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纪律课堂演讲稿

时间:2013-05-29 11:27

求一篇关于课堂纪律的升旗演讲稿.

是论文还是检查

......有点调理就可以首先申明上学的意义,别说太多。

然后来一个反问句,既然上学如此***,为什么不****然后开始阐明初一学生的天性爱玩再说如果没有课堂纪律就会怎么怎么样然后再写有了会怎么样如此对比说一句:“由此可见,课堂纪律......”最后总结。

OK根据字数适当扩充。

班级纪律的主题班会演讲稿

纪律就是规则,是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称. 自从有了人类社会,人们为了共同劳动和生活,维护社会正常秩序,要求建立相应的行为规则,用以调整人们之间的关系,这种行为规则,就是最初的纪律。

没有这种行为规则,人们就无法协同活动,无法同自然抗争,也无法有秩序地生活下去。

任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外。

前苏联著名将领有句名言:“纪律是胜利之母。

”革命战争要取得胜利依靠铁的纪律,而今天,我们在建设有中国特色社会主义这一伟大事业的进程中,同样需要强调纪律。

这是建立正常的经济秩序维护安定团结,使改革开放和能够顺利进行的重要保证,也是精神文明建设的重要内容。

学生的主要任务是学习,在校期间必须要按时参加规定和学校统一安排组织的一切教学活动。

注意课堂礼仪,遵守课堂纪律,认真听课,不迟到、不早退、不旷课;尊敬师长,勤奋学习,认真参加每一项活动。

校园是学校学生学习、生活及活动的重要场所。

为维护校园的正常秩序,创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境,学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法,这是对学生的生活.行为的纪律规范。

学生必须严格遵守校内的公共秩序,爱护公共财物,讲究文明礼貌,注意,不做的事,树立良好的。

以上这些行为准则,可以说是学生的学业道德规范,它涉及到生活的各个方面,对学生的行为起着导向调节作用。

但是,这种作用只有通过学生的行为自律才能得以发挥。

因此,我们应该认真学习掌握这些道德规范,把它内化为自己的道德需求,转化方自己的自觉行动,这是学生行为自律的深刻含义之一. 同学们:高中时期是你们在基础教育阶段接受学校纪律教育的最后一站.学校纪律教育是不可缺少的教育内容,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须进一步完善各种规章制度,加大校园秩序的管理力度,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升一种文明素养.

关于纪律的演讲稿

篇一:关于纪律的演讲稿常言道,“没有规矩,不成方圆”。

无论何行何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前,人人平等。

如果学校没有制度的管理,大家没有纪律的约束,环境设施只能做摆设,老师空有才情而无处可施,所以制度的管理,纪律的约束是为了使校园变得文明安全,使课堂变得有序和引人入胜,心理学家,琼斯、研究认为:正常情况下老师会因学生的违纪失去50%的课堂教学时间,从而影响学生学习,纪律是为了给同学们带来真正的快乐和自由的。

我们学校之所以办出成效,主要是源于学校严明的纪律。

拿破仑曾在一则日记中描述过马木留克骑兵与法国骑兵之间的战斗情形:“两个马木留克骑兵绝对能打赢3个法国兵;100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌;300个法国兵大都能战胜300个马木留克兵,而1000个法国兵总能打败1500个马木留克兵”。

通常认为,马木留克骑兵人数虽多但纪律松散,因此最终反倒败于人数较少但却注重发挥集体威力的法国同学们,我们既然来到这所美丽的学校,就应该珍惜这难得的机会。

在这里,我们将度过人生最美好的少年向青年过渡的三年时光,在这里,还将要实现我们找美好的理想,如果我们中间还有一些同学不能克制自己,不顾校纪、忽略班规,把一些不良行为习惯带入校园,给学校和班级带来影响,乱扔垃圾、衣着不整,或是上课铃响了很久才姗姗来迟的话,希望你们好好为学校、为班级、为自己、甚至为他人的父母想一想。

试想一下,我们如果每天生活在一个没有

演讲稿:做一个遵守纪律的小学生

大家好

     我叫***,来自高二、**班。

首先真诚地感谢英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们给了我   这次难得的展示自己的机会

     我要竞选的职位是学生会的纪律检查部部长。

     纪律是什么

纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。

往大里说,纪律所表达的是   一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。

它的产生,是多年经验教训的总   结。

往小里说,纪律用明确的语言告诉我们每一个人,提倡什么,反对什么,哪些事可以做,而且   应该去做。

哪些事情不能做,哪些事情不应该做。

     作为学校,如果没有校纪,整个学校就会陷入一种无序的状态,同学们的学习、生活就不能   正常进行。

比如,在课堂上,虽然迟到、早退、旷课、说话、走动、甚至打手机、吃东西的人是少   数,但是不加以制止课堂就不能正常上下去,受到损害的是大多数同学;在宿舍里,熄灯以后,哪   怕有一两个人说话或做其他事情,其余的人就没法休息,这些行为理应受到制止,必要时批评或处   理。

