中级职称竞聘演讲稿
中级职称竞聘演讲稿 篇一：竞聘中级职称岗位演讲稿 竞聘中级职称岗位演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事大家好
今天我要竞聘的岗位是：中级（经济师）专业技术职称岗位。
首先在这里感谢组织给了我这次竞聘中级职位的机会，同时也要向在座的各位领导和同事表示衷心的感谢和深深地敬意，正是因为有了你们的关心、支持和帮助才使我有了不断向前的动力，才能有机会在这里参加竞聘述职。
下面就我的政治思想表现、工作履历和工作业绩作一总结。
一.政治思想表现：在政治思想上能严格要求自己，积极参加局里的各项政治学习和业务知识学习，使自己在各方面得到迅速提高，团结协作，工作积极主动，有较强的事业心和责任感。
来到局里几年，我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把工作的重点放在严谨、细致、扎实、求实，脚踏实地埋头苦干。
工作调整后，在领导和同事们的帮助下，努力工作，坚持以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守国家各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，保持积极向上的进取态度，并在XX年获得了市安全生产工作先进个人的荣誉。
二.工作业绩：
最新-医生高级职称竞聘演讲 竞聘小学高级职称演讲稿 精品
医生高级职称演讲竞聘小学高级职称演讲稿尊敬委们：大家好!从各地风尘仆仆地远道而来,实在辛苦了!下面请听我的竞聘演讲.自师范毕业后参加工作至今已20年了,20年来我依然无悔我的选择,对教育事业还是那般的执着与热爱.时刻以身作则,为人师表,工作上任劳任怨,教学上兢兢业业,爱生如子,因材施教,思想上与时俱进,锐意进取,时刻为学生的成长着想,坚决贯彻“为了一切学生,一切为了学生,为了学生一切”的教育方针.竭尽所能为学生营造一个个轻松快乐的学习环境,创设良好的师生和谐氛围.课内外开展丰富多彩的文娱活动,引领学生走上正确的人生道路.从教至今,各年级的课程我都教学过,可以说能胜任小学阶段的语、数教学.x年秋至x年春学年度,本人服从乡中心校的安排同时担任相圩小学毕业班语、数两科目的教学工作,那年,任务之重是可想而知的,但我没有丝毫的怨言,更没有半点懈怠,心中只想着为学校争光,更不负乡领导的殷切期望.在我不懈的努力教学和学生们的积极配合下,成效显著,双达率超市级下达指标,其中语文成绩尤为突出,及格率百分之百,三率均居全乡第一,且全乡总分第一名也在我班.2019年秋季学期,县教育局突然首次进行全县期考排名,我所任教的xx小学四年级二班语文竟出乎意料地在全县同年级同科目排了第一,为此09年春,xx乡召开教育大会时,县教育局xx副局长、教研室xx老师特别表扬了我,那是我从事教育生涯以来最最快乐的时刻.下面是我近五年来的主要业绩：评委们,在2019年这个鸟语花香
职称进级竞聘演讲稿
尊敬位领导、同志：大家好
首谢大家能够信任让我参加此院护士长的竞聘。
我是在医院工作了五年时间的老职工了，也是对医院的工作中情况比较熟悉了，在我工作期间能够做到时刻为病人着想，为病人负责，在不断的工作中，自己的工作能力，思想 尊敬的各位领导、同志：大家好
首先感谢大家能够信任我，让我参加此次医院护士长的竞聘。
我是在医院工作了五年时间的老职工了，也是对医院的工作中情况比较熟悉了，在我工作期间能够做到时刻为病人着想，为病人负责，在不断的工作中，自己的工作能力，思想素质都得到了很大的提高。
我觉得自己担任护士是非常适合自己的
现在我主要当护士一职五年来，对护士长这一角色的认识谈几点看法：护士长是医院科室管理工作的组织者和指挥者，在医院管理工作中占有举足轻重的地位，尤其在医疗市场激烈竞争的今天，护士长管理水平的高低，直接影响着科室乃至全院整体工作的全方位发展，要想做一名称职的护士长，我认为应该做到： 一、护士长应具备一定的职业素质 1、加强自身学习，不断提高自身理论知识和技术水平，帅先接受新知识新技术，做专业技术的带头人。
2、在日常工作中热情、诚恳、宽容，经常树立好榜样，向别人看齐，只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。
3、不管在什么条件下都能有一个清醒的头脑，一个平衡的心态，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室护理工作正常运转。
4、与科室护士之间建立起相互信任、激励、鼓舞和支持的人际关系，以便在护理管理工作中获得最佳的心理效益。
5、医院是一个整体，因此应建立好科与科之间的协作关系。
使科与科之间互帮互助，形成浓郁的合作氛围。
二、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作 1、作为一名管理者，首先应该能够调动科室的一切资源，将之投入到能产生最隹效应的机会中去。
就我们儿科而言，首先要善于发现科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥个人专长。
