我要做一名什么什么样的中学生 作文700多字
母亲，庄严神圣的字眼，千古传颂的主题，每一句话浇灌了幼小的我们。
父亲，神圣而至高无上的主题，博大宽广的胸怀滋润了我们。
今天，周末我在家里上网观看了一部感人的电影，并且能让幼小的我理解大人的辛苦。
电影中，小刚不学好，常常和他那帮不三不四的少年天天在一起，学会了各种不良习惯，他的妈妈为了教育好他呕心沥血，不辞辛苦，走到一个陌生的地方，让小刚上好的学校，接受好的教育，慢慢的，随着妈妈天天艰辛的劳动，小刚也渐渐的明白了挣钱的辛苦，学习上也有好的长进，可是有一天，小刚的妈妈不幸去世了，小刚请求医生治好妈妈的病，可是一切都晚了。
本片以《孟母三迁》的教育方式让小刚唤醒他错误的道路，有很强的现实意义。
我们的父母辛辛苦苦的工作为了谁，而我们是怎样报答他们的呢，难道是用画满错号的试卷和一次次把家长叫到学校去吗，我们应该用一颗感恩的心去报答父母，让感恩一直陪伴在我们的左右。
看了这篇电影，我受到了从未有过的心灵触动，我有次有很多感受；当我们考不好试的那一刹那，我们是否想过在外面劳累的父母吗，不管我们的父母是上级的也好，生活在底层的也好，现在我们想想他们为了谁，可是我们有的同学把家里的钱当沙子一样对待，想什么时候花就什么时候花，如果现在想想看，没有一点羞耻之心吗。
从现在开始。
我给自己定了一名好学生的定语；做一名开朗活泼的少年，做一名积极向上的少年，做一名学会倾听的少年，做一名热爱祖国的少年，做一名成绩优异的少年，做一名多才多艺，全面发展的少年，做一个敢于挑战自己的少年，做一个学校的好学生，家里的乖女儿。
这就是我看完的观后感，让我明白了大人挣钱的不易。
所以我们要好好学习，只要努力了，再怎么笨的学生都会成为好学生的。
我希望人人都能做一名好的学生，让父母，为有你而感到自豪。
在列车这篇课文中那条英语便条是些什么
高考英语作文一般常考话题 描述今昔通讯方式的变化，以及这些变化给人们生活带来的影响。
对你校学生兴趣爱好的调查结果。
请你用英语给English Weekly写一篇短文，报道你的调查结果，并对此结果发表你的看法或建议。
对漫画的内容进行描述，然后对这一现象发表自己的看法。
想象作文。
留言条：外籍教师Lynne任教期满准备回国，学校答应派车送她去机场。
她在临行前一天写了张便条提醒办公室李老师。
最近国内一家英文报纸正在讨论北京动物园是否应迁出市区。
以下是你所在班级讨论的情况。
请你给该报写一封信，反映讨论结果。
假设你的英文名为Jack，是英国诺丁汉大学的中国留学生。
你负责为在该校就读的32名中国学生筹划圣诞节期间的苏格兰之行，为期7天，学校有关事宜。
加拿大高中生David在互联中国上登出启事notice，希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言、文化。
假设你是重庆实验中学的李华，请在看到这则启事后，用英文给David发出一封电子邮件。
对近年来大学毕业生就业情况颇有已见，请根据下面提供的信息向报社写信谈谈你的看法。
你的叔叔三十年前离开家乡去了美国。
不久前，他观看China Report节目，得知中国决定加大建设社会主义新农村的力度，感慨万分，于是发了一份e-mail给你，询问近来家乡的变化情况。
以宿舍管理委员会的名义写一份通知， 在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，团活课上大家就此进行了讨论。
假如你是校报负责人，中国需在学校内聘一位同学任英文版的编辑，请你用英文以“An English Editor Wanted”为题目写一则招聘启事。
出租车行业问题较多，请写一封信给该市市长。
建议类的。
写一篇演讲稿就大学的学习生活提出几点要求，并适当阐述其重要性。
针对目前有些中学生购买彩票的现象，给21st Century 报社编辑写信，并谈谈自己的看法。
假如你是王林， 李明是你的好友， 他对布朗先生的公司感兴趣，打算到该公司谋职（apply for a position）。