     遵纪守法,可以反映出一个人的品质、道德操守。

如同其他修养一样不是与生俱来的而是在   实际生活中有意识锻炼培养起来的。

只要我们坚持锻炼自己,不断改造自己,朝着一个目标前进,   最终一定能够克服困难,达到很高的境界,我相信我们东海高中部的全体同学必然是立志成才的,   有所追求和抱负的。

只要脚踏实地,严于律己,坚持不懈,我们就一定能排除艰难险阻,最终达到   自己的目标。

     我竞选纪检部长的优势可以概括为两个方面,那就是满腔的热情和没有经验。

说到满腔的热   情,在我看来一个人的成功等于他的工作能力乘以满腔的热情指数。

不管能力有多强,如果没有满   腔的热情,成绩依旧是零。

满腔的热情对于当代年轻人来讲,不仅重要而且难得

我不能够说我是   能力最强的,但是我可以保证我会全力以赴

     或许有人会问我,你为什么不谈谈自己的自信呢

因为现在的年轻人似乎很喜欢把“自信”   当作资本,我要说的是,既然今天我站在这里参与竞选,参与竞选那个为学生服务的职位,我就有   自信把工作做好,工作成绩是能力和热情铸成的。

对我来讲,能力是更重要的筹码

我是一名体育   生,身体“倍儿棒”,能够精力充沛地在学习之余很好地为大家服务。

     我从来没有担任学生会的干部,缺少经验,这是劣势。

但是,正因为从未在“官场”混过,   所以没有“官腔官气”;少的是畏首畏尾,多的是敢作敢为的闯劲;更能公正严明地开展工作。

正   因为我一直是平头百姓,便与同学们有一种天然的亲近,更有利于开展工作。

正因为我一直是普通   一兵,所以积蓄了澎湃的热情。

我绝不会让大家失望。

     任职期间,如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,来弹劾我。

请放心,决不   会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖着不走。

     今天,我向我的对手们学会了很多东西,真诚地祝愿他们获得成功。

当然,更盼望在座的各   位支持我、信任我

    英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们,最后我只想说一句话:      给我一次机会 还你十分满意

