爱的老师,亲爱的同学们:    大家好

我叫xxx,是x年级x班的一名活泼的阳光女孩儿,今天我作为副大队长的竞选人站在这里,我感到非常荣幸。

  当美丽的金秋铺满校园时,我已光荣地加入少先队四年了,四年前,我们入队时的誓言时时在我耳边回响:时刻准备着

这是号角,它激荡着我正直诚实,拼搏进取;这是鞭策,它激励着我热爱集体,关心同学;这是战鼓,它催促我好好学习,天天向上。

    四年多来,在老师的辛勤培育教导下,我长大了,我成了一名优秀的少先队员和称职的五年级二班班长,学习成绩优异,连续四年被评为三好学生,出色地完成了老师交给我的各项任务。

在班里,同学们说我:性格开朗,充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。

在课外,我还积极参加了英语和作文培训班,丰富了我的课余生活,提高了我的综合能力。

我有信心来竞选副大队长,因为我当了四年多的班长,积累了许多管理经验,班主任老师总夸我是他的得力小助手。

     假如我是副大队委,我将用:“热心”为同学服务,用“真诚”做大队长的得力助手;假如我是副大队委,我将用“创新”开展工作,用 “汗水”护卫学校的整洁、有序,因为良好的环境,才能培育出高尚文明的人。

  假如我如愿以偿,我会做好老师的小助手,和大队委们一起组织有意义的活动,在老师的指导和帮助下,在少先队员的共同努力下克服困难,把我们学校大队的工作做得更好。

     拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。

”做正大队长是我的目标。

我觉得有一个目标,就要一步一步走向目标。

所以将来我要通过自己不断的努力,从副大队长走向大队长。

  如果我没有选上,我决不会灰心,从头再来

老师们、同学们请相信我,我有决心当好副大队委,今天你们给我一粒种子,明天我一定会还你们满园春色

请大家投我一票

     我的演讲完毕,谢谢大家

副大队长竞选演讲稿,急用

可先介绍一下,自己前几年的班干部或课代表等工作,可讲讲自己的成绩,优点,特长。

再讲讲自己如果当选,怎么做好这个位置。

竞选大队长一分钟演讲稿

老师,同,你们好。

今天,竞选的是XX。

泼开朗、热爱集体、同学、拥有爱心。

但我也有许多缺点,上课爱说话,不爱听别人对我的劝告。

我希望在未来的日子里,大家能帮我改掉这些坏毛病。

在班里,我不算是学习最好的,但我相信,在以后的日子中,我会是最努力的。

假如我当上了XX,我会更加严格要求自己,为同学们树立榜样,提高大家的学习成绩。

相信在我们的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。

工作锻炼了我,生活造就了我。

戴尔卡耐基说过,“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。

如果大家对我有任何意见,都尽管向我提出,我一定接受并改正。

请老师、同学们相信我,我一定能行。

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