请问谁有以德育人为主题的班主任演讲稿,急用!!!!!!!
人生是不断追求幸福的过程,“幸福”是什么
我们每个人都会有不同的理解。
我就认为自己是一个非常,这种发自内心真实而愉快的感觉,不仅仅因为我拥有一个美满温馨的家庭,更来源于我拥有一个伟大而崇高的职业——小学班主任。
在我写这份演讲稿时,脑海里闪过了一个又一个的主题,我想写诉说我十二年如一日默默无闻无私奉献的桩桩往事。
我想写倾诉我喜人成绩背后的酸甜苦辣。
最后我选择了向大家汇报我是如何以德育人,把学生培养成为德高品正、拼搏进取的人,同时也请朋友们分享我的幸福。
一、以德育人,率先垂范,我因学生德高品正而幸福着。
每新接任一个班级,我都会教学生写,那里会记载下他们对真善美,假丑恶的认识和感受,会记载下他们的喜怒哀乐。
每个日记本的扉页上都有我亲笔写下的大大的“人”字。
我告诉学生:“人”是由撇和捺组成的,撇代表品德人格,捺代表学识能力。
只有二者互相支撑才能成为顶天立地的人。
为何撇会高于捺,就是因德高于一切,是为人的根本。
正因如此,“德育”成为我们教育的首要任务。
儿童的心理特点告诉我们,他们具有很强的可塑性和模仿性,所以,我便用我的人格做为教科书去塑造学生的人格。
我平时教育学生要感恩父母报恩父母,因为这是一个人最起码的品德。
每年我都会以3月8日、母亲节、父亲节为契机,给学生布置下特殊的作业:为父母做一件令他们高兴的事情。
第二天检查作业时,孩子们会争着说他们都做了什么,我也会向孩子交上我的一份作业,让他们知道:我们每个人都应该做令父母高兴的事情。
6月19日,我执教了一节语文实践活动课。
课堂上,学生进行了诗朗诵课本剧,我还和孩子们一起唱和这两首歌: 你入学的新书包,有人给你拿,你雨中的花折伞,有人给你打, 你爱吃的那三鲜馅,有人她给你包,你委屈的泪花有人给你擦。
那是我小时侯,常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯,父亲是儿那拉车的牛。
都说养儿为防老,可你再苦再累也不张口。
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无需过多的语言,我的学生已经是泪流满面。
那节课,我的学生感动了,我感动了,听课的老师感动了,我们每个人的心灵都受到了不同程度的震撼。
我相信我的学生一生都忘不了这堂课,他们已经学会了感恩父母,学会了报恩父母。
“好人一生平安”是对善良的人最真挚的祝福。
做个好人真的很幸福。
2001年我接了一个新班,一个又高又瘦、不言不语的男孩引起了我的注意,我猜想他是一个受过的伤的孩子。
我了解到他5岁时父母离婚,现在和父亲生活。
当我家访走进他家时,我震惊了。
我看到的是一个躺在床上的生病的父亲,一张双人床,一张桌子,一台黑白电视,仅此而已。
从此,我更加关心他爱护他,给他买午饭,买学习用品。
在召开《我们是一家人》中队会时,我和同学们为他唱歌,为他捐衣物的场面,令他感动落泪。
虽然学校一直减免了他的一切费用,可他要在家照顾生病的父亲,仍不能正常上学。
我急在心里,与他所在的社区沟通。
在社区干部、妇联、本溪晚报的帮助下,他得到了更多的好心人的帮助,完成了他的小学学业。
多年来,我的学生从不和我顶嘴,从不和我有抵触情绪,我想可能是他们都曾经和正在感受到我是那么的用心爱着他们吧。
天冷了,我会提醒他们加件衣服;天热了,我会制止满头大汗的男生用凉水洗头;学生生病了,我会经常走到他的身边,摸摸额头看他是否发烧。
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爱是无声的语言,是心灵的碰撞,是无尽的力量,有时可以改变一个人。
现在我班有个男生,因为基础差,不写作业已是他的习惯,可他的语文作业却是天天写。
从他的日记中我找到了原因。
那是在我刚接班不久,他已经有几次没写作业了,可我每次不是体罚他,而是和他讲写作业的作用,并总是相信他明天会完成作业的,但他总是让我失望。
有一次我狠狠的批评了他,他就很伤心的哭了,哭的鼻涕流了出来。
我就想从桌子里拿纸给他搽。
不巧卫生纸用光了,我就拿一张大算草纸,因为纸太硬,我就用手揉成团,揉软了递给他,示意他搽鼻涕。
就这么一个我已经忘了的动作,却让他写进了日记。
他写到:当老师把那张皱皱巴巴的纸递给我时,我好感动,老师真象妈妈,我发誓以后一定写作业不让老师生气了。
前不久我教学生写建议书,他竟然是给我写的。
他写到:老师我感觉你感冒了,你鼻音太重了,建议您一、要吃感冒药。
二、要多喝水。
三、要多休息不要太疲劳。
希望您早点好。
就这样,我和我的学生互相关心,互相帮助,就象相亲相爱的一家人。
不论将来他们走到哪里,我相信他们一定会是好人,一定会一生平安。
正直无私的人心胸坦荡,永远都是令人敬佩的。
我正是用我博大的胸怀,不论学生的长相丑俊、家庭的贫富、成绩的好坏,我都会公平公正的去爱我的每一个学生,处理好每一件事务。
同学间有矛盾我会公平解决,绝不偏袒任何人,小组长轮流担任,班委会竞选产生。
就这样,我给了学生们没有世俗偏见的人生态度和公正公平的竞争意识。
每逢我班升旗,我都会选一名品学兼优的榜样学生和一名“浪子回头”进步大的学生担任升旗手。
这学期我也如此。
在3月21日升旗后,“浪子回头”的那名学生在日记中写到:我今天亲手把五星红旗升上蓝天,那一刻我感觉老师就是天使,把我从万丈深渊拉回了陆地。
正是这次升旗,我改变了他,也给了所谓的“差生”以激励和希望。
还有今年4月30日我校举行了队列广播操比赛。
我们班穿着整洁干净的红运动服,配上齐刷刷的白手套,精神抖擞,可就在这整齐的队伍里却有一个极不协调的音符。
她刚到我们班两周,因眼睛手术已经很久没上学了,她不会做操,不会走队列,散漫已成习惯,教育改变这个带手机上学和学生格格不入的她就成了我首要的任务。
在决定是否让她参加比赛时,我犹豫过:让她上,就意味着我们班与奖状无缘,不让她上,我们班一定会取得名次,可有哪个母亲会闲弃自己的孩子呢
我决定不能只把她一个人留在教室里。
我征求她的意见是否想参加,她不说话。
当我说:我们希望你上,因为你已经是老师生命的一部分,是5年6班一颗重要的旗子时,她笑了,说想参加比赛。
