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小学生有毅力的人演讲稿

时间:2017-08-01 17:49

关于毅力的演讲稿

与信念 我们每个人都成功,为成功而拼搏,就像去遥远的圣地路是崎岖而漫长的,更隐藏着无数的恶魔,虎视眈眈地盯着你。

它们会扑向你,而你用什么来对付他们呢

用你随身带着或路上得到的法宝。

这些法宝是多姿多彩的,有勤奋,有谦虚,有自信,其中一件熠熠发光,那便是毅力。

毅力是攀登智慧高峰的手杖。

很多人都有美好的理想和为之奋斗的热忱,但他们缺乏毅力,开始时天天撒网捕鱼,不久便三天打鱼,两天晒网,最后索性将网抛进垃圾箱里,没有毅力,成功只是虚幻的,虎头蛇尾的奋斗也是徒劳的。

毅力还是理想的春雨催出的鲜花。

毅力并非与生俱来,也不会随地产生。

无缘无故地呆坐半天,与其说是锻炼毅力,还不如说是浪费光阴。

没有理想和目标的蛮干是盲目的,要实现远大的理想,就必须增强你的毅力。

没有毅力,理想无法实现;没有理想,毅力无从产生。

毅力是由理想催发的。

或许你正在向成功努力,那么,运用你的毅力吧。

这法宝可以推动你不断地前进,可以扶持你度过一切苦难

做一个人,尤其是做一个合格的人,就必须有一根强大的精神支柱,失去了这根支柱那就是一个碌碌无为的人。

那么,这根支柱是什么呢

我想莫过于一个人的信念了,一个人只要具有一种信念,就会不顾一切,甚至不惜牺牲去达到他的理想目标。

对祖国,对人民强烈的爱,常常铸成许多外仁人志士的精神支柱。

在我国光辉的历史上,特别是近百年来,有许多爱国志士和革命先辈为了抵抗外来的侵略,建立新中国而毫不计较个人的得失。

方志敏同志说:“清贫、洁白、朴素、正是我们共产党人的高贵之处。

”难道这些共产党人不想生活得好些,安逸些

不他们不是钢筋铁骨的机器,他们和普通人一样有血有肉。

不过他们心里装着人民,他们有一个高尚的信念:用自己的生命换取革命的胜利,换来人民的幸福,换回民族的振兴。

只有具有这样信念的人,才会在敌人的枪口对准自己的时候毫不畏惧,在自己的事业遭受挫折的时候毫不气馁,绝不后退。

我们作为新时代的青年,应当树立一个怎样的信念呢

是贪图安逸,还是振兴中华

在成千上万次的试验之后,在落后于别人,看来已失去取胜可能的逆境中,在活下去继续奋斗还是以一死摆脱厄运的生死关头中,你能不能找到一根精神支柱

这是我们应该真正考虑的问题。

生活的道路上有十字路口,也有沼泽地;有波浪,也有涟漪;有陷阱,也有崎岖。

但我们有属于自己的毅力和信念,我们的生活不再只是单调三原色。

我们已站在起跑线上,来日方长,为了明天会更好,让我们用顽强的毅力来征服世界上任何一座高峰,用坚定的信念来点缀我们的青春,让我们的青春更加绚丽多彩吧

