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关于工作自强不息演讲稿

时间:2016-08-13 17:04

以“自强不息”为主题的演讲稿

今天我读完魏老师的“自强不息”一文,真有“听君一席话,胜读十年书”之感,文字朴实无华,却精辟透彻,极具说服力展现出“传道、授业、解惑”的大师风范,从文章的字里行间里深深感受到一个优秀教育工作者对人生的彻悟和高尚的精神追求。

  一、对社会,保持平常心态。

  人们常说:人生不如意事常八九。

我们常常会因为期望值高、急于求成,而心浮气躁、患得患失;因为遇到困难、遭受挫折而容易垂头丧气、怨天忧人;因为自己辛苦忙碌而看到社会上一些腐败现象而心生幽怨、心态失衡,甚至一叶障目,对自己的理想追求产生动摇。

魏老师视角独到:越站在悠长的人类历史的角度看,就越容易把自己融入追真、向善、求美的主流中,汇入主流,有了坚定正确的信仰,灵魂才不再流浪,精神才不再漂泊,思想不再浮躁。

从报恩、从适应的角度看,便觉得天高地阔,随时都有发展的空间。

在红尘滚滚,价值取向多元化的社会转型期,对我们这些不高不低的人来说,保持一颗平常的心,换个角度看问题,实在是太重要了。

把困难当作培养适应能力的机会,把失败作为人生的历练过程,把成绩作为对自己的鞭策和新的起点,把别人的要求和议论当作是天使赐予的磨励,始终保持自身良好的心态。

否则我们就会在利益冲撞,矛盾纷争中耿耿于怀,怕这怕那,作茧自缚,不能自拔,不仅害了自己,也成就不了事业。

要相信,历史总在前进,社会总在进步。

要把自己融入社会发展的主流,融入学校生动活泼的教育教学工作,融入和谐校园的建设,在学生成长中发展,在发展中体验人生的快乐。

  二、对工作,保持平实的心态  我们青年时初到一个岗位总有些不安心,不甘心,这山望着那山高,羡慕他人工作生活的愉悦舒适。

觉得医生收入高,还可以有红包,就想做医生;觉得律师既风光又富有,就想做律师;觉得上海苏州的工资高,就想到上海调苏州,做了医生,做了律师,到了上海苏州,如果不能满足预期的欲望就又要吐露愚痴的怨言了。

事实上,小刀手可能有红包,但出了事可不得了,律师可以致富,但不少律师无人请,到上海苏州房价又太高,上班路太远,新的问题又来了。

有愿望有想法本身并不错,人类就是在永不满足中去追求与奋斗而进步的;关键是对工作岗位保持平实的心态,在现实的工作中一步一个脚印地去努力。

正是魏老师所说,暂时无法实现理想时,就把目前的岗位当作提高自己素质的训练基地,而机遇总是青睐有准备的人。

魏老师正是有一个平实的心态,把教育工作当作享受,置身课堂,探幽索微,乐趣无穷,在平凡的工作中作出不平凡的业绩。

为官为民,他都有一颗宁静的心,一个充实的精神家园。

  三、对他人,保持平和的心态  文化大革中,强调以阶级斗争为纲,讲斗争哲学 ,要七斗八斗,斗出个社会主义,结果是越斗国家越乱,越斗人心越散,越斗老百姓越穷。

文革不仅整整毁了一代人,它带来的内伤和思想混乱将影响很长的时间。

前几年,我经常看到:街上两自行车相撞,也都没有受伤,双方却唇枪舌剑,非辩个谁是谁非,互不相让,甚至大打出手,没有撞伤反而打伤了,根本不去想平和的解决方法。

工作中有了矛盾,相互抱怨,肯定是对方和我过不去,我一定不能饶了他,非把他摆平不可,于是排斥他,抵毁他,厌恶他,给小鞋穿,想不到 推己及人,换位思考,想不到以和为贵;对曾经顶撞过自己的后进学生,也常气不打一处来,生硬、不屑、冷漠,想不到严在当严处,爱在细微中那春风化雨般的教育途径。

