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关于一个人表里不一的演讲稿

时间:2014-11-11 18:02

写一篇关于友情的演讲稿

大家好:今天我演讲的题目是:朋友不知道大家有没有看过一本书,叫做《追风筝的人》。

这本书由美籍阿富汗作家卡勒德.胡塞尼所著,围绕着风筝和两个阿富汗少年之间展开,讲述了一个关于友情和人性的背叛与救赎的故事。

一个是富家少爷,一个是仆人的儿子。

他们地位悬殊,却在外人看来亲密无间。

他常常给目不识丁的他讲故事;他们一起耗费整个冬天放飞风筝;他们在院子里那些交错的树林中彼此追逐。

却殊不知阿米尔借讲故事的机会嘲笑哈桑的无知,他心里始终装着种族、宗教和社会地位的差异,而哈桑则鼓励不被父亲赏识的阿米尔写作,瘦弱的他竭尽所能保护阿米尔不被阿塞尔伤害。

一个在伙伴受到伤害时选择逃避默不作声,而另一个则对对方说下“为你,千千万万遍。

”阿米尔和哈桑都认为对方是朋友,但他们对于自己所谓的“朋友”却表现出两种截然不同的态度——一个表里不一,一个坦诚相待。

在阿米尔看来,哈桑就如同他那些喜欢却可以随时丢掉、置之不理的玩具。

而对哈桑来说,阿米尔就是即使破烂不堪也爱不释手的珍宝。

而在我看来,朋友是我们人生的一笔财富,有了朋友我们才会幸福快乐充实的度过每一天,虽然他们经常损你、捉弄你,总是喜欢和你开玩笑,但是他们也会在你生病时为你着急上火,在天凉时叮嘱你多穿几件衣服还为你送上一杯热乎乎的奶茶,在你犯错时直言不讳地告诉你该怎么做。

在你伤心失落的时候静静地倾听你的烦恼,给你支持和安慰。

我现在身边就有着一群这样的朋友。

在他们面前,

以朋友为主题的演讲稿

大家好:今天我演讲的题目是:朋友不知道大家有看过一本书做《追风筝的人》。

这本书籍阿富汗作家卡勒德.胡塞尼所著,围绕着风筝和两个阿富汗少年之间展开,讲述了一个关于友情和人性的背叛与救赎的故事。

一个是富家少爷,一个是仆人的儿子。

他们地位悬殊,却在外人看来亲密无间。

他常常给目不识丁的他讲故事;他们一起耗费整个冬天放飞风筝;他们在院子里那些交错的树林中彼此追逐。

却殊不知阿米尔借讲故事的机会嘲笑哈桑的无知,他心里始终装着种族、宗教和社会地位的差异,而哈桑则鼓励不被父亲赏识的阿米尔写作,瘦弱的他竭尽所能保护阿米尔不被阿塞尔伤害。

一个在伙伴受到伤害时选择逃避默不作声,而另一个则对对方说下“为你,千千万万遍。

”阿米尔和哈桑都认为对方是朋友,但他们对于自己所谓的“朋友”却表现出两种截然不同的态度——一个表里不一,一个坦诚相待。

在阿米尔看来,哈桑就如同他那些喜欢却可以随时丢掉、置之不理的玩具。

而对哈桑来说,阿米尔就是即使破烂不堪也爱不释手的珍宝。

而在我看来,朋友是我们人生的一笔财富,有了朋友我们才会幸福快乐充实的度过每一天,虽然他们经常损你、捉弄你,总是喜欢和你开玩笑,但是他们也会在你生病时为你着急上火,在天凉时叮嘱你多穿几件衣服还为你送上一杯热乎乎的奶茶,在你犯错时直言不讳地告诉你该怎么做。

在你伤心失落的时候静静地倾听你的烦恼,给你支持和安慰。

我现在身边就有着一群这样的朋友。

在他们面前,

虚伪的朋友演讲稿

大家好: 今天我演讲的题目是:虚伪的朋友 不知道大家有没有看过一本书,叫做《追风筝的人》。

这本书由美籍阿富汗作家卡勒德.胡塞尼所著,围绕着风筝和两个阿富汗少年之间展开,讲述了一个关于友情和人性的背叛与救赎的故事。

一个是富家少爷,一个是仆人的儿子。

他们地位悬殊,却在外人看来亲密无间。

他常常给目不识丁的他讲故事;他们一起耗费整个冬天放飞风筝;他们在院子里那些交错的树林中彼此追逐。

却殊不知阿米尔借讲故事的机会嘲笑哈桑的无知,他心里始终装着种族、宗教和社会地位的差异,而哈桑则鼓励不被父亲赏识的阿米尔写作,瘦弱的他竭尽所能保护阿米尔不被阿塞尔伤害。

一个在伙伴受到伤害时选择逃避默不作声,而另一个则对对方说下“为千千万万遍。

” 阿米尔和哈桑都认为对方是朋友,但他们对于自己所谓的“朋友”却表现出两种截然不同的态度——一个表里不一,一个坦诚相待。

在阿米尔看来,哈桑就如同他那些喜欢却可以随时丢掉、置之不理的玩具。

而对哈桑来说,阿米尔就是即使破烂不堪也爱不释手的珍宝。

而在我看来,朋友是我们人生的一笔财富,有了朋友我们才会幸福快乐充实的度过每一天,虽然他们经常损你、捉弄你,总是喜欢和你开玩笑,但是他们也会在你生病时为你着急上火,在天凉时叮嘱你多穿几件衣服还为你送上一杯热乎乎的奶茶,在你犯错时直言不讳地告诉你该怎么做。

