速求以《讲卫生，做文明的中学生》为主题班会的发言稿
老师们、同学们： 大家早上好
今天我演讲的题目是：讲文明，讲卫生，从我做起。
校园是我们学习的场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，然而我们的校园里常常出现一些不好的现象。
例如：校园的地面上我们经常会出现废纸、食品包装纸，墙壁上有脚印污迹，有些同学把零食带到学校里来，而且还随地乱扔包装袋，还有些同学常跑到草坪里追追打打等等现象，这些都是很不文明的行为。
我想，我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习、生活。
而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此，我校全体同学决心做到以下几点： 1、勤洗澡、勤洗头，勤剪指甲，勤换衣，定期整理和清洗书包，养成良好的生活习惯。
2、不带零食进校园。
乱扔零食的外包装，容易污染环境卫生。
更重要的是吃零食会给我们的健康带来不良的影响。
3、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙上留下脚印、污迹，不攀折花草树木，不随意践踏草坪。
4、做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。
”从而养成“文明清洁”的良好习惯。
我相信，只要大家都尽一份力，我们就可以创造出一个更加洁净的校园。
同学们，让我们行动起来吧
从我做起，从身边小事做起，人人争做讲文明、讲卫生的小学生。
谢谢大家
以“纪律卫生靠大家”为主题的班会发言稿
不能帮你写，给你列个提纲吧：创造自己的卫生家园1.首先强调下一个卫生环境对大家学习、生活来说是多么重要，能预防疾病、让大家更精神等等2.现在我们班的卫生状况怎么，我们是如何安排卫生打扫的3.现在有什么问题，怎么解决问题4.总结
六年级遵纪律讲卫生主题班会演讲稿
在广阔的亚洲，有一位美丽的母亲叫中国；在中国大地上，飘扬着一面鲜艳的旗帜，旗帜上镶着五颗金灿灿的星星。
它有一个神圣的名子---五星红旗。
当微风吹拂时，它就会迎风飘扬，为母亲增添了一份特有的姿色，有了它我就更爱这位中国母亲了。
我为我生活在母亲的怀抱中而骄傲，我为我成长在红旗下而自豪。
在红旗的见证下，中国迅速发展。
瞧
那是新中国成立的场面。
在红旗的见证下，中国壮阔雄伟。
看
一栋栋高楼矗立在每一个角落，一辆辆火车在铁轨上奔驰，一架架飞机穿飞在蔚蓝的天空，一挺挺火箭在中国冲破了长空。
农民不再“面朝黄土背朝天”，金黄色的麦穗在机械化的收割机下，化作一粒粒饱满的麦子。
阳光下一声声爽朗的笑声，噢
那是农民们丰收的喜悦。
在红旗的见证下，那一次次外来侵略的战争再也没有出现，有的只是和平。
没有成群结队的乌鸦，有的只是纯洁美丽的白鸽。
在红旗的见证下，往日的文盲渐渐少了，有的只是满怀热血的知识分子。
在红旗的见证下，中国不再黑暗，变得明亮起来。
有时，人们看到天空中弥漫着轻纱一样的气体，那不是硝烟，而是云雾。
瞧
今天的花朵多鲜艳，今天的树木多茂盛，今天的河水多清澈，今天的天空多蔚蓝
中国不再是暗淡无光的黑白色，而是充满活力、五颜六色。
望着飘扬着的五星红旗。
我有些自豪，也有着更多的痛惜。
鲜艳的红旗多么珍贵，它见证了祖国的发展。
她拖着美丽鲜艳的红绸段，带着耀眼闪烁，用金丝制成的五颗星飘在空中。
我们终于有一面意义深刻的旗帜了，为此我感到自豪。
可这面美丽的五星红旗又是多么来之不易。
多少人为了它，抛头颅、酒热血，放弃了自己的青春，失去了自己年轻的生命与幸福美满的家庭。
他们是多么伟大、多么光荣
面对一个贫穷的中国，却不忘记自己是一个中国人；面对侵略者的威逼，宁可倒在屠刀下，壮烈牺牲，却丝毫不动摇对中国的信心。
这些先烈们无法享受今天的幸福生活，为此我感到痛惜。
五星红旗，这面鲜艳的旗帜带我走上了往事之旅，让我明白五星红旗和幸福生活的来之不易。
让我懂得爱祖国，珍惜时光，建设我们美好家园的重要
“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪……”一阵音乐响起，望着飘扬着的五星红旗，这首歌表达了亿万中国人的心声，更表达了我的敬意
五星红旗，我为你骄傲，为你自豪
有关纪律的主题班会演讲稿
有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，而教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。
因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利…… 亲爱的同学们， 你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗
你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗
教室，是我们学习工作的重要场所。
教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的教室里，还有一些同学把食物都带进教室，把瓜子壳，糖果纸，塑料瓶，食品袋等散落在抽屉和墙角处。
以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中。
给细菌，苍蝇和蚊子创造了滋生的环境。
给同学们的健康带来极大的影响。
当我们在操场或礼堂集会以后，地面上总会留下不少的垃圾。
还有一些同学私自动用教学专用电脑，在电脑的专用插座上给自己的手机充电。
最后，电脑坏了，害得老师不能正常的上课
我想，当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净空气清新的教室中读书时，一定会全神贯注。
当我们在整洁优雅的环境中学习时，也一定会倍感心情舒畅。
优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
所以，我今天要向全体同学发出如下倡议： 一、 不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾 ； 二、 以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作 ； 三、 不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学； 四、 看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里 ； 五、 不乱动教学设备 ，不随意使用教室的插座； 六、 上课不再将通讯工具带入教室，共同营造和谐文明课堂。
同学们，你带走的是垃圾，留下的是干净。
你扔下的肮脏，捡起的却是品德。
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的监督者和保护者，做一个文明的高中生。
我相信，人人都渴望拥有一个美好的校园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
今天晚上班会，主题是新学期新气象，急求一篇关于教室卫生，学校卫生，宿舍卫生的发言稿。
要求3分钟左右
尊敬的老师,亲爱的同学们：大家早上好!我今天要讲的内容是“学校是我家,卫生靠大家”.上一周是我们班级值周,经过一周的值日,我们深切地感受到：今年,我们的xx校园卫生与去年相比有了很大的改变,校园变得整洁了,乱扔垃圾的同学变少了,我们的清洁工作也轻松多了.这得感谢全校同学和老师们的努力.现在,同学们的环境意识、清洁校园的主人翁精神越来越强了,学校的环境变得日益和谐、优美、清洁了.但我们中的个别同学不卫生的行为仍然存在,比如：早晨,在学校门口,我们还会看到有同学吃完早餐后,把袋子随手乱扔,那袋子就随着晨风飘舞,一会儿飞到东一会儿又飞到西.中午,美丽洁净的操场上常常会出现非常刺眼的红色香肠袋.放学后,我们偶尔会看到雪花般的小纸屑从半空中飘洒而下.同学们,美好的东西是需要呵护的,只有不断地擦拭,才能够保持她炫目的光彩.“xx是我家,卫生靠大家”,同学们,上周我校进行了三次大的卫生检查,各个班级的地段、教室、宿舍都有所改善.我们的校园越来越漂亮了,为了保持我们的校园有一个洁净的空间,为了让我们在这里生活得更舒服,就让我们从身边做起,你、我、他,我们大家,从我们每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园.如果我们捡起一张废纸,校园里就会干净几分；如果我们肯多走几步路,少丢一点垃圾,不需要我们弯腰去捡,我们的校园也能够保持清爽.同学们,为了使我们的校园更加洁净、优美,“你丢我捡”的做法还远远不够,我们应该要养成讲究卫生的良好习惯.不积跬步,无以至千里.不需要花费我们太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和养成良好的习惯.希望大家：1、要更认真地做好班级的卫生清扫工作并保持公共场地的卫生.2、在垃圾场倾倒垃圾时,要把垃圾桶中的垃圾仔细地倒入垃圾箱内.3、不能随地吐痰吐口水、乱丢垃圾、乱涂乱踢墙壁等.4、“学校是我家,卫生靠大家”.同学们,让我们一起继续努力,共同创建一个洁净、优美的校园环境吧.我的演讲完毕,
谁能帮我写一份以“爱学习，守纪律”为主题的主题班会演讲稿呀??
