急急急辩题：中学生应不应该恋爱，正方一辩的演讲稿
兄弟 我支持你
原因：人是该有七情六欲的，同时人也是很理性的，人不是低等动物，所以在中学之中谈恋爱不是什么错事。
“金无足赤人无完人。
”这句话的意思虽然说的是人会犯错，但是在中学年代恋爱也的却是一种错误，这点谁也不可以否认，但我们也不可以让家长、老师逮着这小辫子不放是不，所以我们就错就认错。
同时，谁都知道我们在中学是学习的黄金阶段，我们不可以浪费时间，所以家长、老师就在后边加班加点给我们创造时间去学习，但是他们不理解我们的心中的苦恼和烦闷。
我们在家必须做乖孩子，在学校必须做听话的好学生，我们必须约束自己的一切行动，把自己的好的一面全部表现在大家面前，但是那样我们过的很累不是吗，所以我们需要释放。
或许，家长和老师会说放松有很多中的放松啊，你为什么一定要恋爱呢
答案就是：应为我们的身体在发育，伴随着身体的发育，我们在性方面也在发育，体内的荷尔蒙是在迅速的增加。
在爱情方面懵懂的我们对一切都是很稀奇的，在加之环境的影响，我们对异性的接近就跟加的渴求，希望和自己喜欢的人在一起生活，虽然结局不一定都是电视剧里的那么完美。
恋爱是谁都不可能避免得了的，我们需要自己去尝试，无论酸甜苦辣。
虽让中学的学习时间是很紧张的，但是我们也不是一定没有闲暇的时刻，我们可以利用闲暇的时间去和异性朋友在一起，我们该恋爱的时候就恋爱，该学习的时候绝对不会担过。
所以，家长、老师你们都不可以阻止我们恋爱，因为我们不会担过自己的学习，我们的业余时间你们不可以剥夺。
自己的时间我们自己会处理好的。
加油
谁会写一篇中学生不该谈恋爱的演讲稿
希望是自己用心写的
谢谢
先上台。
然后 说大家好..老师同学们好..在我们学生有很多很会学习。
成绩很好的同学。
你们发现了他们有什么不同吗
没错。
他们都没谈恋爱。
谈恋爱不是不可以。
都是我们现在是学生。
学生是与学习为主的. 谈恋爱能让成绩上去吗
不可以吧。
我们现在都是中学生。
真的谈了也不会长久。
谁保证现在谈了。
以后会长久在一起吗
99%的同学会分吧。
所以呢。
同学们.你们是别小看了恋爱。
恋爱会花我们很多时间的。
又花钱。
我们是学生能应付的起。
这样的。
资金
有钱还不如花钱。
买书看呢。
同学们说对吧..大学有很多漂亮的美女帅哥那时在谈吧。
现在还小。
真的不适合 ..只要你们成绩好了。
自然会有人喜欢你的。
我知道我说的有点多了，。
最后祝同学们成绩优秀.成绩越来越来，谢谢大家。
纯手动打的字\\\/。
觉得 好的。
给给分吧\\\/谢谢
关于早恋的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好
今天我演讲的题目是一个敏感而又严肃的话题——早恋，老师、家长、同学，一说早恋了，大家是谈之色变，惶恐者，鄙视者，伤心者，失望者······好像是大厦将倾，狂澜既倒。
早恋是什么
能使我们这些花季少年纷纷折腰，能把学校老师家长统统吓倒。
早恋是一份世界上最纯真的感情，是我们花季少年之间最纯洁最可爱的情谊，同学们注意，我在这里用的是“感情”“情谊”，而不是“爱情”。
从生理发育的角度出发，这种现象是青春期异性的相互吸引造成的，对异性间的这份吸引力，对异性产生的兴趣、好感和爱慕都是正常的，这是我们成长到一定程度的必然结果。
所以，早恋并不是贬义词，并不是违反道德的行为。
但是，早恋不是爱情。
爱情的基础是责任，而早恋更多的是跟着感觉走，感觉异性的突出表现及特长，如学习好、长相好、有特长等，往往都会使我们产生倾慕之情。
但这时候对异性伙伴迸发出的情感火花并不真的是爱情，只是一种爱慕而已，仅仅是相对友情更高一层的爱慕，并不能代表就是爱情。
同学们简单的把对异性的这种吸引，把这种自然的生理吸引当做了爱情，真是“异性吸引同学醉，错把倾慕当爱情”。
但这种爱慕充满着变化，会随着外界条件的变化而改变，具有不稳定性而难以持久。
所以，我们必须要克服这种生理的冲动，不能因为它是一种正常的生理现象而放纵它。
