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做个有公德心的人演讲稿

时间:2018-11-14 20:04

求一篇关于公德心的演讲稿,简单一点的

演讲稿 公德心,它存在吗 尊敬的老师们,同学们: 你们好

今天让我们来讨论一下“公德心”,它存在吗

许多人都不知道“公德”是什么意思

可是,当你走上大街上,走到任何一个地方,都可以看到到处的垃圾,看到人随意把垃圾扔到地下。

这种行为是我最看不惯的,随地的垃圾,随地吐痰等等这些都是公德的表现。

我想很多人都会认为把垃圾扔到地下,把痰吐到地下,自然会有清洁工人打扫,没有什么了不起的,可是,你可想到清洁工人有“三头六臂”吗

他扫完,你再扔,不断地制造垃圾,这样还传染了空气、环境,还可以看出一个人的道德修养,是否有一颗公德心。

吐痰在地上,痰本来是带着病毒,如果人们吸进去,就会感到不舒服,就会生病,所以,不要看小生活中的每一件事,让公德心随时随刻跟着我们。

但是,生活中的各种现象扔昂我疑惑不解,有时候我真的相信公德心根本不存在。

你看,在沙滩里,在公园里,在街道上……都让我感受不到公德心的存在。

随着现代社会的发展,人们学会了自私自利。

只会想到自己的利导,去用一切去交换,那时何等的可怕啊

我国的文学家鲁迅先生就是一个典型的例子,他是一个为别人想得多,为自己想得少的人。

其实,我们应该要取长补短,这样我们的家园才会更美好。

让我们唯一的家园因为我们创造而美丽,因为我们的公德心而妩媚,因为我们的“为别人想得多,为自己想得少的精神而更加完美。

同时,我们也要坚信公德心,因我们的创造而永远存在。

大家行动起来,来维护这颗“公德心”吧

我的演讲到此结束,谢谢大家

求一篇关于公德心的演讲稿,简单一点的

演讲稿 公德心,它存在吗 尊敬的老师们,同学们: 你们好

今天让我们来讨论一下“公德心”,它存在吗

许多人都不知道“公德”是什么意思

可是,当你走上大街上,走到任何一个地方,都可以看到到处的垃圾,看到人随意把垃圾扔到地下。

这种行为是我最看不惯的,随地的垃圾,随地吐痰等等这些都是公德的表现。

我想很多人都会认为把垃圾扔到地下,把痰吐到地下,自然会有清洁工人打扫,没有什么了不起的,可是,你可想到清洁工人有“三头六臂”吗

他扫完,你再扔,不断地制造垃圾,这样还传染了空气、环境,还可以看出一个人的道德修养,是否有一颗公德心。

吐痰在地上,痰本来是带着病毒,如果人们吸进去,就会感到不舒服,就会生病,所以,不要看小生活中的每一件事,让公德心随时随刻跟着我们。

但是,生活中的各种现象扔昂我疑惑不解,有时候我真的相信公德心根本不存在。

你看,在沙滩里,在公园里,在街道上……都让我感受不到公德心的存在。

随着现代社会的发展,人们学会了自私自利。

只会想到自己的利导,去用一切去交换,那时何等的可怕啊

我国的文学家鲁迅先生就是一个典型的例子,他是一个为别人想得多,为自己想得少的人。

其实,我们应该要取长补短,这样我们的家园才会更美好。

让我们唯一的家园因为我们创造而美丽,因为我们的公德心而妩媚,因为我们的“为别人想得多,为自己想得少的精神而更加完美。

同时,我们也要坚信公德心,因我们的创造而永远存在。

大家行动起来,来维护这颗“公德心”吧

我的演讲到此结束,谢谢大家

请以“谈谈社会公德”为题,写一篇三分钟即兴说话的演讲稿

谈谈社会公一说起爱护公物,也许有人会认是老生常谈,因似“爱护公物光荣坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。

他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。

“人无德不立,国无德不兴”。

公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。

一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。

一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天时光会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了社会公德,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用,既是追求个人道德的完善,又是公众利益的维护,公共秩序的体现。