纪律委员演讲稿

1、尊敬的老师、同学们:  大家好

  我要竞选的职位是,这是一个既辛苦又劳累岗位,但是我还要竞选这个岗位。

  是班里的主要岗位,是班上不可缺失的一部分。

有了,班上的纪律就会好很多,班上的工作也就会顺利很多。

尽管纪律委员的工作很苦,很劳累,但是,我还决定来竞选这个岗位。

我不是为别的,就是想为班级出一分力,为班级的纪律添光。

  假如我当上了纪律委员,就会严抓。

如果有同学在课堂上讲话、开小差、玩东西的话,我就会先提醒这个同学,如果这个同学再犯同样的错误,我就要记名字了。

相信这个方法能把我们班的让老师和同学满意,把我们班的纪律做好。

把我们班的名誉扩大,让我们班的纪律好起来,做到上课老师满意的目标。

假如我没当上纪律委员的话,我也不会垂头丧气、连连叹气的,因为失败乃是成功之母,我也会吸取这次的经验,争取下一次再来竞选这个岗位,把这个岗位早日竞选到。

另外,我也会继续努力,改自己的不足之处,把自己的优点和优势发扬光大,做好自己该做的事情,把自己的管好。

总之,把自己的工作做好,才能把别人的纪律管好,做好。

只有严格地把自己的各方面管好,我才能把这个纪律委员的工作胜任了。

  为了能把这个纪律委员当好,我要把自己的行动拿出来。

请大家投我一票吧。

  谢谢大家,我的讲话完了。

  2、竞选纪律委员演讲稿  嗨,大家好,我这次竞选的班委是纪律委员。

虽然我竞选的不是大班长,也不是小组长,只是个普通的纪律委员,但就是这个也是有很多人来竞选的。

比我有能力的人有许许多多,不过只要有一线希望我就不能放弃。

老师您说我爱说话,那您就更应该给我纪律委员干,因为只要当上了纪律委员,难么我就该端正自己给大家做一个好榜样。

如果我当上了纪律委员,那么我不会像某些班干部一样责骂别人,更不会像班长一样使用“暴力”。

我会先向全班同学做个,看他们喜欢什么样的纪律委员,他们喜欢怎么管他们合适,要多听同学们的意见才能把这个班级管好。

就算我竞选失败了,我也不会灰心,就像我的座右铭写的一样“只要我参加了我就是胜利者”。

我的原则是只要班级有人被扣分,的责任,我会替大家受罚,因为我没有尽到我的责任。

同学们如果觉得我说的合情合理,那么就请支持我吧

谢谢大家

纪律演讲稿

篇一:关于纪律的演讲稿常言道,“没有规矩,不成方圆”。

无论何行何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前,人人平等。

如果学校没有制度的管理,大家没有纪律的约束,环境设施只能做摆设,老师空有才情而无处可施,所以制度的管理,纪律的约束是为了使校园变得文明安全,使课堂变得有序和引人入胜,心理学家,琼斯、研究认为:正常情况下老师会因学生的违纪失去50%的课堂教学时间,从而影响学生学习,纪律是为了给同学们带来真正的快乐和自由的。

我们学校之所以办出成效,主要是源于学校严明的纪律。

拿破仑曾在一则日记中描述过马木留克骑兵与法国骑兵之间的战斗情形:“两个马木留克骑兵绝对能打赢3个法国兵;100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌;300个法国兵大都能战胜300个马木留克兵,而1000个法国兵总能打败1500个马木留克兵”。

通常认为,马木留克骑兵人数虽多但纪律松散,因此最终反倒败于人数较少但却注重发挥集体威力的法国同学们,我们既然来到这所美丽的学校,就应该珍惜这难得的机会。

在这里,我们将度过人生最美好的少年向青年过渡的三年时光,在这里,还将要实现我们找美好的理想,如果我们中间还有一些同学不能克制自己,不顾校纪、忽略班规,把一些不良行为习惯带入校园,给学校和班级带来影响,乱扔垃圾、衣着不整,或是上课铃响了很久才姗姗来迟的话,希望你们好好为学校、为班级、为自己、甚至为他人的父母想一想。

试想一下,我们如果每天生活在一个没有

班会演讲稿关于纪律的

篇一:关于纪律的演讲稿常言道,“没有规矩,不成方圆”。

无论何行何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前,人人平等。

如果学校没有制度的管理,大家没有纪律的约束,环境设施只能做摆设,老师空有才情而无处可施,所以制度的管理,纪律的约束是为了使校园变得文明安全,使课堂变得有序和引人入胜,心理学家,琼斯、研究认为:正常情况下老师会因学生的违纪失去50%的时间,从而影响学生学习,纪律是为了给同学们带来真正的快乐和自由的。

我们学校之所以办出成效,主要是源于学校严明的纪律。

拿破仑曾在一则日记中描述过马木留克骑兵与法国骑兵之间的战斗情形:“两个马木留克骑兵绝对能打赢3个法国兵;100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌;300个法国兵大都能战胜300个马木留克兵,而1000个法国兵总能打败1500个马木留克兵”。

通常认为,马木留克骑兵人数虽多但纪律松散,因此最终反倒败于人数较少但却注重发挥集体威力的法国同学们,我们既然来到这所美丽的学校,就应该珍惜这难得的机会。

在这里,我们将度过人生最美好的少年向青年过渡的三年时光,在这里,还将要实现我们找美好的理想,如果我们中间还有一些同学不能克制自己,不顾校纪、忽略班规,把一些不良行为习惯带入校园,给学校和班级带来影响,乱扔垃圾、衣着不整,或是上课铃响了很久才姗姗来迟的话,希望你们好好为学校、为班级、为自己、甚至为他人的父母想一想。

试想一下,我们如果每天生活在一个没有

遵守纪律从我做起 演讲稿

《守纪律的演讲稿》简介:  尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:下午好,我是来自……,感谢各位领导、  《守纪律的演讲稿》正文开始>>  尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:  下午好,我是来自……,感谢各位领导、老师能够给我这次站在台上演讲的机会。

我今天要演讲的题目是《“讲文明、守纪律”从我做起》  文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线。

“讲文明,守纪律”不能只停留在口头上,更重要的是要以实际行动来证实

  文明,展现在我们的日常生活中。

它是路上相遇时的微笑,而不是形同漠然;是同学有难时的热情,而不是无动于衷;是平时与人相处时的亲切,而不是妄自尊大;是遇见师长时的问候;是不小心时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德