有关毅力演讲稿

英国作家斯有句话说:“顽强的可以征服世界上任何一座高峰此言虽属夸张,但无道理。

古往今来,大凡在事业上做出优导成绩的人,无一不有着巨大的毅力。

外国的不必说,单就中国的而论,要想一个个罗列出来,恐怕也很难。

越王勾践、卧薪尝胆的故事众所周知。

试想,一国之君,先前是花天酒地,貂裘锦袍,现在忽然要让他独居陋室甜食苦胆,没有大的毅力是决不可能做到的。

但是勾践做到了,而且是连续三年。

假如他没有那么大的毅力,不能持之以恒的励精图治,就不会有三年以后“三千越甲可吞吴”的壮观一幕。

毅力,是成功的保证。

如果曹雪芹没有“批阅十载,曾删五次”的毅力,就不会有浩卷《红楼梦》的问世。

相反,没有毅力的人只能碌碌无为,一事无成。

我有一位朋友,她的兴趣很广泛,但是没有毅力,干什么事都不能坚持到底,所以至今仍是“兴趣很广泛”。

今天突然来了兴致学画画,明天突然想学弹琴。

像这样只凭三分钟热度,五分钟心血来潮,事业怎么会成功呢

到头来只能应了古人那句“老大徒伤悲”的话。

身处逆境的人没有惊人的毅力怎能战胜困境,微笑着走向人生

对于身处顺境界的人,毅力是毫无作用。

我们总希望自己做个清白正直的人,做个受人尊敬的人,最好名垂青史、万古留芳。

但是要做到这些极不容易,除了在事业上取得显著的成绩外,在生活上也要严格要求自己。

只有毅力才能帮助你在事业上的成功。

毅力之于事业和生活,犹如水之于沙漠里的行客,万物之于阳光的生长。

诚如狄所言:“顽强的毅力可以征服世界上每一座高峰。

小学生理想点亮人生演讲稿 800字左右急 30分钟之内发到私信里,,不要抄袭

古希腊神话中的英雄普罗米修斯帮助人类从奥林匹斯偷取了火,从此人们在黑暗中,也能拥有了可贵的光明。

这虽然只是一个传说中的故事,但它却告诉了我们,在每个人的心中,都有着对美好光明的追寻。

而我们的理想,不正如同一支熊熊的火炬,点燃着满胸的勇气、动力与希望。

当我们沉浸在未知的童年世界时,我们也许并不知道什么是理想,更不明白理想是从哪儿来的

可是,当发现身边有许许多的美丽在绽放时,我们总能从欣赏中愉快地收获到快乐。

于是,我们便开始悄悄地构想,打算用自己的小手,也去打造出一番小天地,那是一片属于自己梦想的乐园。

渐渐地,我们在成长领悟到人生中那些更辉煌的灿烂。

我们会听到、看到、学习到许许多多的知识。

原来,这些奇妙,除了大自然的鬼斧神工之外,更多的则是来源于人类自身的智慧与创造。

科学家们为我们解释了宇宙间玄幻的谜团,文学家们为我们的思想插上了飞翔的翅膀,艺术家们将我们的生活打扮得绚丽缤纷……还有那无数的、默默工作着的人们,他们用自己的辛苦耕耘,将世界编织得更加丰富精彩。