于是我每节下课,都可以看到她和同学认真学做操的身影。
虽然这次比赛我们班第五,但我们班没有一个学生埋怨她,她也变得爱笑了,爱学习了,自卑没了,散漫没了,完全融入了班集体中。
试想假如我当初把她一个人留在教室里,我们班墙上会多一个奖状,可那种被“遗弃”的阴影也许会影响她一生吧
真诚的人会把微笑写在脸上,会得到别人的信赖。
当我面带微笑宽容了学生的错误时,他们会不好意思的点头认错;当我面带微笑提出希望时,他们会努力让希望成真;当我面带微笑表扬他们进步时,他们会更加扬鞭奋蹄——一次次真诚的语言交流,一次次真诚的短信沟通,一次次真诚的心灵碰撞使我和孩子们成了知己朋友,他们学会了真诚待人,学会了宽容别人,学会了诚实守信,他们脸上的微笑永远是那么灿烂。
在对学生进行德育的过程中,我没有刻意去做任何一件事,也没有强制学生去做任何一件事。
我们完全是一种真情的流露,一种高尚情操的再现。
我庆幸自己是一个朴实的人,以德泽人,润物无声,我的学生德高品正,我也因此而幸福着。
二,理想为船,激励为帆,我因学生拼搏进取而幸福着。
理想是我们人生的太阳,它指引我们前进的方向。
每接新班后,我都会召开《美好的理想》中队会,和学生一同讨论理想的作用,一同畅谈自己远大的理想,一同明确:只有拼搏进取才是一切成功的唯一途径。
在学生们通往成功的路上,每一次成功,每一次进步,我都会为他们欢呼。
我会在成功者的道德日记上写这样一段话:“你是胜利者,我真为你骄傲,前面的路上还有更美丽的风景,相信你不会留恋此时的风光吧
”当他们失败时,我会写:“阳光总在风雨后,成功往往是你经历了99次失败后,勇敢的站起来,你就是成功者了。
”当他们遇到困难时,我会写上:“小溪因为有了阻碍才唱歌,人生因为有了拼搏才精彩,世上没有爬不过的山,没有过不去的河,相信我和你会一起解决问题的。
”当他们遇到挫折时,我会写:“生活在和你开玩笑,想试试你是否坚强。
擦干泪抬起头,你就可以看到一个不一样的天空。
”我给他们讲爱迪生,居里夫人,诺贝尔,海伦,张海迪的故事。
就这样我和我的学生们在理想的招引下,在我赏识,肯定的激励下,我们风雨同舟,共同战胜一个又一个的困难,一次又一次从跌倒处站起来,谱写着“爱拼才会赢”的赞歌。
“幼苗茁壮园丁喜,几人知,平时辛苦。
晚眠早起,燥湿寒温荣与悴,都在心头眼底。
”此时我想起一段我终生难忘的往事。
2004年4月,因我忙于工作而疏忽了两年前医生曾经建议我手术的肿块不知不觉大了许多,恶变的可能性极大。
在朋友的帮忙下,定于4月21日手术。
那天早上我同往常一样来到学校,认认真真上完第一节课。
下课后我告诉孩子们我要有一段时间不能和你们一起学习,老师不在的日子,你们要听话,我就像一个母亲要出门唠唠叨叨说了许多。
那时我体会到了什么叫牵挂,什么叫不舍。
10:30分我怀着无法用语言描述的心情微笑着和满脸担忧的丈夫挥手告别走进了手术室。
手术室里安静而可怕,手术的时候,我的大脑是清醒的。
我想起今天韵律操比赛,我不在会不会影响学生的情绪;我想起了母亲,她老人家也做过手术可我不曾有一个白天陪在她的身边,只能在晚上为她端水送药;我想起了丈夫,每天我都是一身疲惫回家,他总是心疼地和我一起承担起家务;我想起了聪明可爱的女儿,她总是希望我第一个去幼儿园接她,可我连女儿这个最简单的愿望都没满足。
11:50分手术完成。
我感谢上帝没判我死刑,给了我弥补亲人的机会,也给了我重新登上讲台的机会。
手术第三天,我从看望我的同事口中得知:我班一男生离家出走了,两夜未归。
这个聪明的男生2岁就失去母亲,和继母相处不愉快,养成心思重,孤独,倔强的性格。
我知道后拖着虚弱的身子奔走在南地的大街小巷和网吧之间。
当我失望的回到病房后,病友告诉我,刚才有个男孩各个病房找人,是不是找你
我断定一定是他,他还会来。
第二天下午他果然来了。
他边哭边说见不到老师我心里没底,爸爸还打我。
他就像一个孩子向母亲承认错误,我也流着泪原谅了他,并严厉告诉他这是最后一次,否则我永远不原谅他。
虽然那几天因着急上火,8天拆线时发现里面已经感染,留下了更深的伤疤。
但我不后悔,因为那是我们师生亲人般牵挂的见证啊
为了不影响学生学习,我很快回到课堂和孩子们一起进入了紧张的期末复习,并且又一次取得了第一名的好成绩。
正是经历这件事后,我更加关注孩子们的心理健康,更加关注孩子们和自己的身体健康,因为健康对于我们来说太重要了——是一切革命的本钱啊
我真的要感谢我的学生们,是他们让我的生活充满了快乐和幸福,让我的人生变得充实而有意义。
一次次公开课上,我们尽展自己的风采;一次次活动,我们享受着成功的喜悦;一次次期末测试,我们品尝着拼搏换来的硕果。
我也因此获得了领导的肯定,同事的好评,获得了毕业家长联名写给我的感谢信,获得了孩子们一声声的短信祝福和无尽的牵挂。
我知道,我还有很多的事要做,还有很多的孩子正等待着我去引导他们,改变他们。
十二年了青春已逝,容颜已变。
但我的真情还在,我的追求没变。
我相信我的幸福不仅仅是过去进行时,未来的日子里,亲人会因我的存在而温馨幸福,朋友会因我的存在而轻松快乐,学生会因我的存在而茁壮成长。
我还会是一个最幸福的人
关于班主任的演讲稿
有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。
在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。
经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。
一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做的工作。
至于我管理班级,没有太多经验,在领导,老师的帮助下,刚有些头绪。
今天主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些做法和体会:一、以“亲”为主,以“勤”为辅。
“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。
一个好的班主任,他不会动辄发怒,而会耐心地给予教育和引导;当学生有异常表现或行为时,他能观察入微,及时地与学生谈心并帮助解决问题;当学生遭受挫折时,他能“扶”起学生,鼓励其树立坚定的意志和信心。
