
关于幼教的三分钟演讲稿
我是一名幼儿教师,朋友们都叫我“孩子王”。
有人说:“孩子王”没出息,也有人说:“幼儿教师是高级保姆”。
于是,我也曾经有过犹豫和傍徨。
但在这时,我突然想起一则美丽的寓言,说古时候欧洲有个国王举行了一次隆重的授奖典祀,全国所有的能工巧匠、诗人、学者都动集京城等待国王的颁奖。
第一走上来的是画家,他捧着心爱的画册,要国王把奖颁给他。
于是国王对他摇了摇头。
接着第二个是医生。
他走到国王面前,陈述自己的功绩。
国王说:“你也不能获得这个奖。
”第三个上台的是伟大的诗人。
他向国王朗诵了一首赞美国王功德的颂歌,让国王听得如痴如醉。
于是国王却对他微笑了一下说:“今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人,而你还不是。
”接着又有许多自认为对人类最有贡献的人走上领奖台,然而都空手而归。
于是,人们开始议论,这个奖赏究竟要发给谁呢
最后在一片金色的霞光里,一个女孩挽着一位满头银发的教师来到国王面前:“陛下,祖国遍地的桃花都开了……”国王走下宝座,满怀敬意地向他鞠了一躬,然后把一枝从阿尔卑斯山采来的艳红的桃花别在教师的胸前说:“没有您的辛勤劳动,也不会有诗人、学者,也不会有画家、医生……”广场上顿时响起了雷鸣般的掌声。
美丽的寓言极大地震憾和鼓舞了我,我仿佛懂得了教师这职业的全部涵义。
我毅然选择了幼儿教职业,带着豆蔻年华的激情,带着稚气未脱的脸庞,带着慈母般的心灵,带着对未来的憧憬,迈进了幼儿园的大门,跟最年幼的人在一起,于是,我们成了“蹦蹦跳跳的大人”,“长不大的孩子”。
孩子的世界是多姿多彩,有声有色,是充满生机的世界。
瞧,浓浓的碧绿,浸润着清新的晨曦,嫩黄的新芽,吮吸着温馨的雨露,满园春光,孕育着未来的甜蜜。
绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀。
是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”,爱,不是一句挂在嘴边的口头禅,爱心,必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。
每当我放飞一只活泼的小鸟,那感觉决不亚于完成一次漫漫征途的跋涉。
孩子太小,太柔弱,需要老师无微不至的关怀,吃喝拉撒全部要管,这就决定了我们的工作是琐而繁杂的。
我在工作实践中,很注意观察孩子,发现孩子不高兴,便仔细询问原因,逗他高兴;孩子头发散了,便为他梳好辫子;指甲长了,为他剪指甲;孩子午睡时,我守在孩子身边,一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子…… 还记得刚出来工作的第一年,班上有个小朋友叫黄中阳。
性格胆小、内向,刚来时从不跟同伴玩,也不说一句话;甚至不吃不拉。
看到他这个样子,我的心都疼了。
于是,我每天都我就主动接近他,不愿其烦地哄他、喂他吃饭;有时甚至自己不吃也希望他能吃进一口。
经过多少次喉咙沙哑、多少次想放弃;但一想到幼儿教育的本质,还是忍了下来。
经过了一个多月,一天他终于肯自己拿着勺子吃饭了,当时我的心情是无法形容的,是多么的喜悦、欣慰啊,然而我的泪水再也止不住的流下来了
早操时我便手把手地教他做早操;用亲切、和蔼、信任的语气与他交谈,qq大全使她消除了紧张情绪,增强了自信心,逐渐变得活泼开朗了,三个多月下来,他终于自己做早操了。
我总觉得只有这样一点一滴地把爱倾注在孩子身上,才对得起孩子,对得起这份工作。
今天的孩子还只是一个个小顽童,但在充满着机遇与挑战的21世纪,这些小顽童将是国家栋梁,民族的希望。
现在,我们幼儿教师不光要做给他们知识、网名大全技能,更重要的是培养他们的道德品质和创造精神,尽早让那一双双小手不再依赖你和我,这是我们的责任。
多一份爱心,便多一份收获。
当孩子绘出美丽的画,跳出优美的舞,做出精巧的手工作品时我们的心又是何等地喜悦,欣慰
小学生自我介绍演讲稿三分钟
参考:老师、同学们我是六(4)班的曾慧盈。
在学习中,让我感受颇深的一篇就是“入则孝”。
如今,许多孩子都是父母的独生子,总是被父母护着、宠着、溺爱着。
所以有些孩子便淡忘了“孝”这个眼。
可“孝”是为人之本,只有懂得的人,才算是一个完整的人!回头望过,二十几年前的某一天,我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来,但当我来到世上的那一刻起,父母,便多了一项繁重的工作,那就是--照顾我,养育我!尽管这是一种沉重的负担,但爸爸妈妈却毫无怨言的抚养我长大,那么辛苦,那么努力!当我第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次歪歪扭扭的写出一个字的时候,都是源自父母的耐心教导!当我受到委屈,能耐心听我哭诉的人是父母。