从此,我们开始渴望,渴望着自己也能变成他们,变得和他们一样的伟大。

噢,我们会发现,自己已经长大了

就在前不久的奥运会上,我曾被无数次地感动。

(这儿自己拓展吧,写下自己所喜欢的运动员的事迹,或者是看到他们在领奖时,眼中的泪水,说明了一切。

…………………………) 当看到鸟儿在天空自由地飞翔,我们多希望自己也长上一双丰健的翅膀,去领略天空的无垠,去俯视大地的雄伟。

但我明白,鸟儿只有不畏高空,在历经千百次的摔倒后,才真正学会展翅飞翔。

当伟大的发明家爱迪生发明了灯泡,让夜晚变得透亮晶莹时,你又可曾想起,他也曾经有过千百次的失败

但他终为理想,点亮了心中一个又一个的梦,这些梦,从遥远变为现实,变成一道美丽的人生。

何不让我们现在就出发,拥抱着心中的理想,遁着这生生不息、炽烈的火光,去点亮人生(因才学浅漏,写得不好,望勿见笑

我是六年级小学生,现在需要一篇演讲稿 我有一个梦想100字以上 简单一点

我有一个梦想  那就是  让全世界的孩子  都能飞上天空  和星星捉迷藏  在月牙儿尖上荡秋千  在彩虹上滑滑梯  听太阳公公讲故事  玩累了  就躺在软软的白云上  美美地睡上一觉  那是多么幸福  可是,要把梦想变成现实  是很不容易的  我必须学到  好多好多本领  也必须懂得  好多好多知识  我相信  只要我一直努力  那么  我离这个梦想  就不远了  我有一个梦想  梦想是展翅飞翔的动力,是永不停歇的马达,是美妙无比的向往,人人都有梦想,而我的梦想是一个神圣的职业,它被称之为是人们的守护天使,他们从死神的手中夺回了一个个宝贵的生命,让多少患上癌症的人得以存活。

是的,我的梦想就是当一名医生。

  医生是治愈病人,让他们恢复健康,幸福生活的人,他们是与死神抗争的人,是为人类生命健康做贡献的人。

医生用非常敬业的精神为病人减轻伤痛,救死扶伤,在病人失去光明、暗无天日的世界里托起一颗充满光芒、温暖、希望的太阳,是他们黑暗路上的一盏明亮的灯光,是他们寒冷夜里的温暖的火炉,是在他们处于绝境时伸出的一双援助之手。

  每年都有数以万计的人死于癌症和一些极为罕见的疾病,这些病例有些却因无法找到合适的医术治疗而耽误医治的时间失去了生命,有些则因为没有较好的方法去治疗而导致自己的一生都要受病魔的折磨。

例如,湖北有一个男婴,一生下来就有好几种疾病,然而这些疾病有是非常棘手的难题。

如果动手术则很有可能会引发生命危险,但是不动手术的话,这么幼小的生命却支撑不了多久,就会慢慢朝着死神的地方走去。

却在大家犹豫不决的时候,几天后,因为耽误了及时的治疗时间,这个小生命就永远地离开了人世。

再如,发生在陕西省延川县一个贫穷的家里的事件:一个小女孩出生到两年内就已经莫名其妙地骨折8次了,她的父母就带他去医院检查,结果发现,原来这是一种极难治疗而又需长期的观察的罕见疾病成骨不全症。