在你伤心失落的时候静静地倾听你的烦恼,给你支持和安慰。

我现在身边就有着一群这样的朋友。

在他们面前,我可以纵情放肆的哭笑;在他们面前,我可以说出心底的小秘密;在他们面前,没有那些矫揉做作,没有那些阿谀奉承,更没有那些出于某些目的而故意做样子给别人看的虚伪。

有的只是善意的玩笑,温暖的关心。

即使他们的身上有一些小小的缺点,我也不会在意,因为我知道如果只看到别人身上的小小的缺点,而忽视他们对自己的好的话,就会像阿米尔一样和最好的朋友渐行渐远。

所以我很珍惜那些知道我的不足却依然在我身边未曾远离的朋友。

我希望,当我老了,我的身边也还能有这么一帮朋友。

我的演讲到此结束,谢谢大家

急→求一篇关于尊重的演讲稿◇ˇ大家帮帮忙```谢谢啦

懂得尊重 没有哪个人不想得到别人的尊重,可是并不是每个人都明白尊重别人。

殊不知,只有懂得尊重别人,才能赢得别人的尊重。

有一位当上经理的成功女性这样讲述她的故事:若干年前,她只是某家企业的临时工,工资收入很低,可是她的儿子却要求为其买一个足球与朋友玩耍。

这位母亲为向儿子解释自己金钱短缺的困难费尽苦心。

不久她的上司得知此事,亲手送给母亲一个崭新的足球,并对她说:“虽然我们不能付给你更高的报酬,但你能明白你在我们心目中的位置很重要。

”这位女性为这番充满了尊重的话而感动,从此把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业,并最终当上了经理。

是的,任何一个成功的企业家,从松下幸之助到张瑞敏,永远都是把尊重员工,尊重属下当成立业之本的人,他们十分清楚,老板给予属下多少尊重,那么属下也就给予老板多少尊重。

同样的道理,不仅仅适用于办企业,也适用于每一个人与人交往的每一件事。

你对别人表示了尊重,别人就会觉得你的心中有他的位置,他对于你很重要。

而这样的话,除了极少数卑鄙小人,又有谁不为此感激,不把他当作可以信赖的朋友呢

父母尊重孩子的选择,孩子也就能理解父母的苦心;学生尊重老师的劳动,老师也就真心实意地授以学生全部知识;商家尊重消费者的挑剔,消费者也就对商家抱有真正的信赖。

尊重别人一分,获得十分回报。

有些人不懂得尊重别人,把他人为其所做的一切都当成理所应当的事情。

对于这些人,也许只有失去了别人对其的尊重,他才懂得尊重别人的可贵。

去年南方某市政府部门做出决定:全体环卫工人放假两天。

结果该市平日清洁的市容不见了,到处是成堆、成片的垃圾。

两天后,市民中随手乱扔垃圾的数量明显减少,他们都说:平时没有尊重环卫工人的辛勤劳动,现在终于知道尊重的可贵。

是的,不懂得对别人的尊重,自己也就无法获得别人的尊重,最后只能寸步难行。

当我们付出租车费的时候,多说一声谢谢;当我们听完演出的时候,多给一点掌声;当宾馆门卫为我们开门的时候,多报以一个微笑……学会尊重吧

当我们每个人都懂得尊重别人的时候,我们的生活必将更加和谐。

================================谈尊重 《诗经》中说:“投我以木瓜,报之以琼琚。

”这自古以来的礼尚往来中体现出了人与人之间应有的尊重。

当然,尊重不仅仅指在礼物的馈赠上,一句话语,一个眼神,一个动作,都是能够体现我们对别人的尊重之情的。

应该说,互相的尊重是人与人正常交往的基础,是人们应具有的基本素质之一,尊重不分长幼,不分贵贱贫富,人人都享有被尊重的权力,那个宁死不食嗟来之食的乞丐,不正说明尊重对一个人来说有多么重要吗

同样的故事,发生在不同的时代,由于人们给予了不同的尊重,而产生了不同的结果。

有一个老乞丐,向一个中年人乞讨,这个中年人找遍全身也没有找到一点零钱,他感到很内疚,紧紧地握住老乞丐的手说:“老哥,我实在没有多余的钱,对不起啊。

”此时此刻,泪水已模糊了老丐的双眼,从这双紧握的手和亲切的称呼中他感到了从未有过的理解与尊重,人和人都是一样的,不要用势力的眼光看待事物,我们应时刻牢记,尊重他人是一种美德。

如同力学里力的相互作用一样,尊重也是相互的,尊重别人也就是尊重自己,你的言行举止是你内涵修养的体现。

当你对待别人时表现出应有的尊重,你的良好素质与形象也就随之展现在人们面前,别人当然也会给予你同样的尊重,这一点在工作中尤其重要。

作为一个老板,留住员工最好的方法除了加薪以外,就是一视同仁,给予你的员工应有的尊重,这样他们在你的公司里工作才不会感到压力,才能安心的工作,刘邦不就是因为对韩信的傲慢无礼才差点丢失这千载难逢的良将吗