魏老师说得好:当我把周围的人都看成天使的时候,我觉得自己天天生活在天堂里。

反过来,“文化大革命”期间,当把许多人看成阶级敌人的时候,我觉得自己的灵魂煎熬在地狱中。

不过高地要求别人,努力善待别人,多互助,少互斗。

真是一个好的遇人处事的思维方式,关键还在于自己要拥有一个平和的心态。

随着社会的进步,观念的转变,我们相信不仅是好人总比坏人多,而且是好人越来越多。

  四、对自己,保持不断完善的心态。

  我们经常在失误、失利、失败的时候,总是从外部找原因,什么大环境不好,家庭背景差,领导不识人,同事素养不高,甚至认为时运不济,一切命中注定。

很少在自身内部找原因,很少反思反省,从而使自己常常在苦恼和郁闷中煎熬。

魏老师说:人生最难管理的实际是自己的心灵世界,最主要的还是要不断解放自我,珍爱自我,超越自我。

  处天外遥望地球很小,能使我们不自傲,不因取得成绩而冲昏头脑;居体内细察心域极宽,能使我们不自卑,充满激情地把自己应做的事做好而宠辱不惊。

珍爱自己的正当权益,珍爱自己的时间空间,珍爱自己的特长特点,守住平常心,做好平凡事,不断完善自己。

  魏书生老师作为教育局长,不是光讲大道理,不是对别人马列主义,对自己是自由主义。

而是把别人当朋友,交根交底,说不高不低、切实可行的知心话,所以倍感亲切,使人信服;更主要的是魏老师身体力行,率先垂范,他一直在上课、一直在管理、一直在思考、一直在自强不息, 使人折服。

这就是魏老师作为一方教育行政长官理解和实践做好教师思想政治工作的独到本领和可敬之处。

  让我们都学会调整心态,善于交往沟通,让我们天天有一个好心情,愉快的工作、学习和生活。

求以前关于自强不息 与时俱进的演讲稿 400字左右 谢了

今天我读完魏老师的“自强不息”,真有“听君一席话,胜读书感,文字朴实无华,却精辟透彻,极具说服力展现出“传道、授业、解惑”的大师风范,从文章的字里行间里深深感受到一个优秀教育工作者对人生的彻悟和高尚的精神追求。

一、对社会,保持平常心态。

人们常说:人生不如意事常八九。

我们常常会因为期望值高、急于求成,而心浮气躁、患得患失;因为遇到困难、遭受挫折而容易垂头丧气、怨天忧人;因为自己辛苦忙碌而看到社会上一些腐败现象而心生幽怨、心态失衡,甚至一叶障目,对自己的理想追求产生动摇。

魏老师视角独到:越站在悠长的人类历史的角度看,就越容易把自己融入追真、向善、求美的主流中,汇入主流,有了坚定正确的信仰,灵魂才不再流浪,精神才不再漂泊,思想不再浮躁。

从报恩、从适应的角度看,便觉得天高地阔,随时都有发展的空间。

在红尘滚滚,价值取向多元化的社会转型期,对我们这些不高不低的人来说,保持一颗平常的心,换个角度看问题,实在是太重要了。

把困难当作培养适应能力的机会,把失败作为人生的历练过程,把成绩作为对自己的鞭策和新的起点,把别人的要求和议论当作是天使赐予的磨励,始终保持自身良好的心态。

否则我们就会在利益冲撞,矛盾纷争中耿耿于怀,怕这怕那,作茧自缚,不能自拔,不仅害了自己,也成就不了事业。

要相信,历史总在前进,社会总在进步。

要把自己融入社会发展的主流,融入学校生动活泼的教育教学工作,融入和谐校园的建设,在学生成长中发展,在发展中体验人生的快乐。

二、对工作,保持平实的心态 我们青年时初到一个岗位总有些不安心,不甘心,这山望着那山高,羡慕他人工作生活的愉悦舒适。

觉得医生收入高,还可以有红包,就想做医生;觉得律师既风光又富有,就想做律师;觉得上海苏州的工资高,就想到上海调苏州,做了医生,做了律师,到了上海苏州,如果不能满足预期的欲望就又要吐露愚痴的怨言了。