这个消息让这一家人心中的一丝希望都破灭了,因为,目前还没有能够较好地治疗这种疾病的方法。

所以,他们只能眼睁睁地看着自己可怜的女儿受痛苦和折磨一辈子。

在看完这些令人惋惜伤感的事件后,我的心中难以平静,就有想要当一名能够研究罕见疾病病因,治疗罕见疾病患者的医生的冲动和想法。

如果我能知道这些病因的治疗方法,那我能在生死边缘抢回多少条生命啊

就能够让重新得到健康的人幸福快乐地生活,让为他担心的人得以放心,让他们不再充满对病魔的恐惧

  想当一名医生,需要的是知识、爱心还有决心、勇气和毅力。

所以,就应该认真读书,培养高尚的品德修养,锻炼顽强的意志力和不畏困难的勇气,从现在做起,用行动证明一切,用时间来检验结果。

  长大后,我要做一个敬职敬业的医生,真心为人们治病,而不是为了所谓的利益却弄虚作假,拿生命做赌注。

  梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。

同学们,每个人都应该充满梦想,充满对未来的美好盼望,为了自己心中的那个梦想,就要永不放弃,永不停歇,永不退缩地去追求,去创造一个属于自己美好的未来

同学们,拿出你们的决心吧

不要为了眼前的困难和挫折就退缩了,这条路不行,就可以走另一条路试试,总有一条路是通往成功的。

让我们一起展开梦想的翅膀,在蔚蓝的天空中自由地翱翔吧

关于科学家的毅力的演讲稿

演讲稿——行为规范伴我成长  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:  大家好

  我是二年二班的888,我演讲的题目是《行为规范伴我成长》,希望能给大家带来快乐和共享,谢谢

“热爱祖国,热爱科学,珍爱生命,尊老爱幼,诚实守信……”当我第一次读到《小学生守则》的内容时,我就觉得,它们不仅仅是纸上的条文,更重要的是在于行动上的体现。

  孔子说:“少成若天性,习惯如自然。

”因此,养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。

  记得在我上学之前,爸妈便时常告诉我:吃饭的时候,不能讲小话,要多吃蔬菜,不挑食,爱惜每一粒粮食,肚子吃饱了,个子就长高了……在我刚踏进北方学校的大门,老师就拉着我的手轻轻地告诉我:你是小学生了,如果看到地上有果皮纸屑,你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了,地上的垃圾少了,校园就更美了……每次,我都会轻轻地点头,并把父母和老师的话暗暗记在心里。

  我戴上红领巾那天,老师抚摸着我的头,再次鼓励地告诉我:你成为少先队员了,升国旗时要学会行队礼,见到长辈,要大胆问好,上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我,一个劲儿地点头,把老师的话牢牢记在心里。

北方学校是育人的摇篮,是一方纯净的沃土,老师的话我怎能忘记

从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,不迟到不早退,珍惜时间,不践踏草地,爱护环境,穿戴整洁,讲究卫生,懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。

  自尊自强耀北方,美行美德乐校园。

其实,无论何时何地,遇到老师、同学、朋友或者客人,主动打招呼都已成为我们的习惯;当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙;当我们看到地上有垃圾时,都会主动捡起,因为我和大家一样,牢记着师长们的教导,牢记着我是北方学子。

我骄傲、我自豪,我是北方学子

行为规范伴我成长,良好习惯正性养德,我相信,北方英语学校的明天会因我们而更加灿烂辉煌

  我的演讲完了,谢谢大家

  小学生关于日常行为规范演讲稿  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:  大家好

我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》。

能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。

希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。

  做为一个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。

你听:“老师早

老师好

对不起

没关系

谢谢

......”这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影...... 这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗

可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。

校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢

我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。

  播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。

每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。

让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。

  让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们邹城市第二实验小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

  小学生普通话演讲稿”说普通话 写规范字 做文明人(学生演讲)  说普通话 写规范字 做文明人(学生演讲稿) 13文明人演讲稿做文明人的演讲稿争做文明人演讲稿朝阳文明人演讲稿学生行为规范演讲稿  说普通话 写规范字 做文明人  尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们: 大家好

今天我演讲的题目是《说普通话 写规范字 做文明人》。

  在我们身边,经常可以看到这样一幕:有些同学写作业不认真,字写的歪三裂四,有些同学讲话不标准,话说的南腔北调,以至于别人看不清他写的是什么,听不出他说的是什么。

生活中不说普通话,不写规范字闹出的笑话也有很多。

有这样一个故事里说,有一次,一个村长召开村民大会,他说:兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄。

他的这些话惹的村民们哈哈大笑,一次很严肃的会议就让几句方言给搅得乱七八糟。

其实把他的方言译成普通话是:同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意。

生活中,因写字不规范而闹出的笑话也不少,据说有一个叫吴东坡的人写字非常潦草,常常把自己的名字写出笑话,有一次,他到医院去看病,他先付了钱,大夫让他签字,签完字后,大夫让他坐在旁边排队。

