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小学反非法黄物品演讲稿

时间:2017-04-05 18:47

关于班委团支书上任演讲稿

一是承诺要守纪律,二是承诺要带头学习,三是承诺要管好班级

今晚,我很荣幸能登上讲台,表达自己由来已久的愿望。

本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。

我竞选团支书的理由有三点:第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己,更好地为大家服务。

第二点,我是属于双重性格的人,与大部分同学有着广泛的交流,能快速适应并投入工作中。

第三点,对于团支书的工作我有一股十分执着的热情。

我坚信,凭着我的勇气和热情,以及同学们对我的支持,我一定能胜任这项工作。

站在讲台上,回望过去两个月,突然发现,原来我们已经走过了大学生活的一半。

大学生活,就好如西下的夕阳,虽然美好,但是已经近黄昏了。

但是剩下的时间,却是最关键的时候,前途充满机遇与挑战。

现在,让我们探讨一下我们即将面对的问题。

第一个,大家都是各干各的,犹如一盘散沙漫天飞舞,这难道就是大学班级必然发展的趋势吗

班委都没点积极性那么我们该怎样以最快的速度让大家熟悉与交流呢

第二个,我们班现在都是单招生,都还没有成为真正的大学生,但是我们却没有人重视,我们该怎样办呢

第三个,在剩下的时间里,我们不能再糊涂地过,但是我们该何去何从,我们的目标与方向该怎样确定呢

第四个,经过两个月的大学生活,我们一部分同学的学习热情与雄心壮志已大有下降,我们该怎样提高学习氛围呢

等等诸多问题等待解决,我个人觉得,我们在总决与吸取上两个月班干的优秀作风的同时,我们要组织一部分学习积极分子带动学习氛围,毕竟美好的氛围还是要靠大家一起创造的。

最后,我想说一下,我们某某班是最棒的

某某班的兄弟姐妹们,请支持我,请相信我,明天会因此更美好。

团支书竞选稿(2)同学们 :你们好

很荣幸能登上讲台,表达自己由来已久的愿望。

我是(某某地方)来的一名普通学子。

马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁,我很高兴能站在这里参加竞选。

拿破仑说过,不想当将军的士兵不是一个好士兵。

我想我不仅要当将军,而且还要做一名出色的,成功的,能为大家,为班级谋利益的将军,也就是团委会的元首——团支书。

有人说,从事一项事业的原动力是热情;那是一种从心灵迸发出的力量,驱动你奔向光明的前程。

对于团委会的工作我有一股十分执着的热情。

但光有热情是不够的,我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,以及同学们对我的帮助,我能胜任这项工作。

我是一个十分有上进心的人,任何事不做则已,做则一定做好。

俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

”我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。

“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用。

如若承蒙各位的信任和支持,我有幸当选为团支书,我将感激万分,并将此化为不尽的动力,进一步完善自己,提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事:在工作中尽职尽责,大胆务实,勇于创新,锐意进取,决不盲目从事,要有计划的工作。

假如我当选,我将正确处理好学习,工作,生活三者之间的关系。

吃苦耐劳,集思广益,模范带头,处处以身作则,不断提高学习和工作能力,保证学习不掉队,服务工作不落空,抓住机遇无愧于自己,无愧于各位,莫让年华付水流…… 假如我当选,我会虚心到向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

我相信,世事洞明皆学问,人情练达即文章。

我有信心承担工作任务,有决心搞好学习和工作。

我虽然不能像某些名产品那样管用几十年,但管用个三,五年我想是绝对没问题的。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

如果我当选的话一定言必信,行必果. 是金子总要发光的。

希望以上所说,能让大家对我有更多了解,也希望各位同学能够支持我,请为我投上你最诚挚的一票。

最后,再次感谢各位给我这个难得的机会,感谢同学们对我的支持和鼓励

小学生法制演讲稿《字少点,200来字》

自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范,这是每一个公民的义务,更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。

作家柳青有这样一句名言:“人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。

”同学们还没有走上社会,前面的道路还很长,一定要走好每一步,学会分析,学会辩别,学会拒绝,才能学会自我保护,否则一旦触犯法律,法律是无情的,法律面前人人平等,就会造成“一失足成千古恨”的遗憾,后悔莫及。

最近几年,我县青少年犯罪人数和比重逐年递增,案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、故意伤害、抢劫、强奸、敲诈勒索等等,而他们走上犯罪道路的原因有多方面的,只有针对违法犯罪的原因进行分析,才能采取有效措施,预防青少年违法犯罪。

总结青少年犯罪的主要原因有以下几点: 1、家庭环境不好,家庭教育扭曲。

家庭是社会的细胞,父母是未成年人的第一任教师。

现在由于独生子女增多,家庭生活水平提高,不少家庭过分宠爱子女,无原则迁就子女的要求,养成子女唯我独尊,以自我为中心、自私自利、任性、蛮横、粗野、为所欲为等畸型性格,当他们的需要得不到满足,就会不惜采用违法犯罪的手段铤而走险。