而应正确的处理好和异性同学间的关系。
高中生异性间的欣赏、吸引如洁白的云，
★高一演讲稿：学生应不应该谈恋爱800字
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好
我是*****班的******，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。
如果没有一好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。
“再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。
”这是名人传中的一句话。
在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。
即便处境再窘迫，今只要不放弃，超越，耐时间，“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。
而我们有的同学对学习绝望，心灰意冷，认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃，被冰冷包围的世界抛弃，被冻结了的社会抛弃。
可是，何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢
云层封锁的天空终将绽开，暴雨连绵的夜终将显晴，所以对学习，我们应当充满希望，不随日改不随时混，只有这样，一绺的阳光才得以召起万千敛。
一丝的春意，才得以造成盛绽的春日，那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。
在浪淘沙，汹涌澎湃的大海里，时间刻下了许多美丽的贝壳，然而漂浮在水上，我们所拾掇的却往往不是最美丽的。
而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中，因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华，空瘪的壳，所以，在学习中，你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢
知识的汲取是永无止境的，而且只有踏踏实实、不随风逐浪，谦虚不骄傲，不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。
我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会和教训。
谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。
我认为学习应当注意以下几点：1、学习要有计划。
“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。
高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。
”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。
到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。
2、全面发展，不偏科。
同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。
各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。
3、学习要注重效率。
与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时。
学习效率也和好的学习技巧有关。
4、在保持思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。