不一会,他听到大夫大声喊道“吴东皮

吴东皮

”他毫无反应。

大夫见无人反应,又大声喊道:“吴东皮

”见还是无人反应,大夫火了,上前拉住他说,你这个人是怎么回事,叫你几遍都不答应。

吴东坡听后还和大夫狡辩:“我不叫吴东皮,我叫吴东坡。

”大夫说:“你看看你写的字吧,吴东坡一看傻了眼,原来他把“吴东坡”写成了“吴东皮”。

大家看,这说好普通话、写好规范字是多么重要。

  说好普通话,写好规范字,是文明的象征,是做文明人的开始。

文明,代表着道德和文化素养的提高,文明体现着人的气质与修养。

说好普通话,写好规范字,做个文明人是时代赋予我们青少年的使命,是历史交给我们的任务。

岁月沧桑,几十甚至几百年之后,当我们回首往事的时候,我们要无愧于我们的子孙,我们更要对得起我们的先辈。

  说普通话,要求我们分清平翘,字正腔圆;要求我们抑扬顿挫,掷地有声。

写规范字,要求我们横平竖直,端端正正;要求我们遒劲有力,落落大方。

做文明人,要求我们踏踏实实,虚心自谦;要求我们言行得体,行为规范。

那么怎样才能说好普通话,写好规范字,做个文明人呢

  其实说好普通话、写好规范字,做个文明人并不难,只要我们用一颗真心去对待它,用一种恒心去坚持它,用无比的耐心去完成它,有坚强的毅力,养成良好的说写做习惯,我们就能达到目的。

我国的大学问家荀子曾说过:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。

要想登上高山,要想探寻深涧,我们就必须坚持到底。

  讲普通话,写规范字,做文明人,这是我们中华民族几千年来文明的传承。

我们中国是一个有着几千年文明传统的古国,那刻在甲骨背上的象形文字,记录了华夏子孙殷殷成长的脚步;那刻在石碑上的笔走龙蛇,遒劲中透出中华子孙的刚烈。

谁不知,2008年的奥运会上,一个代表着东方的声音在“鸟巢”响起,一个代表着华夏民族的“和”字让世界二百多个国家震惊;铿锵有力的声音,迎让有序的章法,彬彬有礼的谦逊,又一次让我们中华民族屹立在世界东方

  说到文明, 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。

在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事家喻户晓,妇孺皆知。

神光的“断臂求法”,杨时的“程门立雪”给后人留下千古佳话。

是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来他当了国家主席,仍然能以礼待人。

他在给他的老师徐特立先生的一封信里说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定仍然是我的先生”。

一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢

”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当

”由此可见,文明礼貌是多么重要。

我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

因此,我们一定要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

我们要从身边做起,从现在做起,讲普通话,写规范字,做文明人。

  一年级演讲稿:学守则,守规范,争做优秀小学生  敬爱的老师,亲爱的同学们:  大家好

  我是一年级八班的楚中天,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。

下面我演讲的题目是《学守则,守规范,争做优秀小学生》。

  《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它不仅仅是纸上条文,我们不但要记住它,更重要的是要体现在我们的行动上。

现在,我已把《规范》熟记在心,时刻用它们来对照我的行为,使我不断地改正缺点,完善自我。

  在学校,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱扔果皮纸屑。

见到老师我能够主动向老师问好。

服从老师的管理,接受同学们的监督。

  在与同学们的交往中,能做到团结同学 ,相互尊重,相互信任。

妈妈常说“你希望别人怎样对待你,你就应当怎样对待别人”。

是啊,你对别人有礼貌,别人也同样会尊重你。

向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情,说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。

  在家里,我尊敬长辈,孝敬父母。

面对家长的批评,我能认真听取,不顶嘴。

家里来了客人,我热情、有礼貌的招待,为客人端茶倒水。

  在校外,我遵守交通规则,并且时刻提醒大人也要遵守交通规则,注意安全。

乘车主动让座,对人有爱心。

我记得有一次,妈妈带我出去玩,在路边看见一位老爷爷坐在地上,向过路的行人乞讨,我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷,老爷爷对我说:“这孩子真懂事,这么好心,一定能考上大学。

” 还有,汶川大地震时,在广场上我毫不犹豫的向灾区捐款献爱心……  在学习上,老师布置的作业我能够按时完成,养成热爱学习,爱动脑筋的好习惯,上课积极发言,遇到不懂的问题时敢于向老师提问。

  总之,无论在学习上还是在生活中,我们都要注重自己的一言一行,要不断地发现、不断地创新、不断地改进。

我会时刻谨记《小学生日常行为规范》、《小学生守则》中的内容,在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。