学生只有得到班主任的爱,才会向班主任倾吐自己的真情,特别是班中的“后进生”,他们最容易产生自卑感,班主任若给他们更多的关心,更多的信任和更多的爱,必然会点燃他们奋发向上的火花。
“勤”即工作要勤恳。
班主任要带好几十个学生,就必须兢兢业业,尽职尽责,主要应做到“五勤”即:勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。
勤观察指的是不论上课或下课,注意观察学生细微的变化,掌握他们思想的动
教师节优秀班主任代表发言稿
各位老师、同学们:大家好
秋风送爽,五谷飘香,在这流光溢彩硕果累累的金秋时节,为了追求心中的理想,为了汲取知识的营养,我们齐聚在梁镇中学这艘正待扬帆的航船上。
此刻,谨让我向辛勤工作在教育教学管理第一线的老师们和努力学习的同学们致以衷心的祝愿,祝大家工作顺利,学业有成,身体健康,万事如意。
新学期,新开始,新起点,先挑战。
作为梁镇中学的老师们:学高为师,身正为范。
我们只有以充满无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们的职业——教师。
我们只要以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识影响学生,争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。
作为梁镇中学的同学:在新的学期,希望大家能积极向上,陶冶情操,强壮身体。
希望你们遵守公共道德,保护环境,爱护公物,使我们的校园更美好。
希望你们团结同学,争说文明话,争做文明人,时时处处展示文明、高雅的气质。
更希望你们博览群书,在知识的海洋里尽情的遨游,意气风发。
常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么
”,我的回答是“不误人子弟”。
要教给学生一滴水,自己应先有一桶水。
为了当好导师,培养国家需要的优秀人才,我深感严于律己和治学的重要性。
作为一名教师,我遵守师德,把教书和育人摆在同等重要的地位,做到言传身教、为人师表,以自己的职业道德来影响和教育学生,端正学生的学习态度,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
我给自己的约定是:在学习上作学生的良师,在生活上作学生的益友。
一、专研业务不断提高自身素质 我们常说:学高为师,身正为范。
要想成为一名好老师,必须有广博的文化知识和精深的专业知识。
随着时代的发展,知识在不断更新,我们原来在专业学校学的那点知识,已经远远不能适应时代的发展,不能满足学生的需要。
为了满足这种时代的需要,我利用多种学习方式提高自己,为学生解决问题,提高自己的业务水平。
二、没有爱就没有教育 一个老师必须热爱学生,才能教好他们。
教育者要先受教育,塑造灵魂者要先做到心灵美,这是真、善、美的先决条件。
正是凭着这份真挚的爱,我总是细心地针对每一个学生的特点,因材施教;尽可能多地给学生们创造成功的机会,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能天天有所进步。
教育学生不仅要靠老师的说教,更要靠老师以身作则。
老师要用自己的言行去感染学生。
教师的一言一笑,一举一动,对学生都是潜移默化的教育,因而,我非常注意规范自己的每一言行,任一举止。
我就采取冷处理的方式,待自己冷静下来再解决。
我认为:对学生要严格,但不是严厉。
特别是对后进生,更应该充满爱心。
后进生比优秀生更需要老师的关爱。
在我的眼里,在我的课堂上,学生有差别但是没有好坏。
在课堂上,我不会把回答问题的机会都给那些所谓的尖子生,我会设计一些相对容易的题目给那些基础较差的学生。
看到他们因为回答对了老师的问题那份喜悦那份自豪,我真的为他们高兴。
我经常对学生说:在老师的眼里,你们都我的好学生,只要你们积极努力,付出了,就会有收获。
爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,因为我们爱的是别人的孩子,所以我们从事的是神圣的事业。
“爱是教育永恒的主题,爱是教育成功的金钥匙。
凭着这颗爱心,学生们如一棵棵稚嫩的幼苗茁壮成长,他们素质高、能力强,具创新自主的精神、合作竞争的意识。
凭着这颗爱心,让一个个学生由后进走向优秀,由自暴自弃,走向精神饱满的挑战人生。
三、重视德育,不做简单的教书匠。
我们既要教书又要育人。
只教书不育人就是教书机器,就不是合格的教师。
我在平时的工作中,很注意对学生进行思想教育。
在我的课堂上,很注重情感态度和价值观的培养。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
十一年来的孜孜以求,终于换来了一点小小的成绩,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃
老师们,朋友们,让我们携手共进,为了定陶的教育事业,为了祖国的教育事业,尽自己的最大努力,让我们的定陶早日腾飞,让我们的中国早日富强谢谢大家
民族复兴,我们责无旁贷;情系桃李,我们无怨无悔
我们将不负众望,不辱使命,用务实创新的工作作风,耐心负责的工作态度和无私奉献的精神,不断提高自身的业务水平,以更加饱满的热情,更加努力的工作,更加优异的成绩为米易教育再创辉煌
谢谢大家
初三家长会班主任发言稿
一、班主任发言: 尊敬的各位家长,大家好
首先,请允许我代表学校及五三班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢
(一)、召开家长会的目的 各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,我从三年级时接的咱们班,一转眼,他们已经是五年级的学生了。
俗话说,好的开端是成功的一半。
开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切