相反,刘备三顾茅庐拜诸葛为相,换来的是诸葛亮为兴复汉室竭尽毕生之力,留下了“出师未捷身先死”的佳语,而刘备也因能礼贤下士受到世人的敬仰。

可见尊重对于一个人乃至一个国家来说有多么的重要。

尊重别人,善待别人,才是你在社会上立足的根本。

尊重是相互的,只有你尊重了别人,别人才会同样尊重你。

=====================================如何得到别人的尊重 人生在世,除了个别孤僻或者性格古怪的人外,都期望得到他人的承认。

而承认的更高一个层次,就是尊重了。

从默默无闻到人人尊重是一个奇妙的过程。

有人费尽心机,百折千转而又不可得;有人却在不经意间就获得了别人的尊重。

其实尊重并非可遇而不可求,只是有些人追求尊重的方法不对罢了。

前些日子我听到某日本公司为其新车所做的广告,其中一句令我印象颇深,“霸道,你不得不尊重。

”我想,这种车大概是拥有强大的马力和优越的性能,能够横行路面,其他车纷纷退避三舍,才会有这样一句广告语吧。

在现实社会中这样的人似乎也不在少数。

或有权有势,作威作福,或仗着哥们多,朋友广,横行一方。

看到人们害怕了,退缩了,不敢出声了,这些人便洋洋得意起来了,自以为已经得到了尊重。

其实他们才是人们最深恶痛绝,最无法得到人们承认的人。

君不见,一朝“霸道”牌汽车抛锚停在路边,作威作福之人被公安查办甚至锒铛入狱,周围的人是何其开心。

想用这种办法来获取尊重的人,最终会被人们所唾弃。

除此之外,我们当中似乎也不乏另一种人。

他们天天满脸堆笑,逢人便奉承讨好,有时更不惜哗众取宠。

或者打肿脸充胖子,似乎万事皆懂,万般皆通,总喜欢四处显摆。

可是,他们在人群中的评价似乎也不高。

他们和前面“霸道”之人一样,曲解了尊重的本义。

人们真正尊重的,是有真才实学,具有一技之长的人。

只有人们感受到你真正在某方面做得出色,在哪些地方比他们强,比他们更优秀时,他们才会尊重你。

可以获得人们尊重的范围是多种多样的。

我们尊重一名补鞋匠,可以是因为他高超的技艺,也可以是因为他热情的服务态度,还可以是因为他乐于助人的精神;我们尊重一位学者,可以是因为他渊博的知识,也可以是因为他出色的口才,甚至可以是因为他出色的交际能力。

受人尊重的有权的高官,彬彬有礼的招待生,见多识广的旅人比比皆是。

只要你不拿自己的长处来炫耀,甚至欺压别人,而只是怀着一颗平常心,直面你自己,做好一个普通人应做的工作。

那么不用多久,你就会感受到身边所有人尊敬的目光。

==============================================尊重的文章 中国是一个礼仪之邦,有着千百年文化的积淀。

对于“尊”的讲究,自然也有很多。

父兄师长为尊,右为尊,上为尊。

请客吃饭时也讲究尊位,主次分明。

甚至走路时被奉为尊贵的也要走在前头,后面的人都点头哈腰地跟着。

“尊”的习俗,太多了。

凡事都讲究适度原则,一旦过了,就让人难以接受了。

“尊”亦是如此,虽说中国千百年的风俗讲究礼让尊重,可做得过了,就把尊重的原意扭曲了。

有这样一件事,一人被提升当市长助理,众人对其尊重有加,直呼其市长,此人受用起来并不舒服,可又不好驳人家面子,就这么叫吧。

还有让人难办的,每次出门办事,一大群人乘车,非要你推我让,都是您请您请,客气非凡,十分浪费时间,当然最后还是尊者先上。

中国人表现尊重他人,似乎就是通过这两个字--客气。

客气是用语言行动表达出来了,内心呢

是真正的尊重吗

我们就不得而知了。

许多时候表面的尊重是做出来的,实际内心正妒火中烧。

这也就不难理解那些落井下石,口蜜腹剑的人了。

人们用尊重做成面具,使他人麻痹,于是就在面具后偷笑,发暗箭,暗算别人。

于是单位里总是分成几派,人人都打着个小算盘,领导经常换(匿名信闹的),有事没事窝里反。

单位一片死水,无法开展生产,每况愈下,可表面还是和和气气的,如此下来,没几日,都成了下岗工人。

这套表面尊你为上宾,背地里骂你的工夫,有些人可说已练到炉火纯青了,而这样的做法,到底有何用

谁受益了,谁吃亏了

头脑清醒的人一看便知。

关于尊重,我只想说别总在表面上做文章,许多中国人给外国人的第一印象就是好客、热情。

可相处久了,不少外国人会发出中国人并不是想得那么好的感叹。

怎么回事呢

就是表里不一。

尊重,中国人表面上做得很多了,那么内心呢

也应该统一起来吧

尊重,不要再满足于每天叫一声老师好,每次做事时说句您请您请,不要每回夸别人时自己都想找个塑料袋。

真心地体谅别人,看到别人的优点,特别是发自内心地尊重你身边的平凡的人,因为他们自有他们的伟大之处,是值得尊重的。

请真心地尊重身边的每一个人.===============================================尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;欣赏,是为别人付出的努力而鼓掌。

尊重或欣赏,都是脸上一抹真诚的微笑。

但有人说:尊重与欣赏看上去,好像都只是奉献给身边的人。

这样说对吗

我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。

这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢

为什么一定要让座如果我也已经很累了

为什么不可以直接说出心中所想到的一切

其实真正的道理在这儿:尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。

有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报。

所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,不会多不会少,总有一天一定实现。

这是规则。

规则在大多数时候对大多数人都是平等的,所以你对他人的尊重与欣赏会在他人心中留下美好印象,随后他们亦会如你所做般对待你。

不是没有这样的反例吧,试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢

最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。

更不要说能得到欣赏了。

尊重与欣赏是一种大智慧,因为懂得,所以慈悲。

尊重与欣赏旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重与欣赏”那平实些微的光芒。

难的是尊重与欣赏旁人与己的相异之处。

你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂,他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子,每个人都不尽相同差异何止千千万,尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异。

所以,懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。

所以姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。

所以会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引与被人欣赏。

尊重会让人心情愉悦呼吸平顺,欣赏可以改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重与欣赏,战争都不是不可避免的。