  我的演讲完毕,谢谢大家

  我爱我的学校  大家好

  我是一年级八班的楚中天,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。

下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。

  当我们告别愉快的寒假生活重返校园时,我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化:校门口的场地铺上了大理石砖,打上了水泥地面,花池里种上了我们不知名的树木,还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。

一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。

校园里教学大楼和操场显得清新干净。

同学们,此时此刻面对整洁清新的学校,你会想些什么:是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢

  那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢

能视而不见吗

对,不能! 做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

  说到这里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校添光彩呢

其实这一点也不难

只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。

  亲爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容,让自己做的更好。

让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽

  谢谢大家

我的演讲完毕!  中学生行为规范的演讲稿  纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。

很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。

而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。

  但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。

毕达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。

我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

  学校在上学期成立了自律委员会,目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。

它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织,而是一个促使大家互相监督,做好自律的一个新的学生团体,只为让我们的学习生活保持良好的秩序。

作为自律委员会的一员,我相信每位成员都和我一样,希望自己能够在自律这方面给大家帮助,为大家服务。

  要自律,当然要有具体的要求。

在配合现在正在实行的素质教育方面,我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。

在学习方面,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。

在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。

在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

  我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。

自律并不仅对我们现在的学习有益,在几年后,当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响,因为当我们还是学生时,犯了错误我们还有再来一次,从头开始的机会,可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。

因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为目前的学习创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

  新的一天里,我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进,今天的奋斗是为明天的成功。

社会需要的是合格的人才,合格的人才来自合格的学生。

那么,我们怎样才能成为一个合格的中学生呢

是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢

  其实这样的想法太天真单纯而且是错的。

毫无疑问,在学校里,我们不仅要学会学习,更要学会做人,因为,只有学会做人,才会更好地求知,才会创新,才会进步。

  “无规矩不成方圆”,为保证人们正常的生活,每一个国家都有自己的法律,与此同理,在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉,遵守校纪校规,因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。

从小,父母就教育我们,做人要诚实,要敢于吃苦,做事情要有恒心。

他们教我们如何与周围的人相处,如何礼貌待人。

然而,随着我们年龄渐渐增长,时光的流逝也带走了童年的稚趣,长大与成熟,我们的心灵是否依然洁净

  我们扪心自问,重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后,你、我、他、她,我们又有谁能完全做到了呢

  是的,或许你会说:“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们,如果我们因此就不去努力做,我们又怎么能够成为合格的中学生呢

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力,也才有可能成为真正合格的中学生。

  中学生日常行为规范演讲稿  尊敬的老师,亲爱的的同学们,  大家早上好

今天我演讲的题目是《净化春天,规范行为》  又是一个寒冰初融,万物复苏的时节。

料峭的春寒保留了严冬的最后一缕气息,枯黄的野草,苍茫的土地,婆娑的虬枝疲惫而欢快的神态在告示着冬天的终结,春天的开始。

  春天似圣洁的女神以其高洁修复着大地的疤伤,于是很快世界便脱去灰色的外装,换上春日的盛彩华服:初发的嫩叶似翡翠挂枝,浓绿欲滴;盛放的迎春若烈火迎空,花枝招展;萌生的幼苗如绿毯铺地,望之无边;青丝结游,白发戴花,春波乍动,鱼虾成群,这是理想的春景,梦幻的春天。

  然而我们不愿看到在这圣洁的春天中,在这发达的现代社会里,春风一动,沙尘飞扬,纸屑乱舞;我们不愿看到枝头的塑料袋狰狞狂嚣漂浮翻转;我们更不愿看到细菌病毒肆虐,流行病横行于我们中间。