”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功
(二)、汇报上学年班级各项情况: 各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。
我们五三班原有学生50名,本学期,我班又转来3位同学,转走一位同学,现有学生为52人,五年来,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的五三班,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体。
在上学年,我们班各方面表现较令人满意。
我一直认为习惯不好,学习不可能有长远的发展,所以上学年,我一直坚持“德育为首”的育人理念,大力加强学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的习惯。
功夫不负有心人,一年来,我班多次获得荣誉:获校级拔河比赛年级第一名;校级冬季踢毽跳绳比赛团体总分第一名;校级计算比赛年级第一名;校级盆花比赛一等奖;校级作文比赛年级第一名;校级古诗词诵读绘画活动年级第一名;校级班级文化优秀奖;板报评比优秀奖;校级消防安全活动优秀组织优秀奖;在三校合办运动会中评为体育道德风尚奖;还被评为校级规范班,并连续两年评为区级先进班集体。
因为有了良好的班容班貌,学生的素养有了很大的提高,我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。
他们爱好广泛、才华横溢,我们班既有在世界华人小学生作文竞赛获三等奖的刘博文,也有在全国小学生分类作文中发表习作的庞子轩、张雪纯、张晓阳同学;有“小博士”之称的郭晨星,有参加省级数奥比赛的李佳琪,有书法过硬的张威、孙逸群、从仪等同学,更有口才出众的杨楠同学;有在诗歌朗诵比赛中崭露头角的于文琪、王宏蕊、李晨鸣、山庆功等同学,又被市体校教练看中的王亚宁同学,有乒乓球高手刘宇轩,也有歌咏比赛中起舞亮嗓的刘桐、张雪纯,赵思源等人,还有在全国架子鼓比赛中拿到银奖的陈建坤同学;有在班级担当过活动主持人的谢明皓、单晨曦、扬天羽等同学,还有校级小主持人何松璨同学……他们的成绩太多太多了,在这里因为时间的关系,我都没有办法一一向各位家长汇报
前不久来听综合实践课的教研室主任夸咱们班的学生是他走了那么多学校所见过的素质最高的一班学生,这让我感到很自豪,毕竟我们辛勤的培育得到了他人的认可。
更难得的是孩子们诚实善良,品质优秀,先有拾金不昧的何松璨,再有捡到手机交还失主的陈建坤,更有很多我们不经意的好人好事在出现。
孩子们的集体荣誉感越来越强了,以前得不得的到流动红旗,孩子们并不很在意,可现在为了能得到红旗,他们能自觉遵守学校各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长,这一点,相信各位家长走入教室时,就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受到了,本学期我班的流动红旗的次数是全校最多的,这说明我们的孩子长大了,懂事了,再也不是我刚接班是时的那些自由散漫,不受约束的学生了,我很欣慰,谢谢在座的各位家长,是你们不懈的努力,积极地配合,全力支持我的工作,才使我们的孩子有了今天的进步。
谢谢大家
(三)、本学年工作重点 1、狠抓常规,形成自觉。
学生要在五三班这个集体里学习、生活、成长。
就要让学生爱自己的班级,要让学生爱自己的班级,就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。
好的环境能够激励人,可以改造人。
在第一个月中,我狠抓班级常规,通过多层次的管理,学生的那种团结向上的精神被激发了出来,连续获得流动红旗,同学们都为此兴奋。
当一个集体有了一种精神――就是这种蓬勃向上的集体主义精神,爱班级荣誉的精神,影响着全体同学们时,我们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。
目前,全体同学争先创优,爱班好学。
同学们也为在这样一个自觉向上的班级里学习而自豪。
2、多维约束,激发责任。
我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到管,是为了不管的目的。
同时也是为了培养学生的责任心,没有责任心的人,将一事无成,为此我和同学们一同制订了新的班级管理办法,形成责任分摊制度,并全面实施。
真正达到了在任何一个时间空间里都有人做事,有人管事,多维管理。
班级的同学人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做。
制定责任分工时,我相信学生,放手让学生自己选择能为班级作什么,让学生在管理的舞台上唱主角。
并且,每月评选一次最富责任心的管理者,每学期为最富责任心的同学发奖,这样能激起学生拼搏的持久性,培养了学生的做事的恒心,更能激发学生的责任心。
3、提优补差,人人发展。
每个班都会有一些后进生,怎么提高他们的学习兴趣,使他们有信心继续努力学下去,使班主任经常头疼的一件事,我尝试了建立互助小组:以互助小组、小老师教徒弟小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。
另外,现今社会越来越重视能力,成绩好已不是衡量人才的唯一标准,因此我很注重孩子能力的培养,本学期我会多开展实践活动,创造性的开展班会,做到主题鲜明,有教育实效性,使全班同学的能力都能得到进一步提高。
(四)、给家长的建议 尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。
如:班容量过大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够充分,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少。
