博学之,审问之 译文是什么
博学之， 审问之，慎思之，明辨之，笃行之 选自，讲的是治学求进的道理。
意思是：要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行。
注释供参考。
博：广博，广泛。
审：详细，周密。
慎：谨慎，慎重。
明：明白，清楚；明确。
笃：坚定。
博学之，审问之，....作者是
《中庸是《小戴礼记》中的一篇。
旧说《中庸》思所作实是秦汉时儒家的作品，它中国古代讨论教育理论的重要论著。
北宋程颢、程颐极力尊崇《中庸》。
南宋朱熹又作《中庸集注》，并把《中庸》和《大学》、《论语》、《孟子》并列称为“四书”。
宋、元以后，《中庸》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对古代教育产生了极大的影响。
博学之，审问之下一句
《礼记 中庸》子思十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
”
”博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”白话文解释
要广博地学习，要详求教，要慎重地思要明白地辨别，要切实行。
不学则已，既然要学，不学到晓畅绝不能终止；不去求教则已，既然求教，不到彻底明白绝不能终止；不去思考则已，既然思考了，不想出一番道理绝不能终止；不去辨别则已，既然辨别了，不到分辨明白绝不能终止；不去做则已，既然做了，不确实做到圆满绝不能终止。
博学之 审问之 博学之的意思
为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。
好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。
“博”还意味着博大和宽容。
惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。
因此博学乃能成为为学的第一阶段。
越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。