说到文明礼仪,我想到了一个关于伟大的领袖列宁的故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。

那女工见是列宁,先是一惊,然后赶忙退回去给他让路。

列宁却阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

还有一个故事,是在澳大利亚总理霍克就任期间,有一次在一家商场内,霍克与一位老人就养老金问题发生争执。

霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。

”老人因此把他告到法院。

霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。

他说:“那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。

如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,请他宽容我的不逊。

”听了两位名人的故事,你是否为他们而感慨呢?千万不要以为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。

因为那样你就大错特错了。

我们不但要有讲文明的大人物,我们更需要一群有礼仪的民众。

个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的文明环境,就必须先从自身做起,从身边做起。

正像鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,首先我们要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;分辨是非善恶、端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养得到完善。

这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。

还是那就话:“文明礼仪我先行”自身的素质提高了,我们整个校园的素质、整个城市的素质、整个中国的素质才会在真正意义上进步与提高。

请以“谈谈社会公德”为题,写一篇三分钟即兴说话的演讲稿

谈谈社会公一说起爱护公物,也许有人会认是老生常谈,因似“爱护公物光荣坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。

他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。

“人无德不立,国无德不兴”。

公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。

一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。

一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天时光会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了社会公德,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用,既是追求个人道德的完善,又是公众利益的维护,公共秩序的体现。

说到文明礼仪,我想到了一个关于伟大的领袖列宁的故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。

那女工见是列宁,先是一惊,然后赶忙退回去给他让路。

列宁却阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

还有一个故事,是在澳大利亚总理霍克就任期间,有一次在一家商场内,霍克与一位老人就养老金问题发生争执。

霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。

”老人因此把他告到法院。

霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。

他说:“那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。

如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,请他宽容我的不逊。

”听了两位名人的故事,你是否为他们而感慨呢?千万不要以为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。

因为那样你就大错特错了。

我们不但要有讲文明的大人物,我们更需要一群有礼仪的民众。

个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的文明环境,就必须先从自身做起,从身边做起。

正像鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,首先我们要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;分辨是非善恶、端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养得到完善。

这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。

还是那就话:“文明礼仪我先行”自身的素质提高了,我们整个校园的素质、整个城市的素质、整个中国的素质才会在真正意义上进步与提高。

求一篇以 文明在我心,功德伴我行 为主题的演讲稿

各位老师,同学,大家好,我演讲的主题是“文明在我心,公德伴我行”曾有这样一段广告,一位青年早上晨跑,沿路有许多矿泉水瓶被扔在地上,他一路跑,一路捡,将许多瓶子送回了垃圾桶。

另一个镜头,老爷爷骑三轮车上坡费劲,身后的小伙子推了一把,然后两人相顾一笑;公园里,一个孩子要去取树上的羽毛球,她拿了一张纸垫在公园的长椅上,然后才站上去。

他们并不想,这样做会给他们带来多大的回报,只因他们怀揣一颗社会公德心...朋友,这些琐碎微小的镜头是否也让你为之一动,看到了人性的美好、社会的和谐呢,我们可以发现,这些虽然是一个个微小的行动,但却折射出一个人心中的公德。

社会公德心从来就无所谓大小,只要是诚挚的为了社会的兴隆而做实事的,都是值得我们学习的榜样。

社会公德像是一个桶,有长的板,也有短的板。

我们要学会做长板也只有人人如此,方能构建和谐社会。

公德离不开社会,所以社会公德便是公德的主要内容,社会公德包括“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等。

我们要做到以下这些:首先,中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,身在礼仪之邦的我们应当时刻牢记这个大背景,在全球化的今天,我们的一言一行,都会被带上”国人”的字眼。

文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,与我们每个人的日常生活密切相关,它是打开心扉的钥匙。

公德在我心,文明重行动的演讲稿..快呀!!!!!!!!!!!!!!!!!!!11

你是读几年级啊?你自己些,最重要的是锻炼自己的能力,我可以提供一些思路给你:从生活中的一些小事情写,你们肯定很多同学没有这样写,而这样写很有创意的,你身边的事比如你去时常买菜那里的卫生情况等等,然后再自己写一下感想,最后呼吁大家要爱护卫生就行啦!