当我犯错误时,能毫不犹豫的原谅我的人是父母,当我取得成功,会衷心为我庆祝,和我分享喜悦的人是父母,而今天,我即将成家立业,即将为人妻为人母时。
依然牵挂着我的还是父母!伙伴们,我们是否扪心自问过:我们对父母的牵挂又有多少呢?我们是否曾记得父母的生日呢?俗话说“儿的生日,娘的苦日”,当我们为自己的生日庆贺时,是否曾想到过用死亡般的痛苦让你降生的母亲呢?是否曾真诚的给孕育你的母亲一声祝福呢?或许一声祝福对自己来说算不了什么,但对父母来讲,这声祝福却比什么都重要,都难忘,都足以让他们热泪盈眶!谈到生日,让我不禁想起汶川地震中这样一幅感人的画面,和它背后那让人撕心裂肺的故事:这个熟睡中的宝宝,还全然不知他的母亲已经在地震中走向了天堂,当救援人员发现那位母亲的时候她已经以这样的姿势定格了:双膝跪地,双手坚定的撑着,上身向前匍匐着,模样就像在行跪拜礼,她的身体被压得变了形,让人不忍目睹,但是,她在废墟中拱起了一座母爱的桥!千万斤的废墟啊!她没有倒下,那是因为,有一种爱的力量在支撑!或许她还活着?救援人员冲她喊叫,用撬棍敲击着水泥框梁,她没有任何反应,队长伸进手触摸到的却是冰冷的躯体,于是人们暂放下了她,走向了下一个废墟………或许是得到神灵的启示,救援队长突然想到什么,他迅速的往回跑,竭尽全力的将手伸进那女人身子弯成的苍穹中,他摸到一个软乎乎、暖融融的小生命!那是一个孩子!救援人员将断壁残砖搬开,在她屈曲的身体下面抱出了一个三、四个月大的婴儿,在母亲的呵护下他还甘然熟睡着,那是因为有母亲的庇护!
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老师们、同学们: 我演讲的题目叫《勿忘国耻,振兴中华》 同学们,想必你们都知道1860年10月6日英法联军闯入北京圆明园的事件吧
他们把圆明园内凡是能拿走的,统统掠走;拿不动,的就用牲口搬运;是在运不走的,的就任意破坏。
最可恶的是在10月18日和19日他们为了销毁证据,竟放火烧了圆明园。
这一艺术瑰宝、建筑艺术的精华,就化成一片灰烬。
现在给我们留下的只是几根孤零零的柱子和无尽的遗憾与愤怒。
在1931年9月18日,日本关东军制造“柳条湖事件”,也就是九·一八事变。
让全国人民陷入了深深的苦难。
1931年9月18日至25日一周内,关东军占领辽宁、吉林两省的30座城市,并完全控制了12条铁路线。
日军控制的铁路除南满、安奉两路外,对北(平)宁(沈阳)、中东(由哈尔滨西至满洲里东至绥芬河南至长春)、沈(阳)海(龙)、四(平)洮(安)、吉(林)长(春)、吉(林)敦(化)、大(虎山)通(辽)、洮(安)昂(昂溪)、吉(林)海(龙)、营(口)沟(帮子)各线也进行了不同程度的控制。
沈阳是我国的军事基地,就在半天不到的时间就占领了。
不是他们攻打占领的,而是我们自己拱手相让给他们的。
在这里我们就看出了当时我们中华是多么的懦弱呀,手无扶鸡之力。
在1840年6月英国发动鸦片战争,1841年1月英军就侵占了香港岛。
看过《南京大屠杀》这本书和电影的同学,一定难以忘记日本人的凶残。
他们杀害了将近30多万人,老人、妇女、儿童一个都不放过。
日本人还举行杀人比赛,看谁杀的多。
在电影里面说他们是禽兽,这些事是只有禽兽才能干出来的。
外国侵略者给我们留下的痛苦,深深的刻在我们的心里。
日本人到现在都没有死心,一直都还想着侵略中国。
原来的日本首相小泉,去参见敬过神社后,多个国家表示不满。
我感觉他根本看不起我们中国人,迟早有一天我们会让他刮目相看。
现在中国的科技是愈来愈发达,“神州五号”、“神州六号”等都相继飞上了太空,我相信以后的中国肯定会更发达。
同学们,我们是21世纪新的栋梁,祖国新的花朵,我们一定要努力学习,让祖国更加美好。
“勿忘国耻,振兴中华
”让这句话记在我们的心里,永不忘记,激励我们奋发图强。
我的演讲完毕。
课前三分钟的演讲,有关最近时事的演讲稿
课前钟演讲稿安全出行生命是惟一的宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。
要珍惜生命,无论是自己的,还是别人的。
据不完全统计我国约每年死于交通事故的人数超过10万人,交通已成为“世界第一要害”。
如今,作为新一代的我们,一定要遵守交通规则。
在科技飞跃进展的当今社会,车流量相当的多。
可能只是一时疏忽,就将酿成大祸。
记得四年级的时候,我们班的肖蕾就在十字路口上被一辆飞驰而过的面包车撞上。
当时,我虽然没能目睹。
但通过同学们的描述,这事有多可怕,她和几个同学一起走来上学的途中,肖蕾冲在最前头,在红灯的时候冲向人行道后来,这时就发生了那惨烈的一幕。
肖蕾因为车祸将近半年没来上学。
不幸中的万幸是肖蕾只是骨折。
但她也因此耽误了学业。