答案补充我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。
那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢
下面我先谈谈我个人的一些看法。
高中班主任工作经验交流发言稿
高中班主任工作经验交流大会上发言各位领导、各位班主任好:首先感谢学校领导给我一次与各位班主任交流工作经验的机会,而对于我来说,与其说是交流,其实更多的是学习。
以下是我做六年班主任工作的一些不成熟的想法和做法:我认为一个好的班主任才能够带好一个班,才能够对一个班的学生产生积极的影响,才能够为社会培养出一批合格的建设者。
我也认为,当好高中班主任的确很不容易,因为上了高中,学生身心迅速发展,进入上初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖。
老师、家长在他们心目中的权威降低。
他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令,你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。
他们中有的人情绪不稳定,多变化,可以说软硬不吃;这给高中班主任的教育工作带来一定的难度。
为了做好班级管理工作,我主要从以下几个方面来做。
一、把德育放在首位,增强学生的各项德育意识开学初,我主抓学生的思想品德和日常行为规范,使学生养成良好的行为习惯,以促进班级凝聚力,形成优良的班风。
也正是因为这初具积极向上的集体,在开学初学校举行的四次比赛活动中,次次受奖,虽然荣获的是第二、第三名以及精神文明奖,但是我能感觉到学生已经是尽了全力。
班主任在教育、教学、生活和各项活动中,根据现行班规,该肯定的就肯定,并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定,并给予
小学六年级毕业班迎考动员会班主任发言稿
新学期 我们共同努力 ( 请参考
) 赵春花尊敬的各位家长: 您好
感谢你们抽时间来参加今天的家长会,感谢长期以来大家对学校、对我们老师工作的大力支持和帮助。
很荣幸和大家结成了老师和家长的关系,我们从03年开始合作,自我感觉比较愉快。
这期是我们合作的最后一个学期了,相信我们的合作能画上一个圆满的句号。
六年二期是孩子们最关键的一个学期,因为再过三个月他们就要参加严格的毕业考试,光荣升入中学,迈入一个全新的、更高的阶梯了;它既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。
所以在开学的第二周我们就坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
我们召开这个家长会,主要目的为了加老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,进一步配合老师,做好一些工作,使我们的学生你们的孩子在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩,以优异的成绩顺利毕业,为进入高一级学校学习打下扎实的基础,实现每一位家长的心愿,给家长一个希望。
总之一句话,就是“新学期我们共同努力。
”我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得成功
一、首先要向大家说明的几个问题1、因为去年的冰灾影响,长沙市教育局当时紧急向各区、各校发出通知,不准聚集学生来校,所以各科成绩和报告书没有及时和学生、家长见面,敬请谅解。
试卷已发给学生,我在这简要介绍一下去年的语文考试情况。
表面上看整体情况还好,合格率100%,但我还是不存乐观态度。
第一去年试卷题目很容易,关填书上内容就占了20多分;第二是学生是双人双座。
况且就算考得好,那也是过去的事,我们应该展望的是未来,过去的荣誉属于过去,归为零。
但那次考试反过来看也给了我们信心。
套用学生自己的话说:“我们班没有蠢学生、没有不聪明的学生,而是有不勤快的学生,稍稍懒惰的学生。
”相信听到这番话我们都对孩子有信心了。
相信只要我、你们、学生努力,这次毕业考试每位学生一定会考出好成绩。
2、家长配合学校的工作大家和双新、和我们老师的合作只有这个学期,感谢大家以往的大力支持,相信在以后的三个多月中我们会合作得更加愉快。
我们学校在新校长的带领下,正在努力抓学生的教学质量、开展提高学生能力、素质的各种各样的少先队活动,让学生在美好的童年留下美好的回忆。
所以还希望家长的大力支持。
我们5月份会有校园文化艺术节,会开展古诗词朗读比赛、唱国歌、校歌、队歌比赛等等;现在号召大家自己动手种一盆花,在5月份举行赏花节。
虽然我们六年级的活动会比其他年级稍少一些,但有些活动还是会参加,比如六 一等大型的庆祝活动、校园文化艺术节等,希望班上每一个孩子都能统一着装,积极参加这些活动,增强集体荣誉感。
我们班免服装费的本地学生有29个,其他学生希望也能在活动中穿上新校服。
新校服会尽最快的速度发给学生。
学生非常重视我们毕业班的工作,给我们毕业班的老师开了动员会,希望这届毕业生能考出好成绩,为学校、为自己、为家长争光。
所以相对于学生薄弱的科目我们希望家长能让孩子利用星期六、天的时间去学习、补习。
尤其是那些学困生,一定要去参加迎考班、辅导班。
拜托家长了。
外面的、在学校外发传单的培训班很多,我们也不知道哪家好、哪家不好,也不能给大家建议。
只是说目前我们知道有一家仕达培训学校是经教育局、民政局、物价局审核的一家正规的文化培训机构,他狠抓教学质量。
所以就给大家稍微建议一下。
我希望有一些家长能送孩子去参加知识培训。
学总比不学好,不学也浪费了两天的时间。
尤其是那些学习有点困难的学生。
争取这个学期大家都取得好成绩。
每个星期五的下午我们是课外拓展活动,学校要六年级的老师对学生进行语、数、外知识补习,尤其要辅导差生。
学校一直不允许学生带零食进校园。
希望家长也督促孩子,如果有学生肚子饿或想补充营养的,可以订牛奶和沐淋早餐,这是教育局批准的。
当然,这些都是自愿。