也有的父母脾气暴燥,子女一有问题,开口就骂,动手就打,这样久而久之,就会导致子女产生对抗心理,或者造成悲观、自卑心理,失去进取心。

还有由于有的家庭父母残缺,有的是去世或者有的是离了婚,缺乏父爱或者母爱,没有健全的家庭教育,失去精神支柱,容易造成情绪低落,从而产生多疑、孤僻等病态心理,形成人格分裂与性格障碍。

也有的虽然父母健在,但是因为教育方法不当,或者父母榜样教育不良,自己整日参与赌博等违法活动,思想不健康或者作风不正派,或者行为不检点,这样时间一长,他们的子女经过耳濡目染,潜移默化,逐步染上恶习,导致有样学样,也走上犯罪道路。

(据我国某城市对2000名青少年罪犯进行的调查显示,他们中的24%来自父母离异或者父母中有一人去世的家庭,另有20%是家庭其他成员有过犯罪记录的,余下的人是因为缺乏父母管教。

) 2、不良的社会影响,引人误入歧途。

目前,我国正处于社会主义初级阶段,各种思潮并存,有些丑恶现象容易诱发未成年人违法犯罪。

比如说“有钱就有一切”这种观念,他们作案时心安理得,根本没有一种负罪感,直到事发东窗才追悔莫及。

还有就是现在大街上到处是录像网吧,受到录像网吧里非法出版物的影响,从中学到一些作案方法后不惜以身试法,以致走上犯罪道路。

3、放松自己的思想建设,缺乏远大理想和奋斗目标。

以为这只是空洞无物的理论,辩别能力和自控能力不够,法制观念淡薄,没有树立正确的人生观,价值观,不求上进。

不懂得自尊自爱,只追求吃喝玩乐,没有心思学习,甚至发展到逃学弃学,过早地步入社会,在不良因素诱惑下,很快走上歧途。

在新的学期里,大家要多学习一些系统的法律知识,逐步树立较强的法制观念,有效预防违法犯罪,树立守法的观念,养成良好的行为习惯,使个人生活和社会生活都能正常运行。

俗话说“篱笆扎得紧,野狗钻不进。

”法制观念淡薄是导致许多青少年走上违法犯罪道路的根本原因。

如云南昆明花季少女被判徒刑便是例证。

2001年12月21日昆明盘龙区人民法院对一起卖淫案下达了一审刑事判决,令人吃惊的是,站在审判台的主角是一群花季少女,10名少女分别被判处1到4年不等的有期徒刑。

她们被控介绍他人或者互相介绍从事卖淫活动,并从中收取中介费。

10名被告年龄都介于16-18岁间,大部分是高中、中韧、职高的学生,她们从事卖淫的起因都很相似,一个混得开的女同学邀请另一个女同学去喝茶或者看电影,然后神秘地虑到高档宾馆卖的事情,说有些大老板有钱得很,出手大方,这样的好事你难道不想试试吗,为了金钱,为了好奇,这10名少女就这样断送了自己的青春。

下面是一个由于法制观念淡薄而走上犯罪道路的案例。

就是前些年一位浙江大学的大学生(天之骄子),他是大学一年级的学生,他的父母为他的昂贵的学费已经不知花了多少汗水,照理来说,这样大学生总应该懂点法,但是事情并非我们所想象,他在去年“五一”长假期间回到新昌,到他的一位表哥租住在城关镇的房间里去玩,他的表哥是一个曾经判过四年刑的青年,平时里也无所事事,不务正业,以可以说是作恶多端。

这次他与几位哥们预谋拦路抢劫,在这之前他们已经多次作案,利用晚上夜深人静之际,蒙面、持刀拦住路人交出钱财,给社会造成了很大的危害。

当夜他们再次商量时,他的大学生表弟在一边已隐隐约约听到,因为他的表哥在这点上还是有自知之明,表弟是大学生,自己曾是劳改犯,他并不想他的表弟与他们同流合污,参加他们的违法犯罪活动,因此,他在与他人商量时算是有意避开表弟,然而,他们在出发之际,他的这位大学生表弟抱着一种试试看的心理,一定要跟他的表哥去,在他的固执下,他的表哥也只好同意了,于是他就迈出罪恶的一步,跟随这些有着劣迹的人一道去拦路抢劫,另外在寒假期间又与一些有不良行为的青年在一起,共同干出了强奸女性的勾当,虽然辩护律师为其深感惋惜,极力为他辩护,但最终他还是被判处有期徒刑十七年,(抢劫罪是以非法占有为目的,虽然他辩解他并不是为了钱,但是他的行为又完全反映出他的主观上是有为自己或者为他人非法占有被害人财物的故意,以暴力等方法强行劫取公私财物,该罪的成立不是以是否已经劫取了财物为条件,只要实施了暴力劫取钱财的行为,就可以构成,抢劫罪的最低刑是3年,他在这次抢劫中虽然没起多大作用,只是站在旁边说上几句自己感觉比较威风的话,但被判处有期徒刑3年6个月,而他参与的强奸因为是这一罪中的最严重的形式--轮奸,至少十年以上有期徒刑,他因此被判有期徒刑14年,二个罪合并起来,就被判处有期徒刑17年。