  然而,这种高尚却时常被我们忽略

  校园里这么多垃圾箱,然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见

我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫。

扔了又有何妨

但我们却忽略了自身的文明所在

  每天行走于校园,经常可以听到一些粗话、脏话;随地吐痰,似乎也很普遍

大家不妨想想新加坡,一个被冠有“花园城市”之称的国家。

要是在地上吐口痰可是要受到相应惩罚的。

而现在的我们呢

有几个人能对随地吐痰引起注意呢

寥寥无几啊

同学们,假如我们谁都不去提起注意,那我们这个拥有五千年华夏文明的古国会成为什么样子

我们还怎敢在世人面前展示我们的文明

  同学们,文明,体现在每个人身上,每个生活细节中都会得到展现

我们必须要引起自身的重视

从平时的一点一滴做起,不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。

可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中

那样我们就会成为国家的罪人,成为民族的罪人啊

  文明自在人心,我们每个人的心中都向往文明,渴望文明

可为什么我们自己有时就做不到呢

是自己约束不住自己

那我们在纪律面前又是怎样表现的呢

  众所周知,学校明确规定不允许学生吸烟。

可又有多少人能做到呢

曾屡次告诉大家不让翻墙外出

可为什么还是有人接二连三的去挑战呢

不让打架

不允许打架

可还是会有人不屑一顾

  “守纪律”

我们究竟守得是哪条纪律

纪律,是用来维持秩序的

没有纪律的维持,我们的学校会成什么样子,这个世界又会成为什么样子呢

恐怕现在只有上帝才会知道

  同学们,请记住:文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线。

“讲文明、守纪律”从我做起,从我们身边的点点滴滴做起

让我们共同用实际行动来向世界证实

我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓

  敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:  大家早上好

  春暖花开,万物复苏,在这个弥温着清新香气的校园里,有我们优雅的行为斗志昂扬的12号和老师的淳淳教诲,所以我认为美好的世界必须有我们的公德意识,遵守纪律和美好的道德参与。

  树立公德意识,需要我们具有公共责任感和集体荣誉感,例如,在我们学校最明显的现象就是餐厅秩序混乱和拥挤人群中横飞的脏话及怨气,为何会出现这种现象,这就要求我们静思一下自己的行为,当听到急促的哨声我们应观察自己所处的位置是否合理,假使每个同学都能规范自己的行为,那么餐厅就是一道美的公德风景线。

此外,你是否还经常看到某位同学在行走时将手中的垃圾瞬间抛出,你是否经常注意到一个或两个一次性杯子孤独地躺在路旁。

……大家没发现吗,这样的行为对于百年淮中是多么的不相衬啊

公德,很多人听起来会感到遥远空洞,但仔细想想,公德其实就在我们身边与我们身形相随。

现在,大家静听一下,是否还有同学在下面窃窃私语

此刻做一个真诚的听众难道不是公德的体现吗

而此刻有人窃窃私语或争分夺秒的学习是公德的体现吗

  曾经有一句台湾某中学校长教育学生的名言:“天下兴亡,我的责任”,在这里我认为改为“餐厅秩序,我的责任”更符合我们树立公德意识的标准,作为淮中骄子我们能够做的到吗

  众所周知,“国有国法,家有家规”“没有规矩不成方圆”纪律虽是严明的,却是对我们十分有益的,所谓“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我们只有严格要求自己,才能规范自己的行为,一身心的投入到学习中,我们淮中典型的“十六条”,百是有我们淮中百年深厚内涵的折射,我们应以百为骄傲,遵守纪律是每个个良好素养的体现。

另外,纪律也在潜移默化地帮助着我们避开很多的误区,因此时, 风华正茂,激情飞扬,会在恍忽中放羁自己,所以遵守纪律会时刻提醒着我们,规范着我们,启示着我们,同时在4、5月校风大整顿之际,我相信在2月后简短而明彻的发型,朴素大方的着装,透露着我们身为高中生的阳光气质,洋溢着活泼自信,映衬着我们美丽的校园,百年的荣耀,成为我们淮阳一道靓丽的风景线。

  做一个守纪律,有道德的高中生,我们要有责任心,有爱心、自信、自强,我们身边同学热心的帮助细致的指点,在学习上,面对同学的问题,要耐心指导,遇到不懂的问题也要虚心请教他人,在班级内不喧闹,不追逐,为学习和休息的同学提供良好的环境。

在生活中,与同学和睦相处,胸怀宽广,礼貌待人,……我们肩负着淮中的荣誉,承担着建设祖国的重任,只有美好的道德作底盾,我们才能更好的。

公德我心,文明我身

同学们,行动起来吧,就从现在开始,树立公德意识,做一个文明之人,百年淮中将以你为骄傲

用我们的双手和智慧去打造美好的明天

望采纳嘎嘎

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