最后.......-11-26 12:25 尊敬的领导、老师、亲爱的同学或者 尊敬的老师、亲爱的同学们：伴随着春天的脚步，我们再次迈进了钱清镇中的大门，回到了自己熟悉的学习殿堂，我们倍感兴奋。
今天，我有幸代表初一年段全体学生在这儿发言，心情更是激动不已。
我们真幸福，拥有和谐的校园、博学多才的老师，还有精神饱满、好学上进、求实创新的同学们，能融入到这样舒适的学习环境中，是我们每个学生的幸运。
学习，对许多同学来说都有点谈虎色变
其实说也简单，就是好的学习方法加上勤奋努力。
按我的观点来说，要想学习好，必须首先爱上学习
一切都来自于兴趣嘛
培养兴趣呢，就要改变你的心态。
即使你遇到一个很难解决的问题，也千万别放弃
换一种思维想想“这很简单，并且也很有趣，慢慢来，等到了成功，心情就愈加兴奋了
”如此一来，你也会对学习长生兴趣的，自然成绩也就会上升了
加油
我们也要抓紧一切时间来“学习”
当然，不是什么“寒窗苦读圣贤书，两耳不闻窗外事”，我们应时时关心身边的一切，关注国家大事
从最平凡的事做起来
看看生活，仔细观察生活，以舒适的心情来欣赏它，你（尤其是住校生）就能感受到“学习生活”很美了
虽然平凡，但也很美
从生活中，你能学到很多!在这一学期，我们拥有一个新的理想：奋进、争取更高一个层次
我想，这一学期我们应做到以下几点：一、 严格遵守校纪校规，纠正自己的行为缺点，努力培养自己的修养。
有言道:“修身齐家治国平天下。
”二、 树立远大理想、正确的人生观、自觉不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西，学做品德高尚的人。
三、 明确学习目的，端正学习态度，认真学好各科文化，争取优秀的成绩。
四、 尊敬师长、团结同学，对有困难的同学主动伸出援助之手、互帮互助，共同实现理想。
五、 要自立自强，做为一个初中生，我们应该体贴父母和老师，不让他们为我们操透心，更不能让他们为了我们伤碎心。
我们应当学会自理生活。
六、 多读书，拓展自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书的海洋中遨游。
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香苦寒来。
”只有我们付出努力了，才会有成功的收获。
相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，期末一定会给学校，给老师，给家长，给自己一份满意的答卷。
我的发言完了。
谢谢大家
初一学生代表裘必文年2月11日或者老师们、同学们：我是初二（1）班的李诗瑶，大家新学期好
辞旧迎新的春节过后，崭新的一年又来临了。
可能很多同学都还没准备好这么快进入学习状态，但是时间总不会等人，阳光总在风雨后，所以我们都应该及时地收起那颗爱玩的、爱跳的心。
告诉自己，新的一年，一定要有新气象。
回顾已经结束的上个学期，不可否认，我们取得了很多的成绩。
比如说竞赛成绩，就硕果累累。
语文阅读竞赛，团体总分全县第二，全11个一等奖，我们学校就占了四个名额，她们是黄芳、李诗瑶、张晨昊、钱钰萍。
县数学竞赛团体总分第三、县英语口语竞赛团体总分第三、学区科学竞赛我们学校基本包揽一、二、三等奖。
成绩是可喜的，但是不足也是存在的。
上学期期末考试有几门学科成绩就不太理想，究其原因，有很多方面。
比如部分同学学习目的很不明确，表现为作业常常出现问题，甚至不做，特别是双休日作业。
还有同学热衷于网络游戏、网络聊天，这样一来，成绩自然一落千丈，一塌糊涂。
早读课，大多数同学自觉性不够强，老师在与不在两个样，读书氛围不浓厚，这也在一定程度上影响了我们的整体成绩。
还有部分令老师、同学头痛的问题学生，是非较多，根本无心学习，这样，不仅害了自己，更害了大家。
基于这些现状，我们更应该奋发努力，为自己、为父母、为学校。
在此，我代表初二年段全体学生，表表我们努力的决心。