),同学们,当时他只有二十岁,要在监狱里蹲上十七年,就是说一生当中的黄金岁月都要在铁窗里度过,一下子从一个人人称羡的大学生沦落为阶下囚,这对于他本人来说还是他含辛茹苦的双亲来说,真地是不堪一击。

当然,他的表哥,更因为抢劫次数多,数额大,被法院判处死刑。

改变这位大学生的命运的这一切都发生在学校放假期间,最主要的原因就是因为法制观念淡薄,所以,同学们在平时要特别注意,凡事一定要三思而后行,要学会规范自己的行为,不可放任自己的行为。

弘扬法律精神增强法律意识的演讲稿

依法治校 构建和谐校园尊敬的各位领导、评委、朋友们:大家好!我演讲的题目是: 。

前不久,我在电视上看到:一所曾经办学质量较高、社会信誉度较好的学校,因为违规收费而被取消了“文明单位”的称号。

摘牌的那天,天空正飘着细雨,望着画面上老师们泪眼朦胧的双眼,望着那位为教育事业奋斗多年,如今却受到处分的老校长,我的心随着天空飘着的纷纷细雨一点一点地往下沉。

作为同仁,我很同情这位校长,因为他并不是牟取私利、中饱私囊,但作为一名教育管理者,我为这件事感到遗憾,因为这种违规收费是以牺牲学生的利益为代价,与国家法律法规背道而驰。

法不容情啊

法治的力量让我们的心灵感受到了强烈的震憾。

中国有句老话:“。

”这规矩是什么呢

这规矩就是规章制度,这规矩就是法律、法规。

,已成为今天中国的治国方略。

靠法治,我国不断完善,逐步实现有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,国家和社会生活的各个方面都逐步纳入依法治理的轨道。

治国如此,治校更是这样。

随着方略的确立,依法治教已成党和政府管理教育的基本方针,而依法治校作为依法治教的重要组成部分,将成为今天学校管理的必然选择。

古人说:“言不中法者,不听也;行不中法者,不高也;事不中法者,不为也。

”我认为依法治校,最重要的是建立健全规章制度,在管理的过程中靠制度说话。

我们学校在制度产生时,“谁说了也不算”,每一项制度必须经过教代会的审议表决,在制度执行时,更是“谁说了也不算”,一切按规章办事。

有人对校长不理解:“你这个校长,工资、奖金、职称都说了不算,你还有什么权力呀!”我们却认为这恰恰是从“人治”到“法治”的进步,我们清楚的看到,正是因为职评小组成员严格按照相关规定坚持了公正、公平、公开,评职称的时候,再也没有原来那种吵吵闹闹甚至哭天抹泪的现象了;正是因为的通过与实施,那些工作懒散,想吃大锅饭的人变得勤快、能干了;正是因为的施行,学校里体罚、变相体罚学生的行为杜绝了,违规滥定资料的现象没有了,的现象少了,正是因为收费项目的公开,办公室接到的投诉电话少了,正是因为百名教师访贫济困活动的开展,那些因为家庭贫困意欲辍学的孩子又回到了自己熟悉的校园,完成了义务教育阶段的学习……正是因为校务公开让教师明白还校长清白,校长在管理中更加的理直气壮了。

、重庆市骨干校长、我们校级班子的领头人物王校长常常说:“民主和法治是管理的法宝,也是挖掘每一个人潜能的最好办法。

只有坚持民主与法治,才能建设一个和谐的校园,才会使学校发展获得持久的动力。

” 是啊,多年来,学校不断制定、完善并严格执行着各种管理的规章制度,同时也努力为教师创造条件,使教职员工能在宽松和谐的氛围中,心情舒畅、积极主动地开展工作。

制度协调和平衡了学校的各种利益关系,执行起来,从而使依法治校内化为全校师生员工自觉行动,形成了议政充分民主,行政雷厉风行,监政及时到位的依法治校局面。

如果说我们学校被评为市级模范职工之家和民主管理示范学校算得上精彩的话,如果说我们学校因为拥有学生的真挚情义和社会的广泛赞誉而算得上精彩的话,我想,这精彩应该来自依法治校,因为依法治校我们更培养出了一支师德高尚、治学严谨,充满活力的优秀教师队伍,营造了良好的校园环境,共同谱写了一曲和谐校园之歌。

杨柳随春发新绿,法治春风遍神州。

我们欣喜的看到,教育正走向法治的健康轨道,那块“文明牌”的摘下,不正表明了我们依法治校的决心吗

我们相信依法治校将深深地熔铸在我们教育的生命力、创造力和凝聚力中,内化为教育人的自觉意识,成为蕴藉于天地之间的浩然正气,成为弥漫于万物之中的和煦春风,吹遍大地,它将激励我们教育管理者不懈地努力与追求,构建和谐的校园,办人民满意的教育。

做一个合格的小学生 演讲稿

什么是朗诵:朗,即声音的清晰。

响亮;诵,即背诵。

朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

朗读和说话不同,它除了要求应试者忠于作品原貌,不添字、漏字、改字、回读外,还要求朗读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变以及语句的表达方式等方面都符合普通话语音的规范。

范文: 诈骗,是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取款额较大的公私财物的行为。

由于这种行为完全不使用暴力,而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的,加之受害人一般防范意识较差,较易上当受骗。