  但我们不得不面对这样一个现实,调拨的专项资金花大力气建成的诺大的食堂里,排队打饭的人寥寥无几,而在狭窄的小卖部柜台前,却挤满了买饭的学生;经卫生检验部门检验达标的食堂饭菜无人问津,而污水横流沙尘飞扬的小摊上,毫无卫生保障的食品却总是供不应求;本应热闹的餐桌上,就餐者却零落无几,单调冷清,而校园各处却三五成群的游荡着漫步就餐者,本该清静淡雅的教室中却弥漫着浓浓的饭味甚至宿舍楼道里也堆放着残羲剩饭。

  这一切都与春天的生机形成强烈的反差,这一切都与学校常规相悖而行,这一切都与学生的行为不相符合。

这些不良的行为像一棵有毒的树扎根在学习的沃土之中,伤害个体也伤害整体。

正因为有了它,原本纯洁的春天有了瑕疵,原本干净的校园有了污点,原本光明的人生有了阴影。

它消磨了人的斗志,瓦解了学校的士气,他让黑暗猖獗,他让污水横流,有它春天就有忧愁,阳光就有阴影。

  因此我们应净化春天,规范行为,趁着这大好时光,借着常规教育月的东风,以常规为律己之道,从生活中小事做起,严格要求自己,坚决远离不良习惯,注意细节,遵守常规,保持好个人卫生和环境卫生,养成良好的生活习惯和卫生习惯,提高个人素质,不忘反思自己的行为,纠正自己的过失,听从老师的教导,服从学校的管理。

  一年之计在于春,新的征程已悄然开启,社会在加速向前,春天在召唤我们做春的使者,让我们行动起来,用我们的心灵净化春天,用我们的汗水托起梦想,用我们的双手创造和谐安宁积极向上,文明规范,繁荣昌盛的校园信封上。

  我们相信,当春风再起,春天的高潮到来时,这里将是一片生机的海洋。

  (我的演讲到此结束,谢谢大家)

小学生12.9演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 每当我站在少先队队旗下的时候,每当我佩戴红领巾的时候,我的心里便会升腾起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和骄傲。

我是多么喜欢这小小的红领巾,它伴随着我一天天的成长,它带领我走进立志成材的道路,从此给我的生命注入了理想和信心。

今天,我演讲的题目是《让红领巾更红更艳》。

记得上小学一年级的时候,我们班里的同学们都争先恐后的要求加入少先队组织,我不知道这是干什么的,我好奇的问妈妈:“同学们为什么要加入少先队,红领巾为什么是红颜色呢

”妈妈摸着我的头说;“少先队组织是培养革命事业接班人的摇篮,是祖国的希望,是无数革命先烈用鲜血染红的.....我听得似懂非懂,终于在小学二年级的时候我光荣的佩带上了红领巾,加入了少先队组织,那一天别提我有多高兴了,晚上我写一篇日记,记下了这美好的情景,直到今天我都记忆犹新。

从此我的胸前总飘着那块不同寻常的红三角布,我又多了少先队员这个响亮的称呼。

我更加严格要求自已,尊敬老师、遵守纪律、遵守小学生日常行为规范、不迟到不旱退、诚实守信、不说谎话、知错就改,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,按时完成作业,尽量为红领巾增光添彩。

同学们,在我们逸夫小学无处不闪动着我们红领巾的身影,请大家看一看无数次捡拾果皮屑的是我们红领巾;同学们,请大家想一想多少次帮助别人的是我们红领巾;同学们,请大家听一听无数次被表扬的也是我们红领巾。