(牛奶:144元\\\/期,80次;沐淋早餐\\\/120元,80次)最后督促学生注意安全。
上学、放学路上的安全,注意玩耍、游戏时的安全。
二、学生学习情况的介绍和对家长的要求。
1、今天我要谈是:注重孩子良好习惯的培养。
有教育专家指出:在小学阶段,孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。
一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。
譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。
再如:认真作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。
再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。
一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。
没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多的成功的喜悦呢
也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。
说到这里,我想表扬我们班的几位同学,他们是金俊杰、曾颖、周雨霓、谢巨成、周景、王子睿、洪军辉、罗霞、刘婷、吴思思、谢杰明李子冀、孙明慧、方顺东、刘博峰、杨小真等,可以说,他们上课就做到了聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁。
他们对待学习特别认真,舍得花时间,花精力,有非常好的学习习惯,所以,他们的学习效果很好。
当然,这样的同学还很多,因为时间关系,不能一一例举。
不过,也有少数学生的表现不尽人意,上课坐不住,没有良好的坐姿,嘴也闲不住,总爱小声嘀咕,不是找同学借这,就是找同学说那,有的同学竟为一点小事,放弃听课而与同学发生争执。
作业与别人比起来有一定的差距,成绩也不够理想。
所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。
有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.那么家长可以怎么配合老师的工作,提高孩子的成绩呢
①抓作业。
如果孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性地进行教育。
并且家长可以每天查看、督促孩子的作业,做到每一次作业家长都有过目,都心中有数,都留有签字的字迹。
我相信有了你们的监督和鼓励,孩子的作业会完成得更好,书写会更认真,态度也会更认真。
我介绍一下作业的要求:关于预习(凡属要预习的课文至少要读两遍,做到把课文读通、读准、读懂;接着就是扫清字词障碍,不认识的、不理解的自己利用工具书或询问搞懂;思考并能回答出课后习题,没有课后习题的课文前面的导语中有问题,那是文章的学习目标。
预习达到这样的要求)(课后要求要背诵的课文和每个单元的日积月累要背诵好,并要能够默写出来,不写错别字;每个单元的词语盘点都要听写,默写,甚至有的词语要理解意思,会运用。
)(读书,凡教过的课文都要能流利、有感情的读出,熟读成诵。
)(作文,要求400字以上,叙述具体,有真情实感。
)②抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.上课不要插嘴,其他课程也要认真学习,积极参加学校组织的各种学科竞赛活动。
如:科学、美术等等 ③抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. ④抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。
2、第二个:营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。
当今社会大力提倡创学习型机关,做学习型人才。
只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。
只有我们营造了良好的学习环境,孩子才能安心学习。
试想,当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚,玩一玩的时候,你要孩子去学习,他能安心吗
他能静心吗
也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。
而当孩子看到家人都在学习的时候,他也会学着去做。
榜样示范起到了潜移默化的作用。
久而久之,孩子就会形成一种学习的习惯。
不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗
那是因为他从小没有养成爱学习的习惯,他的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。
有人说,要你的孩子爱书吗,那你家长就先作个榜样,多看书吧。
所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。
第三个话题:注重孩子的品德修养。
当今社会之复杂,世界之精彩,许多因素在影响孩子的成长。
对孩子的道德教育不可轻视。
我们有的家长,平时对学生叮嘱得多的是学习,好象成绩好了,就是一好百好,殊不知,重智育,轻德育的话,会给社会造成不良后果。
国家花财力培养了一个高学历,低素质的人,他没有正确的人生观、价值观,怎能为社会作贡献呢
也许还会危害社会,培养这样的人又有何用呢
我们也经常听到家长说,孩子不成才但要成人。
有些孩子的表现实在令人担忧。
现在这个年龄段的孩子,正处在青春萌芽期,有的是非观念不是非常明确,往往喜欢模仿一些不良的行为,他们倒认为那是潇洒、是时尚、是前卫、是流行。
比如:男孩、女孩都有的现象,衣服敞开不扣;买时髦的衣服,留时髦的发型,戴首饰,玩手机,约朋友到处玩,请客吃饭等,我认为这不适合小学生。