一、诈骗的主要形式: 1、借熟人关系进行诈骗 2、借中介为名进行诈骗 3、以特殊身份进行诈 4、以遇到某种祸害急需别人帮助的身份进行 5、以小利取信,进行诈骗 二、受骗原因: 通常,下面几种不良心理意识易被诈骗分子利用:(1)虚荣心理;(2)幼稚、不作分析的同情、怜悯心理;(3)贪占小便宜的心理;(4)轻率、轻信、麻痹、缺乏责任感;(5)好逸恶劳、想入非非;(6)贪求美色的意识;(7)易受暗示、易受诱惑的心理品质等等。

以中学生为例 1、思想单纯,分辨能力差 很多同学从小学、中学到大学都有“十年寒窗”的经历,与社会接触较少,思想单纯,对一些人或者事缺乏应有的分辨能力,更缺乏刨根问底的习惯,对于事物的分析往往停留在表象上,或根本就不去分析,使诈骗分子有可乘之机。

2、感情用事,疏于防范 帮助有困难的人,这是我国的优良传统,是值得我们继承和发扬的。

但如果不假思索去“帮”一个不相识或相识不久的人,这是很危险的。

然而遗憾的是,我们有不少大学生就是凭着这种幼稚、不作分析的同情、怜悯之心,一遇上那些自称走投无路急需帮助的“落难者”,往往就会被他们的花言巧语所蒙蔽,继而“慷慨解囊”,自以为做了一件好事,殊不知已落入骗子设下的圈套。

 3、有求于人,粗心大意 每个人免不了有求他人相助的事,但关键是要了解对方的人品和身份。

有些同学在有求于人而有人愿“帮忙”时,往往是急不可待,完全放松了警惕,对于对方提出的要求,常常是惟命是从,很“积极自觉”地满足对方的要求进而铸成大错。

4、贪小便宜,急功近利 贪心是受害者最大的心理缺点。

很多诈骗分子之所以屡骗屡成,很大程度上也正是利用人们的这种不良心态。

受害者往往是为诈骗分子开出的“好处”、“利益”所深深吸引,自以为可以用最小的代价,获得最大的利益和好处,见“利”就上,趋之若鹜,对于诈骗分子的所作所为不加深思和分析,不作深入的调查研究,最后落得个“捡了芝麻,丢了西瓜”的可悲下场。

三、防止诈骗的策略: 1、要有反诈骗意识  俗话说:“害人之心不可有,防人之心不可无。

”当然,“防人”并不是要搞得人心惶惶,关键是要有这种意识,对于任何人,尤其是陌生人,不可随意轻信和盲目随从,遇人遇事,应有清醒的认识,不要因为对方说了什么好话,许诺了什么好处就轻信、盲从。

要懂得调查和思考,在此基础上作出正确的反应。

2、不要感情用事 诈骗分子的最终目的是骗取钱财,并且是在尽可能短的时间内骗走。

因此,对于表面上讲“感情”、“哥们义气”的诈骗分子(特别是新认识的“朋友”、“老乡”、遭受不幸的“落难者”),若对你提出钱财方面的要求,切不可被感情的表象所蒙蔽,不要一味“跟着感觉走”而缺乏理智,要学会“听、观、辨”,即听其言、观其色、辨其行,要懂得用理智去分析问题。

最好能对比一下在常理下应作出的反应,如认为对方的钱财要求不合实际或超乎常理时,应及时向老师或保卫部门反映,以避免不应有的损失。

3、对过于主动自夸自己“本事”或“能耐”的人,或者过于热情地希望“帮助”你解决困难的人,要特别注意。

那些自称名流、能人的诈骗分子为了能更快地取得你的信任,以达到其不可告人的目的,大多都会主动地在你面前炫耀自己的“本事”,说自己是如何了得,取得什么成就,而且他正在运用他的“本事”、“能耐”为你解决困难或满足你的请求。

当你遇到这种人时,你应当格外注意,因为你面前的那个“能人”很可能是一个十足的诈骗分子,而且他正企图骗取你的信任,此时你的反应很大程度上决定了你此后是否上当受骗。

4、切忌贪小便宜 对飞来的“横财”和“好处”,特别是不很熟悉的人所许诺的利益,要深思和调查。

要知道,天上是不会掉下馅饼的,克服贪小便宜的心理,就不会对突然而来的“好处”欣喜若狂。

对于这些“横财”和“好处”,最好的防范是三思而后行。

总之,诈骗分子行骗的过程可分为两个阶段:一是博得信任,二是骗取对方财物。

对于行骗者和受害者来说,第一阶段都是最重要的,也是行骗者行为表现得最为突出的阶段。

虽然行骗手段多种多样,但只要我们树立较强的反诈骗意识,克服内心的一些不良心理,保持应有的清醒,做到“三思而后行,三查而后行”,在绝大多数情况下是可以避免上当受骗的。