假如你是业余气象员，你从电台天气预报节目得知了今晚和明天上午你处的天气情况，晚饭后6点钟在校广播室用英语向全体师生作天气预报，并提出忠告。
健康问题的调查表。
请根据表格内容，综述学生当前存在的健康问题，并就中学生如何保持身心健康提出自己的建议。
对自主招生的看法。
人类已进入了一个崭新的世纪，不同的人有不同的幸福观。
某英语杂志正在中学生中进行幸福观讨论，请你根据下表的提示，用英语写一篇短文，叙述一些人的观点及理由，发表对其中某一观点的看法，并表明自己的观点和理由。
你校同学进行了一场有关高考英语听力测试的讨论。
讨论的主题是：高考英语测试中的听力部分该不该取消
很多农村居民对电脑也越来越感兴趣，甚至有的家庭也买了电脑。
写一篇题为“Computers in China”的短文。
外出旅游已成为时尚。
下面的部分物品可能是你旅游时必备的。
请你选择至少最重要的五种物品，并说出理由。
城市的街头出现了越来越多的猫与狗，对此“中学生英语报”组织了一场讨论：城市内是否可以饲养宠物。
讨论志愿者应该做什么，不应该做什么。
家庭关系类的。
假如你是一名高三学生，经常为看电视的事跟妈妈闹意见，今天你和妈妈达成一致。
目前家长为孩子请家教是一种普遍现象。
前几年多见于初、高中学生，现在有些小学生也请家教。
父母们如此舍得花钱和忍心占去孩子的时间，究竟是为什么呢
某中学生英语报正在征文，了解其中原因。
请根据下面所给的标题和首段内容，分析慢、中、快三类学生请家教的原因并说明你对家教现象的态度。
肥胖已经成为危害人们健康的严重问题，中小学生的肥胖趋势更为明显。
良好习惯的养成
急求 《我与报社共成长》演讲稿
有人说，年轻是无往不胜的利器，张扬着朝气蓬勃的吸引力，而我所向往的，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的阴霾；有人说，梦想缤纷于现实，斑斓着火红的希望，而我所追求的就是在临界点所爆发出的炽热火焰，引领我走向生命的颠峰，成就刹那的辉煌。
所以，我申请加入学生会，像水滴投入大海那样，献出自己无悔的青春，用我对待工作的满腔热忱为学生会业绩的蒸蒸日上出一份力。
我深知，院学生会的工作要求我要具备敏锐的洞察力和创新意识，长远的大局意识和团队意识，独特的人格魅力和领导艺术，高度的责任感和使命感，极强的沟通能力和协调能力，积极的工作态度和生活信念，而我自信自己完全具备这一系列条件。
加入学生会，是权利、是名誉、是义务、是责任，因为权利与义务同在，名誉与责任同行
德高于物，行胜于言
人生只有在不断挑战自我，战胜自我，超越自我中才能实现自我的价值
今天我站在这里，证明自己有勇气去接受这个挑战。
也许结果会不尽如人意，但在这个挑战的过程中，我已品尝到了挑战的喜悦滋味，这证明我在自我价值的实现路途上又迈出了一步，我为此感到无比的自豪
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
”我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。
“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸进入学生会，我将感激万分，并将此化为不尽的动力，进一步完善自己，提高自己各方面的素质，抓住机遇无愧于自己，无愧于各位，莫让年华付水流…… 我忠诚的希望自己将能在这片属于我们的天空中挥洒春的汗水。
为学生会尽心尽力，献计献策；为同学们全心全意，真诚服务；为校园的明天绘出一幅美好的蓝图。
我相信，一棵苍天大树无法阻挡凶猛的洪水；但是我更相信，茂密的森林将令凶猛的洪水退缩
我相信，一颗璀璨的明星无法照亮漆黑的大地；但是我更相信，满天的星斗将给漆黑的大地以光明
我相信，一个孤军奋战的人无法托起一个组织的重担；但是我更坚信，一个懂得团结的人可为一个组织注入生机与活力
无论今后我在何岗位上，我都将与大家一起，共建我们院学生会，共创我们园艺学院美好的明天
谢谢大家
注:跟这个差不多
如何确定文学社的章程和指导思想