因为他们一旦把心思花在这上面了,他还能用心学习吗
有的孩子出口成脏,好惹是生非,缺乏爱心,没有同情心,以自我为中心,受不得半点委屈,听不得批评,我真担心,上网、玩游戏,甚至浏览不健康的网页。
这样下去,会阻碍他的健康成长。
常言到:近朱者赤,近墨者黑。
我们要帮助孩子做好心理辅导,教他们学会明辨是非,慎重交友,做讲文明,懂礼仪,守纪律的优秀学生。
不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。
相信孩子们在我们的共同努力下,他们的明天一定是光明的。
三、考试时间 今年的毕业考试时间估计在六月中旬。
考试科目有语文、数学、英语。
学校德育处纪律干事竞聘演讲稿
大家好,我是XXX,我这次想竞是纪律委员.俗,没有规矩,不成方圆,们班,这样一个优秀的集体,更需要一个来帮助你们的人.我会发现你们的优点,更会指出你们的缺点.这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助与发现.我认为,做为一个纪律委员,首先应该起到带头作用,所以我会以我的实际行动去证明我能行,我能胜任这份神圣而艰巨的任务!我希望能得到大家的支持和鼓励.大家!总体这样,中间你一些幽默的话语,或引用一些名人的话,这样可以帮助你!我没写过纪律委员的,却也写过班长啊,其他委员之类的,希望大家顶!!!.大家好,我叫 ,出来咋到,请大家多多支持。
(点头致意)我兴趣爱好广泛,尤其喜爱音乐和绘画,希望能在初中三年里和大家都成为好朋友,和大家一起学习,一起玩乐,一起为班级做贡献。
我曾在小学里担任过三年生活委员,帮助老师收好各项任务、活动的费用,在收费中,我认真收取每一份费用;收费后,我还多次进行核对, 以防止出错,尽自己最大努力完成每次任务。
我希望担任本学期的生活委员,如果我能成功担任,那这将是我的荣幸,我会全力为大家服务,做好每一次工作,让大家放心(头向同学们点 头致意),让老师舒心(头微转向老师点头致意,点头致意后头再转向同学)。
请大家相信我,支持我,也请老师和同学们监督我。
如果我未能担任,我也不会灰心,因为我知道,生活委员不是一项简单的工作,它需要用心去面对,去完成,我仍然会努力帮助大家,为班级 服务,争取在下次竞选中争做一名优秀的生活委员。
请大家支持我,
(在说:“。
”时,可以向同学们鞠一躬)大家好
我的名字是彭金峰,以前我担任过许多职务,比如班长、学习委员、劳动委员等等,所以我相信我有足够的工作经验和能力,能胜任生活委员的工作。
我从来没有像今天这样,为了生活委员而勇敢地站在舞台上大胆地展示自己。
我希望参加学生会,锻炼自己、磨练自己,使自己的能力有进一步的提高。
有些同学可能会问,生活委员事情这么多会影响学习,你为什么还要当生活委员呢
对我而言,学习固然是最重要的,但只要我能够合理安排自己的学习时间与生活委员的工作,一定能在把书读好的同时也能把工作做得最好。
那会使我的生活中的每一天过得更加充实、更加有意义。
如果这次不能成为生活委员,没关系,最起码我能够大胆地站在这里讲这么多的话,这已经是我最大的收获了。
如果这次我能成为生活委员,我会尽全力做好学校安排的每一件工作,我会证明给大家看,你们的选择没有错。
各位老师、同学: ?晚上好!?今天,作为大一幸运儿之一的我,十分荣幸地站在这里参加本届。
我竞选的是学生会主席一职,虽然我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能够站在这里挑战主席团!?也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:这小姑娘怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
自从在班里担任纪检委员后,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了同学们的好评,曾两次获得“优秀学生干部”的荣誉。
不过成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高!?在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾哭过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。
所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。
?在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的 责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。
在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。
否则,会给今后 的工作带来许多困难。
即使有困难,也应勇敢面对,不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。
也许大家会觉得我说的都是班级管理的琐事,但是,如果连一个班的事都处理不好,怎么会处理好整个学校的事呢??加入主席团,是一种荣誉,更是一种责任。
我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。
如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务,使校园生活更加多姿多彩,真正做好本届学生会的工作!如果我不能当选,我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的能力,同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!?在我心中,曾经有一个梦,要用我的诚心让你感动。
美丽彩虹,那就是竞选成功,相信我,才是最棒的选择。
在我心中,曾经有个理想,要用我的行动让你感动。
缤纷彩霞,那就是当上生活委员 ,选择我,我会努力拼搏
