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小学演讲稿简短好记

时间:2017-11-20 03:05

急需四篇小学生演讲稿要简短点的

尊敬的老师爱的同学们家好!今天,很荣幸能够站在这加三好学生竞选。

我的学习成绩在班列前茅,获得过校级作文比赛三等奖。

我对自己的工作认真负责,有着一股执著的热情,作为xx,我不仅自己学习成绩优异,我还会帮助其他同学;积极参加学校和班级的各项活动。

在学校严格要求自己,不放任自流,不骄傲自大。

假如我竞选上了三好学生,我会致力于自身素质进一步完善。

我会努力做一个德、智、体全面发展的小学生。

我会更加严格的要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。

我会尽心尽力做好本职工作,并争取有创新、有突破。

假如我没有被选上,这说明我自身还存在一些问题。

我不会气馁,我会更上一层楼,提高自身能力,不求最好只求更好。

我知道,任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的,我相信我会把我说的付诸于现实。

请大家给我一个锻炼的机会,为我投上你们神圣的一票。

谢谢大家

急需“红色经典小故事演讲稿”1到2分钟讲完,不要太长,只是小学生演讲比赛

<<金色的鱼钩>> 1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病。

我和两个小同志病得实在赶不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面。

炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。

因为全连数他岁数大,对大家又特别亲,大伙都叫他“老班长”。

三个病号走不快,一天只走二十来里路。

一路上,老班长带我们走一阵歇一阵。

到了宿营地,他就到处去找野菜,和着青稞面给我们做饭。

不到半个月,两袋青稞吃完了。

饥饿威胁着我们。

老班长到处找野菜,挖草根,可是光吃这些东西怎么行呢

老班长看我们一天天瘦下去,他整夜整夜地合不拢眼,其实,这些天他比我们瘦得还厉害呢

一天,他在一个水塘边给我们洗衣裳,忽然看见一条鱼跳出水面。

他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成了钓鱼钩。

这天夜里,我们就吃到了鲜美的鱼汤。

关于小学低年级关于“美好生活,劳动创造”的主题演讲简短稿一篇

劳动最美

劳动不就是做做家务,脏兮兮的,还有点累,能美吗

可是,你是否知道,就是这平平凡凡的劳动,创造了人类。

“人有两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。

”这是我国著名教育家陶行知对劳动的生动解说。

是啊,从社会分工到职业分类,从结绳记事到汉字“六书”,从生活需要到劳动文化,哪一样离得开劳动

新学期,新打算.小学生六年级同学演讲稿.简短点最好.急用.大家帮帮忙!谢谢

My daily life is very relaxing and happy.Playing basketball is my favourite sport,so that I play it very often.It helps me make many friends and I enjoy every time I stay with my friends.I like to do some housework to help my parents.Sometimes I would go to visit my friends and chat to them.Because I'm a student,I must pay much attention on what I learn,so most time I just stay at home to study the subjects.I have much fun in my daily life

求一篇励志演讲稿,简短的,有一个明确主题

奏响雄壮的国歌,扬起鲜红的国旗,我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。

时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。

回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。

走进了高三,我们的生活不再如以前一般轻松;走进了高三,我们的日子也多了一比疲惫。

但是面对明年的七月,我们仍将披荆暂棘,奋然前行。

雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。

在今天这个充满竞争的时代,我们不会畏畏缩缩,瞻前顾后,我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生的乐章。

正如一位哲人所说:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰

任前方荆棘丛生,我们将持这以恒。

茫茫学海中,我们拆做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程,古人云:艰难困苦,玉汝于成。

“青春的脚步如行云流,青春的岁月容不得斗点浪费。

同学们,让我们把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。

临渊羡鱼,不如退而结网。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音

当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来

未来不是梦,今天,在我们手中

以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生

或弘扬长征精神演讲稿 一位小女孩天真地问父亲:“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝,为什么不吃巧克力呢

”对于他们,长征已成为一个老外婆的传奇故事。

然而随着岁月流逝,长征精神以越来越深刻的魅力,吸引着众多的人们到长征路上去追寻,去思考。

1934年10月16日傍晚,八万中央红军由于第五次反围剿的失败而被迫突围西行,中央红军从瑞金出发,历时两年整,行程两万五千里,途经十四个省,开始了“万水千山只等闲”的长征。

在长征中,有这样一个故事:一位红军将领的母亲,当她看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮带时,她落泪了。