古人云爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。

尊重与欣赏,并不只是做给别人看的。

从自己开始吧。

=====================================够了吧整理一下吧

新学期,新打算的激励人的演讲稿

在又一个阳光明媚,天高气爽的夏日,我荣幸地迈入了XXXX(学校)的大门。

走在绿荫的小道上,看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场,我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台,亮出自己的风采。

初一,我不知道我是否能用一个好的心态去面对,我想去努力学习,提高成绩,可我知道我没有这样的毅力,难道说我永远都是失败的.还是不甘心,所以还是要正确面对初中的学习.我知道到了初中学习会很紧张,.我已经做好了打仗的准备

让暴风雨来的更猛烈些吧

学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。

奋斗是取得成功的关键。

只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。

而后,我看到了德才兼备的教师,教授;公正严明的校风,校纪;热情活跃的学长,学姐;还有刻苦耐劳,全心全意为学生们服务的纪严明的德育处(教导处)。

我有理由相信,来到这里,是我正确的选择。

我想,来这里的每一位新生,在XXXX(学校)的关怀、教导、磨砺下,将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩,成为祖国的光荣。

  密尔顿曾说:“上帝对于每个人是公平的,它给予每个人相同的时间,关键是在于人们如何去运用每一分钟。

”在这,XXXX(学校)给予每个学生的关注与机遇也是等同的,关键是我们如何去对待它们。

  今年,我校初三(六年级)的哥哥姐姐们在中考(毕业考)中取得了辉煌的成绩,为我树立了榜样。

刻苦学习将是我初中生活的主旋律。

选我吧,我打得很辛苦的。

宿舍文化建设演讲稿

(一)宿舍文化影响学生成长在大学里与室友同住时,你有没有想过:谁是寝室中最受欢迎的人

谁是最不受欢迎的人

具备哪种人格品质的室友更被大家接受和喜欢

哪种性格特征是大家所排斥和厌恶的

选择亲密友伴时,你寻找的那一个与你性格相似还是互补

如果,寝室全体成员都在场,你被要求接受心理测试,每个人手里有一张选择表格,写下与你最合拍的室友的名字,此时别人也正在选择或排除你。

而这一切都是在互不知晓他人结果的情况下进行的,低头权衡的那一刻,会不会觉得有些忐忑与疑惑:自己的性格和人际关系究竟如何

宿舍是对大学生最具持久影响的因素之一 北京师范大学心理学院的许燕教授是这项研究的负责人。

她在研究中发现,宿舍文化是对大学生成长最具长远影响的因素。

当询问大四学生或已经毕业的大学生“在学校中给你留下了最深印象的是什么

”,大部分人都会回答:“是宿舍,发生在宿舍里的人与事。

”许燕教授接下来所做的《大学生人格成长环境的研究》中,在对大学生成长最具有影响因素的调查结果显示,舍友、宿舍氛围、同班同学是被提及频次最高的因素。

对此许燕解释,在大学里,宿舍构成了一个相对密集的人际空间,在这个空间中更多地体现出宿舍人自发的、共建的文化特点。

一般来说,在学校的课堂环境中,大家倾向于遵循集体规范性的要求,而宿舍文化是一种自由放松的状态,这种状态会使个人的性格更自由彰显。

“来自五湖四海的人,生活习惯和脾气秉性都不同,很多人都第一次经历与家庭之外的人共同生活,因此4年的磨合与碰撞,对他们的个性施展和人际交往都会产生重要的影响。

”许燕说。

在与香港的校园文化做比较研究时,许燕看到了香港大学的宿舍文化建设。

香港大学请学校最有威望的学者做舍监,主要负责宿舍管理,与学生有效沟通,参与学生的活动,解决学生的问题。

整个宿舍建立的是大家庭文化,舍监像父亲一样与学生交流。

比如公共物品丢失,舍监会写张小公告:最近某一公共物品不在从前的位置上,哪位同学忘记还了请尽快送回。

公告上没有出现一个“偷”字。

很多学生反映,这种文化建设让他们远离家庭时更感受到家的温暖。

“好的宿舍文化会让学生学会一种社会规则,学会宽容与助人,学会从小事中做起。

”许燕说,宿舍中大部分都是鸡毛蒜皮的小事,比如你打水了我没有打,你用了我的东西,我吃了你的零食等。

但在鸡毛蒜皮的小事中也反映出每个人社会交往的风格、社会成熟度,特别是能否在沟通中解决人际冲突。

在“人际环”中寻找人际互动的风格 许燕在《大学生人际交往特征的研究》中,特别强调人格特征对人际和谐的影响。

每个人都有自己的人格特征,这种人格特征会影响到他的交往风格与效果。

“人际环”就是一种描述人际互动的模型,它可以显示给我们:什么样的性格特征有利于与他人建立良好的关系,什么样的性格特征不利于建立良好的关系。

“人际环”显示出这样的规律:在控制维度上遵循互补原则,即支配引起顺从,顺从引起支配;在亲和维度上遵循相似原则,即敌对引起敌对,友好引起友好;遵循这样的规律有助于良好人际关系的建立与维护。

也就是说,宿舍里一个具有支配性格的学生和一个顺从性格的学生,反而更容易建立稳定的关系。

这是因为,支配和顺从是对应的关系,虽然人格特征相反,但匹配性比较高。

而友好和敌对的人却与之相反,只有友好的人之间能够建立比较良好的关系,敌对的人之间建立比较良好的关系。

此时,友好和敌对是矛盾的双方,只有具有相同人格特质的人更容易走到一起。

我们通常看到的这样的情景:宿舍中一个人是另一个人的小尾巴,“尾巴”总是怯生生地听取“头儿”的意见,这很可能是“互补律”在起作用;还有一种情况,两个本身都比较急、比较冲的人,别人和他们交往可能很累,他们之间交往起来却无比的痛快,这则是“相似律”发生了效力。