给我这个舞台 ,我会给你们精彩
.尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好
我叫戚科盛,我来自人力二班。
今天能站在这里参加学生会生活部长的竞选,感到非常荣幸。
我郑重承诺:“我将尽力完成老师和同学们交给我的任务,使生活部成为一个现代化的积极团体,成为院系老师的得力助手和同学们信赖的部门。
进入大学,我担任了团支书一职,热心并真诚地为同学们服务。
我代表同学们去辅导员处签到并及时把重要的事情通知给大家。
同时我积极配合老师及副班主任,做好班级里的工作,协调同学见的关系,为了宣传开创良好的学风建设,我组织同学们开了一个主题班会。
为了响应国家的号召,我组织同学们学习了两会专题,使同学们的政治觉悟得到进一步的提高。
生活部是一个立足于为大家服务,想同学之所想,急同学之所急的职能部门。
我们力求帮助同学们协调好学习与生活之间的关系,着力为同学们搭建一座与后勤服务,保卫科等有关的桥梁。
假如我成为了生活部长,我回进一步完善自己,全面提高自身的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。
正如jay所说:“我的地盘我做主”,我就大胆地说“我的生活我做主”。
我计划组织同学假期外出旅游踏青,放松心情。
平时宣传一些生活小窍门,让同学们感受到生活细节的美妙。
同时组织同学净化校园梅花环境,让我们的家变的更加温暖漂亮。
如果我成为了生活部长,我回坚持正确的工作原则,作到“日日清,周周结”。
我计划每一个月开 一次生活空间恳谈会,以此来作为同学们反映问题的主要渠道。
假如我成为了生活部长,我会以“奉献校园,服务同学”为宗旨,尽心尽力为同学们服务,让大家在大学里的每一天都过得很精彩。
杨老师前几天给我们讲到顾客的满意度是很重要的。
没错,你们的满意度对我来说更为重要。
如果大家认可我的话,就请大家投我一票。
请记住,我叫戚科盛,是戚继光的后代
大家
老师、同学们:大家下午好
相信你们一定对我不陌生吧
因为学校的各种活动中经常会出现我的身影,我就是陈晋瑜,是个多才多艺、活泼开朗的女孩。
在班级里,我是一个关心集体,乐于帮助同学,为同学服务。
我对工作认真负责,处处以身作则,得到了老师和同学们的一致好评。
就是这个原因,我今天才可一站在这里。
我就直接开门见山的说好了,我这次来竞选的是组织干事。
不管在学校或班级,我都十分积极的组织或参加各种活动,我的组织能力也得到老师们的肯定,这方面我也不多说了,我坚信我的能力将会得到在座各位的认可。
在此,有首诗要献给大家,这首诗是我为了这次竞选所做的诗:在我心中,曾经有一个梦,要用我的诚心让你感动。
美丽彩虹,那就是竞选成功,相信我,才是最棒的选择。
在我心中,曾经有个理想,要用我的行动让你感动。
缤纷彩霞,那就是当上干事 ,选择我,我会努力拼搏
给我这个舞台 ,我会给你们精彩
我真心希望我的诚心和勇气能打动大家,希望大家能信任我、支持我,别忘了投我神圣的一票呦
我的演讲完毕,大家
新任班主任培训大会发言稿
新任班主任培训大会发言稿 尊敬的各位领导,各位老师: 大家上午好
非常感谢昌平区教委和德育教研室领导给了我这样一次与大家交流的机会。
我来自南口镇小学,是一名普通的班主任老师。
今天,当我面对在坐的各位充满朝气的年轻班主任时,脑中立即浮现出自己刚刚担任班主任工作的情景。
那时的我有过困惑、有过迷茫、有过束手无策、更有过长吁短叹面对一双双渴望的眼睛,面对一个个充满期待的家庭,面对我曾经信誓旦旦一定要干出成绩的教育事业,我该怎么办
当时我是一名住校的年轻老师,那个年代没有电脑和电视,但我并不感到孤独,开始养成了一种剪报贴报的好习惯。
我把自己订阅的《教师报》分类进行剪裁和整理,粘贴下来,作为自己教育工作的参考字典。
凭着一份对教育事业的激情与热爱,我把自己的全部时间和精力都投入到了教育教学和班级管理上。
不懂的问题就认真查阅资料,虚心向身边的老教师求教,刚刚工作一年的我,就在班级管理方面暂露头角。
那一年由于我工作出色,被评为昌平区优秀辅导员。
面对大红证书,我激动不已,因为那不仅是一份荣誉,更是对我工作的肯定和鼓励,也就是从那一刻起,让我更加坚信爱因斯坦的那句名言:在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功。
身边的领导和老教师也经常鼓励我说:小任,看得出你是一个喜欢当老师的好姑娘,要想做一名学生喜欢的老师,就一定要用心。
对老教师的谏言我心存感激,学习着,摸索
最新-班主任老师在家长会上的发言稿 精品
班主任老师在会上的发言稿班主任老师在家长会上的发言稿尊敬的家长、老师们们好
很高兴今天能和大家坐在一起。
首先我代表九(四)班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎,同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。
今天的家长会我准备了两个方面:一、向家长汇报学校班级情况;二、共同探讨教育子女的问题。
一、学校情况简介:我们学校是省级规范化学校,学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育实验优秀学校、山东省规范化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中小学科技创新实验基地、潍坊市个性化学校、潍坊前50强学校、西部教育顾问学校、潍坊市德育工作集体及市十佳学校等。
多年以来,在我们初中教师的共同努力下,学校取得了优异成绩:连续五年在教育教学中位居第二,山区位居第一。
二、班级情况1、教师情况语文教师,责任心强、业务能力强,任多年毕业班,在她的教育下我班语文成绩稳中有升;数学教师刘元智,市优秀教师,和蔼可亲,学生非常崇拜,数学成绩一直很好,多次在全国奥赛中获奖;英语教师徐景岚,市优秀教师,英语学科带头人,辅导的学生多次在英语奥赛中获奖,多年任教初三英语,教学成绩优异。
班风正、学风浓但学生的基础不很理想
立足本班实际情况,重点抓学生升普高。
可是,许多家长常常是责怪子女。