谁能帮我找一篇关于上网益处和坏处的演讲稿,急死我了,要求不少于200字不高于500字,感激不尽

新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 文库 帮助 | 设置 百度知道 > 教育\\\/科学 小学生上网聊天好处多还是坏处多 辩论会 浏览次数:1643次悬赏分:0 | 解决时间:2010-6-14 17:16 | 提问者:乖囧猫_ 我们班明天要开辩论会 主题:小学生上网聊天好处多还是坏处多 我是正方(好处多)但是找不到合适的资料 但是 一定是上网聊天的 不是上网玩游戏之类的 是聊天的!!明天就要开辩论会了 急呀!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!问题补充: 我要资料!!!是上网聊天的 聊天的!!! 最佳答案 各位老师、同学: 大家好,我方的论点是小学生上网好。

网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。

现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。

在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。

作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗

我方认为上网的好处有许许多多,上网可以开阔我们的视野,给我们提供了交流,交友的自由化,玩游戏的成功,让我们知道了要不断的求新,赢了我们就会有一种成就感。

其一,小学生上网,有助于早期智力开发。

十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。

因此,中小学生上网本身不仅非常必要,而且只要引导和控制得当,确实大有好处。

其次,上网有助于拓展孩子的知识领域,通过网络获取广泛的新的知识。

长期以来,我们比较重视专门人才的培养,而忽视各种知识的整合,因此,素质教育战略很难完善,在许多领域,缺少复合型新人文学者,直接影响各行业的发展。

因此,从小培养我们对多种知识的复合,不仅有助于素质教育的提升,而且对21世纪的人才战略具有重要意义。

还有,上网人口比例提高,有助于加快社会信息化进程,而这个进程,对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。

通过上网发E—mail,使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识,可节省大量木浆纸,提高环保水平;作为祖国的未来的我们,能树立电子商务意识,利用电子货币的意识的提高,是全民族素质的一个重要指标,也有助于推进货币电子化进程,提升整个民族的素质。

学好电脑,还有助于激发我们的创造性。

其三,小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。

网络也是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。

它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。

这些都是上网的好处。

小学生上网利大于弊还是弊大于利 陈述辩论 正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好

人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。

小学生上网到底是利大还是弊大呢

我方坚信:小学生上网利大于弊。

我将从4个方面来阐述我方观点: 1. 必要性。

这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。

而因特网恰恰适应了这个要求。

爷爷不是说:计算机要从娃娃抓起吗

2. 实用性。

网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的富金山,谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。

你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养小学生的创造力。

上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。

而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这可是任何教科书都不可能具备的哦

另外,网络上以英语的使用率和内容为最多,分别为84%和90%,这将会促使我们更积极地去学习英语,这难道不好吗

3. 现实性。

每所中小学建立电脑教室,普及网络知识,推动小学生家庭上网,实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养我们获取、分析、处理信息的能力,这已成为势在必行了。

再看看我们身边,学校的网站不正搞的红红火火,王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗

班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗

如果上网不好,为什么要建这些网站呢

的确,作为一种新生事物,我们相信,网络存在着一些弊端,但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。

21世纪将是信息时代,我们将会是祖国未来的栋梁。

了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。

让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将会获得回报。

所以,我再一次陈述我方观点:小学生上网利大于弊

正方二辩:各位老师、同学,对方辩友大家好

网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。

现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。

在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。

作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗

对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端。

但是,我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端,如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它,那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西

网络的快捷同样也有它的优势,通过网络,我们可以及时地知道一些最新的新闻;通过网络,我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学,在网络图书馆里查询我们所需资料,借助网上的资料,从容地完成学业,考试后可以马上知道成绩,有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。

就拿大家印象最深的非典来说吧,非典时期,广州、北京一些学校不得不停课,为了实行同步教学,人们发明了网校,每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致,我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。

这难道不好吗

因为上述的种种观点,我方坚信:上网利大于弊

自由辩论 我方可问问题: 问1:现在学校里装了“班班通”,如果上网不好的话,学校为什么要装“班班通”呢

问2:既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网

既然要坚持自己的观点,就要带头

如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们要上网呢

问3:如果上网不好的话,那么当初为什么要发明网络呢

问4:我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网,难道这也有错吗

对方可能会问的问题: 问1:现在因为上网过度而引发的疾病并不少,像“上网综合征”等等,对方辩友对此又如何解释呢

答辩:诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些,但是,对方辩友,你们难道没有上过网

你们上过网,又为什么没有得“上网综合征”呢

我们小学生还是有一点自制力的,不会上网过度,因此,这类的疾病不会发生在我们身上

问2:请问对方辩友,你们口口声声说上网是为了查资料,那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢

答辩:诚然,我们上网并不一定是去查一些资料,但是难道游戏就没有好处了吗

不知对方辩友是否玩过一款名为的游戏,在这款游戏里,你需要自己经营一个牧场。

这样从小培养我们的责任感,难道有弊处吗

问3:请问对方辩友,你们上网究竟是为了干什么

难道仅仅是查资料,从来没有去BBS上灌水、去泡泡堂玩过吗

答辩:我们可以很明确地告诉对方,我们在查资料,有时也玩玩游戏。

但请对方辩友明确今天的辩题:我们今天讨论的是上网利大还是弊大,而不是玩游戏好不好

游戏可以寓教于乐,在玩游戏的同时,我们依旧可以得到许多启示。

游戏就像一个童话故事,请问对方辩友究竟是喜欢三字经呢还是喜欢听童话

总结辩论 正方四辩:谢谢主席

对方辩友、老师、同学大家好

首先,我想针对对方辩词做一些分析。

不可否认,对方辩词精彩绝伦,但真理不是修饰而成的,对方辩词中的漏洞依旧清晰可见:今天,对方辩友罗列了大量的例子,不惜夸大其词地说小学生上网如何坏,如何坏

可对小学生上网带来的一系列利处轻描淡写,甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去

这种不尊重事实,只见树木不见森林或者说一叶障目的态度,的确无法令人恭维

其次,我想针对此次辩题做如下分析: 一、我们将成为明天的建设者,我们肩上担负的是托起未来的重任。

我们的任务是跟上时代的脚步。

及时掌握科学技术。

我们的年龄也使我们对新生事物既充满好奇,又缺乏自制力。

因此,他们的生活离不开老师、家长的领导,他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。

二、网络有着其他事物所不可替代的优势:它可以打破时空界限,使人们无论在何时何地都能进行相互交流,可使信息处理更系统,全面。

使信息流通更及时、便捷,所以教育选择了上网,世界选择上网。

这是一个科技高速发展的时代,人才竞争成为世界竞争的主流,教育面临改革。

而网络的出现,无疑成了教育改革的好帮手。

面对网络这个五彩缤纷的空间,我们可以轻松自由地听名师讲座,可以身临其境地畅游奇妙太空,我们学习不再仅限于书本,我们也逐渐拥有了更高的科学素质。

当然,我方也不否认网络存在弊端。

因为任何一个新生事物都有利有弊,但正如我方辩友所证明的,如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面,我们又怎能说是弊大于利呢

这就像吃鱼一样,我们有时会被鱼刺卡住喉咙,但我们就不吃鱼了吗

不会。

因为鱼刺卡喉咙只是偶尔,如果小心,可以避免这些情况。

小学生上网也一样;所以我们完全有理由,也有信心地说:小学生上网利大于弊

谢谢

拒绝毒品演讲稿200-300字

同学们(同胞们): 地球是我们生活的家园,我们在这个家园里创造着灿烂的历史,谱写着生命的乐曲。

可是,毒品--这个扼杀幸福的东西出现了,它不仅破坏了社会的风气,危害后代,还传播疾病,引发大量犯罪活动,把我们的家园破坏了。

因此我们要拒绝毒品。

毒品具有依赖性、非法性以及危害性。

它是让人在精神上得到麻醉和幻觉的毒害品。

让吸食者在使用时产生飘飘欲仙的感觉,但脱离毒品后,无法抵御的毒瘾会把人折磨得求生不能,求死不得。

为了获取毒品,吸毒者大多会丧心病狂地使用抢劫,卖淫等等不法的途径和手段去筹集毒资。

吸毒人群平均寿命比普通人短10年~15年,吸毒过多还会容易造成自杀死亡的发生。

吸毒者通常体态消瘦,多种器官功能收到损害,疾病缠身。

吸毒还能引发各种并发症,比如说艾滋病、结核病、传染性肝癌、破伤风、脑栓塞等。

怀孕的妇女 吸毒,对新生儿和胎儿的健康也有很大影响。

因此,我们一定要加强抵御毒品的意识。

紧记“千万莫尝第一口”,假设这一口一旦上瘾,不只是你倒霉,殃及的还是一家人呢

毒品可不是那么简单容易戒的,不要把自己和家人的终生幸福去做代价啊

毒品,它是一把杀人不见血的刀,是一个吃人不吐骨头的白色恶魔。

它害人

毁家

祸国

禁毒从我做起,从每个人做起

我要告诫大家,请勿吸食毒品,为了自己,也为了下一代,为了我们共同的家园,请远离毒品,珍惜生命。

高手哥哥们能帮我写下关于感恩的演讲稿不

小第

实现“感恩”教育的知行合一。

学生的品德往往是通过言行加以体现,而光说不做也是达不到预期的目标。

因而必须做到知行合一,让学生在具体的真实的生活环境中去活动、去冲突、去体验、去逐渐形成正确的道德认识和良好的行为模式,让他们在“亲近自然、融入社会和认识自我”的实践活动中获取道德的发展。

为此,请学生围绕与“感恩”主题有关的以下几个方面自主地、真诚地、卓有成效地开展实践活动:1、经常问候,让父母舒心。

古人云:“言为心声。

”语言是一个人内在思想、情感的外在体现。

作为学生,晚辈对父母长辈如何表达才称得上是尊重、有礼。

俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

”为此,鼓励学生坚持开展家庭“感恩”活动,经常对父母说说体贴或感激的话——“爸爸、妈妈,您们辛苦了

”经常给爸爸、妈妈写一封信,交流思想感情;经常为爸爸、妈妈等长辈制作“感恩”卡——例如:生日卡、节日卡等,写上一句祝福的话。

2、少说多做,让父母省心。

“爱的不必说,爱就是需要做。

”一个孝敬父母,尊敬长辈的行动,哪怕是一个微不足道的行动,也比那些美丽动听的浮泛语言强千百倍。

因而,在生活中学生力求自强自理,在双休日想方设法帮父母做些力所能及的家务事,扫地、洗碗、拖地板、烧饭、做菜等;多为父母做一些侍奉性的事——例如“为父母捶捶背、洗洗脚、擦擦汗等,尽自己的一份“孝”心。