指导思想， 丰富同课余进步推校园文化建设展现我校师良精神风貌我致力于创办自文社团让同展示才华、锻炼能力、提高素质使文社能真推校园文化建设、增强校园文化氛围、提高校园文化品位广阔舞台二、宗旨：繁荣校园文化丰富课余、扩展知识视野提高读写能力鉴赏能力培育文新苗三、制度： 文社由校团委及语文教研组具体负责指导更进步做文社工作更同服务提高文社总体水平培养文新秀特制定本章程： 第条：文社校团委领导先由教师管理逐步渡实现自我管理、自我创作、自我服务团体 第二条：文社全校文者组织团结文者提高员写作能力文鉴赏能力丰富弘扬校园文化推校精神文明建设宗旨遵守令规校纪校规前提展各项文化 第三条：凡认并遵守《文社章程》文且志于业余创作我校均向文社提申请经团委文社批准即加入组织 第四条：凡文社员均根据自特向文社书面申请负责力所能及工作 第五条：文社采取文友、思结合、共同奋进组织形式发展员横向联系丰富彩具体实践体验扩展视野交流经验增进友谊共探文社发展发展路 第六条：文社员均享权利并同履行义务：1、参与本社所展各项权利；2、向文社提合理化建议权利；3、所员搞习前提参与组稿、改稿审稿及文社切权利4、遵守令规、校纪校规损害社、校文社利益言行；5、员必须交纳文社规定费逾期交者作自退处理；6、所员每两星期须交作品篇；7、自加入本社起所员必须善始善终、群策群力饱满热情投入文社各项工作；8、文社环韵作刊刊物采撷校园景点、阐发声、陶冶读者情操、弘扬社校园主旋律核内容；9、文社员要服组织安排认真完配任务推诿； 第七条：文社员履行义务：1、邀请定文造诣师、专家员进行文辅导、举行文讲座；2、按编辑校刊刊择优发表员作品内容题材佳稿件推荐各级报刊杂志社；3、每期评优秀员、编辑及文社工作负责；4、团委批准同意定期举行笔友、改稿、演讲、辩论等；5、向员颁发社员证并传递文信息；6、文社派专填写员档案毕业转入档案；7、随接受文社挑选 第八条：文社聘请师作顾问全权监督本社及费管理 第九条：文社务机构其设置情况： 文社组织机构：文社设社、副社、主编、编审部、记者部、宣传部等职由社、主编领导文社全面工作副社应服总社指导与安排并由副社主管各项社务定期向社汇报工作情况接受社委监督 社（1）职责：定期召社内议计划部署全社工作负责社内职务任免筹办每期作文比赛负责社员档案、关证件制作 副社（1）：协助社做关工作负责社内各部门工作监督、落实定期向社汇报工作情况社应履行社职务 主编（1）：负责文刊物关各项征文比赛工作细致安排负责所稿件终审（主编应具备丰富写作经验、较高理论水平文化底蕴能够综合观、高瞻远瞩深刻理解特点及其思想修养文水平充领办报办刊宗旨熟悉社刊内容：性质、特点、构、栏目、作品等） 编审部（5）（含各版编辑）：配合主编搞该栏目组稿、审稿编辑工作每份稿都应认真审校并提合理处理意见掌握工作进程力争按高质完任务负责入选稿件进行类并交主编处该部应负责打印稿件校工作（本部员含熟悉电脑同） 指导部（语文组教师）：负责文社及社各文组展预先筹划间引导工作指导员写稿员看稿、荐评做伯乐发现培养苗保障本社文刊物版若现稿件欠缺必须提供稿件保证刊物版 宣传部职责：负责本社各项宣传工作社内外广告制作、版宣传担任社刊美术设计组织举行本社各项做本职工作基础协助其组工作 记者部（由各班自定）：负责校各项进行采访、报道每每月向文社交篇作品 审稿标准：质取稿优稿优发质量、用途：优先稿（A类）、主用稿（B类）、备用稿（C类）废弃稿（D 类） 第十条：文社健全规章制度规范文社员行其规定：（）各位社员应认真遵守本章程存主义服安排工作认真负责社员按违反程度给予列处：（1）社内批评（2）社内警告（3）建议其自退社（二）干涉编审部审稿工作并造良影响影响程度轻重给予处具体处同（三）各部门应认真工作按文社及本部计划完任务违者同处（四）每社务议（含各部议）应准参加事能参加者应前请假并请假单放文社签夹内委托各部部请假凡故参加议数达3者给予劝退处凡每议始迟10钟者给予社内警告处凡请假6参加者给予劝退处（特殊情况除外）（五）其违章（违规）行本章所列范围内依照本校关制度严处理具体由社委提建议由社委研究确定恰处并报社审批