她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里。

就这,竟成为将士们难得的一顿美餐。

“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。

”老妈妈听着战士们自编自唱的<牛皮腰带歌>,挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。

还有一次过草地,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅18岁的生命。

当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧攥着一块银圆,这是他第一次也是最后一次交党费。

长征中,这样的事情几乎天天都有,然而队伍每天都在顽强地向前,向前…… 这就是长征精神,这就是在枪林弹雨,雪山草地之间打不烂,拖不垮的硬骨头精神,这就是面对敌人的屠刀与诱惑,没有丝毫的奴颜和媚骨的大无畏精神

在21世纪的今天,我们的民族又开始了建设有中国特色的社会主义新长征。

虽然再没有雪山和草地,但我们同样面临着历史和时代的挑战。

这种挑战,是一种更为长期、更为严峻的考验。

它表面上看起来并非那么艰难,那么壮烈,但要取得胜利,却是相当不易的。

同学们,当你沉溺于网络游戏,失去自我的时候;当你留连于武打小说,不思进取的时候;当你吃着美味,喝着鲜奶,为超女疯狂的时候……想一想长征吧,想一想72年前的那些人和事。

如果说当年所面临的是推翻三座大山,建立民主政权的话,而我们今天所面临的,则是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。

这关系到当代中国的国际地位,关系到每一位华夏子孙的命运

作为当代的热血青年,我们应该有自己的远大理想,那就是实现中华民族的伟大复兴。

这也是一次充满艰辛的长征,这是时代赋予我们青少年的新的长征

少年兴则国兴,少年强则国强。

我们要接过长征精神的光辉旗帜,适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,真正把爱国之志变成报国之行。

今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量

同学们,让我们重踏长征路,弘扬长征精神,努力拼搏,去追寻金色的理想,追寻明媚的春光,追寻火红的太阳

或一片茫茫无垠的沙漠,一支探险队在负重跋涉。

阳光很剧烈。

干燥的风沙漫天飞舞,而口渴如焚的队员们没有了水。

这时候,探险队队长从腰间拿出一只水壶。

说这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。

—— 一壶水

那壶水从队员们手里依次传开来,沉沉的一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。

终于,探险队员们一步步挣脱了死亡线,顽强地穿越了茫茫沙漠。

他们相拥着为成功喜极而泣的时候,突然想起了那壶给了他们精神和信念以支撑的水。

拧开壶盖,汩汩流出的却是满满一壶沙。

在沙漠里,干燥的沙子有时候可以是清洌的水——只要你的心里驻扎着拥有清泉的信念。

是什么使他们挣脱了死亡线

是信念——一壶水的信念,使他们走出了沙漠。

没有这份坚定的信念,他们很可能陆续在沙漠中倒下,与这些干燥的风沙永远结伴

信念是呼吸的空气,是沙漠中旅人的饮水,是我们心中的太阳。

信念坚定的人,为它无怨无悔地工作,尽心尽力地奋斗,克服前进道路上的坎坷与荆棘,取得了辉煌的成就。

愚公的信念是平掉屋前的两座高山,于是他带领子孙,挖山不止直到感动了天帝。

爱迪生怀着发明电灯的信念,先后找了1600种耐热材料,反复试验近2000次,终于制作出世界上第一盏电灯。

中国女排运动员们怀着摘取世界冠军桂冠的信念刻苦训练顽强拼搏,勇夺“五连冠”殊荣。

作为我们新时代的少年儿童,未来的接班人,在学习的路上难免会遇到困难和挫折,但只要我们有为祖国为人民学好科学文化知识、立志成才的信念,我们要把自己的奋斗目标落实到每一次的行动中去,我们不会因为一道难题而气馁,不会因为一个单词,一个语段没记熟而松懈,我们不能被“算了吧,先玩吧,玩一会儿再做作业”诱惑俘虏,我相信,我们施桥中心小学的全体学生会百折不挠地战胜学习道路上的一个一个困难,树立远大理想,勤奋刻苦,持之以恒,最终你们会成为祖国的栋梁之材

竞选大队委员的演讲稿五年级水平,简短明了,一分钟不超过120字,简短记住,不经过老师同学讨论直接去啊

在这次竞选,我希望选举代表英语。

原因有三:1。

我希望能够更好地服务于学生和教师2。

我的英语有一些水平,在平时可以帮助学生3。

我希望我能和学生们互相学习,互相监督,有效提高学生的英语水平。

谢谢自己改改

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