在另一项研究中还发现,受欢迎的交往类型是以友好为首要条件的,不受欢迎的人主要表现为敌对的特征。

除了友好,最受欢迎的人还与下列品质结合在一起:友好-支配型,敬重仁慈,而乐群表露表现得很明显;最不受欢迎的人则敌对-支配型,孤独缄默,而竞争多疑表现得尤其明显。

从人际互选的情况来分析,互选以友好为特征,单选以顺从为特征,未选以敌对为特征。

互选的关系越多,寝室的关系就越融洽。

另外,人际环也因性别呈现出不同规律。

友好-顺从型的女生更容易被女生选择为朋友,而支配型的男生更容易被男生所选择。

“特殊人物”使人际更稳定还是更混乱 宿舍中最受欢迎的人和最不受欢迎人,被研究者统称为“特殊人物”。

许燕说,对“特殊人物”进行特殊的研究,是想检验一下宿舍中有一个人际交往特别好的人,能否把整个宿舍的环境带好,有一个特别不受欢迎的人会不会搅乱整体的和谐。

研究结果有点令人出乎意料——那些没有“特殊人物”的寝室反而表现出整体结构较稳定。

也就是说,无论有一个特别友好的室友还是特别敌对的室友,整体关系都不稳定。

敌对特征明显的人会带来冲突,造成关系不稳定,这是预料之中的;可是,当寝室中有一个特别友好的人时,关系同样稳定。

这是为什么呢

在后来与学生的接触中发现,特别友好的人也会给他人带来压力。

许燕这样解释:“敌对是一种恶性刺激,过于友好则是一种良性刺激。

除了有一些嫉妒因素之外,特别友好的人还给他人带来一种不觉察的潜在压力。

” 试想,如果宿舍中有一个具有特别友好的室友,非常主动地为大家做了很多事情,时间长了,会弄得别人很不好意思。

虽然他是心甘情愿做的,但会给别人带来一种暗示,那就是“为了回报我也要去做,要讲平衡”。

可能别人本身并不愿意这样,后来形成这样的模式之后就会觉得不舒服,有压力。

许燕举例,比如打水,一个人总在打,其他人自然也会轮流打;比如买早点,有些室友早早起来把早点买回来,那么其他起床晚的人可能会默念“下次我必须早起,也得为大家服务”。

这样就把别人的生活节奏打乱了,心里即使很别扭也不好表达。

“人际交往需要有一个度,需要给别人一定的自由空间。

当你打乱别人的自由空间时,别人就会疏远而不愿与你接近了。

”许燕总结。

所以,友好固然是人际吸引的重要因素,但极端友好和极端敌对一样,都会影响到心理健康。

许燕说,有时越是中和的品质越能应对多变的环境。

有些同学为赢得好的人脉,会无原则地对所有人都好。

当宿舍中出现一些是非的问题时,有些友好型的人也会不得罪任何一方。

“其实这样大家也不喜欢,当说到友好是人际和谐的重要品质时,得要强调适度。

一个友好的特殊人物为什么也让宿舍关系不稳定,就是没有把握好度。

” 因此,要防止“以一对十”的行为定势,有时应该灵活地处理好你的人际行为和情境的匹配性,该友好的时候友好,比如生病时。

但是如果对方做了不应该的事情,不要害怕得罪人,多少能够直率地表露自己的意见,这也是一种诚恳的方式。

密集的人际空间更需要宽容与忍耐 如果把与大学生发生冲突的对象分为家人亲戚、同学朋友、老师管理员、陌生人四类,调查显示,其中57.66%的冲突来自同学和朋友之间。

一般来说,人际空间越密集,人际冲突越多。

在宿舍这样一块小小的领地上,有五六个人天天在一起进行各种活动,私人空间和公共空间都很窄,所以冲突会更集中。

虽然很多人都喜欢“放帘”,拉上帘,这就是我的私人空间了,拉开时私人空间处于开放的状态。

“但这种空间依然不会让人心情愉悦,一旦人的实际生存空间小于心理愉悦的空间,那么产生冲突就在所难免了。

” 据同学们反映,冲突主要来自:观点不同、生活习惯不同、时间冲突、玩笑过头、表里不一、误会、疏忽、背后说闲话、约会迟到、自己情绪不好、私拆他人信件。

其中,观点不同、生活习惯不同、时间冲突是比较集中的冲突来源。

对此,许燕说,观点不同是最常见的冲突事件,涉及了价值观的不同引发的冲突。

几乎每个寝室关了灯都习惯聊天,聊天的过程中什么东西都可能聊到,鸡毛蒜皮的小事可能不那么生气,生气多数缘于“我是这个观点,你怎么跟我不一样”,“我要尽力说服大家”,结果谁也说服不了谁,经常不欢而散。