事实上,小刀手可能有红包,但出了事可不得了,律师可以致富,但不少律师无人请,到上海苏州房价又太高,上班路太远,新的问题又来了。

有愿望有想法本身并不错,人类就是在永不满足中去追求与奋斗而进步的;关键是对工作岗位保持平实的心态,在现实的工作中一步一个脚印地去努力。

正是魏老师所说,暂时无法实现理想时,就把目前的岗位当作提高自己素质的训练基地,而机遇总是青睐有准备的人。

魏老师正是有一个平实的心态,把教育工作当作享受,置身课堂,探幽索微,乐趣无穷,在平凡的工作中作出不平凡的业绩。

为官为民,他都有一颗宁静的心,一个充实的精神家园。

三、对他人,保持平和的心态 文化大革中,强调以阶级斗争为纲,讲斗争哲学 ,要七斗八斗,斗出个社会主义,结果是越斗国家越乱,越斗人心越散,越斗老百姓越穷。

文革不仅整整毁了一代人,它带来的内伤和思想混乱将影响很长的时间。

前几年,我经常看到:街上两自行车相撞,也都没有受伤,双方却唇枪舌剑,非辩个谁是谁非,互不相让,甚至大打出手,没有撞伤反而打伤了,根本不去想平和的解决方法。

工作中有了矛盾,相互抱怨,肯定是对方和我过不去,我一定不能饶了他,非把他摆平不可,于是排斥他,抵毁他,厌恶他,给小鞋穿,想不到 推己及人,换位思考,想不到以和为贵;对曾经顶撞过自己的后进学生,也常气不打一处来,生硬、不屑、冷漠,想不到严在当严处,爱在细微中那春风化雨般的教育途径。

魏老师说得好:当我把周围的人都看成天使的时候,我觉得自己天天生活在天堂里。

反过来,“文化大革命”期间,当把许多人看成阶级敌人的时候,我觉得自己的灵魂煎熬在地狱中。

不过高地要求别人,努力善待别人,多互助,少互斗。

真是一个好的遇人处事的思维方式,关键还在 于自己要拥有一个平和的心态。

随着社会的进步,观念的转变,我们相信不仅是好人总比坏人多,而且是好人越来越多。

四、对自己,保持不断完善的心态。

我们经常在失误、失利、失败的时候,总是从外部找原因,什么大环境不好,家庭背景差,领导不识人,同事素养不高,甚至认为时运不济,一切命中注定。

很少在自身内部找原因,很少反思反省,从而使自己常常在苦恼和郁闷中煎熬。

魏老师说:人生最难管理的实际是自己的心灵世界,最主要的还是要不断解放自我,珍爱自我,超越自我。

处天外遥望地球很小,能使我们不自傲,不因取得成绩而冲昏头脑;居体内细察心域极宽,能使我们不自卑,充满激情地把自己应做的事做好而宠辱不惊。

珍爱自己的正当权益,珍爱自己的时间空间,珍爱自己的特长特点,守住平常心,做好平凡事,不断完善自己。

魏书生老师作为教育局长,不是光讲大道理,不是对别人马列主义,对自己是自由主义。

而是把别人当朋友,交根交底,说不高不低、切实可行的知心话,所以倍感亲切,使人信服;更主要的是魏老师身体力行,率先垂范,他一直在上课、一直在管理、一直在思考、一直在自强不息, 使人折服。

这就是魏老师作为一方教育行政长官理解和实践做好教师思想政治工作的独

以自强不息厚德载物写一篇演讲稿,最好有名人的事例

不 厚德载物——清华大训解释:来源于《周易》的两句一句是“天行健,君子以自强不息”(乾卦);一句是“地势坤,君子以厚德载物”(坤卦)。

民国时期,梁启超在清华大学任教时,曾给当时的清华学子作了《论君子》的演讲,他在演讲中希望清华学子们都能继承中华传统美德,并引用了《易经》上的“自强不息”“厚德载物”等话语来激励清华学子。