急需好习惯责任心高质量演讲稿

说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻。

清洁卫生 不带零食进校园,不吃零食讲卫生,不扔不掉主动捡, 值日工作要认真,干干净净每一天。

午餐一律安静吃,不乱倒剩饭菜。

文明礼貌 行个队礼、问声您好 仪表整洁端庄,会说普通话 路队纪律 回家吃饭成一队,学校用餐成一队。

整队快、队伍齐,不讲话,有秩序。

回家路队出示班牌,老师跟队送出校。

中间不闲逛、不插队,安全到家里。

课堂纪律 早读课,不随便离开座位或有讲话现象。

课前准备好,课上多动脑,发言请举手,纪律严遵守 完成作业 作业要听清,要求请牢记,字迹要工整,难题肯钻研, 按时不拖拉,独立不抄袭 体锻两操 节奏听清,动作到位,操操做好,天天认真 早操上下楼梯,不说、不跑、不拥挤 集会纪律 集体活动听号令,组织纪律要严明。

师生发言专心听, 观看演出要文明,活动结束须有序,个个都像小士兵。

看电视、听广播不讲话、不做作业,用心记牢 八荣八耻的故事 “国家兴亡,谁的责任

每个人一出生,就承担着对自己、对家庭、对社会、对国家的责任。

生命本身,就是责任。

责任是大禹治水三过家门而不入,责任是苏武持节牧羊数十载而不变;责任是闻一多拍案而起,迎着枪弹挺身而出,责任是勇者的担当,是志者的抱负 “漂泊在外的人无论走得多远,魂牵梦绕的总是故土的身影,日夜呼唤的总是故土的名字。

‘为什么我的眼里常含泪水

因为我对这土地爱得深沉……’祖国是身心栖居的家园,是无法割舍的灵魂之根,是我们共同的母亲。

爱她,就奉献自己的灵与肉去捍卫她挺拔的英姿,铸就她的伟业 “服务,是一种博爱的胸怀;服务,是一种美善的品质;服务,更是一种乐于奉献的动人风采。

大地无私地为人类滋生丰登的五谷,绝不是毁灭自己,而是使自己的土地更加肥沃;大海忘我地为人类奉献宝藏,绝不是干涸自己,而是使自己的胸怀更加博大;同样,一个乐于奉献、甘于服务社会的人,绝不是失去——而是使自己的人生更美丽,情怀更高尚 “奉献是无私的给予,爱心的光芒,美丽的境界,动人的歌。

奉献有形的物质,收获心灵的欢愉;奉献心灵的甘露,获得灵魂的提升。

奉献是一份古老而温馨不变的品质,可以让任何人发出天使一样的光芒,照亮了别人,也照亮了自己。

看似举手之劳的提携,却温暖甚至改变了他人的一生。

让我们都献出自己的爱,绿化心的沙漠,把世界变成和谐美好的人间 “一种镜子,让我们看到自己的容貌;一种镜子,让我们看清自己的内心。

自省是自我的一面明镜,能清晰地映射出自身的瑕瑜。

留一只眼睛观世界,留一只眼睛看自己。

投影世界,反观自身,拭去心灵的尘埃,展现一个清晰的世界。

在认识中成长,在自省中超越 “读书须知出入法,要读活书而不要读死书;读书要用批判的眼光,取其精华,去其糟粕,并从生产劳动也就是实践当中去体会,去获得独到的见地 “‘生命不息,奋斗不已’,这不仅仅是一句豪言壮语,它要求我们要讲究方法,切切实实地从小事做起。

我们要记住古人‘一屋不扫,何以扫天下’的教导,踏踏实实地学习,踏踏实实地工作,在奋斗中实现自己的人生价值。

畏惧艰苦,碌碌无为是最大的罪过。

不懈奋斗,才是生活给予我们的最高报酬 “现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,都想找到一条成功的捷径。