其实,不同的人会站在不同的角度上看问题。

学会求同存异,学会换位思维,学会多角度看问题。

不一定非要强求别人和你达到共识,别人从不同的角度提出观点时,可以拓宽你的思路,也可能对你的思考具有启迪的作用。

生活习惯不同引发的冲突也很常见。

许燕建议应该尊重别人的生活习惯,不要力图什么都去改变。

想改变别人时,反过来从自身的角度考虑一下,尝试改变自己的行为。

不期然地融入到同一个集体,自然会有不兼容的地方,但可以彼此适当调整。

如果双方都是这样的态度,很多问题就不再成为困扰。

至于时间冲突,只要适当调整彼此的时间节奏并多加注意,也是可以避免的。

生活在一起久了的几个人,生物钟可以适当调到一起。

如果不能统一,应该尊重他人的习惯。

宿舍中可能有喜欢早睡的,有喜欢晚睡的,有喜欢早起的,有喜欢晚起的。

因此,晚睡的最好避免临睡前特别嘈杂的活动,早起的也要小心谨慎,不要把大家都吵醒了,特别是考研或有特殊的活动要参加时。

“一件小事常会影响到宿舍的和谐,只有在相处的过程中学会宽容和忍耐,才会避免和化解冲突,营造友好、信任、和谐的氛围。

这也是每个人所期望的,也是共同能够做到的。

”许燕最后说。

(二)建设大学生和谐宿舍文化的思考大学校园是大学生认识社会和适应社会的预备班,对大学生成长的方向提供了一个宏观性的方向,大学生宿舍作为校园中人际关系相对集中,交往时空充分接近的大学生微观体的集合。

建设和谐的宿舍文化是大学校园文化建设的一个重要组成部分,它是和谐校园的折射,家庭文化的延续,社会角色的缩影,因此,建设和谐的宿舍文化对大学生的成才具有重要影响。

一、宿舍文化的特点1.宿舍文化作为和谐校园的折射,具有辐射性和易感染性。

随着近几年大学的扩招,大学教育已由精英型向大众型转变,大多数高校招生人数逐年增多,教学的软硬设备相对紧缺。

在高校普遍实行学分制的情况下,各高校已经逐渐取消了固定的班级教室,授课地点和人数也已变成流动的教室制和多班混合制,传统意义上的固定班级固定教室在大学生学习和生活水平中的地位已经逐渐下降,日常的课余活动与交流大部分在宿舍里进行,所以,宿舍作为相对狭窄和固定的人际空间,成了大学生日常交往的主要场所之一。

以某一主流文化为主干、以部分支流文化为旁枝的宿舍文化呈“伞”型辐射圈,覆盖和影响宿舍成员个体。

例如,一部分成员关心某个领域的文化知识,在讨论与交流中所传达出来的话题就有辐射性,其他成员为了将自己更好地融入集体,平常的学习和生活中就有意识或无意识地关注其他成员所关注的话题,以便在自己参与他人的活动时有言可发,这就体现为宿舍文化的易感染性,宿舍文化的辐射性和易感染性在和谐的宿舍体现得最为明显。

因此,宿舍文化越是丰富多彩、健康活泼,对宿舍成员的辐射性和感染性就越强。

2.宿舍文化作为学生家庭情结的延续,具有自发性和共建性。

宿舍成员的生活习惯、脾气秉性在宿舍这个学习、休息、交流、娱乐的主要场所有明显的延续。

成员们会不自觉地以家庭文化教育的背景和模式作为独立学习生活的参照和标准,以使自己努力在自己参与营造的宿舍文化氛围里找到与个体家庭情结相符的契合点,这种不自觉、无意识地建构自我个体学习生活环境的行为称之为宿舍文化建设的自发性。

例如有的成员生活杂乱无章,固执己见,各行其是,团体观念薄弱;有的成员个个物品整理得井井有条,尊重他人,乐于为他人服务,主张民主决策,集体意识较强。

长期下来,当后一种生活文化在宿舍中占主体地位时,由于辐射性与易感染性的作用,重个人的成员也能主动为大家,为私利的个人也主动为集体,从而使健康文明的宿舍文化内化为成员自觉遵守的潜在规则,并在这种具有良性刺激作用的“约定俗成”下,形成的一股向心力和凝聚力,自觉主动地维护和营造良好的宿舍文化。

反之,则是一种恶性循环,这就是宿舍文化的共建性体现。

3.宿舍文化作为社会角色的缩影,具有提前性和多元性。

所谓一个宿舍就是一个小型社会团体,每个宿舍成员都是一种社会角色的代表。

大学生要在这个方寸之地共同学习、生活和交往,宿舍就是大学生跨入社会、认识社会、了解社会的预备班,是大学生逐步社会化的重要场所。

宿舍成员的学习方式、生活习惯、交往风格、兴趣爱好等所营造出来的宿舍文化氛围是多元化的,它们根据宿舍成员社会化成熟度的不同,既可以互不干涉也可以互相影响。

如何提高自身的社会化程度,如何取他人之精华,扬长避短,如何使自身个体素质更符合社会的需求等等,为此宿舍文化为社会的缩影就为大学生提供了一个进行社会角色提前演练的场所,为人处事,交际风格,做事原则,自我审视,如何正确看待自我和他人的角色,就在宿舍文化的氛围中不断的加以演练,以求达到社会能够接纳的程度。

二、加强宿舍文化建设的思考宿舍文化对大学生的全面发展、成才素质和综合能力都有十分很重要的影响。

那么,如何建设健康积极向上的和谐宿舍文化来满足大学生成才的需求呢

首先,加强学生思想道德教育,明确宿舍文化建设的理念。

大学生的思想道德素质是宿舍文化的基础,直接关系到宿舍文化的质量和品位。

宿舍文化建设是校园文化的重要组成部分,直接影响到学校甚至社会的稳定,所以应该在建设和谐社会和学校精神文明建设的大背景下唱响和谐宿舍文化的主旋律,坚持以“三个代表的重要思想”理论为指导,思想道德教育必须始终坚持以大学生的成人、成才、成功为方向,对他们动之以情、晓之以理、导之以行引导其树立正确科学的世界观、人生观和价值观,促进和谐宿舍文化的建设。