此后,清华人便把“自强不息,厚德载物”8个字写进了清华校规,后来又逐渐演变成为清华校训。

“天行健,君子以自强不息”“地势坤,君子以厚德载物”两句意谓:天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。

译为:君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠;如果你是君子,接物度量要像大地一样,没有任何东西不能承载。

著名哲学家、哲学史家、国学大师,北京大学哲学系教授张岱年先生把中华民族精神概括为“自强不息”“厚德载物”。

作为“高山仰止,景行行止”的国学大师,他终生勤勉,致思学问,造福祖国的文化学术事业,堪称一代学人楷模。

人世沉浮如电光石火,盛衰起伏,变幻难测。

如果你有天才,勤奋则使你如虎添翼;如果你没有天才,勤奋将使你赢得一切。

命运掌握在那些勤勤恳恳 工作的人手中。

推动世界前进的人并不是那些严格意义上的天才,而是那些智力平平而又非常勤奋、埋头苦干的人;不是那些天资卓越、才华四射的天才,而是那些不论在哪一个行业都勤勤恳恳、劳作不息的人们。

天赋超常而没有毅力和恒心的人只会成为转瞬即逝的火花。

许多意志坚强、持之以恒而智力平平乃至稍稍迟钝的人都会超过那些只有天赋而没有毅力的人。

懒惰是一种毒药,它既毒害人们的肉体,也毒害人们的心灵。

无论多么美好 的东西,人们只有付出相应的劳动和汗水,才能懂得这美好的东西是多么的来之不易。

真正的智慧总是与谦虚相连,真正的哲人必然像大海一样宽厚。

浅薄的嫉恨和无知的轻蔑都是真正不尊重劳动、不尊重勤劳的表现。

人们常说:播下行为的种子,你就会收割习惯;播下习惯的种子,你就会收割性格;播下性格的种子,你就会收割一定的命运。

“闻鸡起舞早耕耘,天道酬勤有志人。

”让我们养成勤劳的习惯,培养勤奋的性格,收割丰收的果实

我曾用清华大学的校训“自强不息,厚德载物”为题,要学生写文章。

发现学生虽能从正面理解“自强不息”之意,然对其深厚的意蕴却是不甚了了的;至于“厚德载物”,绝大多数人更是字面意思亦不能了然,对此我觉得非常遗憾。

我曾对人说,我国学校校训之最佳者,当推清华大学的校训,因为它表述的是传统文化的精粹。

“自强不息”,出于《易·乾象》:“天行健,君子以自强不息。

”天上的日月星辰在不断运行,这就是“天行健”的意思。

君子效法天,要像天那样不断运行,不断努力。

“厚德载物”,见《易·坤》:“地势坤,君子以厚德载物”。

土地的地势就是厚广,可以承载万物,君子取法地,要积累道德,方能承担事业。

所以,自强不息,厚德载物,是要人们效法天地,在学、行各方面不断去努力。

传统文化强调“天人合一”,人源于天地,是天地的派生物,所以天地之道就是人生之道。

古代不少学者,能深刻体认这种精神并自觉加以践履,如孔子,自述“发愤忘食,乐而忘忧,不知老之将至”。

孔子有一次在河边对学生们说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”就是激励他们效法自然,珍惜时光,努力进取。