其次，建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成绩，充分发挥个人力量。
再者要抓住重点，以点带面，发挥设备优势和个人优势。
2、要与时俱进创造性的开展工作。
标准不只是为科室做出多少成绩，而是要让患者满意。
3、逐步探索工作中量化考核标准，彻底打破中锅饭，调动大家的工作积极性，变“被动护理为主动护理”使责任分明、优劣可视，真正体现了多劳多得，同时也为病人提供了最隹报务。
对于医院实行公开竞聘护士长，我表示拥护，时代造就人才，能者上，庸者下，如果我没有竞聘上护士长，我将是一名称职的护士，如果竞聘上了，那也是领导的信任，同志们的支持，我将努力、再努力!! 无论我竞聘成功与否，我都会一直不断的努力下去的，我相信自己在不断的工作中会得到很大的进步的，无论是工作能力，还是服务态度，还是我的思想素质，我想我都会进步的。
我会在今后的工作中，继续不断的努力下去，我自己的心态放的很稳，我相信自己可以做的更好的，只要自己努力，总有一天我会子啊医院中实现我自己的价值的
谢谢大家
主任工程师竞聘演讲稿
主任工程师竞聘演讲稿篇一：主任工程师竞聘稿竞聘稿尊敬的各位领导、同志们，大家好：我叫***，现职设计员。
我竞聘的岗位是主任工程师。
我今天能站在这竞职演讲台上，心中百感交集，一是感谢公司搭建了这个展示自己的舞台，给我挑战自己、展示自我的大好时机；二是感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志、朋友们对我的帮助和信任，也正是你们给予了我今天参与竞聘的勇气。
几天来，我一直在衡量自己，回顾自己的经历，审视自己的能力。
大学本科文凭，给水排水专业，5年的工作经验，助理工程师职称。
面对过去的老领导，老同事，我胆怯过，犹豫过，但公司领导和同志们对我工作的认可给了我极大的勇气，我认识到，这是一次内含契机的挑战。
我也明白一个道理：挑战就是机遇。
我想试试。
像每一位员工一样，我不断的经历并直面着许多的挑战，5年的设计工作和经常出差的工作经历，多年艰苦而又充实的设计工作，巩固了我的业务技能，我的工作得到领导与同志们的认可，给予我很多荣誉，我深怀感激。
处理业主，监理，施工间问题发面具有一定的经验，从我个人的职业生涯考虑，我希望丰富自己的人生，锻炼自己的多方面的能力。
我相信，通过竞聘，大家对我的认识会更加深入，我也相信，一定能够赢得大家的支持和信任，竞聘成功。
我的理由是：众所周知，企业的效益来源于员工良好心态下的高效工作和适宜的制度建设。
在小集体中应该以兄弟
工程师竞聘演讲稿
工程师演讲稿第一篇：工程师竞聘演讲稿尊敬的各导、同事们：大家好。
我叫****，今***岁，1992年进入**公司，1996年获得工程系列初级职称并于20XX年被公司聘任为助理工程师，20XX年获得中级专业技术职称，现任******。
现将我的工作情况简单汇报如下：一、爱岗敬业，吃苦耐劳，培养良好的综合素质和政治素质。
自参加工作以来，我始终把工作放在第一位，不管干什么工作，在什么岗位，我都兢兢业业，任劳任怨，始终以强烈的责任心做好每一项工作。
丰富的工作经历，也使我积累了宝贵的工作经验，磨练了意志，使我具备了干好工作的综合素质。
二、专业对口，有利促进工作。
我所学的专业与现所从事的工作及竞聘岗位对口，使自己学有所用，在工作中具有专业优势，理论优势，能更好的促进工作，提高效率。
同时，实际工作也能提高我的专业水平，使我更有信心、有能力发挥更大的作用。
三、开拓创新，突出业绩。
在工作中，我经常深入一线开展技术调研，解放思想，开拓创新，曾先后参与《公司行车组织规则》、危险货物运输管理系统、公司《货运管理细则》等多项规章制度的制定和技术改进，取得了良好效果。
受到了领导的充分肯定，曾被评为先进工作者和优秀专业技术人员。
我叫庞洪强3二（二）竞争总监一职，我认为本人具有以下优势：我认为我具备担任经营部总工程师的能力和条件，优势如下：二、扎实工作，锐意进取，继往开来，在实践中不断丰富
最经典的竞聘演讲稿
最经典的竞聘演讲稿 篇一： 责任护士竞聘演讲稿 尊敬的各位领导，各位护理姐妹们：大家好! 我叫xxx，今年30岁，大专学历。
1999年11月参加工作。
现有职称护师，曾在脑外科、 肾内科、骨科、儿科、感染科、眼科等科室从事临床护理工作10年。
现参加竞聘责任护士岗 位上岗。
在这里我以平常人的心态，参与这个岗位的竞聘。
首先，感谢护士长为我们创造了 这次公开、公正、公平竞争的机会，更给了我们互相学习的机会，尤其为我们年轻护士营造 了良好的成长环境，提供了个人展示才华的空间。
经过这10年临床护理工作的锻炼，使自己各方面素质得以提高。
在积极进取中不断追求。
在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己、认识自己。
我只是一名普普通通的护理工作者，所做的一切只是在“尽职”，没有惊天动地的故事。
没有催人泪下的豪言状语，在平凡的岗位上，默默无闻的抚慰着病人受伤的心，将病房当战 场，把病人当亲人，记得有一次，一位外伤急诊病人送到科室时，由于时间和治疗护理上的 延误，患者病情危重、奄奄一息，我在接到通知后，立即为患者准备病床单元，为患者进行 抢救，制定护理计划，每天不厌其烦的为该患者定时翻身，经过耐心治疗和精心护理，病人