我们会努力地抓住初二剩下的时间，冲刺期末考试，为明年的中考做好充分的准备。
我们清醒地认识到，这学期的期末考试非常重要，关系着我们的前途，因为这次考试全县统改，要计入选拔保送生的总成绩内。
总而言之，我们一定不会辜负父母、老师的期望，一定会为自己的明天多多添砖加瓦，争取在牛年里成绩也能牛气冲天。
我的讲话到此结束，谢谢大家
或者尊敬的老师们，亲爱的同学们：下午好
今天，我作为初三的学生代表在此发言，感到万分荣幸，站在这里，我该用什么来表达初三学生的内心世界呢
光荣
肩负责任和期望
首先是光荣的。
因为经过初一初二的磨练，我们已从一块未经雕琢的玉石炼成了一块初具外形的玉胚。
接下来是真正的雕刻，谁都可能会成为一块精致的美玉，这不是莫大的光荣吗
带着这光荣的梦想，才会有铺向这个梦想的路。
每天我们都背着书包上学。
其实我们肩上背的不只是书包，更是一种责任，一种期望。
责任是自己给的，期望是家长、老师和所有关心我们成长的人给的，压在肩上，疼吗
不会，每位初三学生都应该知道，这种责任其实已扎根在每个人的心中，我们不会辜负这责任和期望的。
所以为了这份光荣，为了这个责任，为了这份期望，我们每天在奋斗。
我最喜欢的一句话是：我在奋斗。
同时我也相信每位初三学生都会和我一样喜欢它。
简简单单的四个字，却告诉别人一个信息，我在奋斗。
每个静谧的夜晚，置一盏灯，灯下的我们是执笔在手，在一张张空白的纸上书写横撇捺，加减乘除，一交一错，一点一顿，这些都是我们奋斗的足迹，都是用汗水溶解智慧后的墨汁谱写的美丽。
还有，我觉得作为一个初三学生还是挺快乐的，爸爸妈妈总说他们很羡慕我们的学习生活，但我当时回答他们：我还羡慕你们呢
接着他们摇头微笑。
笑容中带着回忆的温馨。
我不解地开始寻觅初三的快乐，看，那一本本书整齐摆放，是快乐的音符；听，那一声声书声朗朗，是快乐的音色；快乐的色彩溢满初三学习生活。
最后，允许我代表所有初三学生向大家承诺，在最后的时间段内，全力以赴让自己在知识的海洋中，乘风破浪，到达胜利的彼岸
求一篇关于学生早恋现象的演讲稿
你设置一百字想求关于学生早恋现象的演讲稿
本打算给你的，可惜你设置的字数太少了，还是不贴了。
求一篇支持高中生早恋的演讲稿，或者不反对早恋，写早恋利处的，字数1000以上，谢谢
何谓“早恋” 。
我们先来看一下何谓“早恋”
所谓“早恋” ，顾名思义就 是过早的恋爱。
中学生谈恋爱属于早恋，主要原因是因其经济、生活尚未独立。
爱情并不象我们有些同学想的那样不食人间烟火，是“空中楼阁” ，它需要经济 上独立， 生活上自立而且有能力承担责任，而承担爱情的责任对我们中学生来说 还为时过早。
再者就是一个人其人生每个阶段都有其主要任务，中学阶段的我们 主要任务就是充实自己， 为自己下一个人生阶段打好基础。
而恋爱是结婚的准备， 是我们在经济和生活都独立后的人生任务。
饭要一口一口的吃，同样人生也要一 步一步的走， 你们说是吗
如果苹果还未成熟就过早的将其摘下来，那么我们便 永远无法欣赏它熟透后的醉人的清香。
有人说，早恋是一朵不结果实的花，不仅如此，早恋还对中学生的学习和生活造 成了很大影响，认清早恋的危害，时刻敲响警钟，对于青少年防微杜渐，避免产 生不当的恋情是很有帮助的。
早恋，就像一把塑料花，虽然色彩缤纷，但是，没有生命力。
生命要有意义，真 爱必须等待。
人，只有经得起诱惑和等待，才能成就一番事业。
在春天就要忙春天的事，哪有 种子在春天就会开花结果，还不是要等到秋天
现在的我们，给不起任何承诺，希望同学们深刻认清早恋的危害，本着对自己一 生负责的态度，本着爱护自己和他人的宗旨，远离早恋，克制情感，成就自己和 他人的幸福。
如果你真的想让对方长久的幸福，就要从现在开始努力学习，增长知识和才干， 为将来能够撑起一个家打下坚实的基础。
既然我们在春天， 就不要去做秋天的事。
所以，在这里，我发出倡议：让我们努力学习，努力实现心中的理想吧
这个火 样的青春，我们不早恋。
要切记： “早恋，是一枚包着糖衣的苦果
” 。
所以,我要告诉大家:珍惜时光,拒绝早恋!