一周的班级情况只有现场的人最清楚.其他人是帮不到你的.你可以到你同班的同学去了解一下,然后,记录下来,一点一点的陈诉清楚就是. 然后你可以在发表一下下述内容.可能效果会不一样... 课堂纪律管理是课堂管理的一项重要内容。
在中，难免出现各种干扰教学活动的正常进行。
因此，加强管理，对于维持良好的教学环境，保证活动的顺利进行具有重要意义。
所谓，主要是指对学生的课堂行为施加的外部控制与规则。
良好的形成，不仅需要强制性的规则，更需要学生的自制与自律。
因此，学生自觉发展纪律。
简单说就是自律，它是在个体自觉努力下由外部纪律内化而成的个体内部约束力。
自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目的，当一个学生能够自律并客观评价他自己的和集体的行为标准时，便意味着能够为新的更好的集体标准的发展做出贡献，同时也标志着学生的成熟水平大大提高了一步。
所谓，一般指发生在课堂上与课堂行为规范和教学要求不一致并影响正常课堂秩序及教学效率的课堂行为。
这样的行为不仅影响学生的身心健康，而且常常引起课堂纪律问题，影响教学质量。
研究发现，一个学生的不良课堂行为不只是影响他自己的学习，同时也可以破坏课堂上其他学生的学习。
在一般情况下，一个学生的问题行为可能简单地诱发另一个学生不听课，也可能把问题蔓延开来，诱发许多学生产生类似的问题行为，即产生所谓的“病源体传染”现象，它会蔓及全班，破坏课堂秩序，影响教学活动的正常进行。
这种问题行为是许多教师常常遇到的，也是最怕发生的。
因此，对及时加以控制和防范，也是课堂管理的重要内容之一。
人格因素。
学生的课堂行为问题在一定程度上与其个性心理特征如能力、性格、气质、情绪等也有联系。
例如，内倾化的人格，常表现出抑制退缩行为，不愿与人交往，自我意识强，易受暗示。
而外倾化的人格，则喜欢交际，迎合热闹，胆子较大，善于获取新事物，自制能力较弱，违反纪律的情况相对较多 所以，为了我们以后人格往好的方面发展，应该要制止课堂不良行为的发生。
做一个自律的好学生。
为我们将来的个人发展垫下坚固的基石。
并为我们有缘在一起的同学们提供一个好的学习环境。
班级纪律的主题班会演讲稿
纪律就是规则,是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称. 自从有了人类社会，人们为了共同劳动和生活，维护社会正常秩序，要求建立相应的行为规则，用以调整人们之间的关系，这种行为规则，就是最初的纪律。
没有这种行为规则，人们就无法协同活动，无法同自然抗争，也无法有秩序地生活下去。
任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律，古今中外，概莫能外。
前苏联著名将领有句名言：“纪律是胜利之母。
”革命战争要取得胜利依靠铁的纪律，而今天，我们在建设有中国特色社会主义这一伟大事业的进程中，同样需要强调纪律。
这是建立正常的经济秩序维护安定团结，使改革开放和能够顺利进行的重要保证，也是精神文明建设的重要内容。
学生的主要任务是学习，在校期间必须要按时参加规定和学校统一安排组织的一切教学活动。
注意课堂礼仪，遵守课堂纪律，认真听课，不迟到、不早退、不旷课；尊敬师长，勤奋学习，认真参加每一项活动。
校园是学校学生学习、生活及活动的重要场所。
为维护校园的正常秩序，创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境，学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法，这是对学生的生活.行为的纪律规范。
学生必须严格遵守校内的公共秩序，爱护公共财物，讲究文明礼貌，注意，不做的事，树立良好的。
以上这些行为准则，可以说是学生的学业道德规范，它涉及到生活的各个方面，对学生的行为起着导向调节作用。
但是，这种作用只有通过学生的行为自律才能得以发挥。
因此，我们应该认真学习掌握这些道德规范，把它内化为自己的道德需求，转化方自己的自觉行动，这是学生行为自律的深刻含义之一. 同学们：高中时期是你们在基础教育阶段接受学校纪律教育的最后一站.学校纪律教育是不可缺少的教育内容,没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须进一步完善各种规章制度,加大校园秩序的管理力度,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升一种文明素养.
主题班会之争创文明班级的演讲稿
我身边的文明礼仪小故事在我们的生活中，文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。
像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们班级里可谓是数不胜数的
小故事（1）：“语言美，春风化雨润心田”。
说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。
虽说，一句温暖的话，一个体贴的眼神，是显得那么得微不足道，可是却意义深远
孔子曾说过“不学礼，无以立”，这句话果然不错
平时，我们遇见老师，主动说一声“老师好”，这么一句普通而又简洁的话，足以让他把你铭记在心，让他有了一天的好心情。
同样在与别人相处中，我们得“善于宽容”、“善于安慰”、“善于体贴和关心”他人。
正如我们班的同学一样，常常使用“请”、“你好”、“没关系”等一些有礼貌的日常用语。
让每位同学彼此之间都用诚恳、友好的态度待人；用热情、大方的举止处事；用善于宽容的方式对待他人……使我们这个文明班级，在校园中尽情绽放
让这个美丽的校园充满了“爱的温馨”
小故事（2）：在我们这个大集体中，也经常出现不和谐的“♬”。
如：刚刚清扫干净的班级，总会有一些不自觉的同学，将小纸屑无意之中扔在地上。
但是，经过我们班主任老师的教育，这些同学不仅正确的认识错误，并改正，还不时提醒其他同学注意卫生。
通过这几件小事情，我们要更加认识到“文明”的含义是从一件一件小事上表现出来的，是心灵美的一种表现，是一个人做人的标准。
我们要时刻记住：把文明放在心上，塑美丽人格风尚