亲爱的少先队员们,让我们虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人,做全体少年儿童的表率。

没有加入少先队组织的同学,请你们快快进步,多多努力,胸前旱点佩戴红领巾,让我们一路同行,共同进步。

作为六年级毕业班的一名红领巾,我越来越清醒地认识到自已即将离开母校,告别美好的童年时代,摘下自已最珍爱的红领巾。

知道在母校的时间已经不多了,带红领巾的次数越来越少了。

所以,当我每次佩戴红领巾的时候,我都会认真折叠它,端端正正戴好它。

升降国旗帜,当国歌奏响,国旗冉冉升起的时候,我的神情会格外严肃,我总在心里默默地告诫自已,别玷污了红领巾。

我相信红领巾在我们逸夫小学会越来越多,红领巾在我们同学心中越来越艳红。

全体少先队员们让我们为队旗增光,为逸夫小学添彩,愿我们的雄心壮志更高更远。

谢谢大家。

那个日子――纪念一二九运动 那个日子――纪念一二九运动历史的风吹翻了六十六页日历那个冷嗖嗖的日子开始鲜活的在我的眼中演绎雪花不再洁白那个寒冷的冬季只有一种金戈铁马般的呐喊剥开了这个古国深重的外衣露出伤痕累累的躯体一滴血溅到我的额头烙上一种深深的印记时间如北风般呼啸而过那个日子苍黄并远去但现实的肩膀能不能承受那些曾经沸腾的激情日子依旧站在世纪的脊背上默默凝望窗外阳光温柔的抚摸大地只是不知在它的记忆中那个日子是否如雕塑永远屹立12.9演讲稿 永葆129精神--129运动演讲稿 1935年12月9日,是一个难以忘怀的日子,是一个让国人倍受鼓舞的日子,是一个值得我们细细咀嚼的日子。

在日寇疯狂进攻我华北大地,国人沉醉麻木,国民党消极抗日,社会如一潭死水的民族存亡关头,具有民族忧患意识的北平学子,在中国共产党的领导下,摇旗呐喊,树起华夏大地第一面战旗,他们是历史的改造者,是革命的先驱

遥首那风雨飘摇,山河破碎的峥嵘岁月,中国人民正遭受内忧外患的苦难,而渴求知道,渴求真理的广大爱国青年,怀着一颗炽热的心,发愤学习,投身于火热的革命运动中。

正是他们一颗颗爱国心的碰撞,拨出了五四的呐喊,一二·九的震啸。

在华夏大地上刮起了一股旋风。

他们是真正的时代英雄

而今,历史的车轮已辗入了21世纪,风华正茂的我们正疾步奔行。

作为时代的弄潮儿,我们应继承和发扬“12·9”运动的优良传统,12·9精神为前进的动力,努力承担振兴中华的历史使命。

刻苦学习,顽强拼搏。

用科学文化知识武装自己,随时听候祖国的安排,发出新时代新青年的呐喊

而要完美地实现自己的理想抱负,不能空口白话,纸上谈兵,要把这股热情倾注到前进的每一步上,稳扎稳打,步步为营。

首先,我们必须牢固树立宏大的理想和高尚的爱国情操。

12·9运动的爆发不是爱国青年们理想的碰撞。

他们因为都有一颗爱国心,而走到一起,掀起了革命运动的浪潮。

所以,只有既定了奋斗目标,才可以激起更大的热情向前前进,向前发展,才会在征途上不迷失方向,迷失自我。

其次,要有坚韧不拔的毅力和顽强的意志。

在前进的路上,随时都会遇到各种各样的艰难险阻,或是种种诱惑,一不小心,就会陷进泥潭,不能自拔。

只有具备了坚韧不拔的毅力和顽强的意志。

“咬定青山不放松,任尔东西南北风”,才能坚持到底,展现自我。

最后,要付诸行动,落到实处。

只有行动起来,才有可能冲向成功,实现心中的理想抱负。

12·9运动的成功爆发正是爱国青年们的切实行动,所以目标的实现与否,关键是在于行动。

新时代的我们,新时代的新青年,正迈着坚实的步伐,向前进取。

我深信,在中国共产党的领导下,以12·9精神为动力,新时代的我们会以独特的方式炸响新世纪的第一声春雷,发出新世纪的12·9呐喊,为实现中华民族的伟大复兴,国家的富强而…… 希望能帮到你!!!

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