明末顾炎武有诗云:苍龙日暮还行雨,老树春深更著花。

他认为“有一日未死之身,则有一日未闻之道”。

王夫之于垂暮之年,疾病卧床,犹克服各种无法想象的困难,勤奋著书。

《姜斋公行述》说他:“迄于暮年,体羸多病,腕不胜砚,指不胜笔,犹时置楮墨于卧榻之旁,力疾而篡注。

”他们所体现的,都是这种精神。

这种精神由于人们的践履,使我们后人仍时时感受到它那幽杳的理性与璀璨的美。

传统文化中富含极有价值的东西是绝无疑义的,对这一点,人们口头上似也都能道,然我总觉得等闲视之或视而不见者仍滔滔皆是。

如此优秀的自家珍藏不知宝爱教人不可思议,近来读到一条注释尤让我叹息不已。

《朱子语类》载朱子语曰:“试思人以眇然之身,可以赞天地之化育;以常人而可以为圣贤……。

”某大学出版社出版之《朱子语类选注》注“赞”字为“称颂,赞美”,真是大错特错。

这里的“赞”,应解为“助”,人可以助天地之化育,是儒家所乐道的,这也是传统文化的一种常识。

注释者的无知令人吃惊。

同书又注禅家话头“云在青天水在瓶”云:“要考查行为的结果,考虑到行事的困难。

”更是胡说八道。

如果敢于注释古书的人如此不学浅陋,对传统文化如此隔膜无知,则前面说到的我的学生们不知“自强不息”“厚德载物”的出处与意蕴,也就不足为奇了。

可见传统文化的精髓与人们已疏离到何等程度。

“上善若水,厚德载物”,意思是说多做好事,善事日积月累就象滴水汇成江河湖海而升华为高尚的品德,具有高尚品德的人就会受到人们的拥戴,恪守道德准则的团体就会与时俱进,健康发展。

笔者认为具有五千年文明历史的中华民族之所以虽历尽沧桑却一脉相承依然屹立在世界东方,是一代代龙的传人上下求索扬善弃恶的必然结果。

孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,孔子的“仁义礼智信温良恭俭让”,的“为人民服务”,都无不劝诫提倡人们从善。

从这个角度说,中华民族的发展史就是一部追求“善”的历史。

所谓“善”就是“好”,“善事”就是遵循大多数人认可并遵守的行为准则或游戏规则所做的“好事”。

最后我以“勿以善小而不为, 勿以恶小而为之”与各位兴业同仁共勉,愿我们为荣誉、为国家多做“善事”,积“小善”为“厚德”。

“天道酬勤,厚德载物”,伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,而增厚美德以容载万物则应该成为我们崇高不变的追求。

急需原创以"自强不息,放飞梦想"为内容的原创演讲稿或诗歌,急需

尊敬的老师、同学们: “天行健,君子以自强不息”这是出自周朝《易经》中的一句话。

意思是:天上的日夜星辰不分昼夜、永恒运动的,所以天是刚健的;人应该效法天,积极进取、永不停息。

自古以来,自立自强就是中华民族的传统美德。

她是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液,成为中华民族精神的精髓。

古往今来,成就大事之人,都是自立自强的人。

一个人只有不依赖别人,能够自立才能够走向自强;一个人只有自强不息,才能够做到坚韧不拔,不畏困难与挫折,才能够做到志存高远

被誉为中国的保尔柯察金的张海迪,她5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。

在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧沉沦,她说:“我像颗流星,要把光留给人间。

”她怀着这样的理想,努力地学习和工作,最终熟练地掌握了几门外语,并用高超的针灸技术为别人治病。

她用非凡的毅力,唱出了一首生命的赞歌。

当我们在被他们的事迹感动的同时,也引发了深深的思考。

我们当代青少年应该怎样自立自强呢

现在,我们很多同学是独生子女,在家庭里享受着父母亲人特殊的保护和关爱,缺乏基本的生活自理能力,许多事情由家长一手代办、包办,成了衣来伸手、饭来张口的“小公主、小皇帝”,生活上依靠父母照料,学习上不自觉、怕困难。

自立,意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活;意味着我们要长大成人,离开父母的呵护,独立生活;意味着要靠自己的力量,创造生活。