3、诚实守信,让父母放心。

陶行知先生曾说:“教人求真,学做真人。

”从某种意义上说“学做人”是小学生一生的头等大事。

如果一个无论做啥事,总让人担惊受怕,不是违纪违法,打架坏事,就是不遵守社会公德,给父母带来耻辱,这样的人,即使他有孝心,也是不能使自己的父母在精神上得到慰藉,甚至整天让父母提心吊胆,不放心。

为此,我在班级里开展了“文明习惯的养成教育”,将《新三字经》印发给每位学生,让他们边学边做,强化品行的培养,力求使学生形成人人争做诚实守信、积极上进、举止文明“孝星”的良好氛围,真正让父母满意、放心的好孩子的良好氛围。

4、勤奋上进,让父母开心。

为人子者,要让父母真正感受到你的一份孝心,还必须有真才实学,掌握日后自立于社会,在工作岗位上建功立业的过硬的本领。

有了这些本领,才能得到社会的承认,并对人类社会作出贡献。

只有这样,才会使父母感到无比的骄傲和自豪,父母的脸上才会露出发自内心的笑容。

如我班的小冉同学虽然家境比较贫困,但是家长对子女的教育仍十分重视,东拼西凑为子女缴学杂费。

小冉为了报答父母的养育之恩,发愤学习,刻苦钻研,尤其是语文成绩直线上升,在区里多次作文比赛中获得好名次。

他的父母听到这个消息,流下了激动的泪水。

在我班,类似他这样的事例真是枚不胜举。

5、虚心好学,让父母称心。

常言道:“天下最慈父母心。

”天下的父母大都十分疼爱自己的子女,加上父母社会阅历和生活经验比较丰富,一般情况下他们的意见都有一定的道理。

当学生们遇到大事难事都主动与父母商量,多向父母学习,并尽可能尊重父母的意见。

当与自己父母不符合道义的事时,不仅不盲从,而且能勇敢地站出来纠正。

这样,既显示出学生的一片孝心,又不失自己的人格。

6、宽容豁达,让父母顺心。

世界是多情的:爱情、友情、亲子之情、手足之情;世界又是复杂的:矛盾无处不在,生活在不同时代的两代人也有矛盾。

面对矛盾,作为新时代的青少年学生应该以积极的态度,想方设法去化解。

“唠叨”是父辈的通病,我们常以理解和宽容的态度对待父母的唠叨,在父辈的唠叨中,取其所长,为我所用,尽力维护父母的感情与尊严,消除其“代沟”。

7、真诚坦荡,谏父母真心。

对父母的感恩,并不是盲目服从或迁就父母的过错。

引导学生从身边小事做起,克服自己的依赖性,能勇敢地脱离父母的翅膀庇护,克服懦弱行为,又不能为了所谓的“感恩”昧着良心,甚至帮你母瞒坏事,干坏事。

“孝星”旭丽父亲曾一度酗酒成性,不但使工作效率一度下滑,而且还影响了家庭和睦。

自小就很懂事的她,眼看父亲一天天堕落下去,心里非常痛苦。

为了挽救父亲,她一边认真读书,一边不断趁父亲清醒时和他谈心,还坚持劝他戒酒。

日复一日,终于使其父醒悟,改掉了恶习。

在实践活动中,教育学生既要重视过程的探究,又要把实践活动过程完整的记载下来,作为“感恩”笔记。

与此同时,通过实践活动,旨在帮助学生们养成良好的孝敬行为习惯,并做到持之以恒,使中华传统美德得以发扬广大。

8、持之以恒,使父母安心。

为了弘扬中华传统美德,使“感恩”活动蔚然成风。

一方面根据《感恩实践细则》对学生的“感恩”行为进行自评、互评、家长评。

最终评出“感恩标兵”,使之学有方向。

另一方面,以此为契机,以点带面,开展更扎实有效的感恩活动,并把“感恩”的真情实感由父母推广到邻居、乡亲、师长、同事以及全社会成员,使“感恩”的中华传统美德超越家庭,使我们生活着的社会主义将变成一个充满爱心的温暖的大家庭。

学生根据已拟定的“感恩”主题开展具有深度、广度的系列实践探究活动。

(1) “感恩”迁移到尊师爱生上。

开展“爱心在涌动”学雷锋助学活动;“爱心捐款”活动,师生为贫困学生计捐款,为家境贫困的学生解难排忧,使他们能在校安心读书。

又开展了野外“感恩”活动,学生自带餐具、自购菜肴,自己搭灶,亲手烧饭做菜,为教师献上一顿丰盛的野外午餐,教师们吃在嘴里,美在心里。

(2)“感恩”迁移到爱班爱校上。

学生自发组织“护绿”小队,“清洁”小队,“维护秩序”支援队,助学“解困”救急队……每天都有学生活跃在校园各个执勤岗位上,礼貌示范,文明督查,卫生保洁。

(3) “感恩”迁移到爱社会上。

开展“队旗在我心中”的文明新风活动,少先队员的身影活跃在社区里、敬老院、幼儿园等地,他们为孤寡老人送温暖,为小朋友带去快乐;课余时间往返于街道,扫地、清除非法广告纸,扶老携动,礼貌示范。