如何做好中学生演讲稿200字
因没有充裕时间，在网上搜到一篇，略作修改，仅供参考。
同学们，大家好
我演讲的题目是：“不依规矩不成方圆” 。
对于一个人，守规则意味着平安健康；对于一个家庭，守规则意 味着和睦幸福；对于学校和社会，守规则就意味着稳定和发展。
守住常规就是守住人生的底 线；抓好常规就能抓好学校的质量。
为此学校一直狠抓常规管理，也取得了良好的效果。
绝 大多数同学对自己能高标准、严要求，正因为这样，我们的教学质量不断提高，学校倍受社 会瞩目。
但还有极少数同学，降低做人标准，漠视校规校纪，损害学校形象。
一只木桶盛水 的多少，取决于桶壁上最短的木块， “木桶效应”告诉我们：一个集体的好坏并不取决于最优 秀的个人，而关键在于那些落在后面的同学。
为此，我在此向同学们提出倡议，要加强常规学习， 遵守“五严”规定，坚守“五不”底线： 遵守“五严”规定： 一要严禁顶撞老师。
一个目无尊长、不敬父母、不懂感恩的人肯定是没出息的。
尊敬老师 是每一个学生应尽的义务；二要严禁无故旷课。
无故旷课就想逃避责任，惧怕困难，就是战场上的逃兵，是懦弱的表 现，不应是初中学生的选项；三要严禁聚众斗殴。
聚众斗殴破坏公共秩序，危害人的生命，也是公安机关严打对象；四要严禁沉迷网吧。
沉迷网吧就像吸食鸦片，会毁掉你的一生；五要严禁敲诈盗窃。
敲诈盗窃是一条不归路，危害极大，历来是打击重点。
坚守“五不”底线： 一是烟酒不沾 。
医学科学早已证明，烟草在点燃后，烟雾中含有害物质达上百种。
据联合国世界卫生组 织报道，烟内含有大量激素，吸入后影响青少年正常发育；烟内含制癌物质，吸入后会制癌； 烟内含抑制大脑活动的物质吸入后会反映迟钝，长此下去就会降低青少年的脑力活动和学习 能力。
烟草在点燃后，烟雾中含有害物质达上百种。
据联合国世界卫生组织报道，烟内含有 大量激素，吸入后影响青少年正常发育；烟内含制癌物质，吸入后会制癌；烟内含抑制大脑 活动的物质,吸入后会反映迟钝，长此下去就会降低青少年的脑力活动和学习能力。
二是仪表规范不违反。
爱美之心人皆有之。
中学生仪表应大方、得体，这是个人内在修养 的一种体现，同时也是对老师、同学的一种尊重，也是一个班级班风、班貌的体现。
在此我 再明确一下仪表要求：穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生 不留长发。
希望全体同学把目光放长远一点，多在做人、学习、能力培养上等方面下些功夫， 为以后的踏上社会奠定坚实的基础。
三是电子产品不携带（尤其是手机)。
手机已严重地影响了学校的管理和学生的学习。
一些 自制力不强的学生，在课堂上用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说、考试作弊，这是耽误 学习，断送前程的表现。
禁止中学生佩带手机是对学生负责、是对家长负责、是防止学生玩 物丧志不思进取的有效的办法。
四是异性交往不过密。
早恋是危害身心健康，干扰学习的危险行为。
在此我要告诫每一位 男同学，男人如山就要有责任感，学会对自己、对家庭、对他人的负责任；每一位女同学要 学会高贵、自尊自爱，自律自强。
五是爱护公物，不损坏， （保护好自己的桌椅，保护好我们使用的开关和暖气）同学们,我 们要像爱护自己的私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。
让我们携起 手来,杜绝损坏公物的行为。
同学们： “勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 。
希望每位同学都要敬畏规则、遵守规则， 严守五严五不底线，赢得尊严自由发展。
演讲稿 中学生怎样规范自己的行为 有急用 800字