自强,意味着自力更生、奋发图强;意味着在困难面前知难而进,顽强拼搏。

人生的道路曲曲折折,在以后的日子里,在我们面前的也许是困难与逆境,也许是富贵与甜美。

困难就像恶魔,你越是害怕它,它越是张牙舞爪,但困难更像是一块试金石,如果你是一块真金,经过一次次的锤打和考验,你就会变得更加坚强和金光闪闪

作为当代的青少年,我们需要挑战困难,用微笑面对困难,让我们经受磨练,学会自立自强,让自强不息的意志伴随我们走向辉煌

永不退缩,你——终究会成为人生道路上的强者

永恒运动的,所以天是刚健的;人应该效法天,积极进取、永不停息。

自古以来,自立自强就是中华民族的传统美德。

她是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液,成为中华民族精神的精髓。

以自强为话题的演讲稿

尊敬的、亲爱的同学们:大

自信、自强生一盏明灯,它照耀我们成材耀我们走向成熟的人生。

先讲个真实的故事吧

俄国著名戏剧家斯坦尼拉夫斯基,有一天在排演一出话剧时,女主角突然因故不能演出了。

斯坦尼拉夫斯基实在找不到人,只好叫他的大姐来担任这个角色,他的大姐以前只是负责管理服装、道具之类工作。

现在突然演主角,便产生一种自卑胆怯的心理。

演得极差,这引起了斯坦尼拉夫斯基的烦躁和不满,一次他突然停下排练说:“这场戏是全剧的关键,如果女主角仍然演得这样差劲儿。

整个戏不能在排了

”这时全场寂然,倔犟的大姐久久没有说话,突然,她抬起头来:“排练

”一扫以前的自卑羞怯和拘谨,演得非常自信、非常真实、斯坦尼拉夫斯基高兴地说:“我们又拥有一位新的表演艺术家了”这是一个发入深思的故事,为什么同一个人前后有天壤之别呢

同学们,人生的道路固然坎坷,但绝不能因为它的坎坷,就使我们健美的躯体变得弯曲。

生活的道路固然漫长,但绝不能因为它的漫长,就使我们求索的脚步变得迟缓,叹息的杯盏里只有消沉的苦酒而自信的乐谱中才有奋发的音符。

自卑只能使你成为生活的努力

而自信,却能使你成为生活的主人

自信吧

亲爱的同学们。

在人生的海洋里,驾着你事业的航船,摇动你奋斗的双浆,扬起你自信的风帆就一定能到达理想的彼岸

自强不息 厚德载物四年级演讲稿

尊敬的老师、各位同学们:大家好!  有一种力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求.在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇.这种力量,叫做信念.  里有句这样的一句话——天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物. 人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我坚信所有参与、尝试过的人,即使没有成功,却不是一份平淡,或许我们的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画.但是世界只有一个天才,也只有一个神童,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的.人能走多远,不要问双脚,要问意志;人能攀多高,不要问双手,要问志向.有志登山顶,无志站山脚.  ,一个普通的名字,一个不平凡的人,在2005年的神州大地上.这位“携妹求学12载”的当代大学生,以他感人的事迹,一次又一次地感动了我们,感动了中国.有人说,让迷失的人找到方向,让失望的人找到希望,让身处逆境的人找到力量!回眸这12年的艰辛来路,命运对他又是何等不公.这是一个孩子难以承受的重负!然而他选择了的自立自强!他,就像一只负重的蜗牛,怀揣信念,穿越风雨,从无望中走出希望,从阴霾中见到阳光,我们感动,因为他自强不息的性格和永不言败的品格.  大学的我们渴望收获才华,我们渴望搏击信息大潮,收获才能,引领IT走向.胡适先生说过:“学问是铸器的工具,放弃了学问,便摧毁了自己.”然而,我们校园中出现有背于学校主流文化的现象,却不由得让我们重新进行了思考.在课堂上沉浸在电脑世界、在校园的幽僻处,总有几个‘人约黄昏后’,动情处他们竟会旁若无人.在宿舍里的‘腾云驾雾’,‘快活似神仙’,在考场中的照抄作弊,熄灯后的大呼小叫.同学们,让我们问问自己,我们是否对得起含辛茹苦的父母? 请不要被习惯所掩盖,被时间所迷惑,被惰性所消磨.罗马并非一日建成,成功更非一蹴而就.为了自己,为了在毕业以后找到好的工作.同学们请想想,属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?  今天我站在这里,不是来领导你们喊口号的,自强,立志,不只是喊口号,而是要有实际行动.我们拥有青春,这是我们的骄傲,却不是我们值得炫耀的资本;我们拥用激情,这是我们的自豪,却不是我们值得陶醉的骄傲.面对日新月异的“”时代,看着昨日的科幻已变为现实,我们需要理性,需要冷静,需要承担一份沉甸甸的责任!  我们无权沉默!因为我们知道未来就在我们手中,青春、激情、理性、责任,将化作我们的双臂,去拥抱明天,挑战未来!  自立自强,我们无所屈服,向今天的自我挑战.  励志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸远征.  报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰攀登!