开展“争做环保的小卫士”、“绿色购物”等环境保护的活动……通过开展这些活动,希望能增强学生的社会责任感和爱社会、为社会尽义务的情怀。

(4)“感恩”迁移到爱党爱国上。

结合学校大队部开辟的爱国主义教育阵地,举办了一系列爱国主义教育活动,例如:进行清明节烈士扫募、百分百爱国征文活动、春游观光活动等等,让学生懂得一个连自己父母、自己家长都爱不起来的人谈何爱国,一个有拳拳爱国心的人,必定有浓浓的爱乡情、爱父母心。

“爱党爱国”情感并不是抽象的,她是十分具体的:立足本岗,建功立业,奉献社会,就是对父母最大的“感恩”,也才是真正的“爱党爱国”。

根据“感恩”这个主题,围绕上述四个层次开展“学会关爱”、“感受被爱”、“爱心基金”、“为贫困学生解困救急”、“为孤寡老人送温暖”、“节日为师生送贺卡”、“感恩读书征文”、“感恩成果展示”等活动,并进行有针对性的实践与探索,使“感恩”活动成为学生的自觉行动,并内化学生的品质,真正做到“一日学孝,终生行孝”。

目前,我们有幸地看到:上海市将对当前百万中小学生实施“感恩教育”,以培育校园的“感恩文化”。

我多么渴望这股“感恩”的心灵春风吹遍神州大地,让我们数以亿万计的芸芸后生们可能蒙尘的心灵得到净化与涤荡,使你们真正认识到“感恩”之举在人生与生活中是占着多么崇高又多么神圣的位置。

曾听过一首歌,歌名就叫《感恩的心》。

其中有这样的一句歌词让我特别感动:感恩的心 ,感谢有你 ,伴我一生 ,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落 我依然会珍惜

让我们在教给孩子所有技能的同时,也教会他们唱这样一首歌,让他们学会感动,学会感恩,学会爱与被爱

让你们学会“感恩”就是知晓“送人玫瑰,手留余香”蕴含的处事哲学;让你们领悟“感恩”就是领悟“只有心怀感恩,才能滋润生命”的人生真谛;让你们学会“感恩”就是让他们体会到只要心中装着爱就会使这个世界充满爱,让你们学会“感恩”就是学会施予世界一点恩赐而感受到世界将施予他们更多的恩泽。

与之相反,也应该让你们懂得:一个丧失“感恩”之情的人,他的人生就会一片苍白,一个丧失“感恩”的社会,世界将变得光怪陆离,一个丧失“感恩”的民族,他们的祖国必将危在旦夕

五年级作文拒绝网络游戏作文200演讲稿

随着信息时代的来临,数字化信息革命的浪潮正在大刀阔斧地改变着人类的工作方式和生活方式,数字化革命呼唤出新的技术,网络就是其发展产物之一.网络科技的迅速发展,使互联网已深入千家万户.网络是一个虚拟的空间,它的方便,快捷,灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们遨游的空间,它的出现改变了我们的传统方式的思想方法,在我们的生活中给予我们极大帮助,坐在家里可浏览众多的网上图书,几分钟内即可收到相隔万里的来信,在最短的时间内即可获得各方面自己想知道的信息,通过远程教育网,了解更多的知识等.网络像把双刃剑,在给我们带来便利的同时,更给我们中职生带来了许多的隐患.各种黑色的阴影正向我们慢慢袭来.其中网恋,非法网站,网络游戏就像裹着糖果的炮弹向我们发射.各种非法的网站趁着网络管理还未健全,散布着黄毒,暴力,防不胜防,这对我们的身心健康是一个极大的影响.还有各种五花八门的网络游戏吸引着正处于好奇心的中职生.许多同学旷课跑到网吧中去玩《传奇》、充《梦幻》、打《泡泡堂》、聊QQ.有的甚至直接晚上通宵达旦,睡在网吧,吃在网吧.这样,不但损坏了身体,还浪费宝贵的时间,浪费了父母亲的水汗钱,辜负了父母的一片期望,更耽误了我们大好青春.在社会上因网络游戏所引出的案件数不甚数,例如:武汉的一位母亲千里寻子广州一小孩为玩游戏残杀自己的祖父……这些案件告诫我们中职生,应该少玩或不玩网络游戏,我们可以利用一些空闲时间研究我们自己的专业,发展自己潜能,开发我们智力.但是,我们也不应全部排斥网络,我们不应放弃网络的好处,这就需要我们选择网络中的精华而剔其糟粕.世界之所以选择我们.因为它需要美,我们之所以选择世界,因为我们要实现自己的价值.在漫漫的人生旅途中,流水在选择中下落,太阳在选择中上升,朋友们,请把握好自己选择的那一刻,让我们用自信,坚决地选择网络有利的一面,选择我们美好的未来.请慎重!

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