肖蕾的是告诉我们一定不能闯红灯
同样是闯红灯,这位同学就没那么幸运了。
放学时,一位孩子,和另外一个伙伴打闹中不慎闯了红灯,其中一位被开来的大货车撞倒在地,司机没有发现,从那个小孩的身上活生生地压过去。
导致儿童当场毙命。
一幕幕悲惨的事件发生,一碗的数据触目惊心。
我不由感叹:交通事故是那么可怕,一刹那间,
小学生三分钟幽默又有意义的演讲稿
刚才在公交车上,碰到一个年轻的抱着一个小贝比,小家伙“哇哇”直哭,于是我对她说:“你看宝宝直哭,可能是饿了,你咋不喂喂他
”她面露难色:“哥,你看我这占着手,拉链也拉不开,你就帮帮忙呗” 当时也考虑到人多不好意思,可是咱是做好人好事,有啥亏心的
于是我就伸手去拉她的上衣拉链,她用眼睛使劲夹了我一下:“奶瓶在下面那个包里,谢谢” 哎呀
剧情难道不应该是
丢人丢大发了……
小学生1—3分钟英语演讲稿(带翻译)
Our School我的学校 Good morning, my dear teachers and friends! My name is Li Bingke, from class four O five. Today, I am very happy to be here. My topic is “Our School”. My dear friends, welcome to our school! My school is very beautiful! It has a big playground. We can play and do some sports there. Near the playground, there is a garden. Many trees and flowers are there. So the air is very clean and we can hear birds singing in the trees. It is so wonderful. Our teaching buildings are around the garden and look like our teachers’ arms to welcome us. We can draw pictures in the art room on the first floor and read story-books in the library on the second floor. My classroom is on the third floor. It is clean and bright. We like to study in it. The computer room is on the fifth floor. We can sing and dance in the music room on the sixth floor. What a lot of fun! We can have lunch in the canteen near Defang Teaching Building. In our school, our teachers work hard and help us with our lessons. We study hard and listen to teachers carefully. After class, our teachers play with us and we feel very happy. Our school is so nice and our teachers are so kind. We all love them. Dear friends, do you like them? That's all. Thanks! 早上好,我亲爱的老师和朋友们!我的名字是李Bingke ,来自一流的四个ö 5 。
今天,我很高兴到这里来。
我的主题是“我们的学校” 。
我亲爱的朋友,欢迎来到我们的学校!我的学校是一个很漂亮的!它有一个大操场。
我们可以发挥,也有一些运动。
附近的操场,有一个花园。
许多树木和花草在那里。
因此,空气很干净,我们可以听到鸟儿在树上歌唱。
这是如此美妙。
我们的教学楼是周围的花园和看起来像我们的老师的怀抱欢迎我们。
我们可以画画的美术室一楼和阅读故事书在图书馆的二楼。
我的教室在三楼。
这是清洁和光亮。
我们要研究它。
电脑室是五楼。
我们可以唱歌跳舞的音乐室六楼。
什么有很多乐趣!我们可以在食堂午餐附近德芳教学楼。
在我们的学校,我们的教师努力工作,帮助我们与我们的经验教训。
我们努力学习,认真听取教师。
下了课,发挥我们的教师与我们联系,我们感到非常高兴。
我们学校是太好,我们的教师是太好了。
我们都爱他们。
亲爱的朋友们,你喜欢他们吗?