急求以“关爱女孩,自强不息”为主题的演讲稿

事实胜于雄辩,作为新世纪新时代的计生人,我们要努力溶化横亘在人们面前的“重男轻女”、“男尊女卑”、“传宗接代”的千年坚冰,让男女真正平等,这不仅需要我们的共同努力,更需要大家的理解和支持。

沧海桑田,世事轮替,男女平等已成为社会发展的趋势,但要真正做到男女平等任重而道远。

首先,要用新型生育文化占领舆论阵地,让 “生男生女都一样,女儿也是传后人”成为广大育龄群众的共识;其次,要在广大农村进行 “杠杆”运动,集各种实惠做支点,奖励政策做杠杆,党政群团做重力,撬起女孩家庭的幸福生活。

再次,作为女孩应该正视自已,生为女子并无错,女孩同样是社会的一员,照样能成为社会主义的建设者,时代进步的推动者,人类文明的缔造者。

女孩们:昂起你们的头颅,轻扬你们的秀发,用漂亮的脸庞面对每天的太阳,用自己的努力找准人生的坐标,用实际行动去证明自身的人生价值,我不能说女孩要比男孩强,但我想说,女孩一定不比男孩差。

作为今天的女孩,明天的半边天,我要大声的向全世界宣告: “我们不是弱者,我们也是这个世界的主人”!的确,社会由男女共同组成,两者相辅相成,缺一不可。

作为女性同胞的我们,要勇敢地担负起事业和家庭的重担,散发出自己的魅力,从观念上改变整个社会对女性不公正的看法,证明女人不仅是半边天,甚至胜过半边天!相信总有一天,男女会真正平等,女人会在广阔的天地中打拼出属于自己的一片天空。

朋友们

请给我们女孩再多一点关爱吧,也许您今天一句鼓励的话语,将会给我们带来战胜困难的决心和勇气,也许您今天一个关爱的行动,会让我们带着感恩的心去开创出属于自己的一片天地。