其实捷径就在你的身边,那就是勤于积累、脚踏实地。

修炼成功之金的捷径源于汗水的催生。

脚踏实地、辛苦十年收集了3公斤香蕉叶上的绒毛就已经是在收获‘实实在在的黄金’了。

勤奋若此,还有何忧 “十个孩子在大哥的领导下,彼此分工,相互合作,形成了一个亲密无间的小团体。

虽然没有父母的照顾,但是,在相互的关心和付出中,他们仍能感受到家庭的温暖。

团结需要强有力的核心领导,团结更需要集体成员的共同付出。

在‘十五岁少年和他的九弟妹’这个真实的故事中,展现了十个孩子一天的生活,内容虽然平常,但是蕴含的情感真挚动人 “手足情深,原本是想互相扶携走过彼此的人生之路,一同抵达成功的彼岸。

然而命运的玩笑却让其中一个做出了单方面的牺牲,成就了另一个的辉煌。

面对人生的成功,人们不禁感慨:没有人能独自成功 “夜色中,一个手持两元钱的少年十万火急地奔跑于旱桥;秋天的一个傍晚,两个少年为了实现曾彼此许下的那个承诺,顶着狂风暴雨来到相约的地点,两个少年热烈地击掌问候;与之对比的是朋友的失约。

三件小事,在‘守信’与‘失信’之间游移……”“拥有诚信,我们才能筑起友谊的基座;拥有诚信,我们才能获得宝贵的真知;拥有诚信,我们才能彰显心灵的美丽 “诚信没有色彩,却可以让人的心情灰暗、苍白,也可以让人的情绪高昂、愉悦;诚信没有体积,却可以让人的心胸狭隘、目光短浅,也可以让人的胸怀宽广、高瞻远瞩。

责任没有标价,却可以让人的灵魂贬值,也可以让人的心灵高贵;责任没有重量,却可以让人的生命意义如鸿毛之轻,或如泰山之重。

——这,只在于,你怎样选择

诚信是处世之本,惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚;责任是立身之基,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 “一边是庄严的法律,一边是至交的好友,孰轻孰重

公法与私情,要想执法严明首先得做到公私分明,既然作为一种规则,它就有着不可抗拒性。

守法和执法都应该如此 “清官执法,不阿权贵。

‘强项令’是光武帝给董宣的一顶桂冠,这桂冠下面是一副刚正的身姿,一颗洁净的灵魂。

刚正让他平易近人,洁净让他卓尔不群。

‘强项令’这一称呼成了立在人们心中的丰碑 “昨天一元钱买零食,今天两元钱买玩具,明天又要……我们在还没学会如何赚钱以前就学会了花钱。

在钱随手可得的时候,我们是无法领悟到钱的来之不易。

如果你是靠自己的能力去赚取哪怕是一元钱,你都不会轻易地用掉它。

不信

你去试试看 “时间不因为回忆而增加它的长度,也不因为人的幻想而增加它的厚度。

它最平凡却最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔。

一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰。

身边的每一个事物都有它存在的理由,每一处风景都有它独特的美丽 江西一八旬老汉自办墙报 义务宣传“八荣八耻” 广网南昌4月18日消息(记者周羽 通讯员潘声)眼下,“八荣八耻”的宣传教育活动正在全国各地广泛开展。

在江西会昌,就有一位年近八旬的退休干部当起了荣辱观教育的义务宣传员。

今年79岁高龄的蔡英范老人,是筠门岭镇下阳村人,是会昌县广播站第一任站长。

1981年退休后,他在筠门岭镇的长岭社区集市上办起了《科技星火》墙报,宣传党的方针政策和农村实用技术。

胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话发表以后,蔡英范又闲不住了。

他一边自学,一边把相关内容用毛笔摘抄下来。

为了让荣辱观教育家喻户晓,蔡老还不顾年事已高,走村串户,深入田间地头,逢人就讲,逢人就说,为村民们详细讲解“八荣八耻”的具体内涵,提醒村民什么言行光荣,什么言行可耻。

为了方便群众读懂弄通时事政策,掌握最新的科技知识,蔡英范每年都要花上四百多元自费订阅《时事政治》、《农民日报》等8种以上报

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