1.打扫2.礼仪3.尊师4.礼貌5.严谨6.态度小生只能帮你到这里了 1.关于学生签“期末考试不用老师监考”诚信协议这一事件：（1）家长的观点中，你认为正确的是：（ ）A.不利于消除同学们考试中的紧张情绪 B.不利于改变学生们考试中的不良习惯C.同学们难以产生自觉行为D.使同学们真正体会到文明诚信的意义（2）同学的观点中，你认为不正确的是：（ ）A．能够端正同学们的学习态度B．能够促进学习水平的提高C．能够增加师生之间的信任D．不利于维护正常的考场秩序2.2004年3月17日，北京房山区一位初三学生给《中国教育报》写信，反映3月1日班主任给他们留了一个特殊的家庭“作业”——给父母洗一次脚。
虽然学校建立了一系列考核措施，但最终能做到的学生只有四五个。
对此，你作何感想
（ ）A.布置这个家庭“作业”的目的是弘扬中华民族传统美德，宣传“孝道”，让父母安心工作，解除他们的后顾之忧B.学校督促孩子完成此类“作业”实属形式主义，考核措施更是没必要C.孩子不愿意完成“作业”，有抵触心理，这个情况很正常D.父母就应包办一切的家务事，把孩子的生活照顾得无微不至，孩子只知道“享受”就行3.同安一中德育处、团委、学生会举办了“中学生行为规范”辩论赛，参赛的正反方代表队就“中学生染发是否是品德问题”，“中学生男女交往过密是否为一种正常现象”等辩题，结合中学生实际，进行辩论。
通过本次活动，寓教于乐，引发学生对中学生行为规范的学习和探讨，在广大中学生中开展了一次生动的品德教育。
根据新的《行为规范》实施精神，对于“中学生染发是否是品德问题”的正确认识是：（ ）A.染发是个人自由，与品德无关，中学生可以选择这一时尚行为B.虽说染发不涉及道德品质问题，但一个学生染发容易带动其他学生群起效仿，给日常学习和校园风气带来不良影响C.中学生染发不是什么大不了的事，校方只需通过口头指令来约束学生，没必要强行以《行为规范》方式来约束学生D.中学生染发是品德问题，好学生才不盲目赶潮流呢4.教室的窗外，是学校的停车场顶棚，原本整洁的石棉瓦，如今却成了“靶场”。
一到下课或午休的时间，就常常看见有人向窗外扔东西，粉笔、尺子、橡皮、水瓶、果皮等等。
虽然学校三令五申，但总有不自觉的学生不时地在楼上进行天女散花，还不停地喊叫着，“看我小李飞刀，刀无虚发”。
对照新《中学生行为规范》，以下哪种现象与窗外“飞弹”现象相反，值得提倡：（ ）A.认真值日，保持教室、校园整洁优美B.在教室和校园内追逐打闹喧哗 C.在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画D.离垃圾箱还有很远的距离便开始展示三分远投，表演“投篮技术”5.据某中学生网站的调查反映，不少“可怜”的版主介绍了困扰他们的一种病毒——网络灌水，以致“论坛这片净土，被灌水的人搅得不得安宁，近乎崩溃……”他们中甚至有人为此作了打油诗“灌水病毒何时了，水帖知多少
今日狂灌已成风，斑竹不堪回首论坛中”来描绘灌水病毒之猖獗。
新《中学生行为规范》特别提及了“遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息……”对照以上信息，你认为以下哪种看法是可取的：（ ） A.灌水，就是要图爽
灌水后发帖数直线上升，那叫痛快
成了论坛的红人，大家都认识，多好B.论坛本是通过发帖数来规定成员级别的，发帖数越高，成员级别越高，资历越老，能享受的权限也就越大，干吗不灌水呢C.虽然灌水行为可恶，但若删了他的帖子他不高兴，版主树敌太多，会造成论坛的不团结D.发动群众监督灌水。
用责任感和热情把防护墙加宽，用集体舆论和正义把防护墙加厚6.根据你对新《中学生行为规范》的学习，以下哪项不是新增的符合时代特征的内容
（ ）A.安全自护B.远离毒品C.学会调控自己的情绪和行为，遇挫折能主动倾诉，寻求帮助D.爱护公用设施、文物古迹7. 下列哪项既反映了《公民道德建设实施纲要》的要求，此次也被列入中小学生行为规范之中
（ ）A.对坏人坏事要“敢于斗争”B.文明使用手机C.诚实守信D.加强心理健康和个性培养8.某报记者了解到，许多学生与家长的交流并不多。