最后,作为一个女孩子,我想再次大声说,全社会的朋友们,请伸出你们温暖的双手,用一颗不带歧视的心来真正地关爱我们吧

以 志存高远,独立自强 为题写一篇演讲稿

独立,对这个词,我们已经认识了很多年,但我们自己一直都没有搞清楚,到底独立中,独的是什么,立的是什么。

独立又有何意义呢

有不少人和我说,独立就是靠自己。

还有些人和我说,独立就是一种自大,一种偏执。

事实并没有那么简单,当我们真正离开父母老师的羽翼时,试问有几个能依靠自己软弱无力的双腿稳稳站住的呢。

当独立到来时,便意味着更多的困难要解决,更多的现实与不堪要面对,更多的责任要承担,更多的来自社会与自我的束缚。

所以,独立就是靠自己的双腿站起来,用自己的汗水与付出获得自己想要的东西,独立即是一种担当,一种成熟,一种自我监督,一种自我完善。

当我们真正独立时,我们背负的也更多了。

我们需要对自己的一切行为负责,需要对身边的人负责,作为子女,作为朋友,作为一个公民。

我们逐渐拥有更多的身份,更多的责任。

独立的开始,便是我们直面我们所承担的责任的时候。

独立与年龄有关吗

有关,因为独立的含义需要岁月去理解,也无关,独立可以从孩童开始,独立不一定要从行为开始,而是由内心,从磨练自己的心志与处世能力开始。

独立即使一种自我要求,一种向上的生活态度。

对于作为学生的我们,独立不仅应从尽心尽力的完成学业,更应从调节好自己对于学习的看法与自身的审视开始。

自己坐在课堂之上目的是什么,天天到同一个地方接受学业又对自己有什么意义呢

了解了这一些便不会为小小的利益而迷茫了,便不会虚度年华,浪费青春了。

也会在生活中更多体谅他人的做法,监督自己行为中的过失,不给他人惹不必要得麻烦。

独立的过程是痛苦的,但是是我们必须经历的,人,要在独立中生活。

所谓独立,也是不可以被单独认识的。

它有一个伙伴,叫团队。

而独立的关键,也不应该是独,而应该是立。

目的是立起来,靠自己不过是一种规则。

而团队,其实是帮助一个想立起来的人,遵循靠自己这个规则的最好的一种环境。

如果没有团队这个环境,或者会走向偏执,或者会走向自大,或者会独过了头。

所以独立不能只是自我世界的体现而忽视了身边得人事物.如果比尔盖次在离开大学后没有伙伴的支持,那或许也不会有今后的成就了.独立,要在生活中独立起来。

法国生物学家巴斯德说:”立志,工作,成功是人类活动的三大要素”,作为高中生的我们独立的第一步就是要首先树立自己的理想,那样才会有生活的动力,有激励自己立起来的能量.仅仅31岁的风暴主持芮成钢被多个国际企业青睐,但他却认为钱有的是机会挣,他说:”考不考大学,读什么专业,甚至找什么工作让学校父母,以至社会为我们选择的学生是很无趣的,把自己变的小心谨慎失去年轻人应有的朝气的学生是很无趣的,那些评价人只为了兴奋点集中在财富和地位上,很少去感受一个人的精彩之处的人,媒体和社会是很无趣的.所以独立不是逼迫自己一定要附和生活,抛弃原来的自我,而是能够响应内心对梦想与幸福的追求,独立自主的做决定,不做任何人,任何物的奴隶.这样便能脚踏实地的站立,而又自由自在的生活了.在生活中独立,在独立中生活。

自立自强演讲稿

亲爱学们、尊敬的老师们:大家下

同学们为一名大学生,我想大应该感到很自豪吧,可是大家有没有考虑过我们大学生是否应该学会自立自强呢

也许在大家的眼里自立自强只可能出现在贫困大学生的字典里;也许大家认为自立自强就是贫困生通过自己的辛苦工作挣取书学费,养活自己;也许在大家的眼里自立自强的人就低人一等。

首先我得承认大多数的贫困生都有相同的经历,都曾经多多少少的做过兼职等工作,都曾经遭到他人的蔑视。

可是你们有没有想过,他们这样做是他们的错吗

他们这样做真的只是为了养活自己吗

其实,你们错了,你们想得太简单了。

他们只是比你们更成熟了,在受到家庭经济困难的影响下,他们懂得了只有通过自己的双手才能给自己创造出一片晴天的道理。

这是什么,这就是自我的独立,毕竟自己的路还得自己走吧,他们只是比那些家庭富有的同学更早踏上了自己的人生路而已。

而那些家庭还过得去的同学呢,你们现在确实在大学的生活还可以,每天吃得好,睡得好,不论风吹雨打、日晒雨淋,都逍遥自在。

生活可以用奢侈来形容,但是你们有没有想过迟早有一天我们还得靠自己吧,迟早有一天不再是父母养着你,而是你养着父母吧。

到那时候又有谁来帮你呢,还是父母

到时候还不得靠自己的双手了嘛,迟早得靠自己,你又何必有所顾忌呢

其实自立自强并不是坏事,我们通过我们自己双手创造自己的天空,这有什么不好呢

自己的劳动果实,吃起来都是香的呀。

与其是每天等着父母每月的生活费,还不如自己尝试着靠自己的双手养活自己呢,至少花自己的钱,心里也踏实呀。

同学们,未来路还得靠自己走,美好的生活还得靠自己去争取。

我相信大家的目标都很明确,都希望未来无限美好,那么你还等什么呢,让我们现在就起航,独立生活,用自己的双手去创造属于自己的那个安乐窝吧。

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