学校在加强学生思想道德建设过程中,要注重大学生人生价值观和人际交往观的教育。

正确的人生价值观有利于大学生拥有健康向上、积极乐观的人生态度,良好的人际交往观有助于大学生在学习和生活的探讨中产生心理共鸣,从而形成宿舍文化的向心力和凝聚力,成为民主、自由、平等的和谐文化氛围,大学生能从中认识自己,完善自己,认识他人,理解他人,认识社会,认识人生,由此形成良好的学风以促进班风建设和校风建设。

在加强思想道德教育的过程中,学校要明确宿舍文化建设的理念——“和谐宿舍,品质生活”坚持“以人为本,服务于人”为准则,明确和谐宿舍文化建设的宗旨——“扬德尚美,育己善行”统一思想,统筹规划。

引领学生倡导和树立正确的宿舍文化理念,争取以文化促进建设,以文化规范行为,以文化塑造人格,以文化锻铸精神,以文化营造氛围,以文化凝聚力量。

形成团结合作的集体观念,积极向上的学习观念,平等互助的竞争观念,严格合理的制度观念和正确的自我发展观念。

提高宿舍文化生活的品质和品位,培养大学生宿舍文化的系统性,观念的一致性和个体参与的自觉性,使大学生对享乐主义文化、烟酒扑克文化,个人主义文化和黄色污秽文化等消极文化有自觉的、清醒的认识并主动地抵制和消除这些消极文化的影响和腐蚀。

其次,改革陈旧落后的管理方式,健全宿舍管理体系。

目前,大多数高校采用笼统地走马观花式的“三定制”(即定期定人定点检查)宿舍管理方式,在一定程序上并不能使大学生对宿舍检查和评比产生积极劳动参评的思想和自觉主动自愿的行动的统一,这种“治标不治本”的宿舍管理制度是造成宿舍检查评比的短时间段内整洁干净、整齐有致的伪宿舍环境状况产生的原因,这并不利于和谐宿舍文化建设与和谐宿舍环境建设的长期进行。

为此,学校宿舍的管理制度应该具有系统性、先进性和开放性。

第一,学校要统一思想,提高认识,明确宿舍管理原则。

学校的学工处,学生公寓管理中心等有关部门应该把大学生宿舍文化建设当成学校精神文明建设的重要内容来抓,坚持“以人为本”,“全心全意为学生服务”的原则,明确各个部门的职能,提高各层部门的责任感和“学生利益无小事的”意识,加强学生宿舍日常管理力度,改善宿舍软硬件设施,丰富宿舍文化生活为学生提供和营造一个安全、舒适、便利和有益身心健康发展的学习和生活环境。

第二,提高宿舍管理队伍素质,成立教师专员管理委员会和学生干部自我管理协会。

高校成立以老师为主体的高素质成员的宿舍管理委员会,简称“专管会”,一方面可以提高宿舍管理的水平,另一方面可以较好的根植于学生宿舍,深入学生宿舍,利用学生宿舍进行学生的思想政治和道德教育,更容易使大学生心悦诚服地接受教育。

此外,还要发挥学生干部、党员、团员的作用,成立“学生宿舍自我管理协会”简称“管协会”,它是“专管会”的重要补充,其成员从学生中来到学生中去,是广大学生利益的忠实代表,是“专管会”和广大学生的桥梁,它在学校的文化建设政策和“专管会”的指导下对宿舍文化进行自我服务,自我营造和自我管理。

党员团员干部要发挥以身作则,以行示范,以已自律的模范先锋作用,主要进行日常生活的管理,宿舍安全卫生的检查,组织宿舍或宿舍间的各种活动,征集反映学生意见等工作,从而起到改变宿舍文化气氛和活跃宿舍文化氛围,达到建设和谐宿舍文化的最终目的。

再次,建立和规范宿舍管理规章制度。

俗语曰:“无规矩不成方圆。

”大学生崇尚个性,追求自由,喜欢无拘无束。

如果仅希望靠他们的自觉性、主动性来搞好和谐的宿舍文化建设和维护和谐宿舍文化的风貌是远远不够的。

约束大学生的日常行为,端正和谐宿舍文化教育的价值取向,以增强管理的组织纪律性,强化学生的自律意识,营造有规可循,有章可依,积极活泼,健康向上的宿舍文化氛围,这些在学校校纪校规的规范下生成的宿舍管理规章制度条例,如《大学生宿舍安全卫生检查管理条例》、《大学生宿舍关于晚睡熄灯管理条例》、《大学文明宿舍评比标准》以及《大学生宿舍文明生活公约》等规章制度。

学校有关部门组织在执行这些规章条例过程中,要做到检查从规,评比从严,奖惩分明,以此来树立和加强规章条例的有效性和权威性,使其成为学生践行的权衡标准,并把学生遵守践行结果的好与坏纳入其学期素质量化评分的德育考核的项目中,充分调动大学生的积极性和主动性,为建设和谐宿舍文化保驾护航。

最后,以活动为载体,开展宿舍文化建设活动。

大学生作为青年时代的佼佼者,更是和谐宿舍文化建设的主体。

他们生性活泼,个性独特,思维活跃,乐于追求新生事物和尝试多变的生活方式,但也有部分学生缺乏对建设和谐宿舍文化的意识,不自觉地沉溺于一些庸俗污秽的文化中,因此,只有高质量高层次高品位的文化氛围和文化活动才能与大学生的知识、生活水平相适应,才能矫正他们在文化意识上的认识误区。