一位姓张的中学生告诉记者，她与父母“说不到一块”。
例如她很喜欢周杰伦，可是父母都不知道，他们对她说的最多的就是“好好学习”。
一位教师表示，国外中小学生们在课堂上对于老师常常直呼其名，尽管中国教学还不太提倡，但是如果有学生直接叫名字，她也不会不高兴。
你怎样看待学生与父母、老师的交流
（ ）A.鼓励学生与老师、父母多交流，双向交流才会使学生与老师、家长之间形成互动，真正做到相互了解B.师生间要保持距离，不适合成为朋友关系C.接受老师的教导，与老师交流，就是对老师“要用尊称，不直呼姓名”D.年龄有差距，有代沟很正常，要使双方充分交流，作为长者的老师、家长要更主动才是9.前段时间在一所职校发生了一起网络敲诈案，几名17岁的学生利用网络对同校同学进行敲诈，数额竟然达到了6万元。
从这几年的情况来看，利用网络犯罪的案件日益增多，这和青少年的好奇心理以及网络管理混乱不无关系。
对此，你认为下面的说法中欠妥的是：（ ）A.随着社会的发展，“文明上网”被列入《规范》中，说明让学生文明上网很有必要B.成长中的青少年本来就善于学习和模仿，网络管理是防止他们犯罪的惟一途径C.成长中的青少年识别能力和自控能力都比较差，易走上犯罪道路D.网络游戏中一些暴力、色情等不健康内容，对青少年的身心健康造成了相当大的危害，青少年学生要培养健康情趣，提高鉴赏能力10.修订合并后的《中小学生守则》调整了部分内容，以下哪个选项不属于新调整的内容
（ ）A.将“遵守公共秩序”调整为“遵守社会公德”B.将“遵守国家法律”调整为“遵守法律法规”C.将“诚实谦虚”调整为“诚实守信”D.将“自尊自爱，自信自强” 调整为“言行一致，知错就改，有责任心”11.图书馆作为公共场所，相信我们每个人都清楚它的地位和作用。
在倡导文明礼仪、树立中学生健康形象的今天，下面哪一说法或做法是文明的
（ ）A.周末家长在家，又有作业压力，选择图书馆自习室这样一个既堂而皇之又没家长老师管的地方，想做啥都行，挺好的B.图书馆自习室只要位子没人，或放个书包或放本书的方式占座很正常呀C.声称“别人都吃，我们干吗不能吃啊”，把图书馆“开发”成饭堂D.文明礼仪不应该是挂在口头上的一句好听的话，应该从生活中做起，让礼仪之风盛行在全社会12.本次新的《中小学生行为规范》强调社会责任感，但同时还强调珍爱生命。
因此，在遇到违法犯罪行为时，怎样做才是可取的
（ ）A.路见不平，理应拔刀相助B.见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告C.见义勇为是成年人的事，中小学生势单力薄，要识时务些，及时回避D.见义勇为，就是要勇敢地跟违法犯罪行为拼个你死我活13.当今社会环境问题日益严重，为了实现人类的可持续发展，环境道德应运而生，被纳入社会主义道德的一部分。
珍爱生命，也包含了要珍爱人类的生存环境之义。
下列哪项有悖环境道德和珍爱生命的主旨：（ ）A.爱护公用设施、文物古迹B.爱护庄稼、花草、树木C.目前人类的发展是第一重要的，暂时以环境换取发展情有可原D.爱护有益动物和生态环境14.保持心理健康对于重压之下生存的现代人而言，意义重大。
从小培养良好的心理卫生习惯，无疑能有效地缓解重压，保持身心健康。
可见应做到：（ ）A.正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激B.遇到不顺心的事只向同伴倾诉，毕竟同龄人才能了解体会自己的心情C.遇到挫折马上寻求师长帮助，等待救火D.所谓“天将降大任于斯人也，必将苦其心志”，自己搞定困难挫折，方显英雄本色15.郁达夫在《病中作》中写道：“生死中年两不堪，生非容易死非甘。
”告诉我们生命的意义是庄严的，生活的过程是坎坷的，但我们仍必须勇敢地迎向生命的挑战。
没有耕耘的艰困，哪有收获的喜悦呢