学校有关组织部门应该以学生为主体,制定学校的和谐宿舍文化建设活动月,定期举办宿舍文化艺术节,组织和策划各种文化艺术活动。

此外,笔者认为,活动应该遵循以下原则:一、要体现时代风貌,能够开阔学生的视野,引起学生参与的热情和兴致;二、符合学有所长学有所用的教育目的,使知识与实践相结合;三、与教育本质相适应,有利于学生的成人成才成功;四、科学性,趣味性,审美性和人文性相结合,陶冶学生情操,完善学生综合素养

养成教育演讲稿

养成教育——德育的根基 从小学到中学,常听说班里丢东西。

起初是丢铅笔、橡皮、刀子、笔记本之类的,后来是丢钱。

最近听我妹妹说,她的一个上了中专的同学的班里,什么东西都丢,丢钱不说,BP机、快译通、CD机等都丢。

也就是说,如今,对一些学生来说,拿别人东西不还甚至将别人的东西窃为己有已是家常便饭。

这情形真令人不安和忧虑:不偷不盗可是人应当恪守的基本道德准则啊。

如此品行不端的学生,走入社会后将会怎样

可回过头来想一想,如今,一些成年人的品行又如何呢

恐怕更令人汗颜。

众所周知的假冒伪劣产品的层出不穷和无孔不入,说假话办虚事多吃多占贪污受贿现象的逐渐蔓延和日益严重,不正是一些有判断力有自制力的成年人所为吗

毋庸讳言,当今国人已面临能否守住伦理底线(即每一个社会成员应自觉遵守的最低限度的道德规范)的问题,以致有良知的学者著书疾呼。

北大伦理学教授何怀宏指出,“不杀人、不说谎、不欺诈、不奸淫、不偷盗,在市场经济下亟待重申。

你可以做不到舍己为人,但你不能损人利己;你可以不是圣贤,但你应该认同道义和人道。

你攀升不到道德最高境界,但道德最低下限必须坚守,那是人类的最后屏障

”为什么我们这个德育在教育中始终占重要地位的国度,在一些地方、一些人身上,如今却连最基本的道德操守都已丧失

原因可能错综复杂,但我认为,很重要的一点,就在于我们多年来养成教育的缺乏。

长期以来,无论家庭教育、学校教育还是社会教育,多注重于用说教或抓典型、树模范、大张旗鼓地搞宣传的方式进行品德教育,这当然是必要的,但却忽视了对个人良好习惯的教育培养,也就是我们通常所说的“教养”。

而一个人道德品质的确立,绝非一朝一夕之功,而在于一点一滴的养成。

古希腊的哲人就曾指出:“德是表现在行为上的习惯”,“德只能在习性或制约中寻求”。

古罗马的一位作家也曾说过:“在任何事情上,习惯总是极其有效的主人。

”实际上,人日常的言行举止,所作所为,在大多数情况下并非道德判断之类的理性使然,更多的是习性使然,所谓“习惯成自然”。

比如说,谁都知道,闯红灯、过马路不走人行横道是违反交通法规的行为,但为什么那么多人都明知故犯

习惯了。

一般来说,一个人的行为习惯,就是其品德、人格的体现;国民的行为习惯,就是一个国家道德水准的体现(故有“德行”之说)。

很难想象一个偷窃成性的孩子将来会是个廉洁奉公的人;也很难想象假话充斥、假货泛滥的地方能有诚信不欺的社会风尚。

所以,注重养成教育,才能使德育具有根基;培养公民良好的行为习惯,才能树立起良好的道德风尚,才能为精神文明建设打下坚实的基础。

甜甜的微笑作文450字

甜甜的  微笑是甘露,滋润的心灵;微笑是阳光亮心每一个阴暗的角落;微笑是春风;吹醒心灵的每一方土地;微笑是绿茶,荡涤心灵的每一块净土。

  俗话说“一日之计在于晨。

”早晨起来给自己一个微笑,让自己带着一天的好心情,出门读书,这样的学习效率会更高;晚上读书回来给自己一个微笑,祝福自己做一个甜甜的美梦,把每一次归结为尝试,不要自卑,每一次取得的成绩,想象成一种幸运,不要骄傲。

给自己一个微笑,打开心胸阳光不请自来。

  学习需要微笑。

记得有一次:我在校中软笔书法获得了令我满意的成绩二等奖,我给自己一个甜甜的微笑,这种微笑对自己是一种鼓励,是一种鞭策,同时也告诫自己不要骄傲;有一次:数学考试考砸了,心情十分郁闷、沉重,整天无精打采、垂头丧气,而且抱怨学习给自己太多的压力,太多的磨难,但抱怨、后悔又有什么用呢

请给自己一个微笑,让自己从失败的阴影中走出来,振作精神,重头做起。

生活也需要微笑。

五十四个同学天天在一起生活,难免会产生误解和摩擦:中午,陈奕飞写作业时把我最心爱的圆珠笔弄坏了,我火冒三丈,心想:下次在弄坏了,我非让他赔我的笔不可

因为这件事,我好多天没理他,可后来想想我也有错,我就冲他微微笑,我和他也和好如初。

消除了彼此的隔阂,润滑了彼此的关系,扫清了彼此的顾忌。

  微笑如一缕春风,;微笑是一剂振奋人心的强心剂,是一颗使人舒畅的舒心丸。

让微笑面对自己的人生。

我晕,为什么没人帮我啊???

演讲稿要自己写。

别人帮你写 那是害你。

帮你写了那才没公德心。

既然写理想就要自己写,那才能体现出自己的风格。

别人写的那是别人的风格。

用了可能以后会 被别人认为是一个虚伪 表里不一的小人。

所以要三思后行,自己写稿。

求助一篇大学英语演讲稿,关于七宗罪的美德以及启示,好的再加分

可以先大概的讲下 七宗罪因为相对于七宗罪 天主教列出了七美德觉得对比地讲比较生动

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