以下哪句话和这句话意思相当：（ ）A.生当做人杰，死亦为鬼雄B.不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香C.不恨年华去也，只恐少年心事，强半为销磨D.生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛16.当你遇到意外伤害时，降低消极后果的有效途径是：（ ）A.善于自我保护和及时求援，并进行力所能及的斗争 B.跟坏人硬拼C.不管三七二十一，打110 D.忍气吞声再伺机报复17.人生需要具备许多美好的品质，勤俭即是其中一种。
以勤俭教育为切入点，培养孩子在生活中节约一滴水、爱惜一粒粮的习惯，是学校大德育观的生动体现。
在你看来，下面哪种说法欠妥
（ ） A.勤俭的意义更多是一种人生的智慧、做人的态度 B.任何事物都要与时俱进，都贵在创新，但勤俭永远不会过时C.勤俭的品质更适用于老少边贫困地区的孩子 D.勤俭这种中华民族传统美德，不仅是一种物质上的节约，更是一种执着和追求构筑的精神之柱18.不少地区在执行新《中学生行为规范》时，作了些许符合本地实情的修订。
例如，手机文明就是其中之一。
在所谓的中学生手机“短信文化”中，你认为合理的是：（ ）A.手机的互动性很强，自制力不强容易忘记自我控制，把短信当成生活主要内容，取代其它重要事物就要引起警惕了B.学生平时上学使用手机，应该无非是好奇好玩外加伴随攀比C.中学生也有社交圈，通过短信才能满足和同学的“社交需要”D.边做功课边发短信多炫啊，况且短信又便宜又有趣19.旧的《守则》中没有“孝敬父母”这一条，因为当时很多人认为“孝”是封建的，经过专题研究，统一了认识，即“孝”是中华民族的传统美德。
以下对“孝”认识不正确的是：（ ）A.好好学习，天天向上，成绩好是最大的孝，即使不会料理个人生活也没关系B.经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导C.体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹D.对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞20.让少年儿童在学习科学的同时受到良好的环境教育，是提高未来公民素质的重要内容，是面向未来的事业。
使少年儿童认识环境，而且注重培养其保护环境的态度和行动已成为不少学校环境教育成功的秘笈。
你认为下面哪些活动能让少年儿童最大程度上参与社会“热点”，从而体现环境教育的社会功能
（ ）①开展“让有限的资源‘再生再利用’”活动，将“吸旧集废”所得捐赠给动物园当年生的小象，让它“少吃草，多吃水果”②开展“把透明还给天空，把绿色还给大地”，“手拉手，把‘绿色’撒向祖国大地”、“珍惜自然资源”及“珍惜水资源”系列主题教育活动③利用废旧物品和材料“动手又动脑”制成精美的小作品，为中华环保基金会义卖捐款④结合春节大扫除活动，发起“收拾废品，‘拣’起一所希望小学”的活动A.①②③ B.①③④C.①③④ D.①②③④21.深入贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，贯彻落实科学发展观，加快建设节约型社会，是促进我国经济社会全面协调可持续发展之必需。
广大青少年在构建社会主义和谐社会过程中大有可为。
“节约资源，从我做起”成为在全国青少年中广泛开展节约资源实践和宣传活动的主题。
考考你：引导青少年从我做起，争做节约资源的先锋，在青少年中广泛开展节约资源的“四个一”主题实践活动，“四个一”具体是指：（ ）①节约一滴水②节约一度电③节约一张纸④节约一粒米⑤节约一粒煤A.②③④⑤ B.①②④⑤C.①②③⑤ D.①②③④(徐娴 供稿)上期诚信教育测试题答案15.C 16.B 17.A 18.B 19.D 20.A 21.D 22.D 23.D 24.C 25.A
